在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的梅花作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
梅花作文 篇1
梅花有人贊賞仙人掌高潔的品質(zhì),也有人贊賞梅花不怕嚴寒的品格,而我喜歡的也是梅花。 梅花是“凌寒獨自開”的孤寂。每當(dāng)寒冷的冬天來臨時,它們不畏嚴寒,奮勇直開,讓人看了,都會情不自禁地說:“我們應(yīng)該學(xué)習(xí)梅花的精神。 梅花是“一枝梅花開一朵,惱人偏在最高枝”的嬌俏。梅花嬌小玲瓏,香氣撲鼻,在藍天白云下顯得就像一位花枝招展的少女。讓人看了,都會情不自禁地說:“這真是‘忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開’呀!”
梅花是“已是懸涯萬丈冰,猶有花枝俏”的傲岸,每當(dāng)人們稱贊它時,它就羞答答低下頭,不好意思地笑了。梅花是“凌寒獨自開”的孤寂,是“一枝梅花開一朵,惱人偏在最高枝”的嬌俏;是“己是懸涯萬丈冰,猶有花枝俏”的傲岸,真是“只因誤識林和靖,惹得詩人說到今”呀!“啊,美麗的梅花,我喜歡你那不畏嚴寒的品質(zhì),我喜歡你!”
梅花作文 篇2
清香得天心在,未許尋常草木枝。
——題記
百花凋謝之時,唯有梅花生機勃勃。迎著凜冽的寒風(fēng)、漫天飛舞的雪花大放異彩。一個個小花骨朵兒如同一群可愛的小精靈,在枝頭綻放。
“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開!鼻!一朵朵紅似火的梅花在潔白的雪的映襯下顯得格外鮮艷。而粉色的梅花則格外嫵媚,讓人頓生憐愛之情。冬天,仿佛每處都是梅花的專屬秀場。
梅的枝干也格外好看。深棕色的枝干以一節(jié)節(jié)極其優(yōu)美的曲線構(gòu)成。紅色的梅花與深棕色的枝干互相映襯,宛如油畫般美麗。
“遙知不是雪,為有暗香來。”冰天雪地里,總會隱隱傳來淡淡的幽雅的甜香,非桂非蘭,卻沁人心脾,這便是梅花。
梅花不僅美麗可愛,其果實——梅子也是人間美味呢!
梅子味微酸,有生津解渴的妙用,據(jù)說:三國時期,曹操就是利用這一特點帶領(lǐng)士兵走過炎炎夏日的呢!望梅止渴的典故也因此流傳至今。梅子不僅能生吃,還能用鹽或糖腌制成果脯吃呢!這樣的梅子保存時間較長,且別有一番風(fēng)味。
梅,剪雪裁冰,一身傲骨。吹拂它的不是輕柔如柳的春風(fēng),而是刺骨凜冽的寒風(fēng);滋潤它的不是清涼柔和的雨水,而是寒冰冷雪;照耀它的不是溫暖的陽光,而是嚴冬里的一縷殘陽。梅,沒有蝴蝶相伴,沒有蜜蜂親熱,甚至沒有綠葉的襯托,它依然堅強的開放。
“風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到,已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏!泵酚兄鴪詮姴磺⒂掠诿鎸щy的精神。梅在凜冽的寒風(fēng)中,從不為此折腰,反而越開越盛;在冰天雪地里,不卑不亢;在人們的夸獎與贊美中,不驕不傲……
我愛這美麗的梅花,美味的梅子。但最令我喜愛與敬佩的,是梅花堅強不屈,勇于面對困難的精神品質(zhì)!
梅花作文 篇3
也許是學(xué)習(xí)了《梅花魂》一課的緣故,這個寒假,我常常去梅園看梅花.
因為這梅花,是我們中國最有名的花.旁的花,大抵是春暖才開花.她卻不一樣,愈是寒冷,愈是風(fēng)欺雪壓,花開得愈精神,愈秀氣.她是最有品格、有靈魂、有骨氣的呢!幾千年來,我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物,他們不管厲經(jīng)多少磨難,受到怎樣的欺凌,從來都是頂天立地,不肯低頭折節(jié).他們就像這梅花一樣.我敬佩梅花,更敬佩具有梅花品格的人。
每次看梅花,我總是想到我自己,因為我沒有梅花的品格.我遇到什么事就退縮,不能勇敢地面對,勇敢地去斗爭,只是一味地逃避。每次看梅花,我總是想我現(xiàn)在要向梅花學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她那種凌寒獨放,堅韌不拔的精神.
現(xiàn)在,我已經(jīng)下定決心,要向梅花一樣,勇敢地去面對困難,面對選擇,面對人生。我現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí),把成績提高,長大后做一個有用的人,做一個有靈魂.有骨氣,有品格的人,為祖國效力,為人民做貢獻.做一個頂天立地的男子漢!
梅花作文 篇4
炎熱的夏天來了,公園里玫瑰花開了,火紅火紅的!懊倒寤ń憬悖闶置利,我比不上你。”臘梅謙虛地回答。
“我就明白你不敢,丑陋的家伙!”玫瑰花做出一副鄙視的模樣。
臘梅花說:“我們不是來比美的,而是來美化環(huán)境的……”
“你胡扯些什么!”臘梅花還沒說完,玫瑰花就打斷了對方的話,然后喝斥道,“和你在一齊,我感到羞恥!”
從此,玫瑰花不再理會臘梅花。冬天到了,臘梅花迎雪開放,白如雪,粉如霞。人們都說臘梅是個小勇士。臘梅花聽了,開得更嬌艷了,而玫瑰花早就凋謝了。
梅花作文 篇5
時至寒冬,北風(fēng)凜冽,像一把尖利的刀子一樣割著大自然間萬物。大地一片蕭瑟荒涼之景:百花凋零,樹葉搖落,一切都是那么的暗淡無光。人們在這樣干冷的天氣里也寧可不出門,偎在爐邊取暖。
我下課歸來,走在空曠的街上,心情頗不舒暢——連日來所受到的挫折與困難已使我抑郁不已,心情低落萬分,整個人看上去都無精打采的。面對這種種挫折也深感無力戰(zhàn)勝,似乎已經(jīng)不愿再做任何努力。看著冬日的蕭條景象,我愈發(fā)低沉不振,默默地走著。
忽然,我看見遠處一片昏白之中隱約閃動著幾點亮麗的粉紅色,在這時顯得十分耀眼。我既好奇又納悶,不知不覺間竟向著那粉紅色走去。
走近了才知道原來是有七八株梅花樹開花了,那粉紅色便是小小的梅花瓣;ㄩ_的可以稱之為“繁密”了,竟占滿了枝頭,在寒風(fēng)中搖曳。細聞時一股清香沁人心脾,幽幽地籠罩著我的全身。我沉醉于她的芳香當(dāng)中,幾乎忘了一切,心想:這便是林逋所說的“疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏”了吧?而或是朱熹筆下的“夢里清江醉墨香,蕊寒枝瘦凜冰霜”。
不知何時,雪花紛紛揚揚地從天空飄下,頃刻間便覆滿了梅枝。我站在漫天飛雪之中,看見白雪在梅花枝上愈積愈多,壓得那本就纖弱的樹枝彎了下去。而梅花卻紋絲不動,朵朵依然冷艷清傲,傲然屹立著,吟吟笑對風(fēng)雪。我似乎覺得,她在風(fēng)雪嚴寒下更美了,把皚皚大地點綴得有香有色!
望著雪梅,我的不快與憂郁煙消云散,早已不知蹤影。取而代之的則是振作起來的力量——梅花面對著風(fēng)欺雪壓,尚且堅忍不拔,傲視風(fēng)霜,笑著取得了勝利,獲得了古往今來多少文人墨客的稱贊與欽佩!縱使不幸被“零落成泥碾作塵”,卻依舊吐露殘香,精神永存。再想想我自己,連一點點挫折與困難都克服不了,遇到坎坷只會退縮,甚至停滯不前。如果這樣,我又怎會看到勝利的光輝,嘗到勝利的喜悅?又怎會知曉明春大雁歸來,百花齊放的生機盎然的美好景象?
想到這里,我不禁既懊悔又感到后怕——所幸梅花沒有像我一樣在第一場雪中就喪失了斗志,要不然哪里會有我與梅花的這次相遇?哪里會有繼續(xù)前進,戰(zhàn)勝磨難,準備迎接春天的勇氣、決心與信心?
梅花作文 篇6
梅花不如牡丹高貴,不如荷花那樣出淤泥而不染,但它那不畏嚴寒的精神實在可貴。
冬天,所有的花都枯萎了,只有梅花挺立在風(fēng)雪之中。遠看,紅艷艷的花朵在白茫茫的雪中格外引人注目。走近一看,梅花有的還是花骨朵,像小寶寶在熟睡;有的含苞待放,像害羞的小女孩,羞羞答答,不肯抬頭;有的已經(jīng)完全開放,長成了一位亭亭玉立的大姑娘。微風(fēng)吹來,她就開始翩翩起舞了。一片片雪花落在梅花身上,似乎給它穿上了潔白的棉衣。雪花紅梅,美得像童話世界一般。
梅花多么堅強,它從來不畏懼嚴寒。在風(fēng)雪交加的冬天,梅花能傲然挺立在雪地里,用獨特的方式展現(xiàn)屬于自己的美,全然不顧風(fēng)雪帶來的傷害,其它的花早已敗下陣來,可它卻在這嚴冬散發(fā)著陣陣芳香,“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開”不正是描寫了它的美嗎?是梅花為著毫無生機的冬天增添了幾分色彩。
雪過天晴,梅花的身上積滿了白雪,看,梅花的精神感動了天,上天給梅花送棉被來了!
梅花雖沒有牡丹那樣美麗華貴;也不及玫瑰的絢麗多姿,更不像桂花那樣香飄十里,可是我喜歡梅花,喜愛它那美麗的身姿,更喜歡它勇于和風(fēng)霜作斗爭的精神!
梅花作文 篇7
梅花精靈是掌管梅花的。她穿著深紅的衣裙,頭戴梅花頭飾,走到哪里,都有一陣冷香飄來。她用冰雪來開辟道路,身上背著一個包,包里裝著歷代詩人們獻給她的動人詩句。
聽說孩子們喜歡梅花,梅花精靈來到芳草園小學(xué)鳳凰校區(qū),把最美的三朵梅花送給了三三班的小紅、小蘭和小青。
小紅看到梅花,高興地說:“這么美的梅花,應(yīng)該把它夾進書里,作書簽!闭f著,她拿來了一本《唐詩三百首》,翻開書頁,把梅花夾了進去。
小蘭看到梅花,輕輕地嗅著梅花的芳香,她把梅花放在課桌的一角。她照常生活著,上學(xué),放學(xué),寫作業(yè),很快,她把梅花忘記了。
小青是個語文很棒的孩子。她得到這朵梅花,微微一笑,打開了自己的彩虹本,默默地寫下了宋代詩人王安石的《梅花》:“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來!苯又闷甬嫻P,描繪了這朵梅花的樣子,涂上艷麗的紅色。最后,她把這朵梅花夾進了一本沒讀過的書里面。這本書是《唐詩三百首》。小青從這天開始,常常取出這本書來看看梅花,順便再讀幾首詩。
一個學(xué)期過去了,梅花精靈再次來到三三班教室,來看望小紅、小蘭和小青。
小紅打開書,對梅花精靈說:“看,你送我的梅花至今在書里夾著,還是那么美。”梅花精靈點了點頭。
小蘭在課桌上下尋找了一番,對梅花精靈說:“哎呀,找不到了。明年你還會開放的。”梅花精靈無奈地搖了搖頭。
小青拿出《唐詩三百首》說:“你看,這本書里有很多寫梅花的詩,除了王安石,還有盧梅坡寫的《雪梅》,張耒寫的《寒夜》。我還模仿著寫了一篇作文《梅花》。”小青拿出那篇作文,讀給梅花精靈聽。梅花精靈高興地說:“你太棒了,我要把古今中外寫我的詩都送給你,讓你成為一個才華出眾的人!
梅花作文 篇8
有的人喜歡高潔純凈的蓮花,有人喜歡雍容典雅的菊花,有人喜歡嬌小醇香的桂花,可我就和他們不一樣,我獨愛含苞欲放的`梅花,它可是四君子里的一種哦!
遠遠望去,紅色的梅花像我們的小臉蛋,粉色的梅花就像是一條條美麗的綢帶,好看極了!白色的梅花最好看了,就像一個個小喇叭,像是在叫蝴蝶、蜜蜂趕快到我的手臂上來陪我玩,我實在是太無聊了。
走近細看,梅花美麗的姿態(tài)令人陶醉。梅花是由三部分組成的,有花瓣、花蕊、花芯。有五片花瓣,就像是五個硬幣簇擁在一起,摸一摸,滑滑的,濕濕的,就像是絨布一樣,一根根花蕊像一個個舞蹈家在舞臺上翩翩起舞。有的花半開半閉,像一個人,沒手只有腿或者是只有手沒有腿,還有一些三五成群的,像是在說悄悄話。
梅花和其它花不一樣,一到冬天,天就會下雪,其它的花都死了,只有梅花依然不畏嚴寒,傲霜斗雪。我在它身上學(xué)到了一種頑強不屈的精神品質(zhì)!
梅花作文 篇9
有人愛牡丹,因為它雍容華貴;有人愛蓮花,因為它像一位亭亭玉立的姑娘;有人愛水仙花,因為它是花中君子…… 而我,卻偏偏愛那只在寒冬開放,并與竹、蘭 、菊合稱“四君子”的梅花。
梅花小巧玲瓏,色彩鮮艷,有紅、粉紅、白等各種顏色。梅花專在寒冬開放,給冬天增添了許多色彩。在粉妝玉砌的冬天,大地銀裝素裹,但有了小巧玲瓏的梅花,仿佛是一顆顆絢麗的糖果撒在銀白色的大地上。本來只是雪白的一片,現(xiàn)在卻因為有了梅花的點綴,使人感到充滿生機。從古至今,許多詩人也用詩贊美過梅花,比如“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來。”多美的詩句呀!我想,詩人也一定是被梅花所吸引住了,不然怎么能寫出如此美的詩句呢?梅花也被毛澤東主席稱贊過,“待到山花爛漫時,她在叢中笑”就是贊美梅花是最有骨氣的花,這使我對梅花的喜愛之情更深了。梅花不僅美麗,而且它的品質(zhì)更是數(shù)不勝數(shù)。梅花不畏嚴寒。別的花都是在姹紫嫣紅的春天開放的,而梅花卻獨具特色,它卻凌寒競放,是我們感受到它真的是不畏嚴寒。幾千年來,梅花那迎雪吐艷、凌寒飄香、鐵骨冰心的崇高品質(zhì)和堅貞氣節(jié)鼓勵了一代又一代中國人,奮勇開拓,創(chuàng)造了一個新的時代! 我愛你,品質(zhì)高尚的梅花!
梅花作文 篇10
梅花實在是不平凡的,我吟誦梅花。
在巍巍冬日里,漫步在雪野,映入眼簾的,是黑白相間的一條大毯子。白的是雪,是大自然給大地蓋上的一條厚厚的黑白相間的絨毯。黑的呢,是拼命想從雪中探出頭來的土地!
北風(fēng)嗚嗚地吼叫著,肆虐著,在曠野里奔跑著,似那銳利的刀,想刺穿厚厚的絨襖。皚皚的白雪自秋盡冬來之時便主宰了這個世界,于是,四下便成了漫無邊際的白。這時如果不是遠處的山巒提醒了你,你還以為自己身處在的訴夢的世界,從而忘記了你是漫步于雪野。此時你涌起來的感想也許是“壯觀”、也許是“雄偉”、也許是“贊嘆”,諸如此類的形容詞充斥于搜腸刮肚之間,然而在這茫白之中,你的心和眼睛難道不覺得素的緊了嗎?或許等時間縈上了你的心,于是你便對這“壯觀”、“雄偉”、“贊嘆”倦怠了,從而使另一種味在你的心頭暗然滋長——“凄美”,“倔強”!
可不是?
要是你望見了這么一株傲然挺立的花,像雪中的仙女,用梅紅來點綴這白茫茫的大地,那你那倦怠的心又將如何?
那是梅花,冬天里極普通的一種花,然而實在是不平凡的一種花!
那是一種堅強不屈的花,細而有勁的枝,秀而穩(wěn)重的干。她們的樣子,或傾,或仰,或倚,或思,或倚戲冬風(fēng),或笑傲冰雪……深紅色的花瓣兒在寒冷的風(fēng)中是那么的鐵骨錚錚,清新超然,令人望之而肅然起敬。
這是在北方風(fēng)雪壓迫下卻依然傲然挺立的一種花,這是在北方白茫茫的原野上絲毫不起眼的花。哪怕這花只有細細的枝,卻依舊不屈不饒,為這沒有生氣的冬日點綴些久違的美。
這就是梅花,冬日里極普通的一種花,然而絕不是平凡的花!
她沒有牡丹富貴、沒有玫瑰妖嬈、沒有百合芬芳……也許你要說她不美,如果美是專指“妖嬈”,“絢爛”而言,那么梅花算不得花中的好女子。但是她樸質(zhì),素雅,堅強,無私,她是花中的君子!
在漫無邊際的雪中,你突然看到遠方有一株挺立的梅花,難道你不會被她那不畏嚴寒堅強不屈的精神感染嗎?難道你不想吟誦千載長詩贊歌?難道你不知這便是強漢傲骨炎黃神魂?
………………
看花的人,觀花的形;懂花的人,吟花的魂!
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