我身邊的美德作文

2023-02-09 美德

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的我身邊的美德作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我身邊的美德作文1

　　人的一生金錢雖重要，但人的美好品質(zhì)、美德，自然也不能少。如果你失去了今天，明天還會(huì)再來(lái)，如果你失去了金錢，憑著你的努力可以再掙；如果你失去了文明美德，那你就很難挽回，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦！

　　在我們的身邊，無(wú)時(shí)不刻的發(fā)生著各種美德，在我的家里，就有著一位勤儉節(jié)約的姥爺。讓我來(lái)給大家說(shuō)一說(shuō)他的節(jié)約三部曲吧！

　　序曲：肥皂小了還能用

　　“姥爺，肥皂小了，拿不住了，換一個(gè)新的吧。”

　　“慢著，慢著別扔，還能用呢！”聲音由遠(yuǎn)及近，姥爺從廚房趕了過(guò)來(lái)。

　　他從柜子里拿出了一塊嶄新的肥皂，我想：姥爺嘴上說(shuō)的一套，做的卻是另一套。

　　誰(shuí)知，姥爺竟然出乎意料地把那塊小肥皂用好大的'勁摁在了新肥皂的上面，我接過(guò)來(lái)一看就像衣服上貼了一個(gè)大布丁一樣難看。

　　我嘴里嘟囔著，姥爺聽(tīng)見(jiàn)了，說(shuō)：“這肥皂扔了多可惜呀，別看它不好看，但不是還能用嗎？”

　　姥爺就是那么固執(zhí)。

　　進(jìn)行曲：廢紙多了是資源

　　學(xué)習(xí)用紙，廢舊報(bào)紙，用品包裝這都是常見(jiàn)的生活用紙。那些在平常人眼中無(wú)用的垃圾，可到了姥爺?shù)氖掷�，就是寶貝�?/p>

　　別看垃圾不起眼，但積少成多，垃圾也是財(cái)富。

　　到現(xiàn)在為止，姥爺一直把垃圾放在箱子里，攢多了便到收購(gòu)站去賣。雖然得到不了多少錢，但卻為社會(huì)貢獻(xiàn)了美德。

　　結(jié)尾曲：淡水匱乏莫浪費(fèi)

　　“嘩——嘩——”這是沖廁所的聲音，姥爺很不高興。

　　“沖一次，一升水，夠那些缺水的人用半天呢。”

　　“你現(xiàn)在浪費(fèi)，不覺(jué)得是個(gè)什么事，等到”

　　姥爺又開(kāi)著轟炸機(jī)開(kāi)炮了!

我身邊的美德作文2

　　今天我感覺(jué)非常慚愧，因?yàn)槲襾y扔垃圾了。

　　今天我們一家四口人到鹽城的服飾廣場(chǎng)買衣服。走了很長(zhǎng)時(shí)間，我們又累又渴又熱，所以媽媽給我們每個(gè)人都買了一根棒冰。我三口兩口就把棒冰吃完了，我環(huán)顧四周，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)垃圾桶，所以我就悄悄地把棒子扔在我們坐的椅子上。

　　我們吃完休息完后，我們就繼續(xù)買衣服，我剛剛站起來(lái)就發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小孩子拉著我的衣服，我問(wèn)他 : “小弟弟，你為什么拉著我的衣服？”“大姐姐，你應(yīng)該把棒子扔在垃圾桶里，不能扔在椅子上�！薄翱墒沁@里沒(méi)有垃圾桶�！薄袄埃�，垃圾桶，大姐姐，我找到垃圾桶了，在那里。”那個(gè)小弟弟的`手只向不遠(yuǎn)處，“大姐姐，把垃圾扔掉吧�！薄靶〉艿�，你幫我扔掉好嗎？”“好吧。”小弟弟嘟著嘴拿起棒子跑向垃圾桶。

　　第二天，我在電視上面看到一篇新聞：

　　在這個(gè)原來(lái)是美麗的旅游景點(diǎn)，花草樹木都很美麗，花芳香撲鼻，草生機(jī)勃勃，樹木蒼翠挺拔，有許多人放假到了這里就拍照，沒(méi)有人破壞。有一次有一個(gè)人亂扔垃圾，并沒(méi)有人阻止，所以，越來(lái)越多的人亂扔垃圾。過(guò)了很多年，這里已經(jīng)沒(méi)有一個(gè)人了，因?yàn)檫@里不僅臭氣熏天，而且花草樹木不在生長(zhǎng)，反而枯萎。

　　看了這篇新聞，我想起昨天的那個(gè)小弟弟，感覺(jué)很慚愧，感覺(jué)我身邊有許多有道德的人，所以我要向他們學(xué)習(xí)。

我身邊的美德作文3

　　美德是撿起一張紙片，扔進(jìn)垃圾箱；美德是放走一只小動(dòng)物，讓它回歸自然；美德又是幫助身邊的人，做一些小小的事。在我的腦海里，在我的.回憶中，一直有一件體現(xiàn)美德的事令我感動(dòng)不已。

　　我家附近有座過(guò)街天橋，天橋上面，經(jīng)常出現(xiàn)大大小小的違法廣告。這些廣告既容易讓大家上當(dāng)受騙，還使橋看起來(lái)又臟又舊。

　　有一天，我又來(lái)到天橋下，發(fā)現(xiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，在做著什么。我走近一看，啊，這位奶奶在清洗小廣告。只見(jiàn)這位老奶奶一手拿著抹布，一手拿著小鏟子，地下還放著一盆已經(jīng)變濁了的水。她仔細(xì)地鏟呀鏟、擦呀擦，不時(shí)還哈下腰沾沾水。我看著她頭上的汗水，實(shí)在忍不住了，問(wèn)：“老奶奶，這種小廣告，想弄下來(lái)用那么費(fèi)事兒?jiǎn)?直接一撕不得了？”奶奶看了看我，說(shuō)：“你看，這兒的環(huán)境多好呀！這些小廣告如果不用力清洗，會(huì)留下痕跡，那可就把這里的美給破壞了。”話還沒(méi)說(shuō)完，她又彎下身子，開(kāi)始埋頭苦干了……老奶奶都快七十了，可她還在為社會(huì)工作，是她用自己勤勞的雙手，幫所有在這座橋上行走的人找回了這座橋原來(lái)的美麗，卻不求一絲回報(bào)。想到這兒，我不禁熱淚盈眶，深深地被老奶奶打動(dòng)了。

　　這，就是一件小小的事兒，可它體現(xiàn)了這位老奶奶的優(yōu)秀品德。讓我們都向這位老奶奶學(xué)習(xí)，我相信，這種中華美德會(huì)在我們這片神州大地上留下美麗的足跡；中華美德會(huì)在這個(gè)多姿多彩的人間流芳百世！

我身邊的美德作文4

　　有句話說(shuō)得好：“誰(shuí)對(duì)待路人能像對(duì)待客人那樣彬彬有禮，誰(shuí)就是世界公民”。那一天，我在斑馬線上看見(jiàn)一位穿著很時(shí)尚的少年正小心翼翼地扶著一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶過(guò)馬路，看樣子，那位少年應(yīng)該是老奶奶的孫子吧。結(jié)果，過(guò)完馬路的時(shí)侯，我竟見(jiàn)到老人感激地拉著少年的'手，再三地感謝著。我恍然大悟——他們根本不認(rèn)識(shí)。是什么力量讓少年愿意去扶一位陌生的老奶奶?一定是尊老愛(ài)幼的美德!

　　記得有一年夏天，天氣十分炎熱，人們都十分煩燥，我正坐在一輛公交車上去學(xué)校。到了一站，上來(lái)一位老奶奶，這時(shí)車上只有一個(gè)座位，卻又破又舊，還當(dāng)陽(yáng)照。老奶奶沒(méi)有辦法，只好坐上去。旁邊的一位叔叔卻十分熱心地把位置讓給了老奶奶，自己坐到了最差的位置上，老人感激不盡，說(shuō)了許多好話。后來(lái)，那位叔叔下車了，上來(lái)了一個(gè)小男孩，車上又只剩下了那個(gè)又破又舊的位置了。這時(shí)，那位老奶奶卻堅(jiān)持把座位讓給了小男孩，小男孩用幼稚的語(yǔ)氣不住地感謝老奶奶。頓時(shí)，整個(gè)車上充滿了祥和、溫馨的氣氛。為什么那位叔叔和老奶奶要把干凈的位置讓給其他人呢?助人為樂(lè)的美德!

　　原來(lái)美德可以在生活中一個(gè)個(gè)不經(jīng)意的小小細(xì)節(jié)間傳遞，美德處處可見(jiàn)，只要你能發(fā)現(xiàn)美德，自己也就獲得了美德。

我身邊的美德作文5

　　記得三年級(jí)下學(xué)期時(shí)，媽媽又讓我接著上劍橋的英語(yǔ)班。第二天，我拿著媽媽給我包著的學(xué)費(fèi)，匆匆忙忙趕到學(xué)校，其實(shí)，媽媽并不想讓哦拿著這么多的錢到學(xué)校，可那天媽媽正好有急事，沒(méi)時(shí)間到學(xué)校交費(fèi)。

　　我一進(jìn)班，老師不在。我的`好朋友李眾告訴我，老師剛剛出去把收來(lái)的錢交到樓下。老師回來(lái)后對(duì)我說(shuō)：“你下課時(shí)把錢交到樓下總務(wù)處去�！卑�，真煩人!晚了這么一會(huì)兒就低級(jí)教到總務(wù)處去，真麻煩，我默默抱怨著。

　　一節(jié)課很快就過(guò)去了。老師一宣布下課，我就讓我好朋友李眾陪我出去交錢。說(shuō)完之后我就著急得跑出去了，我一邊跑一邊打開(kāi)包錢的包。到了總務(wù)處后，我把錢交給老師，老師數(shù)了一下錢，突然對(duì)我說(shuō)：“孩子，你的錢不夠。應(yīng)該交580元錢，可你只有480元。”我聽(tīng)了一愣。怎么可能少100元錢呢?在家的時(shí)候媽媽明明給我包了580元啊!

　　正在我著急的時(shí)候，李眾突然跑了進(jìn)來(lái)，氣喘吁吁但有很有禮貌的對(duì)老師說(shuō)：“老師，這是我撿到的100元錢，是王蕭伊的。我親眼看見(jiàn)他不小心把錢掉在了地上。我喊他，他沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我就只好撿起來(lái)找他來(lái)了�！崩蠋熉�(tīng)了之后，嘴角露出一絲微笑，對(duì)李眾說(shuō)：“你真是個(gè)拾金不昧的好孩子�！比缓笥謱�(duì)我說(shuō)：“以后一定要小心，把錢拿好，別毛手毛腳的�！蔽沂箘诺狞c(diǎn)了點(diǎn)頭，攜狗老師之后，我和李眾一起走出了辦公室。

　　我們說(shuō)說(shuō)笑笑得回到了班里。我真得很感激李眾，可他卻對(duì)我說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的�！甭�(tīng)了他的話，我想：我們每個(gè)人都是很愿意做幫助他人的事的，并從中得到快樂(lè)。

我身邊的美德作文6

　　美德是一種力量，更是一種財(cái)富，一個(gè)有美德的人，就會(huì)被人稱贊、尊重和信任。

　　美德就在我身邊。今天我乘公交車去公園玩。一上車，我就挑了一個(gè)位子坐下了。沒(méi)多久，車就出發(fā)了。車窗外太陽(yáng)火辣辣的，放一個(gè)雞蛋在地上，雞蛋都能煮熟了。知了在樹上 “ 知了、知了 ” 地唱著歌兒。車子過(guò)了幾站，在一個(gè)超市門口停下了，上來(lái)了一位駝著背，拄著拐杖的老奶奶�？绍嚿系娜颂啵灰呀�(jīng)坐滿了，還有許多人站著。老奶奶只能吃力地站著了。這時(shí)，坐在我對(duì)面的小男孩站起來(lái)，對(duì)老奶奶說(shuō)： “ 老奶奶，您站著累，您坐我這吧！ ”“ 謝謝你，您站著也累，還是你坐吧。 ”“ 我不累，我還有一站就到了。 ” 說(shuō)完便把老奶奶扶到位上坐下，而自己站在旁邊。此時(shí)，車上所有的人都向小男孩投去贊揚(yáng)的目光。

　　美德總在我身邊。有一次，我和王年去公園玩。正玩在興頭上，卻看見(jiàn)一塊西瓜皮躺在地上睡覺(jué)，一大群螞蟻和幾只蒼蠅正在上面開(kāi)“ party ”讓人看一眼就覺(jué)得胃里翻江倒海，何況還有一股令人作嘔的氣味。我立刻用手捂住鼻子，以 180 碼的速度往外跑去。我回頭一看，卻見(jiàn)王年正彎下腰拾起西瓜皮丟進(jìn)了垃圾桶。我走過(guò)去疑惑地問(wèn)他： “ 你不怕惡心嗎？ ” 他一本正經(jīng)地說(shuō)： “ 地球是我家，美化靠大家。 " 頓時(shí)，一股敬佩之情油然而生。

　　美德是世界上最偉大的旋律，它就像涓涓細(xì)流，匯成充滿愛(ài)的.海洋。生活中并不是缺少美，而是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)。只要我們細(xì)心觀察，就會(huì)看到光芒四射的最美麗的人性，它會(huì)感染著你我他。

我身邊的美德作文7

　　當(dāng)絲絲涼意漸漸消退，繽紛的五一節(jié)，也就來(lái)了！

　　一次去河南駐馬店的姨佬佬家，和爺爺在小河邊等待上船，乘船的艄公是一位大概十五六歲大的小女孩，只見(jiàn)她兩個(gè)羊角辮，一身花格子衣服，赤腳上的褲腿角輕輕向上挽�！伴_(kāi)船了！”只見(jiàn)她用稿輕輕點(diǎn)了一下水面，小船便離開(kāi)了岸邊！小船慢慢地行駛著，下小雨了，小姑娘把蓑衣和斗笠給了她佬爺，自己冒雨撐船。

　　飽覽了各種景色，不知不覺(jué)已到了湖心。湖心的景色甚美！在碧綠不時(shí)有“金片”蕩漾的湖面上，有荷葉、荷花、荷蓮，更有一群來(lái)觀賞的游客。因?yàn)閯傁峦暌粓?chǎng)雨，荷葉、荷花，還飽含著雨珠，像水晶粒粒，襯托著荷花更加亭亭玉立。再說(shuō)說(shuō)游客吧，有的照相、有的觀賞荷塘美景、有的品嘗蓮子。在船上的一對(duì)著裝時(shí)髦的青年，趁別人不注意，偷采了一朵荷花�？蛇@正巧被小姑娘看見(jiàn)了，說(shuō)︰“大姐姐，這里的荷花只能觀賞，不能采的'�！薄班l(xiāng)巴佬兒，少管！”女青年用杏眼瞪了小姑娘一眼，男青年也說(shuō)︰“少管閑事！”小姑娘見(jiàn)此，就低下了頭不再說(shuō)話，只是專心撐船！

　　要回去了，我和爺爺在車站等車，那對(duì)青年也在等車。“等一等，請(qǐng)等一等！”咦，這不是撐船小姑娘的聲音嗎？“大姐姐，這是你的包嗎？”“是的，終于找到了！”“奧，對(duì)了，里面還有我們的身份證，還有三千多元現(xiàn)金……”臨走時(shí)，男青年要拿幾張“偉人頭”給她，她卻跑遠(yuǎn)了！

　　雖然事隔多年，但永遠(yuǎn)都刻在了我的心中，尤其是那紅撲撲的臉龐！

我身邊的美德作文8

　　生活中處處都有美。山美，雄偉壯麗；水美，清澈迂回；人更美，擁有著美德。

　　美德在我身邊。一次，雨淅淅瀝瀝地下著，我加快了腳步，一不小心撞到了一位老爺爺，我連忙說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起�！� “不要緊的�！崩蠣敔斢煤吞@而又親切的話語(yǔ)微笑著對(duì)我說(shuō)。我為表示歉意，決定攙扶老爺爺過(guò)馬路（老爺爺拄著拐杖）。走著走著，一個(gè)攔路的“家伙”映入我的'眼簾�！且粋€(gè)水井蓋。我說(shuō)：“老爺爺，不知誰(shuí)那么缺德，把水井蓋放在馬路上，我們走那兒吧�！崩蠣敔攨s站在那兒一動(dòng)不動(dòng)，他示意要把水井蓋撿起：“如果我們不管，后來(lái)的行人將會(huì)絆倒的�！痹跔敔�?shù)呐e止中，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)老爺爺是盲人。我被他感動(dòng)了，連盲人都知道為他人著想的，我為什么不能呢？盲人老爺爺仿佛就是我的指路明燈。

　　美德總在我身邊。一天，我和朋友逛商場(chǎng)，走到門口時(shí)，就看見(jiàn)一個(gè)西瓜皮在馬路上悠閑地睡大覺(jué)，還有許多螞蟻正在上面舉行一個(gè)盛大的聯(lián)歡會(huì)。我不禁有一種想吐的感覺(jué)，連忙捂起嘴巴，想著繞道走。這時(shí)，朋友競(jìng)拿起那個(gè)西瓜皮放進(jìn)垃圾箱，“你不覺(jué)得惡心嗎？”我疑惑的問(wèn)著�！拔乙粋€(gè)人撿起西瓜皮，能讓千百人不破自己的興致，我愿意�！甭�(tīng)到這樣的話，我一瞬間對(duì)朋友產(chǎn)生了敬佩之情。

　　美德是世界上最優(yōu)美的旋律，它就像涓涓細(xì)流，匯成了充滿愛(ài)的海洋。一個(gè)人有美德，他（她）就比天高，比山大，就是全世界最幸福的一人。

我身邊的美德作文9

　　一年一度的端午節(jié)又到了，我們?nèi)译y得的有時(shí)間一起到鄉(xiāng)下的外婆家去。一路上我的心情有點(diǎn)小興奮，一是我爸平時(shí)可是大忙人一個(gè)，現(xiàn)在終于有時(shí)間陪我了；二是又可以看到鄉(xiāng)下的表姐了，以前我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候趣事特多。這三天肯定是一個(gè)愉快地假期。

　　可是我那愉快的心情沒(méi)有能夠保持多長(zhǎng)的時(shí)間，因?yàn)楫?dāng)我們走到位于射陽(yáng)縣城東南方向的.大興街時(shí)，看到前面慘不忍睹的一幕，那是一起車禍。雖然我離現(xiàn)場(chǎng)有點(diǎn)遠(yuǎn)，但是我目睹了車禍的全過(guò)程，因?yàn)槟禽v肇事的機(jī)動(dòng)三輪車，就是從我身邊超車過(guò)去的，那個(gè)速度有點(diǎn)瘋狂。

　　在他超車的一剎那，我就在想，這人好猛，可沒(méi)想到的是2分鐘后，他就將一個(gè)騎自行車的男孩連人帶車給撞飛了，自行車變了形，男孩倒在了血泊之中，可是那個(gè)開(kāi)三輪車的中年人卻只是轉(zhuǎn)過(guò)頭看了一眼，車反而跑得更快了，這人想跑，這是我的第一念頭。路上的人和車很多，很快就有人反應(yīng)了過(guò)來(lái)，有人大喊：“站住，不要跑”“攔著他”“快追上他”“快報(bào)警”。

　　很快就有幾個(gè)路人加快了速度追了上去，并把他逼停；有幾個(gè)路人去救治那個(gè)男孩；還有人掏出手機(jī)聯(lián)系110和醫(yī)院；更有一個(gè)開(kāi)轎車的停了下來(lái)說(shuō)：“趕快上我的車先去醫(yī)院。”很快就在眾人的努力下將男孩抬上了車，肇事者也一同上了車，去了醫(yī)院。這一幕幕，爸爸都讓我用他的手機(jī)給拍了下來(lái)，我問(wèn)爸爸“為什么”，爸爸說(shuō)：“一是作為證據(jù)，二是你難道不覺(jué)得這種助人為樂(lè)的美德應(yīng)該得到頌揚(yáng)嗎？回去把這些照片用博客發(fā)到網(wǎng)上去�！蔽颐忘c(diǎn)頭，自問(wèn)我怎么就想不起來(lái)呢。

　　今天這件事讓我感到，其實(shí)在我們的身邊好人還是很多的。

我身邊的美德作文10

　　每當(dāng)我翻開(kāi)自己心愛(ài)的日記本，就像打開(kāi)了記憶的閘門。隨著時(shí)光的推移，許多往事都已漸漸的淡忘了，但唯獨(dú)有一件事還是讓我難以忘懷……

　　那是暑假的一天，烈日當(dāng)頭，我陪媽媽上街�；鹄崩钡奶�(yáng)的似乎把馬路上的柏油都要烤得流油，路邊上一棵棵大樹也被曬得低下了頭，樹上那些郁郁蔥蔥的葉子也曬得卷了起來(lái)。屋檐下乘涼的小狗，也吐著舌頭，注視著來(lái)往的行人。

　　我抱怨道：“真是的，大熱天，逛什么街�。　边呎f(shuō)還邊擦著頭上的汗珠。

　　我正抱怨著，突然，走在我們前面的老奶奶腳有點(diǎn)不聽(tīng)使喚了，身體搖晃了幾下，便摔倒在地上。我和媽媽驚叫了一聲，周圍的人立刻圍了上來(lái)。人們紛紛出主意，有的說(shuō)：“趕快送醫(yī)院吧！”有的說(shuō)：“諸位誰(shuí)是醫(yī)生，好心幫一下！”還有的說(shuō)……一位像是醫(yī)生的叔叔一看，大驚失色地叫道：“不好了，這位老人是心臟病發(fā)作了！”大家都吃了一驚，紛紛加入到搶救老人的`行列中來(lái)�？善@附近沒(méi)有醫(yī)院，交通又不方便，我們只好就地?fù)尵取?/p>

　　正在大家心急如焚的時(shí)候，一位阿姨主動(dòng)為老奶奶做人工呼吸。只見(jiàn)他把自己的嘴隊(duì)到老奶奶的嘴上，就這樣，一呼一吸起來(lái)。太陽(yáng)毫不留情地把他的熱量照射在人們的身上，而那位樂(lè)于助人的阿姨也早已大汗淋漓。

　　大約半小時(shí)過(guò)去了，老奶奶漸漸蘇醒了，在場(chǎng)的人都不約而同地鼓起掌來(lái)……

　　陽(yáng)光照在每個(gè)熱心人的臉上，照映出一張張燦爛的笑臉。合上心愛(ài)的日記，將這感人的一幕和那些樂(lè)于助人的人記住，鎖在我心里，將它傳遞給每個(gè)人。

我身邊的美德作文11

　　在今年放暑假的第一天，媽媽就安排我一個(gè)人坐火車去南京玩，爸爸在南京火車站接我。我可開(kāi)心了！

　　那天，媽媽幫我買好了火車票，把我送到了車廂旁。可工作人員說(shuō)我太小，不讓我一人上火車。這時(shí)，媽媽和車廂的工作人員王阿姨說(shuō)“我兒子可能干了，從上一年級(jí)開(kāi)始就自己一個(gè)人過(guò)馬路上學(xué)了，還經(jīng)常一個(gè)人坐汽車去大豐爺爺家�！蔽乙苍谂赃呉辉俚谋ＷC不會(huì)調(diào)皮，最終阿姨答應(yīng)了我們的請(qǐng)求。

　　一路上，王阿姨對(duì)我可關(guān)心了，一會(huì)兒過(guò)來(lái)問(wèn)我要不要喝水、吃東西；一會(huì)兒又過(guò)來(lái)問(wèn)我冷不冷。還有坐在我一旁的'大學(xué)生哥哥，他也很關(guān)心我，請(qǐng)我吃東西、喝水、還講故事給我聽(tīng)呢。突然，我感覺(jué)有點(diǎn)冷，大哥哥立刻把他的外套拿出來(lái)蓋在我的身上。我感覺(jué)他們就像我的親人一樣，心里樂(lè)滋滋的。

　　不知不覺(jué)中，我們就到南京火車站。這時(shí)王阿姨過(guò)來(lái)交給我一張紙條，上面寫著她的電話號(hào)碼，讓我等不著爸爸打電話給我。我感動(dòng)極了。下車后，大哥哥不放心，拉著我把我?guī)У绞燮碧幒臀乙黄鸬劝职�。我看爸爸還沒(méi)來(lái)，于是就打了個(gè)電話給他，告訴他我在售票處。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸就來(lái)了。他也非常感謝大哥哥和王阿姨。

　　王阿姨和大哥哥原來(lái)都是我不認(rèn)識(shí)的人，但他們?cè)谝宦飞蠀s這么關(guān)心我，就像我的親人一樣。我在心里默默的想：長(zhǎng)大后我也要像他們一樣，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

　　王阿姨和大哥哥就是我們身邊的美德人物。

我身邊的美德作文12

　　講文明、懂禮貌是衡量一個(gè)人道德的基礎(chǔ)。尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們作為中華民族的后代，應(yīng)當(dāng)做到講文明、懂禮貌。在我們身邊雖然有一些人不講文明、懂禮貌，但絕大部分的人還是能遵守的。在日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，講文明、懂禮貌無(wú)處不在。

　　那是一個(gè)星期日的下午，姐姐陪我去蓋倫體育場(chǎng)分校上英語(yǔ)課。我們?cè)谑姓咀狭?路公交車，車上的人不是很多，經(jīng)過(guò)了一站又一站，車上的人漸漸的多了起來(lái)，很多人沒(méi)有座位，不得不站著了�！耙苿�(dòng)公司到了，下車的乘客請(qǐng)后門下車。上車的乘客請(qǐng)投幣刷卡，本車不找零錢。”公交車內(nèi)傳來(lái)了報(bào)站的聲音，這時(shí)，隨著“老年卡”的'聲音，上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，只見(jiàn)她身材不高，滿臉的皺紋但很慈祥，可能是年紀(jì)大的原因，干枯的雙手，腿腳還不太靈活。公交車緩慢地啟動(dòng)了，老奶奶在四處張望。車上的乘客雖然有的向窗望去，有的在竊竊私語(yǔ)，但還是有很多人站起來(lái)給老奶奶讓座，我看到了這一切，我也不由自主地站了起來(lái)把座位讓給了老奶奶（我坐在靠前的位子），老奶奶連忙笑著對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小朋友�！蔽矣庙懥恋穆曇艋卮鸬溃骸皠e客氣，這是我應(yīng)該做的�！闭玖撕芫�，終于到站了，我邁著沉重的雙腿下車了。雖然很累很乏，但我的心里感到暖暖的，甜甜的。

　　在現(xiàn)代文明的社會(huì)里，講文明，懂禮貌這種美德是應(yīng)當(dāng)更加得到大力弘揚(yáng)。從我做起，從身邊的小事做起，讓我們都做講文明，懂禮貌的人吧！

我身邊的美德作文13

　　寒假里，一天的下午，家里只有我和媽媽。我們正在看電視，這時(shí)，電話鈴響了，媽媽接完電話后，對(duì)我說(shuō)：“我的同事送來(lái)了一箱蔬菜，咱們一起下樓去搬，行嗎?”我痛快地答應(yīng)了。

　　當(dāng)我們來(lái)到樓下，媽媽的同事張叔叔已經(jīng)把蔬菜箱從汽車上搬了出來(lái)，放來(lái)了樓門前的臺(tái)階上。我看了看那蔬菜箱想：這箱子不太小，但也算不上大，應(yīng)該不會(huì)太重，但媽媽這兩天身體不太舒服，還老冒虛汗，而且要搬到五樓……于是我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我一個(gè)人來(lái)搬吧，您慢點(diǎn)上樓�！眿寢尭吲d地笑了，說(shuō)：“不行，挺沉的.，還是咱倆一起抬吧。”我沒(méi)等媽媽說(shuō)完，就彎下腰，把手插進(jìn)那箱蔬菜，往樓上走。

　　我走在前面，媽媽跟在后面。一開(kāi)始我還覺(jué)得不算沉，可剛上到第二層，就覺(jué)得那箱蔬菜越來(lái)越重，我的胳膊也越來(lái)越酸，手指閣得生疼，每上一個(gè)臺(tái)階，箱子就磕一下腿。上到第三層，我已經(jīng)累得氣喘吁吁了。媽媽跟在后面，一個(gè)勁兒地讓我停下。我想：堅(jiān)持就是勝利，我一定要把它搬到五樓。于是我硬挺著往上搬。

　　到了四層，我實(shí)在走不動(dòng)了，只好停下來(lái)歇歇，這時(shí)媽媽心疼地對(duì)我說(shuō)：“累吧?還是一塊兒搬吧!”我一想起一開(kāi)始要替媽媽搬的決心，就干脆地回答說(shuō)：“不用了，我能行!”我活動(dòng)活動(dòng)胳膊，揉揉手指，吸足了氣，繼續(xù)彎著腰，吃力地堅(jiān)持著往上搬……還有最后一層，我忍著痛，咬著牙，使出全身的力氣，一個(gè)臺(tái)階一個(gè)臺(tái)階地?cái)?shù)著：一階，二階……十五階，十六階，終于上到了第五層。

　　進(jìn)了屋，媽媽欣慰地?fù)崦业念^，眼睛里充滿了興奮與疼愛(ài)，我感覺(jué)到了媽媽的心，立刻說(shuō)道：“其實(shí)也沒(méi)什么，您以后有什么事，叫我，我一定還能幫您做!我已經(jīng)長(zhǎng)大了!”媽媽緊緊地抱住了我，也不知是在哭還是在笑……

我身邊的美德作文14

　　龔凌耀，一個(gè)來(lái)自五愛(ài)小學(xué)五（8）班的陽(yáng)光男孩。他品學(xué)兼優(yōu)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，待人寬容，富有愛(ài)心。他，是無(wú)錫市的美德少年。

　　他被評(píng)為無(wú)錫市的美德少年，是名副其實(shí)。平時(shí)，無(wú)論是學(xué)校組織的，還是其他地方組織的獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，他都會(huì)根據(jù)需要，捐出自己省出的零花錢或積攢的壓歲錢，或者心愛(ài)的玩具，或者喜歡穿的衣物。每當(dāng)把它們捐獻(xiàn)出來(lái)后，他的心里都會(huì)暖洋洋的。其中，有一件事情最讓我感動(dòng)，對(duì)他的敬佩之情也油然而生。

　　事情是這樣的，三年級(jí)第一學(xué)期開(kāi)學(xué)后不久，我校二（7）班的袁博文同學(xué)不幸患了白血病。他不能像同齡人一樣在學(xué)校里和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，也不能在課余時(shí)間和小伙伴一起玩耍。他小小年紀(jì)不但得忍受寂寞的煎熬，還要每天承受病痛的折磨。父母看在眼里，疼在心里，但對(duì)此卻很無(wú)奈。同時(shí)，他家為給他支付巨額的'醫(yī)藥費(fèi)，已經(jīng)花光了所有的積蓄。當(dāng)龔凌耀得知了情況后，十分難過(guò)、同情。為了幫助袁博文同學(xué)度過(guò)難關(guān)，他毫不猶豫地將自己剩下的5千元壓歲錢全部捐了出來(lái)，還做了一張慰問(wèn)卡。面對(duì)老師和同學(xué)們的稱贊，他真誠(chéng)地說(shuō)：“我只是盡了微薄之力，希望能給他多點(diǎn)幫助，多點(diǎn)希望�！�

　　當(dāng)同學(xué)們知道他的事跡后，紛紛掀起了向他學(xué)習(xí)的熱潮，踴躍捐款。后來(lái)，在大家的共同努力下，終于籌得了為袁博文同學(xué)做手術(shù)的費(fèi)用，幫他度過(guò)了難關(guān)。

　　他用自己無(wú)私的行動(dòng)，幫助了有困難的人；他用火熱的愛(ài)心，感化了社會(huì)上的人；他更用自己無(wú)數(shù)感人的事跡，讓大家明白獻(xiàn)愛(ài)心不是一句口號(hào)，更不需要宣傳！我覺(jué)得，他被評(píng)選上市美德少年，是對(duì)他的肯定，也更會(huì)激勵(lì)他多獻(xiàn)愛(ài)心！我想說(shuō)，龔凌耀，你被評(píng)為市美德少年，當(dāng)之無(wú)愧！

我身邊的美德作文15

　　前段時(shí)間，我每周要到球館打三次乒乓球，球館人很多，場(chǎng)地的間隔很低，所以在打球的時(shí)候經(jīng)常會(huì)有鄰桌的球飛了過(guò)來(lái)打到我們場(chǎng)地里，我也會(huì)將球打到別的臺(tái)子上，這樣的事情每晚上會(huì)有好多次，通常就是互相給撿起來(lái)扔回去，但有時(shí)也會(huì)遇到不管不問(wèn)的，甚是把球收拾到自己球包里的，這種現(xiàn)象并不多。

　　有一次我的狀態(tài)很好，老師發(fā)的球我?guī)缀醵寄芙诱校虻腵起勁呢，突然一個(gè)突如其來(lái)的飛球猛的擊中了右手，我一陣劇痛，手一松連球拍都掉在了地上，結(jié)果好好的一個(gè)球我也沒(méi)有接起來(lái)，這兩個(gè)球正好都落到了我的球筐里，那人不但沒(méi)有歉意，還粗聲粗氣的問(wèn)我們要球，一點(diǎn)禮貌都沒(méi)有。爸爸就從球筐里把球挑出來(lái)，給那人遞了過(guò)去。

　　我有點(diǎn)惱火，很不服氣：憑什么這樣的態(tài)度啊!是他把球打飛過(guò)來(lái)的還打疼了我，不道歉也就罷了，還要命令式的讓我們遞球，他以為他是誰(shuí)啊!連個(gè)謝謝都不會(huì)說(shuō)，唉，真是一個(gè)不講道理的野蠻人。

　　接下來(lái)我心情煩躁，球打得也不像剛才那樣順手了，爸爸好像看穿了我一樣，輕輕的對(duì)我說(shuō)：“孩子，不要這樣，那個(gè)人也不是故意的，態(tài)度是粗了點(diǎn)，這有什么關(guān)系?!做人要心胸寬廣，不要過(guò)于狹隘。好了，把這事忘了吧，好好打球吧!”

　　我轉(zhuǎn)念一想，也是，平時(shí)別人也是把球撿起來(lái)給我遞過(guò)來(lái)的，嗨。男子漢不要太計(jì)較這樣的小事。從此，不管是誰(shuí)失球打過(guò)來(lái)，我都撿起來(lái)遞過(guò)去，大人們都夸我懂事、有禮貌，我心里也很高興。原來(lái)幫助別人也會(huì)獲得很多的快樂(lè)!

　　通過(guò)這件事，我發(fā)現(xiàn)在這樣的小事里也有美德的存在，其實(shí)留意我們身邊很多不起眼的小事，都能反映出來(lái)。美德，無(wú)處不在!