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玫瑰與泥土作文

2022-10-21 玫瑰

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的玫瑰與泥土作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

  玫瑰與泥土作文 篇1

  有一棵玫瑰種在一個(gè)瓦盆里,開(kāi)了許多美麗的花。它聽(tīng)到人們都夸它長(zhǎng)得美麗,于是就驕傲起來(lái),什么也不放在眼里。

  一天,玫瑰花對(duì)成年累月圍著它的泥土說(shuō):“喂,你這土里土氣的東西,在我腳下干么?弄的我全身臟兮兮的”。泥土聽(tīng)了委屈的說(shuō):“玫瑰花,我在你腳下是供你營(yíng)養(yǎng)的呀”!皠e說(shuō)的這么好聽(tīng)。我看見(jiàn)你就討厭。如果把我插到精致的花瓶中,我一定比更美麗!

  一天,一個(gè)小孩看見(jiàn)玫瑰很漂亮就摘幾朵插進(jìn)花瓶。玫瑰心想:“這下離開(kāi)了那臟兮兮的泥土,這樣我可以顯耀一下自己了。

  過(guò)了一陣子,玫瑰花覺(jué)得疲倦無(wú)力,花朵逐漸失去了光彩,它問(wèn)身邊的枯葉:”我怎么這么疲勞?“枯葉說(shuō):”我們離開(kāi)了泥土,沒(méi)有了營(yíng)養(yǎng),所以開(kāi)始凋謝了。“玫瑰聽(tīng)了枯葉的話,才知道一切都太晚了。

  玫瑰與泥土作文 篇2

  從前,有一叢玫瑰和它腳下的泥土是形影不離的好朋友。

  有一天,它們正在熱切地交談,忽然天空烏云密布,幾聲悶雷響過(guò),豆大的雨滴從天而降!芭,下大雨嘍!”玫瑰笑瞇瞇地?fù)P起臉盤,雨水把它身上的灰塵沖刷得干干凈凈,紅紅的花兒顯得更加?jì)善G了。突然“啪”地一聲響,一大滴泥漿濺到了美麗的花瓣上。玫瑰豈能容忍這“奇恥大辱”,它咬著牙恨恨地說(shuō):“你干嘛弄臟我的臉!難道你沒(méi)長(zhǎng)眼睛嗎?”泥土氣得直哆嗦,不屑地白了玫瑰一眼說(shuō):“我又不是故意的,你發(fā)什么飚。 本瓦@樣,倆人為了這一點(diǎn)點(diǎn)小事惡語(yǔ)相向,針尖對(duì)麥芒地你來(lái)我往。最后,玫瑰大吼一聲:“你這個(gè)黑乎乎的家伙,給我從腳下滾出去!”“走就走,誰(shuí)稀罕你呀,真不知天高地厚!”泥土氣呼呼地走開(kāi)了!白叩迷竭h(yuǎn)越好,我再也不想看到你了!”玫瑰沖著泥土的背影嚷道。誰(shuí)知,泥土剛一離開(kāi)沒(méi)多久,玫瑰便胸悶氣短,險(xiǎn)些喘不過(guò)氣來(lái),它急忙大喊“救命——”。泥土一聽(tīng)到玫瑰的呼聲便飛奔而來(lái)。

  當(dāng)玫瑰醒來(lái)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己正躺在泥土的懷里,它感動(dòng)地說(shuō):“謝謝你,我的老朋友,是你給了我生命!”“老伙計(jì),我也要謝謝你啊,正是有了你,我的生命才有了意義!”泥土微笑著說(shuō)。

  玫瑰與泥土作文 篇3

  一天,一株玫瑰正在懶洋洋的曬著太陽(yáng),突然,它發(fā)現(xiàn)自己身子底下有一團(tuán)黑乎乎的東西,就問(wèn):“你是什么東西?竟敢在我的身子底下,正是不知羞恥的東西!蹦嗤谅(tīng)了它的的話,回答道:“我是滋養(yǎng)你的泥土!泵倒迓(tīng)了他的話,以為是他在和自己攀關(guān)系就氣憤地回答道:“說(shuō)什么胡話,我是高貴的玫瑰,才不需要你這黑乎乎的東西滋養(yǎng)呢!你最好遠(yuǎn)離我的視線。!”泥土聽(tīng)了玫瑰的話,不為所動(dòng)。這可讓正在氣頭上的玫瑰更加氣憤。

  第二天,玫瑰剛起床就用力挑起自己的身子,努力想要跳到泥土外面去,經(jīng)過(guò)了幾番折騰玫瑰筋疲力盡,休息了一會(huì)兒后就又開(kāi)始跳了起來(lái)。終于皇天不負(fù)有心人,玫瑰跳了出來(lái),它高興的笑了起來(lái),可是,過(guò)了一會(huì)兒,玫瑰感到頭暈眼花,渾身乏力,昏倒了。等玫瑰醒來(lái)后,看見(jiàn)自己在原來(lái)生長(zhǎng)的地方,才知道是泥土救了自己,就不好意思的對(duì)泥團(tuán)說(shuō):“泥土對(duì)不起,原來(lái)我那樣的侮辱你,你還救了我,真是不好意思!薄皼](méi)關(guān)系!

  泥土和玫瑰從此和和睦睦的生活在一起,再也沒(méi)有嫌棄過(guò)對(duì)方。

  玫瑰與泥土作文 篇4

  主人拿著一個(gè)瓦盆子在田地里裝了些肥沃的泥土,他將一株 玫瑰插在盆中,給它澆水、施肥。玫瑰在主人的百般呵護(hù)下茁 壯成長(zhǎng) ,它的枝變粗了,葉變綠了,枝頭上又長(zhǎng)出了一些暗紅 色的嫩葉。慢慢的小玫瑰長(zhǎng)成熟了,它慢慢地睜開(kāi)了眼睛 ,映 入眼簾的只是一些暗紅色里面夾帶著一種臭味的泥土。小玫瑰 開(kāi)始嫌棄泥土,她總想離開(kāi)泥土,而泥土只是默默得奉獻(xiàn)而不 期回報(bào),功高蓋世而絕不張揚(yáng)。

  慢慢地,小玫瑰的頭頂上長(zhǎng)出了一個(gè)花苞,她高興極了,在 泥土面前炫耀,驕傲地說(shuō):“臭泥土,看,我的頭馬上就可以 戴花了,美麗 的花朵長(zhǎng)出來(lái)戴在我頭上,那一定漂亮極了。誰(shuí) 像你全身上下一團(tuán)黑沒(méi)有一點(diǎn)色彩,既惡心又難看!蹦嗤谅(tīng) 了,沒(méi)有任何舉動(dòng),只是默默地低下頭,努力做著自己的工 作。主人像往常一樣,來(lái)為小玫瑰澆水、施肥。主人看見(jiàn)了那 個(gè)玫瑰花苞,更是對(duì)小玫瑰照顧周全。在主人的呵護(hù)下,玫瑰 花開(kāi)了,小玫瑰頭上的那朵玫瑰花吸引來(lái)了許多漂亮的蝴蝶。

  翩翩起舞的小粉蝶對(duì)小玫瑰說(shuō):"玫瑰姐姐 你真漂亮,但是你呆 在這盆子里,與臭臭泥一起,好像有損你美麗大方的形象。”

  小玫瑰聽(tīng)了氣憤極了,她恨不得馬上從臭臭泥中跳出來(lái),到處 去炫耀。她使盡了全身的力氣,終于腳從泥土中拔了出來(lái)。泥 土對(duì)玫瑰說(shuō):“你別到處亂跑,你離開(kāi)了我,你會(huì)死的。”小 玫瑰不聽(tīng)勸告,繼續(xù)向前。她在外面逛了一下午,見(jiàn)了她的人 都說(shuō)她很美麗。然而,她耗盡了力氣,又吸收不到泥土的營(yíng) 養(yǎng),導(dǎo)致玫瑰花枯萎,葉子也縮成了一團(tuán),枝干也軟弱無(wú)力, 終于倒在了地上。小玫瑰死了。主人難免有些失落。他把盆中 的泥土倒掉了,泥土散落一地,你土也隨著去了。

  小泥土默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著自己的一生,他付出了一切,為自 己的工作努力奮斗著,他付出了自己的生命 ,有了功績(jī)卻被他 人忽視、冷落。

  難道像玫瑰花一樣愛(ài)慕虛榮、華而不實(shí)的世人會(huì)有好結(jié)果 嗎?像泥土一樣默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的人,不正體現(xiàn)了我們中 華人民的民族精神嗎??

  玫瑰與泥土作文 篇5

  春天到了,百花盛開(kāi),花兒們爭(zhēng)奇斗艷。其中,最吸引人眼球的是一朵嬌艷的玫瑰,人們都爭(zhēng)先恐后地和它合影,甚至還有人為它作了詩(shī)。從此,玫瑰開(kāi)始驕傲了。

  一天,玫瑰偶然間低下頭,發(fā)現(xiàn)自己腳下是一片泥土。玫瑰生氣地說(shuō):“哼,你太臟了!弄臟了我美麗的裙子!”泥土說(shuō):“其實(shí)我可以防止……”還沒(méi)等泥土說(shuō)完,就被玫瑰打斷了:“反正你不配和我待在一起!”玫瑰一氣之下離家出走了。

  玫瑰坐在一堆高高的石頭上,心里想;終于擺脫了煩人的泥土。但是,好景不長(zhǎng),由于得不到泥土給的營(yíng)養(yǎng),玫瑰漸漸地枯萎了。于是它馬上回去,對(duì)泥土說(shuō):“對(duì)不起,我不應(yīng)該取笑你,沒(méi)有你,我會(huì)枯萎的!蹦嗤琳f(shuō):“沒(méi)有你的根,我會(huì)水土流失,也活不了!

  從此,玫瑰和泥土又重新快樂(lè)地生活在一起了。這個(gè)故事告訴我們:人不可貌相,海水不可斗量,不能以貌取人,要互相團(tuán)結(jié)。

  玫瑰與泥土作文 篇6

  在一個(gè)天高云淡的早晨,玫瑰花和泥土相遇在小河邊。

  玫瑰花斜眼看了一眼泥土,沒(méi)好氣地說(shuō):“喂,你能不能離我遠(yuǎn)一點(diǎn),你看看你渾身上下黑乎乎的,跟我站立在一起搭配嗎?”說(shuō)完,玫瑰花昂著頭向前方走去,只剩下泥土愣愣地站在原地,一動(dòng)不動(dòng)。

  逃離泥土的玫瑰花似乎歡樂(lè)的許多,它看到一位國(guó)王在森林里散步,于是,興奮地跑向前去和國(guó)王打招呼:“我親愛(ài)的國(guó)王,終于見(jiàn)到您了,都說(shuō)您是一位仁慈的君主,見(jiàn)到您可實(shí)在太開(kāi)心了!”國(guó)王看著眼前的玫瑰花,一臉不解的問(wèn)道:“你難道不應(yīng)該和泥土在一起嗎?”“我親愛(ài)的,仁慈的國(guó)王,你可以帶我回你的宮殿看一看嗎?”玫瑰花不想回答國(guó)王的問(wèn)題,就自顧自的回了一句。

  國(guó)王聽(tīng)了玫瑰花的請(qǐng)求,也沒(méi)有多想,就讓隨從帶著玫瑰花回到了宮殿里。想著也能送給皇后討她的歡心。

  玫瑰花到了皇宮,還沒(méi)來(lái)得及欣賞一番,就被王后帶走了,王后拿著它聞了一下,沒(méi)有感覺(jué)到花的香味,花瓣的顏色看著也不怎么鮮艷了,就毫不猶豫地把它丟在了地上,玫瑰花沒(méi)有了泥土的“保護(hù)”,一天不如一天,過(guò)路的士兵看到了紛紛指著它:“就是它非要來(lái)皇宮,你看看現(xiàn)在被丟在地上……”,聽(tīng)著人們的議論,玫瑰花更加傷心了,這時(shí)它也慢慢想起了和泥土在一起快樂(lè)的日子,渴了在泥土中吸取水分,餓了就從泥土中吃一些養(yǎng)料……

  越想越難過(guò)的玫瑰花忍不住放聲大哭起來(lái),忽然,玫瑰花被什么東西碰了一下,“寶貝,寶貝,怎么了,是不是餓肚子了,快吃東西吧,我又儲(chǔ)存了很多養(yǎng)料哦!”一陣溫暖的呼喚,玫瑰花睜開(kāi)了雙眼,“啊,原來(lái)是這只是一場(chǎng)夢(mèng)。 

  玫瑰花不好意思向泥土講述這個(gè)夢(mèng),只是在以后的日子里緊緊地?fù)肀Я四嗤粒僖矝](méi)有分開(kāi)過(guò)……

  玫瑰與泥土作文 篇7

  一年春天,一株小芽來(lái)到了這個(gè)世界,是那么的嬌嫩,那么的可愛(ài),它慢慢長(zhǎng)大,長(zhǎng)成了一株美麗的玫瑰,在人們的贊美聲中它漸漸變得驕傲起來(lái)。

  一天,她看到了底下臟兮兮的泥土,有點(diǎn)不滿了:“喂,你這個(gè)黑不溜秋的東西,怎么在我腳下?太影響我的美貌了,快點(diǎn)走人!”泥土并沒(méi)有發(fā)火,彬彬有禮地說(shuō):“對(duì)不起,我不是故意破壞您的美貌,可沒(méi)我,您也活不下去呀!”玫瑰氣得花枝亂顫,臉色鐵青,一副暴躁的樣子,她怒氣沖沖地說(shuō):“你這丑東西,還敢跟我頂嘴,太氣人了!”可泥土依然表情淡然地說(shuō):“別生氣,您確實(shí)是最美麗的,而我的職責(zé)是守護(hù)您,讓您更加鮮艷漂亮,所以我不能走!泵倒鍙氐妆患づ,對(duì)泥土沒(méi)好氣地說(shuō):“丑八怪,你不要在我眼前出現(xiàn)了,沒(méi)有你,我照樣可以活得很好!”泥土沉默了,剛想說(shuō)什么又被咽下去,它黯然失神,一副呆呆的表情。晚上,皎潔的月光籠罩大地,玫瑰睡著了,泥土悄悄地離開(kāi)了。第二天,玫瑰醒了,看到泥土走了,一臉地興奮,甚至還跳起了芭蕾舞。

  三天過(guò)后……泥土去了另一個(gè)地方,和其它兄弟在一起快樂(lè)的生活,可玫瑰卻一天一天地衰弱,直到最后一片花瓣落下……

  玫瑰與泥土作文 篇8

  有這樣一個(gè)故事:有一個(gè)人發(fā)現(xiàn)路旁的一堆泥土散發(fā)出非常芬芳的香味,于是就把這泥土帶回家。一時(shí)間,整個(gè)房間充滿了香味。他問(wèn)泥土:“你是大城市來(lái)的珍寶還是一種稀有的香料?”泥土說(shuō):“都不是,我只是曾 在玫瑰園和玫瑰相處了一段時(shí)間!边@著玫瑰清香的小故事深深感染了我,與玫瑰相處便會(huì)有玫瑰的清香。生活中也同樣,“近朱者赤,近墨者黑”,我們要分辨事物,取其精華去其糟粕,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)來(lái)提升自己的能力,展示自己的風(fēng)格。

  還有一個(gè)故事:一位盲人伯伯,每晚都要到樓下去散步。雖然他只能順著墻摸索著前行,但每次都一定會(huì)按亮樓道里的燈。一天,鄰居忍不住好奇地問(wèn)道:“你的眼睛看不見(jiàn),為何還要開(kāi)燈呢?”盲人伯伯回答道:“開(kāi)燈能給別人上下樓帶來(lái)方便,也會(huì)給我?guī)?lái)方便!编従右苫蟮貑(wèn)道:“開(kāi)燈能給你帶來(lái)什么方便呢?”盲人伯伯告訴他:“開(kāi)燈后,上下樓的人都會(huì)看見(jiàn)東西,就不會(huì)把我撞倒了,這不就給我方便了嗎?”鄰居恍然大悟。這不就是“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”嗎?在方便了別人的同時(shí)又方便了自己,而且那種助人為樂(lè)之后的快樂(lè)是世界上任何事情都無(wú)法比擬的。

  “5.12”汶川大地震牽動(dòng)著無(wú)數(shù)人的心,電視上一幕幕感動(dòng)人心的救援情景;醫(yī)護(hù)人員在不分晝夜地精心照料著傷員;各地組織捐款捐物,捐贈(zèng)的人排起長(zhǎng)龍;海地大地震,中國(guó)國(guó)際救援隊(duì)堅(jiān)守在救災(zāi)第一線,盡最大努力幫助海地災(zāi)民......

  在我們生活的大集體中,大家都喜歡關(guān)心別人的感覺(jué),更喜歡被別人關(guān)心著。同學(xué)身體不適,給他遞杯熱茶,關(guān)切的問(wèn)候幾聲;同桌忘記帶學(xué)習(xí)工具,悄悄地遞上或者一起使用......關(guān)心、幫助他人就是自己心中裝著別人;關(guān)心、幫助他人就是在自己開(kāi)心的同時(shí)也讓別人快樂(lè);關(guān)心、幫助他人就是理解別人。當(dāng)困境中的人,傷心中的人得到了別人的幫助,就像心中擁有了一朵美麗的花兒,擁有了整個(gè)春天!

  “贈(zèng)人玫瑰,手有余香”但愿我們每個(gè)人都能在為他人點(diǎn)亮一盞明燈的同時(shí),為自己鑄造一個(gè)更加燦爛明媚的世界!

  玫瑰與泥土作文 篇9

  一天,一朵紅色的玫瑰悄悄的開(kāi)放了。玫瑰花抬起頭,看見(jiàn)藍(lán)盈盈的天空飄著朵朵白云,火紅的太陽(yáng)掛空中,它覺(jué)得這一切是那么美麗。

  于是,這朵玫瑰迎風(fēng)跳起了迷人的舞蹈。突然,她看見(jiàn)腳下骯臟的泥土,說(shuō)道:“這是什么東西?離我遠(yuǎn)點(diǎn)!闭f(shuō)完就想要拔出自己的“腳”。泥土著急了,趕緊勸她:"我是泥土,你不能離開(kāi)我。你一離開(kāi)我,你就會(huì)死去!"玫瑰嫌棄地說(shuō):"怎么可能,我那么高貴!怎么可能會(huì)一離開(kāi)你就死去?"泥土惋惜道:"真的,我這是為你好,你不聽(tīng),那就算了!

  過(guò)了幾天,有個(gè)小男孩來(lái)到這里,看見(jiàn)了這朵美麗的玫瑰,說(shuō):“太美了,我要把它帶回家種在大花瓶里。"玫瑰花聽(tīng)到了,特別開(kāi)心,對(duì)泥土說(shuō):"再見(jiàn)了,骯臟的泥土!毙∧泻衙利惖拿倒鍘Щ丶,種到美麗的大花瓶去了?墒请x開(kāi)了泥土的玫瑰花,沒(méi)過(guò)幾天,便枯萎了。

  直到枯萎的那刻,玫瑰才悔恨不已:當(dāng)初我不應(yīng)該離開(kāi)給予我養(yǎng)分的泥土,好后悔呀!

  玫瑰與泥土作文 篇10

  一年春天,一株小芽來(lái)到了這個(gè)世界,是那么的嬌嫩,那么的可愛(ài),它慢慢長(zhǎng)大,長(zhǎng)成了一株美麗的玫瑰,在人們的贊美聲中它漸漸變得驕傲起來(lái)。

  一天,她看到了底下臟兮兮的泥土,有點(diǎn)不滿了:“喂,你這個(gè)黑不溜秋的東西,怎么在我腳下?太影響我的美貌了,快點(diǎn)走人!”

  泥土并沒(méi)有發(fā)火,彬彬有禮地說(shuō):“對(duì)不起,我不是故意破壞您的美貌,可沒(méi)我,您也活不下去呀!”

  玫瑰氣得花枝亂顫,臉色鐵青,一副暴躁的樣子,她怒氣沖沖地說(shuō):“你這丑東西,還敢跟我頂嘴,太氣人了!”

  可泥土依然表情淡然地說(shuō):“別生氣,您確實(shí)是最美麗的,而我的職責(zé)是守護(hù)您,讓您更加鮮艷漂亮,所以我不能走!

  玫瑰徹底被激怒了,對(duì)泥土沒(méi)好氣地說(shuō):“丑八怪,你不要在我眼前出現(xiàn)了,沒(méi)有你,我照樣可以活得很好!”

  泥土沉默了,剛想說(shuō)什么又被咽下去,它黯然失神,一副呆呆的表情。

  晚上,皎潔的月光籠罩大地,玫瑰睡著了,泥土悄悄地離開(kāi)了。第二天,玫瑰醒了,看到泥土走了,一臉地興奮,甚至還跳起了芭蕾舞。

  三天過(guò)后……泥土去了另一個(gè)地方,和其它兄弟在一起快樂(lè)的生活,可玫瑰卻一天一天地衰弱,直到最后一片花瓣落下……

  精彩點(diǎn)評(píng):璟天筆下的“玫瑰”和“泥土”,一個(gè)嬌柔美麗高傲,一個(gè)質(zhì)樸踏實(shí)謙虛,而兩人的每一言每一語(yǔ)都在突顯著這兩種迥然不同的性格品質(zhì),小小的寓言故事寫得有聲有色,結(jié)尾“最后一片花瓣凋零”也留給人們無(wú)限惆悵、無(wú)限思考,也許人們也一樣,常常忽略身邊最親最愛(ài)的人,希望這個(gè)故事能帶給大家一些觸動(dòng),一些啟發(fā)!

  玫瑰與泥土作文 篇11

  每天上學(xué)放學(xué),都有一個(gè)必經(jīng)之地——校門口。這里發(fā)生過(guò)許多形形色色的事,有兩件事令我記憶猶新。

  近兩年來(lái),由于疫情原因,每天進(jìn)學(xué)校時(shí),都會(huì)有三個(gè)老師打體溫,還有幾個(gè)同學(xué)身穿綬帶驗(yàn)檢查紅領(lǐng)巾。所以,每天上學(xué)都要戴紅領(lǐng)巾和口罩。

  那天天氣睛朗,陽(yáng)光明媚,我走到校門口,正準(zhǔn)備去打體溫,卻聽(tīng)見(jiàn)一聲抱怨:“哎呀!我的口罩掉了!”我回頭一看,一個(gè)大概三四年級(jí)的小孩正把書(shū)包放在地上焦急地翻找著。他旁邊的小伙伴皺了皺眉:“你不會(huì)忘帶了吧?”小孩滿臉通紅,看上去快要哭出來(lái):“我明明就放在書(shū)包里的!”他的伙伴聽(tīng)了,無(wú)奈地?fù)u了搖頭:“你真慘,我也沒(méi)有多余的口罩,幫不了你!毙『⑿募比绶伲孟駸徨伾系奈浵,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)候,一個(gè)手拿口罩的女生過(guò)去了,她拍了拍小孩的肩,說(shuō):“同學(xué),我有備用口罩,送你一個(gè)吧。”小孩如同看到了救命恩人一般,連連道謝。這下,輪到我臉紅了:我也有多余的口罩,為什么沒(méi)想到要送給他呢?那個(gè)幫他的女生看上去比我還小呢!

  還有一次,有同學(xué)忘戴紅領(lǐng)巾了,站在校門口久久進(jìn)不去。這時(shí)候,一位素不相識(shí)的同學(xué)遞上了紅領(lǐng)巾,幫他渡過(guò)了難關(guān)。

  內(nèi)心的溫暖是每個(gè)人都渴望的。這溫暖卻亦難求。人們對(duì)溫暖的渴求隨著時(shí)間、環(huán)境的變化而變幻,但渴求溫暖的心是不變的。其實(shí),溫暖就在我們身邊,可能你認(rèn)為的一件小事,能幫助別人一瞬,溫暖別人一輩子。

  予人玫瑰,手有余香。讓我們做一個(gè)樂(lè)于助人、用實(shí)際行動(dòng)溫暖別人的人吧!

  玫瑰與泥土作文 篇12

  喧鬧的城市里,也有這樣一朵玫瑰,孤獨(dú)一角,靜靜成長(zhǎng),默默飄香。 成長(zhǎng)的心,有過(guò)埋怨,有過(guò)向往,也有過(guò)追求。有過(guò)不甘,有過(guò)疑惑,也有過(guò)焦慮。

  白天,周圍的小草野花打發(fā)寂寞。沒(méi)有誰(shuí)排擠誰(shuí),沒(méi)有誰(shuí)羨慕誰(shuí),更沒(méi)有誰(shuí)想念誰(shuí)。這里,只有成長(zhǎng),無(wú)休止的成長(zhǎng)。晚上,數(shù)著繁星聽(tīng)著小蟲(chóng)吟唱,入夢(mèng)鄉(xiāng)。這里有我的向往,一切都是那么的熱鬧非常。有同伴羨慕我,有同伴被我羨慕,還有周遭向我投來(lái)愛(ài)慕的眼光,一一把我灌醉。醒來(lái),又是夢(mèng)一場(chǎng),怎能忘。

  于是,白天成了走向繁華的希望。 只要等待,總會(huì)有一個(gè)結(jié)果。那天,還是如常。拉長(zhǎng)了脖子審視周圍,生怕一個(gè)不小心錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)。一聲聲響,硬是從上空掉下一束玫瑰。愣了一陣,就被她的美吸引了。

  外表華麗的包裝,如仙女下凡,彩衣飄揚(yáng)。略帶水珠的花瓣兒,如害羞姑娘,初嘗愛(ài)澀?,在包裝與掩飾背后,怎么會(huì)是顫顫的身姿、蒼白的臉龐、凌亂的頭發(fā),這該有多么的不協(xié)調(diào)啊!難道這就是我一直向往的嗎?心開(kāi)始質(zhì)疑。 再兇猛的雨,總會(huì)有停的一天。 受傷的玫瑰慢慢好了起來(lái),開(kāi)始,聽(tīng)她的故事,聽(tīng)她的感言。 外面的世界喧鬧繁華,值得向往,值得追求。

  有光明總會(huì)有黑暗,有成功總會(huì)有失敗。在最耀眼的地方生存,在最耀眼的地方脫穎而出。需要自身的美艷,更需要過(guò)人的智慧。在百花叢中,我被選中了,選中了玫瑰賦予愛(ài)情的寓意。高高興興的捧著我,去追求,去表白。然,名花有主,委婉回絕。一個(gè)激憤,一條弧線,一聲聲響,被拋棄者拋棄了我。 被選擇,不單要有智慧與美麗,更要有機(jī)遇與幸運(yùn)。

  怔怔的聽(tīng)著,顫顫的想著。用另一種角度審視,處處花兒香,花開(kāi)花會(huì)謝,花謝花會(huì)開(kāi),處處是希望。

  玫瑰與泥土作文 篇13

  總會(huì)有一朵花兒會(huì)闖進(jìn)內(nèi)心,刺玫瑰就是如此。她嬌艷但不媚俗,火熱而又溫潤(rùn),默默而立,竊竊私語(yǔ),晶瑩剔透,如仙子臨風(fēng)。若有雨來(lái),刺玫瑰又平添了幾份朦朧,南國(guó)的溫潤(rùn)之起氤氳在筆尖,蘊(yùn)化開(kāi)來(lái),點(diǎn)點(diǎn)艷紅灑滿紙上,化作一曲相遇之歌。

  春節(jié)前后,版納少雨,清晨卻多有霧氣。這里的霧氣飄得極低,慢慢涌到腳下,使人墜入仙境。清晨的霧氣是清涼潮濕,甚至也會(huì)化作如牛毛般的雨絲,撲倒身上,打到臉上,稍微有些冷氣,而此時(shí)卻是觀賞刺玫瑰的最佳時(shí)間。霧氣在她的身上凝結(jié)成晶瑩的水珠,把本身艷紅的顏色投射過(guò)來(lái),更顯得嬌俏可人。刺玫瑰的花片比較硬,這也是名字的由來(lái)。我喜歡她那種不與眾芳爭(zhēng)艷的美,這種美有些孤寂,卻是高貴和優(yōu)雅的。這是“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的美,端莊大方,會(huì)讓人心生敬意。

  遠(yuǎn)游,本身就是一種身體和心靈上的考驗(yàn)。獨(dú)在異鄉(xiāng)觀花賞月總會(huì)帶點(diǎn)絲絲愁緒,而刺玫瑰的這種寂靜之美,恰恰給了我身心上的安慰。她們盛開(kāi)在綠茵之下,基本不會(huì)與外界各類花卉相遇,即便是游人,也相見(jiàn)甚少。她們靜靜地開(kāi)著,大美無(wú)言,卻這擋不住那與生俱來(lái)的優(yōu)雅氣質(zhì)。

  我們的人生亦是如此,不一定多么的光鮮亮麗,但卻有一顆豐盈的內(nèi)心。我們會(huì)在書(shū)齋里找到人生的樂(lè)趣,會(huì)在遠(yuǎn)游中找到從未謀面卻情同知己的朋友。我們?cè)诼飞希恢痹诼飞。沿途的風(fēng)景與際遇,都是緣分。

  緣聚緣散,是不可抗拒的規(guī)律。在版納又一次看到刺玫瑰,是我的福氣。但愿再一次遇見(jiàn),她依舊如故;若從此不見(jiàn),也愿她在我心里開(kāi)花。

  玫瑰與泥土作文 篇14

  這個(gè)周末我看了鳳凰衛(wèi)視新聞?dòng)浾唛偳鹇掇钡男伦鳌缎凶叩拿倒濉罚睦锖転檫@樣一位杰出的女性而驕傲。除了欽佩如斯的堅(jiān)定,如斯的執(zhí)著,如斯的不屈,她還和我侃侃而談,分享了許多屬于女人的小秘密。她讓我重新思考自己,思考人生,思考腳下的大地、頭頂?shù)乃{(lán)天和天地中小小的自己,還有小小的自己的每一個(gè)帶有期望和弧度的步履。

  她告訴我她的另一個(gè)人生符號(hào)是“行走的玫瑰”,因?yàn)樗龑?duì)別人稱她“戰(zhàn)地玫瑰”有幾分不滿,但又不好婉拒,因?yàn)榉Q她為什么是別人的權(quán)利,她沒(méi)有權(quán)利干涉。她是一個(gè)極尊重別人的人。但是,她告訴我,“戰(zhàn)地玫瑰”不能代表她生命的成長(zhǎng)航程與奮斗軌跡,因?yàn),那段在巴格達(dá)的采訪經(jīng)歷畢竟只是她的眾多人生經(jīng)歷中的一個(gè)片段,理所應(yīng)當(dāng)?shù)钠,不需要特別強(qiáng)調(diào)。除了所有的豐富過(guò)往令自己難忘外,誰(shuí)又知道未來(lái)呢?沒(méi)有最好,只有更好,生命就是一個(gè)重重花瓣不斷綻放的過(guò)程,除非到了瓣盡蕊現(xiàn)的一天,誰(shuí)都無(wú)法預(yù)料生命之花的完整形態(tài)會(huì)是多么的浩大繁復(fù)與精美。她看重生命的每一天,更是對(duì)每一個(gè)要到來(lái)的時(shí)刻充滿無(wú)盡的想望。生命不應(yīng)該是呆板無(wú)趣、簡(jiǎn)單重復(fù)的,生命是永不停止地推陳出新,不妥協(xié),不松懈,不染指,認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待,誠(chéng)心誠(chéng)意地工作,敞開(kāi)心扉地交流,酣暢淋漓地創(chuàng)造。生命不息,追求不止。所以,她說(shuō),我應(yīng)該是一枚且行且豐熟的玫瑰,自在地綻放在經(jīng)行處,我的花香是獨(dú)特的,我的顏色也是與眾不同的。我說(shuō),我知道,你是我的榜樣,但不是偶像。我可以很像你,但我永遠(yuǎn)都不是你。我是另一株玫瑰,開(kāi)在一個(gè)與你完全不同的境遇。

  玫瑰與泥土作文 篇15

  在學(xué)校里大家都幫助過(guò)同學(xué),那么,在其它場(chǎng)合你們幫助過(guò)人嗎?比如,在公交車上讓過(guò)座嗎?

  暑假的第一天,我早早的起來(lái)拉開(kāi)窗簾。在拉開(kāi)窗簾的一順間,我的心情舒暢及了,蔚藍(lán)的天上飄著幾朵白云,好美呀,真是個(gè)出去玩的好天氣。!上那玩兒呢?有了,不是說(shuō)"龍的傳人上龍塔"嗎!好去那玩。于是,我蹦蹦跳跳的來(lái)到了公交車站,正巧到龍塔的100路公交車向我駛來(lái)。我向小兔子一樣竄上了公交車。刷了卡,正好車上有個(gè)空坐,我很快坐了上去,拉開(kāi)窗子我看到高樓林立,綠樹(shù)成陰,我心想:"哈爾濱變化可真大呀,街道整齊寬廣,路邊鮮花齊放,樓房錯(cuò)落有序,樓房中間的庭院,涼亭別致,花香宜人。越看我越熱愛(ài)這故鄉(xiāng)。"

  一站一站的過(guò)去,車廂里的人越來(lái)越多。車廂里的空氣悶熱悶熱的,大家熱的滿頭大汗,即使開(kāi)窗也趕覺(jué)不到一絲微風(fēng)。人挨人,人擠人,車廂里一個(gè)把手都沒(méi)有了。有的人都踮起了腳尖。這是有位老奶奶上了車,廣播里說(shuō):"誰(shuí)給老奶奶讓個(gè)坐。"有個(gè)小女孩站起來(lái)把坐位讓給了老奶奶。又過(guò)了一站,上來(lái)一位抱小孩的阿姨,阿姨踮起腳尖吃力地往車廂里走,這是廣播里又說(shuō):"誰(shuí)給抱小孩的讓個(gè)坐。"我心想;"那個(gè)小女孩都讓了坐,我比她大還是少先隊(duì)員更要讓坐了。于是我把坐讓給了阿姨。阿姨對(duì)我說(shuō):"謝謝小朋友,你叫什么名字呀?"我說(shuō):"做好事,不留名。"到站了我開(kāi)心的下了車。

  給人玫瑰,手留余香。在幫助別人的同時(shí),我得到了快樂(lè)。

  玫瑰與泥土作文 篇16

  說(shuō)起玫瑰那可是無(wú)人不知,無(wú)人不曉了,雖然玫瑰沒(méi)有桂花芳香十里,沒(méi)有牡丹鮮艷,沒(méi)有石榴火紅似火,也沒(méi)有四月薔薇淡雅,沒(méi)有蓮花干凈明亮,沒(méi)有臘月梅花斗霜寒。

  玫瑰代表純潔、高雅和頑強(qiáng)的生命力,玫瑰的花語(yǔ)代表依依的愛(ài)情,它雖不是“花王”之稱,但是它那種頑強(qiáng)不屈的生命力值得我們學(xué)習(xí)。

  玫瑰花白的輕盈典雅,黃的金燦如金,紫的高貴、浪漫,粉的可愛(ài)如桃,藍(lán)的清爽迷人,綠的清翠如葉,玫瑰色彩五光十色,奇異浪漫。玫瑰初開(kāi)之時(shí),你湊上去聞一聞,那芬芳撲鼻而入。有些花兒含苞欲放,就像一個(gè)靦腆的小姑娘不敢把臉露出來(lái),有些花兒爭(zhēng)奇斗艷,向人們露出美麗的笑臉。玫瑰花蕊被花瓣團(tuán)團(tuán)圍住,可有趣了!

  近看,花的葉子就是一個(gè)窄圓形的,是綠色的,接下來(lái),我有發(fā)現(xiàn)了玫瑰花莖上的刺,當(dāng)你看到那些刺時(shí)你是否想到了那花莖如此脆弱,那脆弱的花莖能死而復(fù)生,沒(méi)有。那脆弱的花莖既然可以重新生長(zhǎng),有一次媽媽把花瓶里的花扔到了樓下,沒(méi)有幾天又長(zhǎng)出了根。還有一次,我玩的時(shí)候不小心碰掉了一個(gè)種子,但不久玫瑰又結(jié)出了新的種子,而另一個(gè)種子又結(jié)出了新的玫瑰。

  玫瑰花可以做很多糕點(diǎn),比如可以做成玫瑰月餅,玫瑰也可以用來(lái)做成玫瑰茶來(lái)喝,有時(shí)候也用來(lái)做玫瑰油,它的作用可真大!

  玫瑰花芬芳撲鼻,他沒(méi)有桂花芳香,沒(méi)蓮花淤泥而不染,沒(méi)有石榴花火紅。但它純潔、優(yōu)雅蓮,花之君子者子;菊之愛(ài),陶后鮮有知;蓮之愛(ài),同予牡丹之愛(ài),宜乎重矣。但我更愛(ài)玫瑰的堅(jiān)強(qiáng),我愛(ài)你玫瑰。

  玫瑰與泥土作文 篇17

  媽媽最近突然酷愛(ài)養(yǎng)花。她養(yǎng)的花我都喜歡,可是如果你要我說(shuō)最喜歡的一朵,那就是我們家的殘疾玫瑰。你也許會(huì)笑,花,怎么可能會(huì)殘疾呢?

  媽媽從網(wǎng)上買了這盆玫瑰。它被送到時(shí),已經(jīng)不幸被快遞擠傷了。因?yàn)榛ǖ男轮Ψ浅D,都快被擠斷了。我說(shuō)這玫瑰一定活不成,可媽媽堅(jiān)決不肯放棄它,用一根筷子,做好一根拐杖來(lái)支撐它,使它不會(huì)摔倒?蛇@只是一個(gè)虛假的幌子罷了,我當(dāng)時(shí)這么覺(jué)得,它身上看似永遠(yuǎn)不會(huì)消失的疤痕,似乎在提醒著:你永遠(yuǎn)是朵殘疾的花呢?伤敛唤橐,就像不知道這個(gè)傷疤似的繼續(xù)垂死掙扎。我也根本沒(méi)把它放在眼里,就把它直接放在衛(wèi)生間了。

  我們?nèi)耶?dāng)時(shí)都沒(méi)有想到,三天后它讓我大開(kāi)眼界。

  當(dāng)時(shí)我去上廁所,剛好看到這朵玫瑰,不看不知道,一看嚇一跳,不得不承認(rèn)生命的力量是無(wú)窮的。它的枝丫本來(lái)是枯黃的,現(xiàn)在卻是嫩綠的,撫摸時(shí)感覺(jué)就如撫摸過(guò)一塊綢布。它的枝上有五處地方長(zhǎng)出了新的嫩芽,上面有許多綠葉,綠得那樣的燦爛,那樣的嬌艷,多一分則顯亮,少一分則顯暗;上面還有尖銳的`小刺,看起來(lái)威嚴(yán)不可侵犯。新長(zhǎng)出的綠葉交叉著,像衛(wèi)兵一樣簇?fù)碇吒咴谏系耐鹾蠡ò;ò饷姘鴰灼绦〉幕ㄍ校坪跏菢O費(fèi)勁地包著里邊擠成一團(tuán)紅布似的血紅的花瓣。從空隙中可以勉強(qiáng)看得出粉紅的花蕊緊簇著淡黃色的花粉,那么的嬌嫩可愛(ài);已長(zhǎng)出的花苞,飽滿得看起來(lái)隨時(shí)就要綻放。

  除了仍需要一根拐杖以外,這朵殘疾玫瑰已經(jīng)跟其他玫瑰一樣了。我實(shí)在佩服大自然里的生命力,默默無(wú)聞地堅(jiān)持著,努力著。過(guò)幾天它就可以拆除那根拐杖,到那時(shí)它就將會(huì)開(kāi)成一株最美麗的生命之花了!

  玫瑰與泥土作文 篇18

  過(guò)了這么久,我就要死了。我剛到門口,Yar急急忙忙地沖了進(jìn)來(lái),但沿途街上沒(méi)有人。

  空氣中的灼熱氣味使人們無(wú)法呼吸。哈哈,天快熱得要死了。我差點(diǎn)被烤好了。我出汗了。我剛進(jìn)去。Yar發(fā)現(xiàn)了一個(gè)最靠近空調(diào)的地方,坐在沙發(fā)上,舒舒服服地打開(kāi)空調(diào)。最后,在這個(gè)鬼的天氣里,我剛剛看到路邊的老鼠在做第二件事。第二件事就是我跟著秋天走進(jìn)玫瑰餐廳。你什么意思,讓開(kāi)明一進(jìn)去,就盯著空調(diào),把它直接掛在空調(diào)上。它完全阻擋了空調(diào)的冷空氣出口。我不會(huì)讓開(kāi)的。我不會(huì)放手的。死在空調(diào)上的人。好吧,別吵。我們是來(lái)吃飯的。我們不是來(lái)吹空調(diào)的。我要打斷他們。我們是來(lái)吃飯的。我們?cè)谟每照{(diào)做什么。我的胃還空著。Yar反應(yīng)過(guò)來(lái),摸了摸他的肚子。你不是平時(shí)最痛苦的人。為什么這次我忘了開(kāi)個(gè)玩笑,說(shuō)天氣太熱了,我忘了肚子餓了,尷尬地回答,哦,好吧。吃完飯后,Yar歡呼雀躍,跑到私人房間,女孩總是瘋狂的無(wú)助,跟著玫瑰餐廳的布局和精致。私人房間的門上覆蓋著玫瑰,從生長(zhǎng)到凋謝,隱約流露出一絲悲傷。包間的主色基本上是玫瑰色的。桌子中間有一盞巨大的水晶玫瑰花蕾。小姐,這是菜單。我想服務(wù)員一定是這個(gè)行業(yè)的天才。她走到門口,直徑地靠在水晶桌子旁邊。她非常仔細(xì)地欣賞小雅的菜單。

  小雅現(xiàn)在看上去很高興,雖然她在我們面前瘋了,但外人面前的平靜表情真的很好。其余的都來(lái)了,小雅很快就完成了,但最后一句話讓我在腳下?lián)u搖晃晃,立刻把服務(wù)員帶到服務(wù)員面前,看著小雅快速地離開(kāi)了菜單。就像害怕小雅的悔恨。你吃完了。我說(shuō)不出話來(lái),當(dāng)然,我整個(gè)上午都餓了。小雅對(duì)我感到委屈。

  玫瑰與泥土作文 篇19

  在一個(gè)白雪茫茫的冬天,花蕾城堡的公主淡雅得了一種奇怪的病,她渾身滾燙滾燙的,全身發(fā)痛,難受極了。國(guó)王請(qǐng)了各種名醫(yī),名醫(yī)們都看不出公主病因在哪里,后來(lái)王宮出現(xiàn)了一位神醫(yī)發(fā)現(xiàn)了公主的病因,說(shuō)必須得有一朵冰玫瑰熬制成湯,才能讓公主的病有一些好轉(zhuǎn)。國(guó)王聽(tīng)后立即下令,如果誰(shuí)可以找到冰玫瑰,就可以得到國(guó)王的賞賜。

  老百姓們都在紛紛尋找冰玫瑰,但是依然沒(méi)有著落。淡雅公主知道了這件事情以后,非常難過(guò),每天以淚洗面。一天夜里,淡雅公主實(shí)在受不了這樣的煎熬,吃了止痛藥后決定自己去尋找冰玫瑰。在誰(shuí)也沒(méi)發(fā)現(xiàn)的情況下,她悄悄地離開(kāi)了花蕾城堡。

  淡雅沿著一條偏僻的小路走啊走,走過(guò)一座座高山,趟過(guò)一條條小河,越過(guò)一道道山坡和峽谷。淡雅路過(guò)冰冷森林,還問(wèn)了松鼠、小鹿、大象、小猴子、駝鳥(niǎo)……可大家都說(shuō)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)冰玫瑰,淡雅只能心灰意冷的離開(kāi)。

  淡雅又來(lái)到田地間,突然看見(jiàn)了正在休假的稻草人,淡雅問(wèn)稻草人:"稻草人先生,你有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)冰玫瑰?”稻草人搖了搖頭。淡雅謝過(guò)稻草人,失望地離開(kāi)了。

  淡雅又來(lái)到了光禿禿的果園,看見(jiàn)了蓋著白色棉被的大樹(shù),于是上前去問(wèn):“大樹(shù)先生,你有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)一枝冰玫瑰?”大樹(shù)仔細(xì)看了看淡雅公主,冷靜地答道:“姑娘你往西邊去,會(huì)看到一個(gè)白茫茫的花園,里面會(huì)有很多冰花,選擇你要的冰玫瑰就可以了!贝丝痰牡判老踩艨瘢x過(guò)大樹(shù)后,就激動(dòng)得向西邊飛快地跑去。

  淡雅來(lái)到花園果然找到了冰玫瑰。而這時(shí)的國(guó)王也尋找到了往回趕的淡雅,她們一起回到城堡后,國(guó)王用冰玫瑰的花瓣和花芯,給公主調(diào)制了一碗熱騰騰的湯,公主喝下湯后,過(guò)了幾天淡雅的病就痊愈了,全花蕾城堡的人開(kāi)心極了,高歌起舞一起慶祝。

  玫瑰與泥土作文 篇20

  “午夜的玫瑰,帶刺的花蕾,夢(mèng)醒人獨(dú)酌!

  腦海里浮現(xiàn)出那朵帶刺的玫瑰,每當(dāng)想到這里玫瑰那驚人的毅志,讓人不由的流連忘返,對(duì)一切磨難臨危不懼,它雖不如梅花那樣受人稱贊,雖不如牡丹那樣富態(tài),但它一切企圖碰到它的東西,都會(huì)遭毒刺,無(wú)論是這樣的對(duì)手它依然用那尖利的刺迎上,它在風(fēng)雨中堅(jiān)強(qiáng)成長(zhǎng),有一個(gè)天法戰(zhàn)勝的外表,我渴望勇敢的站起傲然面對(duì)一切。

  平日里我在家中背英語(yǔ),又是合上書(shū)背又是站著背,又是到母親那兒模擬背誦,可是一到老師那兒背誦我總是嚇的雙腿發(fā)軟,緊張萬(wàn)分起來(lái),越背越緊張,每次總是不寒而栗——重背。

  以前男生欺負(fù)了我,我總是不敢還手,一人沉悶的悶在一邊,讓淚珠流下,彧是回家向家長(zhǎng)申冤,沒(méi)有證據(jù),家長(zhǎng)對(duì)我只有無(wú)端的教育,一切只有忍著,重復(fù)的做著忍為高的人道主義。

  在夜晚的寂靜里,腦海里的那些玫瑰,在夢(mèng)中幻想的那朵帶刺的芬芳的玫瑰,然而在暴風(fēng)雨下的那朵玫瑰,等待著雨后的陽(yáng)光氣息,一切都沉浸在薄暗中,然而那朵玫瑰的一根深深的刺醒了我,我想,夢(mèng)想勇敢膽大,膽大的釋放自己身上的生機(jī)。

  我曾一次又一次提醒自己膽大膽大,也曾經(jīng)是這句話使我有勇氣面對(duì)現(xiàn)實(shí),我已幻想到雨天下另一朵快枯萎的玫瑰會(huì)重放出生機(jī),重放出往日里的艷麗嫵媚。

  又是一個(gè)艷麗的下午,我鼓起膽量走上前去背誦英語(yǔ),我在頭腦里重復(fù)著“膽大”二字,我成功背下了,我在心里默念著“我會(huì)站起來(lái)的”。

  回望一朵紅色的似血的玫瑰在心里綻放。

  玫瑰與泥土作文 篇21

  讀三年級(jí)時(shí),我在一個(gè)微風(fēng)陣陣、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春日夜晚邂逅了一件事,那天媽媽剛從外邊回來(lái),我就看見(jiàn)媽媽手里有一個(gè)小盒子,很好奇那里面裝著什么。媽媽疑神疑鬼地說(shuō):“打開(kāi)它吧!”打開(kāi)一看,什么嘛,原來(lái)是幾粒玫瑰籽,還搞得我緊張兮兮的,好奇心頓時(shí)大減。

  “媽,要這干嘛?”我有點(diǎn)兒不滿地問(wèn),朝媽媽瞟去!叭グ!種上,一年后你就有驚喜了!眿寢層止眵纫恍。貌似大人的話有魔力,急于看到驚喜的我竟屁顛屁顛地跑去種下了。

  清晨一早,我連忙穿好衣服,也顧不得洗臉了。三下五除二地把水接好,打了個(gè)腳絆,這才一躍到陽(yáng)臺(tái)。澆完水后,我又細(xì)心認(rèn)真地不留一寸的把土松了一遍。這才放心離開(kāi)。

  晚上回來(lái),第一件事就是去查看玫瑰怎么樣了。以后半年,夜復(fù)一夜地去看它,玫瑰也算爭(zhēng)氣,長(zhǎng)高了一大截。

  一切都好,可是,還差點(diǎn)兒什么?是什么呢?

  是驚喜。這半年我無(wú)時(shí)無(wú)刻地給玫瑰松土,澆水,曬太陽(yáng),甚至有幾次手被扎爛了,我依舊那樣做?墒牵倒宀](méi)有給我?guī)?lái)驚喜。我去問(wèn)媽媽,可媽媽也只是語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō),等,只要再堅(jiān)持半年,玫瑰自然會(huì)給我驚喜的。

  我只好又披星戴月地繼續(xù)培植了。

  冬天,只要有時(shí)間,我都會(huì)陪伴在玫瑰花旁,幫它抵御寒冷,就是手被凍得發(fā)白,我也咬牙堅(jiān)持。

  又是半年初春,當(dāng)我露出那燦爛的笑容時(shí),那玫瑰,也對(duì)我笑著。那一刻,風(fēng)仿佛更柔和了,雨兒仿佛跳得更歡了。

  直到那一刻,我才知道媽媽為什么讓我堅(jiān)持種花了:當(dāng)你咬牙堅(jiān)持時(shí),總能等到驚喜,總能得到快樂(lè)!

  玫瑰與泥土作文 篇22

  一朵生長(zhǎng)在玫瑰園里的野花,今天感到十分高興,因?yàn)樵缟纤_(kāi)了一朵黃色的花。

  生長(zhǎng)在小野花身旁的一朵嬌艷無(wú)比的紅玫瑰看見(jiàn)了,卻傲慢地說(shuō):“有什么大驚小怪的,開(kāi)花吧,一點(diǎn)兒也不嬌艷,只是一朵微不足道的野花!” 野花聽(tīng)了十分氣憤地說(shuō):“玫瑰大姐,你為什么說(shuō)我微不足道?”

  “你比不上我鮮艷美麗?”玫瑰連眼角也不斜野花一眼。 野花要維護(hù)自己的尊嚴(yán),不能隨便被人毀謗,它強(qiáng)壓著憤怒對(duì)玫瑰說(shuō):“大姐,請(qǐng)你尊重我的尊嚴(yán)!” 玫瑰聽(tīng)了,哈哈大笑,輕蔑地說(shuō):“你也有尊嚴(yán)?真把我笑壞了!等一會(huì)兒有一群學(xué)生會(huì)來(lái)這兒參觀,到時(shí)候,比一比他們喜歡誰(shuí)!

  “好,比就比,我一定會(huì)戰(zhàn)勝你!”野花惱怒地喊。 過(guò)了一會(huì)兒,一群小學(xué)生來(lái)參觀玫瑰園,一個(gè)小男孩走到了玫瑰身邊說(shuō):“嘿!這玫瑰開(kāi)得挺美!”忽然,他看見(jiàn)玫瑰身邊的小野花,小野花那么可愛(ài),就喊了起來(lái):“喂,小伙伴,你們看,那野花多可愛(ài)!”一個(gè)小女孩看見(jiàn)了說(shuō):“咦?這不就是書(shū)本上說(shuō)的那種能制藥的花嗎?”同學(xué)們聽(tīng)了有點(diǎn)驚訝,蹦蹦跳跳地走過(guò)來(lái)看。玫瑰用顫抖的聲音說(shuō):“不可能的,它那樣丑陋,不可能的!”

  小野花聽(tīng)了說(shuō):“對(duì),你們說(shuō)對(duì)了,我就是那種能制藥的花。” 學(xué)生們聽(tīng)了,十分開(kāi)心。一個(gè)女孩說(shuō):“我們把它帶回學(xué)校去做實(shí)驗(yàn)吧。”大家異口同聲地說(shuō):“好!”小女孩就把小野花摘下來(lái)帶回學(xué)校去了。

  臨走時(shí),小野花心平氣和地對(duì)玫瑰說(shuō):“玫瑰大姐,我戰(zhàn)勝了你,我想你一定會(huì)懂得:做事不能憑自己的美麗就驕傲,應(yīng)該虛心對(duì)待別人,和別人和睦相處!

  玫瑰聽(tīng)了這番話十分慚愧地說(shuō):“野花妹妹,我對(duì)不起你,原諒我吧!”小野花點(diǎn)了點(diǎn)頭,其實(shí)它早就不怪玫瑰了。

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