在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的一塊玫瑰味的橡皮作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
這是六年級的事情了。
有一次，媽媽給我買了一塊玫瑰味的橡皮，我特別喜歡，便放在了我的寫字臺上。妹妹田懿見了，問我：“姐姐，把這塊橡皮給我好嗎？再讓媽媽給你買一塊。”“懿懿，你要知道，這可是限量版的。賣得特別快。你才四年級，用普通的就行。反正只是美術(shù)課和英語課上用�！薄芭叮懒�。姐姐真小氣�！闭f完，懿懿氣呼呼地走了。
下午，天非常的熱。妹妹對正在洗衣服的媽媽說：“媽媽，我要吃雪糕�！薄凹依锊皇怯袉�？”“沒有了�！薄拔蚁匆路兀屇闾镙娼憬阗I去。”妹妹跑過來對我說：“姐姐，我要吃雪糕。你幫我去買好嗎？”“行。”我拿了錢，下樓換上鞋去買雪糕了。
等我買完雪糕回到家時，發(fā)現(xiàn)寫字臺上那塊玫瑰味的橡皮不見了。便把雪糕往桌子上一甩，憤怒地問看電視的妹妹：“懿懿，你拿我的橡皮了嗎？”妹妹疑惑不解的問：“沒有啊�！薄皼]有？真的嗎？我看是你想要那塊橡皮，所以你就找一個買雪糕的借口！然后趁我買雪糕，把那塊橡皮偷走了吧？懿懿，你要是說實話我不會怪你的�！薄敖憬�，我真的沒有拿！”我更加憤怒了，說：“田懿，你要是再不說實話，我可把你最喜歡的玩具送給謝琳瑗了！”“我，我真的.沒有！”我實在忍不下去了，把妹妹的橡皮用小刀割成一塊一塊的，然后扔進了垃圾桶。
可是，在六年級暑假的前一個晚上，妹妹出去了。我在打掃我的房間，當(dāng)我掃寫字臺底下時，我搬開寫字臺，發(fā)現(xiàn)了那塊玫瑰味的橡皮。原來，媽媽到我房間那我的臟衣服時，碰到了寫字臺，正好把放在寫字臺上的橡皮給碰掉了。媽媽并沒有發(fā)覺，把我的寫字臺往里搬了搬，那塊橡皮被擠到寫字臺里面去了。我想到那次對妹妹的態(tài)度，我特別的后悔。
可是現(xiàn)在我考上了安徽宣城廣德縣桃州二小。一年才回來一次，可我始終沒有對妹妹說“對不起”。
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