無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的美麗的學(xué)校作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美麗的學(xué)校作文1
今年九月一日，我來到了一所美麗的學(xué)校上學(xué)，她的名字叫關(guān)漢卿學(xué)校。
新的學(xué)校學(xué)校很美麗，環(huán)境很優(yōu)雅，很適合我們學(xué)習(xí)。這里有初中，還有小學(xué);這里有鮮花，還有綠草。這里有快樂的同學(xué)，還有博學(xué)的老師。
你瞧，學(xué)校的自動門來回滑動，好像是人的手臂在打招呼，在歡迎我們�？�!那黑色大理石上面，有“安國市關(guān)漢卿學(xué)�！边@幾個閃閃發(fā)光的蒼勁大字。
進入大門，映入眼簾的首先是一條寬廣而平坦的道路。道路的左邊是我們娛樂活動的操場;中間是一個國旗桿，鮮艷的五星紅旗在迎風(fēng)飄揚，激勵我們勇往直前;道路的右邊則是兒童們嬉戲的“天堂”。
道路的前面就是教學(xué)樓了，那高大的教學(xué)樓，聳立在我們眼前，金色的大字襯在紅色的墻面上，耀眼奪目，仿佛在提醒我們：要做一位像關(guān)漢卿那樣有才華的人，在事業(yè)上有所追求，有所成就。教學(xué)樓一共有五層，里面有教室，有微機室，實驗室，音樂室，書法室，擁有許多特色設(shè)備。在教學(xué)樓的每一條走廊內(nèi)，都會有名人的名言來激勵我們學(xué)習(xí)。教學(xué)樓內(nèi)每一個角落都一塵不染。
在教學(xué)樓的左邊，還有停放車子的位置，那里，每天你都會看見一排排整齊的自行車停放在那里。在停車位的兩邊有一排排高大而挺拔的大樹，就好似一個個士兵在日夜不息地看護我們的校園，保護同學(xué)，給人一種安全感。
教學(xué)樓的后邊則是一個干凈衛(wèi)生的食堂。每天放學(xué)后，那里都會聚集著很多學(xué)生，在打點著自己的飯食。食堂前面有兩塊草坪，綠草如茵，像給大地母親做的一件綠色外套，爭奇斗艷的花朵裝扮著校園。
早上，同學(xué)們高高興興來到學(xué)校，早自習(xí)的鈴聲一響，就會從走廊里傳來朗朗的讀書聲。下課后，操場上馬上熱鬧了起來，有跳繩的，打籃球的，踢毽子的……歡笑聲在校園內(nèi)回蕩。
啊!我美麗的校園!您為了哺育國家未來的接班人，不惜把自己貢獻給國家。我發(fā)現(xiàn)您越來越美麗了，因為有了這樣優(yōu)雅的環(huán)境、熱鬧的氣氛，讓我對未來充滿了信心。感謝您，讓我在您溫暖的懷抱中愉快的學(xué)習(xí)，健康的成長。
我愛您，關(guān)漢卿學(xué)校!
美麗的學(xué)校作文2
又是春天。
時光匆匆，一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)初一了。
林蔭道上的那棵大樹現(xiàn)在已經(jīng)迸出了粉色的花朵，點點露珠落在上面，更顯晶瑩剔透；環(huán)形的跑道旁也不知何時鉆出了幾枚小野花，雖小，卻昂首挺胸，象征了春天的活力；草坪上也添了幾片新綠，在溫和陽光的關(guān)照下，綠的主機盎然。
天空，浮著又大又白的棉花云，如雪般純凈，美好。順著云，我的視線移至了圍墻外的那座小山，站在宿舍三樓往下看，愈顯蔥翠�，F(xiàn)在山上已開滿了美麗的花朵，有紅的，有白的，還有許多絢麗的色彩，有名字的，沒名字的，在那一刻都映入眼簾。再細看：百花還沒有長出蓓蕾，冬眠的動物還沒有開始蘇醒，枝頭的綠意也只有那么一星點，若有若無，就像何遜詩中寫的：“輕煙滲柳色”，稍不經(jīng)心，還真以為盤旋在樹梢的只是一縷飄緲的輕煙。樹梢上還掛著幾朵牽牛花，聽，她們在枝頭悄悄地唱：春天來了，春天到了。被這甜蜜的聲音所牽引，我的目光在樹干上定格，望著那飽經(jīng)滄桑的樹皮。我仿佛看見了四季在交替，春雨蕭蕭，驕陽似光，金桂飄香，瑞雪紛飛，冬去春來，我好象到了童年。
以往在這個時候，我只會跟著外婆上山，摘茶葉，采蘑菇。我會爬上樹，幫外婆攀高枝上嫩綠的茶葉，我會踏著青苔，爬上坡采那些不知名的蘑菇——外婆會告訴我哪些可以采，哪些不可以碰。
晚了，伴著夕陽，哼著小曲，提著外婆親手編的小籃子，回家——那個現(xiàn)在已經(jīng)存在于記憶中的家。
現(xiàn)在，我時常還會想起外婆慈祥的臉龐，盡管上面已爬滿了時間的痕跡，盡管上面已白發(fā)滿頭，盡管——已經(jīng)不存在，但我還是覺得那是最美的，美得無暇，美得動人，美得讓我難以忘卻。
思緒被幾聲清脆的鳥鳴拉回，不覺已飄起了綿綿細雨，飄飄梟梟，落在圍墻之上，在我看來，這堵泥色的圍墻并沒有什么不好，至少它讓我遠離了城市的喧囂、繁雜。
細雨散在了學(xué)校的那幾棵新栽的樹上，林苗道旁的那棵大樹上，校旁的小山上，長長的綠化帶上，使校園像沉睡中的少女，那么美好，那么可愛，那么清純，那么……
美麗的學(xué)校作文3
我們的學(xué)校在福州市倉山區(qū)，它美麗如畫。來到校門口，你第一眼看到的就是“福州市麥頂小學(xué)”七個金光閃閃的大字。這里有可愛的老師，快樂的同學(xué)，美麗的大操場，干凈整潔的教室。
進入大門，只見許許多多的花開在旁邊的兩條道上，只見幾只可愛的小蜜蜂在勤勞地采蜜呢！這兒的花真美啊，有的正微微點頭，有的在盡情的跳舞呢；這兒的花真香啊，離幾十步遠也能聞到花的香味；這兒的花真多啊，有月季，劍蘭，玫瑰，它們在陽光中對著孩子們微微點頭，表現(xiàn)出它們最楚楚動人的微笑。
沿著旁邊的樓梯往上走，就會看見兩座高高的教學(xué)樓。
有一棟教學(xué)樓叫陳霖樓，也就是四，五，六年級的教學(xué)樓。另外一棟教學(xué)樓是振誠樓和聚龍合成的一棟教學(xué)樓，是一，二，三年級的教學(xué)樓。
先來說說陳霖樓吧。是老師們下課辦公的地方。而辦公室里還有一個小辦公室，是美術(shù)老師，體育老師，音樂老師，信息老師等等渣雜科類的老師的辦公室。
辦公室往下一層是音樂室，可容下100多人唱歌。它的右邊是學(xué)校的后門，一位保安叔叔正不怕風(fēng)吹日曬地站崗呢！
辦公室的上四層是我們的教室。每一層都有六間教室，一兩雜科教室。每間教室長約10米，寬約8米，高約3米。每間教室的前面都有一臺屏幕黑板。黑板正前方的下面，是一臺電腦。它能讓我們在樂趣中學(xué)習(xí)。接下來介紹一下正誠樓與聚龍樓組合成的一棟教學(xué)樓吧這棟教學(xué)樓主要樓層有五層。前三樓是一，二，三年級的樓層。第四樓有一間大會議室。大會議室可大了，可容下200多人在那開會。會議室前面的大黑板分為五塊，一塊大，四塊小。用一把小小的遙控器就能操控一整塊屏幕。第五層是圖書館，畫畫室，素描室。圖書館里的書應(yīng)有盡有，你要哪本書，只要問一下圖書館老師，她就會告訴你書在哪。其中我最喜歡《父與子全集》。素描室里可容40多人，畫畫室里面也跟素描室一樣大。
我們的操場可大了可容下600多人。陳霖樓的正前方是我們的升旗臺。它的旗桿可高了，有10米長。我們的東墻上刻著“以身為本關(guān)注成長立足六年影響終生”這十六個大字。我們的地下操場是我們下雨時上體育課的地方，可擋風(fēng)雨。這就是我們的學(xué)校，一所美麗的學(xué)校！
美麗的學(xué)校作文4
盼望著盼望著，春姑娘悄無聲息地來到了我們的身邊，走進了文峰學(xué)校。學(xué)校里枝繁葉茂的大樹使你神清氣爽；迎面撲來的花香使你陶醉其中；活潑可愛的我們使你綻開笑容。
順著香味往東北角望去，哇！半空中飄浮著不知何時從天邊飄下的云彩，那“云彩”呈粉白色，在墻外高大深綠的樟樹和籬笆下那球狀的冬青樹的映襯下，那“白云”是那么顯眼，就好像給校園圍上了一條白色的圍脖。此時你一定會忍不住走近看個究竟，原來那是棵迎接早春的李樹，那李花真多啊，一叢叢，一枝枝，甚至一樹樹。李花真白啊，像白玉，卻比白玉有生機，像白瓷，卻比白瓷嫵媚，又像白雪，卻比白雪多了一份溫暖；李花真嫩啊，嫩得讓你不敢去觸摸，生怕一碰，它就一簇簇地飄落下來；李花的葉子顏色真奇啊，說它是大紅，卻沒有大紅那么艷麗，說它是朱紅，卻又覺得比朱紅艷一些，啊，大自然的顏色是不能用語言來描繪的！李花散發(fā)著淡淡的清香，引來了成群的小蜜蜂。李樹下是一排整齊排列著的冬青樹，像是要參加檢閱似的，它們枝繁葉茂，生機勃勃，每一片老葉上又冒出一枝新葉，好像每一片葉子上都有一個新的生命在顫動，這奇特的冬青樹。調(diào)皮的小孩會想出這么一個鬼點子：在酷似蒙古包的冬青樹里面躲貓貓，那再好不過了。
接下來該去參觀參觀我最喜愛的西北角了。沿著石板鋪成的小徑，往里走，兩邊樹木參天，綠葉沙沙，鮮花朵朵，到處洋溢著春的氣息。路口，那兩棵粗壯挺拔的樟樹，盤枝錯節(jié)，葉子郁郁蔥蔥，投下的影子成為我們的陰涼小道，每到夏天，就成了我們避暑乘涼的好地方。撥開枯黃的落葉，里面躲藏著纖細的剛剛從土里鉆出來的嫩草。綠的葉、艷的花，剛抽出來的枝芽處處蘊藏著春的生機。
學(xué)校的小花園是最令人陶醉的。白如雪的白玉蘭亭亭玉立，葉子還沒有長出來，就早早地已經(jīng)探出了腦袋，綻開了笑臉，迎接春的到來。走進那片樹林，每走一步，身后就傳來沙沙的落葉聲，留下一個個淺淺的腳印。風(fēng)吹來，楓樹林便“大葉紛飛”了。
夏天的校園，充滿活力；秋天的校園，掛滿笑意；冬天的校園雖然美麗，但還是比不上富有生機的春天。
美麗的學(xué)校作文5
柯橋小學(xué)，我心中的美麗校園。她與熱鬧的錦麟天地隔路相望，與繁華的步行街比肩而立，真是鬧中取靜啊！聽媽媽說，柯小有著悠久的歷史與豐厚的文化底蘊，是一座百年老校。在這可愛的校園里，我快樂地學(xué)習(xí)著，生活著，成長著。
走進學(xué)校大門，穿過校前廣場，就來到一堵石壁前，上面有一幅大大的黃銅鑄成的畫，右上角寫著“人文笛揚”四個大字，石壁的背后是一首長長的詩。繞過石壁往前走就來到了梧桐樹主題公園。顧名思義這個公園的主角就是它梧桐樹了。在那里有4棵高大粗壯的梧桐樹，其中最粗的一棵需要兩個人手拉手才能把它抱�。∥嗤涞臉涔谑锹褕A形的，樹皮為灰綠色，樹皮上還有一些大大小小的凸起，這些是樹受傷后留下的疤痕。不知是誰，在樹枝上掛了一些風(fēng)鈴，風(fēng)一吹，它們就會發(fā)出叮叮當當?shù)捻懧�，那聲音真好聽！在這片梧桐樹主題公園里，當然還生活著它的一些朋友，它們是雪松、楓樹、棕樹、紫薇、橘子樹等。記得有一次，我們幾個試圖從樹上打下一個橘子，不過遺憾的是不僅沒得手，還打落了許多無辜的樹葉。
來到我們的校園，還有一處你不得不去的好地方，那就是古亭。平時我閑來無事就會去那兒逛逛。走近古亭，首先映入你眼簾的準是寫著“怡情”兩個大字的古匾。進到里面你會發(fā)現(xiàn)兩個池子和一座古老的六角亭。老師告訴我們這兩個池子在以前就像水庫一樣是用來儲水的。繞過熙僖池就來到了六角朗瑯亭。亭子里最引人注目的就是寫在六根柱子上的三副對聯(lián)，其中兩根柱子上寫的是“百年樹時代人人人成材，千載蔡邕笛聲聲聲入耳”。這些古老的亭名、園名、池名和對聯(lián)不僅給人一種古樸美，還給人一種人文美。站在古亭往遠處眺望，你還會看到一些樹和一些假山，其中最漂亮的就要數(shù)白玉蘭了。它的花朵像一只只淺粉色的鳥兒一樣，似乎人一靠近就會飛起來似的。在它的旁邊還生活著一棵龍柏樹，龍柏樹四季常青，默默地映襯著那一朵朵嬌美的白玉蘭，真是美不勝收。
百年柯小，魅力柯小。我為我是柯小人而自豪！
美麗的學(xué)校作文6
我們的校園座落在太湖之濱的吳江。那里是我們吮吸知識的搖籃；是我們快樂玩耍的天地；是我們尋找理想的殿堂……它就是小有名氣的蘇州市吳江區(qū)鱸鄉(xiāng)實驗小學(xué)。
一到校門口，最先映入眼簾的就是費孝通爺爺親自題寫的“蘇州是吳江區(qū)鱸鄉(xiāng)實驗小學(xué)”這幾個金光閃閃的大字。每當我看到這幾個大字，就會為我是鱸小的一員而感到自豪。
進入校園，浮現(xiàn)在我眼前的就是那一條名人廊。名人廊兩旁有12座純白色的名人頭像：著名的音樂大師貝多芬、莫扎特、決心修史的司馬遷，發(fā)憤圖強的魯迅……每當經(jīng)過這兒，都好像聽到了它們一句句的諄諄教誨。名人廊上空有著四座銀白色的拱形柱子，柱子旁邊種滿了許多藤本植物，每到夏天，藤蘿搖曳，把名人廊裝飾得更加壯麗。
沿著名人廊往前走，就會看到一座朱紅色的.雕塑——雙手捧著一顆明珠。這個雕塑象征著我們在鱸小的懷抱中快樂長大。
雕塑的北面，就是我們學(xué)習(xí)知識的海洋——教學(xué)樓了。教學(xué)樓分為了三幢，每一幢都有樓道連接著，顯得教學(xué)樓更加宏偉壯麗；每一層都有連廓，它們相互貫通著，顯得教學(xué)樓更加美麗干凈。在教學(xué)樓的墻壁上，寫著八個大字“自我發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)自我”。每天早晨，就會聽到學(xué)生瑯瑯的讀書聲，連在校園附近的馬路上也能聽到。
名人廊的西面，則是一處溫馨的迷宮花園�；▓@里種植著許多花草樹木，有粉紅的櫻花樹，有四季常青的香樟樹，有純凈疏淡的桂花樹……花園里還有許多錯亂的小道，它們把花園變成了一個迷宮。
名人廊的南面是我們鍛煉身體的天堂——操場。操場里圍是一片綠油油的足球場，外圍是一圈熾紅的跑道。每當體育課時，這里便變成了學(xué)生的樂園，有的在足球場上踢球，有的在跑道上奔馳著……熱鬧非凡。每當經(jīng)過操場時，好像聽到了同學(xué)們歡樂的玩耍聲。
我們的校園宏偉壯觀，我們的校園美麗溫馨。今天我們以鱸小為榮，明天鱸小為我們驕傲。我愛鱸小，我愛我們的學(xué)校！
美麗的學(xué)校作文7
你去過我們美麗如畫的華美學(xué)校嗎？我們的學(xué)校可美了，她就是我們的學(xué)園、樂園、花園、家園！
華美學(xué)校是一個學(xué)園。每天清晨，朗朗的讀書聲從教室里傳出來，使得花朵陶醉，陽光格外燦爛，還會讓我們更加精神！朗朗的讀書聲會吸引你朝教室里看去，教室里的同學(xué)們聽課可認真了，各個目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板，專心致志地聽老師講課，那一雙雙明亮的眼睛里充滿了對知識的渴望！大家坐得可直了，真像一棵棵挺拔的小樹苗！我們在學(xué)校里不僅可以學(xué)習(xí)書本上的知識，每個星期還可以參加自己喜歡的才藝培訓(xùn)。華美學(xué)校真是我們的學(xué)園！
華美學(xué)校是一個樂園，校園里處處充滿著歡聲笑語。綜合樓一樓的英語王國可是一個游玩的好去處，在那里有著全模擬歐洲大街、英國牛津大學(xué)；在那里可以看英語電影，欣賞英語戲��；在那里你還可以去英語咖啡廳呢！不過，在這個特別的地方，你一定得說英語。走進英語王國，真能給你一種身臨其境的感覺。在這里，你還可以去盡情購物，但是購物時必須使用華美學(xué)校特制的美元、英鎊，才能讓你如愿以嘗。說到這，你或許會問我：這些美元、英鎊怎樣才能得到？告訴你，只要你上課認真聽課，積極發(fā)言，老師就會把它作為獎品獎勵給你。在這里，我們快樂地度過了一個又一個下午，它給了我們笑聲，也給了我們動力！華美學(xué)校真是我們的樂園！
華美學(xué)校是一個花園。一進門，一片綠色的海洋映入你的眼簾，特別是挺立在花壇中央的華美吉祥樹，春天，它枝繁葉茂，到了夏天，它便果實累累。迎著林蔭大道一直往前走，一路上各色鮮艷的花、綠毯似的草地和五彩繽紛的彩蝶會使你應(yīng)接不暇！華美學(xué)校真是我們的花園！
華美學(xué)校是一個家園。學(xué)校里的老師就是我們的父母，他們耐心地教育我們，無微不至地關(guān)愛我們；學(xué)校里的同學(xué)就是我們的兄弟姐妹，我們時時刻刻一起玩耍，時時刻刻團結(jié)一起，我們還一起上課，一起吃飯，一起做作業(yè)，一起度過快樂的時光，一起分擔心里的痛苦……華美學(xué)校真是我們溫馨的家園！
華美學(xué)校是一個學(xué)園，是一個樂園，是一個花園，還是一個家園。華美學(xué)校是我們一直深愛著的美麗的大校園！
美麗的學(xué)校作文8
每個人都喜歡自己的學(xué)校，我也不例外。學(xué)�？梢宰屛覀儗W(xué)知識，長本領(lǐng)，讓我們擁有更多的智慧。我喜歡學(xué)校的老師和同學(xué)，喜歡學(xué)校的一草一木。在我們學(xué)校，同學(xué)們都喜歡學(xué)校開設(shè)的、內(nèi)容豐富的個性課堂，在個性課堂中，我們可以選擇自己感興趣的課程來學(xué)習(xí)，從而讓我們更快樂、更聰慧地成長。說不定你們看了我的故事，也會喜歡上我們學(xué)校呢！
我們學(xué)校的個性課堂內(nèi)容有很多：陶藝、紙雕坊、象棋、舊物編織、籃球、沙盤游戲、古箏、鋼琴、科學(xué)制作、航模、機器人、3Ｄ打印、書法、烹飪、花樣編發(fā)等內(nèi)容。我選擇的是烹飪。在烹飪課上，我學(xué)會了包餃子、包餛飩、米酒湯圓蛋花湯、水果沙拉、壽司、三明治、可樂雞翅等美食，印象最深的是做壽司。
在壽司課上，烹飪老師教我們先把做壽司用的小竹簾平鋪在案板上，再把做壽司用的紫菜放在竹簾上，然后用勺子把蒸熟晾涼的米飯鋪在紫菜上，用勺子輕輕按一按米飯，盡量把米飯鋪均勻、鋪平整，然后把事先備好的火腿條、黃瓜條、雞柳或肉松擺放在鋪好的米飯上，接著用手把放好食材的紫菜卷起來，邊卷邊用竹簾輕輕地壓一壓，讓食材盡量緊緊地聚攏在一起，我小心翼翼地邊卷邊按，看著就要成形的壽司，可真想咬上一口，可還沒有切塊兒呢。老師讓我們用左手按著壽司卷，右手拿著刀，一刀一刀慢慢切開，哈哈，有的同學(xué)因為卷得松，切成塊兒的壽司就變形了。我覺得我做的壽司還可以，切開之后食材還緊緊地粘在一起，一塊塊兒壽司在我的刀下靜靜地躺在案板上，切完之后，我迫不及待地抓起一塊兒塞進嘴里。哇，一口咬下去，味道真是好極了！黃瓜的清爽、米飯的清香、火腿的咸香、肉松的酥香……不同食材的味道齊涌而來，自己親手做的就是好吃。同學(xué)們津津有味地品嘗著自己做的壽司，相互欣賞著彼此的勞動成果，興奮地交流著……這真是一次有趣又充實的烹飪課，我終于學(xué)會做壽司啦，回家之后一定要做給家人嘗一嘗。
怎么樣？我們的壽司課有意思吧。既鍛煉了我們的動手能力，又提高了我們的生活技能。如果你們有時間，歡迎來看一看、嘗一嘗我們做的美食。
美麗的學(xué)校作文9
我們的學(xué)校非常美麗，她叫蘇南小學(xué)。寬闊的運動場；高大的教學(xué)樓；爭奇斗艷，五彩繽紛的大花壇，無不透出一種青春的活力。
走進大門，向右轉(zhuǎn)，就來到了琴韻樓。琴韻樓像一位充滿藝術(shù)的小姐，她給校園灑下了一陣陣音樂的種子。琴韻樓分為四層。第一層是美術(shù)辦公室，美術(shù)老師上完了課，就來到這里休息，或是來批改作業(yè)；第二層是音樂的天堂，里面有許多樂器，特別是鋼琴�？粗@些黑白相間的鍵盤，使我“食欲大增”。美妙的音樂響起，讓人沉睡在童話王國里；第三層是校長和一些重要人士辦事的地方，我就得哪里嚴肅得讓人喘不過氣來，同時有安靜的讓人心慌；第四層是講習(xí)廳，用于開會和表演。每到下課的時候，同學(xué)們就像一匹匹駿馬在校園里飛馳，圍著那顆銀杏樹轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。那棵銀杏樹栽在琴韻樓旁。這棵罕見的銀杏樹給我們的學(xué)
校怎添了無限生機，尤其是在冬天，“呼呼”的北風(fēng)無情的吹落了他的黃葉，可他卻絲毫不在乎。你看他傲霜斗雪，*然挺立，就想頂天立地的巨人一樣，時時刻刻守衛(wèi)著我們的校園。
從琴韻樓下來，就是花壇了。
我們學(xué)校種了許多的金葉女貞。正好今天起了霧，遠遠望去，在霧中隱隱約約地看見綠色和紫色的身影。一陣微風(fēng)拂過，哪些身影輕輕搖擺，霧慢慢散開后，才看清了它的真面目。早晨，露珠滑過金葉女貞的葉子，它就像換了一件新衣服，美極了！只對過去，一顆約有15米長的榕樹進入了我的目光里。呀！這棵樹真高，粗壯的枝干上有幾十個樹杈，樹上的葉子把它“圍”了起來。遠望，它就想像一個綠色的大皮球在地上。
看完花壇，就來到了文化長廊。
文化長廊約有70多米，共有19間，每間長三米。柱子上面有一排排拱起得“小橋”，那是支撐架。每間下面都有一個花瓶一樣的小柱子，它支撐著石條的座椅。夏天，天氣熱的時候，我們就來這里乘涼或讀書。倘若你抬頭，并快速奔跑，你會看見無數(shù)的星星閃著耀眼的光。長廊上方有紅色和紫色的三角梅，微風(fēng)吹過，三角梅隨風(fēng)舞動，非�？蓯�！
我們學(xué)校的美景說也說不盡，希望你有機會去細細觀賞。
美麗的學(xué)校作文10
冰心奶奶說：“童年，是夢中的真，真中的夢�！蔽覀兊男@就如夢境般那么美麗，我們在這里度過了歡樂的童年生活。
學(xué)校的甬道兩旁栽滿了大榕樹。榕樹有兩種：一種是大葉榕，一種是細葉榕。大葉榕那一片片深綠色的樹葉比手掌還大，它們一簇堆在一簇上，顯得生機勃勃的；而細葉榕的葉子就像手指頭那樣大，顏色鮮明，長得格外茂盛。早晨，一進校門，就可以聽見清脆的鳥叫聲，這是因為榕樹林較大，比較美，把小鳥全都吸引到這兒來了。
在甬道左邊，有充滿鳥語花香的生活區(qū)和生物園，那兒不僅僅是花、樹的聚居地，還是許多小動物的天堂。
在這個夢境般的校園里，一年四季都是美麗的。
春姑娘踏著輕盈的腳步走來了，萬物開始復(fù)蘇�？�，操場上的榕樹抽芽長葉，校門口兩邊的木棉也開始吐出紅花，都在急著向人們報告春天的信息呢！而同學(xué)們呢，早已沉浸在了春的喜悅之中。
春姑娘一去，來了夏姑娘，以似火的熱情款待大家。啊！太熱了。烈日當空，塑膠鋪成的跑道都被烤化了。黃昏，夕陽染紅了天空，同學(xué)們聚在校門外的榕樹下邊乘涼邊談天說地。這時，家長們常常會把水送來，有時還捧來幾塊西瓜，同學(xué)們總是一下子就都吃喝光了。
夏姑娘悄然離去，秋姑娘來了。一個清爽的早晨，同學(xué)們都搬上椅子去了操場。校長宣布：“同學(xué)們，中心小學(xué)運動會現(xiàn)在開始�！蓖瑢W(xué)們聽了，高興地跳躍起來，場上一片歡呼聲。賽場上，同學(xué)們隨著響亮的發(fā)令聲，正全力以赴地沖刺、奪冠，每個人都顯得那么緊張而又那么歡樂。
冬姑娘來了，她帶來了一份特殊的禮物——冷冰冰的寒風(fēng)。就是因為這股寒風(fēng)，使得運動場上極為熱鬧。早晨，同學(xué)們一早就來運動，有的跳繩，有的跑步，有的……
快樂的金色童年，夢一般的迷人校園，真美！
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