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美德作文600字

2022-02-11 美德

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的美德作文600字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

美德作文600字 篇1

  今天,我想向大家介紹一下我的妹妹,她的名字叫“陳秋漪”。妹妹比我小兩歲,看上去像一個可愛的洋娃娃,瞧:圓圓的臉蛋,一雙水汪汪的大眼睛,兩個短短、翹翹的小辮子,是不是非常可愛,你知道嗎?妹妹還很調(diào)皮呢!這點和我很相像。所以,我平時喜歡和這個小妹妹一起玩一玩。

  眨眼暑假到了,妹妹又來到我家住下了。可沒住上幾天,我就和妹妹爭吵起來了,因為我發(fā)現(xiàn)妹妹有一個缺點,就是什么事都和我搶,和我爭。我喝水吧,才喝到一半,她就跑過來搶著也要喝,我說等我喝完了再給你,可她卻等不及了。我不給她,她就哭著去奶奶那告狀,平時一直最寶貝我的奶奶還總是幫著妹妹,說妹妹比我小,我這個做哥哥的應(yīng)該讓讓妹妹,我真是感到好委屈。這還不算,吃晚飯了,我喝湯,她就搶我湯勺;我做作業(yè)時,她就搶手中的筆,我真是快要被她氣瘋了,覺得妹妹真是太不講道理了,我決定不再理她。

  媽媽知道了,就對我說:“妹妹比你小二歲呢,你要拿出點做哥哥的樣子來,要和妹妹好好講道理,給妹妹做個好榜樣!”我想了想,覺得媽媽說得也有道理,我開始學(xué)著做什么事先想一想妹妹,比如我口渴了,先問一問妹妹是否要喝水;和妹妹一起寫作業(yè),先讓妹妹選自己想用的筆。這樣,妹妹開心了,也開始聽我的話了,不和我吵,也不我和搶了。我真是覺得好高興呀!看來,多謙讓、謙讓別人,很多事就容易解決了, 而且,我看上去,很有哥哥的樣子,不去和妹妹計較,凡事多為妹妹著想,妹妹自然就會尊重我這個做哥哥的了!

美德作文600字 篇2

  寬容別人是對別人的理解,是一種放得下的大度,是一種與人為善的觀念釋然。而寬容自己則是一種豁達冷靜與理智,寬容自己并不是放縱自己

  人應(yīng)該學(xué)會寬容。多一些寬容就少一些心靈的隔膜;多一份寬容,就多一份理解,多一份信任,多一份友愛。

  我覺得寬容就是在心里上接納別人,理解別人的處事方法,尊重別人的處事原則。雖然要想做到寬容不是那么簡單,但是我們還是應(yīng)該盡自己最大的努力去做。從生邊的一點一滴做起,那樣你離寬容就越來越近了,經(jīng)過不斷的積累,最后你就會達到你的目的--寬容。

  寬容是一種非凡的氣度、寬廣的胸懷,是對人對事的包容和接納;

  寬容是一種高貴的品質(zhì)、崇高的境界,是精神的成熟、心靈的豐盈;

  寬容是一種仁愛的光芒、無上的福分,是對別人的釋懷,也即是對自已善待。

  寬容是一種生存的智慧、生活的藝術(shù),是看透了社會人生以后所獲得的那份從容、自信和超然。

  “開口便笑,笑古笑今,凡事付之一笑;大肚能容,容天容地,于人何所不容!”這是何等的氣度與胸懷!寬容的可貴不只在于對同類的認同,更在于對異類的尊重!@也是大家風(fēng)范的一個標志。寬容有三種境界,可以養(yǎng)魚為喻:最初級的境界是玻璃缸賞魚,只讓它在一定的范圍存在和活動;中等境界是池塘養(yǎng)魚,因地就利,因勢利導(dǎo),水肥魚躍,魚張水活,相互利用;最高境界則是江海生魚,千形萬類,任其自生,海闊天高,任其自游,由此也就成就了海的博大和豐富。有多大的胸懷,就有多高的境界;有多高的境界,就能干多大的事業(yè)。

美德作文600字 篇3

  在中華民族悠久的歷史長河中,高尚的民族情感、崇高的民族氣節(jié)、良好的民族禮儀構(gòu)成了傳統(tǒng)美德,體現(xiàn)著中華民族在處理人與自然、人與社會、人與他人關(guān)系的基本價值,是反映個人自我道德追求的文化精髓,是民族精神的寶貴歷史遺產(chǎn),當(dāng)然也是我們永不枯竭的教育資源。中華是一個民族。一個民族特有的民族精神,既是對民族傳統(tǒng)的繼承,又要不斷適應(yīng)時代的需要?墒乾F(xiàn)在,人們的對美德已經(jīng)產(chǎn)生了另一種看法,有人說:“美德有什么用?不如金錢利益來的實在!”人們隨著這種看法已經(jīng)將自身的美德拋棄,為了自身利益而奮斗。

  每個人都會背幾個詞語,其中‘見義勇為’、‘拾金不昧’、‘正氣凜然’更是朗朗上口,可是人們只將這些落實在了嘴上,可是行動呢?瞧,馬路上,一個年邁的老人被車碰摔倒了,周圍的人似乎在避瘟神一樣,連忙避開了,老人的神情似乎有寫憤慨,這時,一個年輕的小伙子熱心的拉起了老大爺,可是事情并沒有像想象的那樣,老人反手緊緊拉住小伙子的手,朝四周大肆喧嘩,說是小伙子將撞倒,身上關(guān)節(jié)都摔傷了。四周將這件事看的清清楚楚的人不僅不幫忙澄清,還站在路邊湊著看熱鬧,喧嘩聲不絕于耳。

  人是兩面性的,有壞的方面就有好的方面。這不,這位大嬸的一袋桔子因為塑料袋破裂骨碌碌的滾了出來。本來冷清的地方一下熱鬧起來,你爭我搶,甚至大打出手,不為什么,只是為了幾個橘子大嬸著急的快哭了,大喊:這是我買給孩子的,你們別拿呀!”。沒有人聽她的。人群中,一個女孩踉踉蹌蹌的奔跑過來,在地上撿起所剩不多的橘子裝進袋子,又禮貌的和人們討要其他的,有人講道理,將橘子給了女孩,也有的人不給,還順便罵上幾句?墒切∨⒉煌丝s。大嬸呆呆的看著。大半個小時過去了,橘子找到了一半多點,婦女接過袋子,對小女孩千恩萬謝。

  弘揚吧,弘揚我們的中華民族美德,成長吧,在美好的環(huán)境中幸福成長。

美德作文600字 篇4

  人,因充滿美德而變得更美麗。國家,因充滿美德而變得更和諧。

  世界,因充滿美德而變得更繽紛。中華美德,人人皆知,“孔融讓梨”等典故無不體現(xiàn)出中華民族五千年以來至高無上的美德,更說明了中華民族是一個文化之都。但是中華美德在今天,仿佛早已被人們忘卻,人們對它不管不問,正所謂:此道令人棄如土。我們偉大的中華民族,孕育了五千年的輝煌,五千年的歷史,留下來璀璨的傳統(tǒng)文化。在這歷史的長河中,中華美德燦燦生輝。泱泱中華美德,幾千年來綿延不息就如那川流不息的江河。而今,隨著社會的不斷進步,的高速發(fā)展!拔拿鬟M步”成為了最重要的中華美德。中華美德的體現(xiàn)不在于它有多么壯觀,偉大,而事實上,它在我們不經(jīng)意的動作中已經(jīng)產(chǎn)生。雷鋒叔叔,你永遠值得我們崇敬,因為你身上有許多我們所沒有的中華美德。中華美的人人都可以擁有,關(guān)鍵是看你想不想擁有,團結(jié)同學(xué)你就擁有了中華美德;謙虛好學(xué)你就擁有了中華美德;為爸爸媽媽洗一次腳你也擁有了中華美德……中華美德就在細微之處,只有你用心去做了才能發(fā)現(xiàn)它。美德,是至善,至純,至高人性化的結(jié)晶,它源自于生活又融入于生活,只要我們用心去感悟,就會發(fā)現(xiàn)它無處不在。矢志愛國,善待自然,寬以待人,尊師重道的事跡如中國的瑰寶,數(shù)不勝數(shù),“弘揚中華美德,構(gòu)建和諧社會”,勢在必行。這是保護中華文化的一次行動。讓我們保護好那一顆中國心,不要讓它日積月累,沒有了往日的風(fēng)采!請不要只展望未來而忘記過去,過去也有許多值得我們學(xué)習(xí),回味的地方!

  我相信中華美德會在這片神州大地上留下足跡;中華美德會在這個多姿人間流芳百世;中華美德都會影響著千秋萬代的中華兒女。所有的中華兒女,讓我們攜起手來,一起讓中華美德永存世間。

美德作文600字 篇5

  中華經(jīng)典傳承幾千年,是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓,是世界文化藝術(shù)寶庫中的一顆璀璨的明珠,是人類文明最寶貴的精神財富,是我們中華民族屹立于世界的魂與根。寒假期間,我觀看了山東省青少年經(jīng)典誦讀電視大賽《國學(xué)小名士》節(jié)目,讓我真正領(lǐng)略了中華文化的博大精深,源遠流長;我的心靈也受到了莫大的震撼與洗禮。

  山東省青少年經(jīng)典誦讀電視大賽,如同讓我們品嘗了一道古代經(jīng)典文化大餐,演繹出了國學(xué)經(jīng)典的獨特魅力,有代代傳誦的唐詩宋詞,有瑯瑯上口的傳統(tǒng)蒙學(xué)讀物《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《增廣賢文》,有千年流韻的名篇雅言……。通過觀看比賽,給我印象最深的就是一等獎獲得者張曉萍同學(xué)的《孝滿天下,讓愛回家》的朗誦,它讓我們認識了以孝德感人的黃香、朱壽昌、朱德等,號召我們從小做起,從現(xiàn)在做起,做一個尊敬長輩,孝敬父母的人,不要給自己留下“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲孝而親不待”的遺憾;而那些身著古裝的國學(xué)小名士,他們扮演的小李白、小杜甫、小白居易、小李清照、小蔡文姬、小蘇軾更是讓我忍俊不禁,發(fā)自內(nèi)心的喜歡;那一個個膾炙人口的詩句,聲聲入耳,滌蕩著我的心靈;那出自圣賢孔子之口的“三人行必有我?guī)熝伞钡恼Z句,讓我懂得了應(yīng)該以能者為師,學(xué)會從生活中尋找良師益友,虛心向別人請教。要海納百川,虛懷若谷,方能擁有高山般的情懷大海般淵博的知識。

  人生猶如一條漫漫長路,有許多岔道,當(dāng)我們迷茫不知如何選擇的時候,需要一個智者的指引,那個人就是經(jīng)典詩文;我們少年兒童猶如一顆顆茁壯成長的幼苗,那么經(jīng)典詩文就是我們所需要的陽光、雨露……

  “誦讀經(jīng)典,與圣賢對話;傳承美德,讓心靈成長!弊屛覀冮_啟心靈的大門,去吟誦去領(lǐng)悟,為傳承祖國的文化傳統(tǒng)美德而共同努力吧!

美德作文600字 篇6

  有八個字是我人生的引導(dǎo),也是中華的傳統(tǒng)美德:忠、孝、誠、信、禮、義、廉、恥。

  “忠”,是家庭鞏固的基石;“忠”,是職業(yè)道德的靈魂;“忠”,是“吏德”的核心。 如果一代人沒有“忠”--責(zé)任意識,不僅失去了為人民服務(wù)的基礎(chǔ),而且給社會帶來災(zāi)難。因此,培養(yǎng)國民、尤其是青年學(xué)生的責(zé)任意識和歷史責(zé)任感,應(yīng)當(dāng)是精神文明建設(shè)、學(xué)校德育一個新的立足點。一代人如果沒有了“忠”的精神,將會失敗連連。

  “孝” 是人與禽獸區(qū)別的一個標志,是“人性”的體現(xiàn);“孝道”是中國的優(yōu)秀文化傳統(tǒng);“孝”,是人倫之本,是個體德行之首。所謂:“孝悌也者,其為仁之本與”, “百行孝為先”。如果一個人沒有了孝,那就和禽獸沒什么區(qū)別。在家盡孝,在國盡忠。忠臣與孝子的統(tǒng)一,是中國古今名人的一個共性。

  “誠” 一是“真”,二是“實”!靶拧比藷o信不立,家無信不睦,業(yè)無信不興,國無信不寧。市場經(jīng)濟是“契約經(jīng)濟”,“合同”與遵守“合同”都是講“信用”。 “信”,是政府、國家的形象,農(nóng)民承包土地“三十年不變”;在東亞經(jīng)濟危機時,宣布“人民幣不貶值”,就是“取信于民”,“取信于世”。

  “禮”,是“規(guī)規(guī)矩矩的做人”,“不學(xué)禮,無以立”。一個有禮貌、知禮節(jié)、循禮儀、能禮讓、遵禮制,又能禮尚往來的民族,才能成為真正的“禮儀之邦”。不要人會鞠躬,有道德的黃種人是日本人。

  “義”,是一種體現(xiàn)凜然正氣的人生觀、價值觀。兄弟間需要“義“。朋友間需要“義”。社會間需要“義”

  “廉”,是“清潔白白的做人”。

  “恥”,是“切切實實的做人”。

  中華與世界的不同就是擁有這樣的精神。

美德作文600字 篇7

  艱苦樸素、勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。很小的時候,媽媽就教育我要愛惜糧食,教我背誦“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,跟我講糧食的來之不易。從那時起,“愛惜糧食”就深深地刻在了我的`腦海里,也使我養(yǎng)成了節(jié)約的好習(xí)慣。

  我今年上三年級,在平時的生活中,我不挑吃,媽媽燒什么菜,我就吃什么。長這么大,“麥當(dāng)勞”、“肯德基”快餐店,我只進過兩次,還是爸爸、媽媽主動帶我去的。以前,看著電視廣告上的炸雞腿、漢堡包、冰激凌,確實十分誘人,我很動心;聽著吃過的小朋友洋洋自得的介紹,我也挺羨慕的。但是,我沒有向爸爸媽媽提要求。后來,爸爸媽媽還是帶我去吃了兩回。我覺得肯德基的炸雞腿等東西跟小店的味道差不多,可是價錢卻貴得嚇人。我想:經(jīng)常吃“麥當(dāng)勞”、“肯德基”是多大的浪費呀!有些小朋友在長輩面前哭著鬧著要去,真是不應(yīng)該。聽老師說:“炸薯條一類的快餐吃多了對身體不好。許多人把他們稱為垃圾食品。”我認為,少吃這些快餐既有利于身體健康,又做到了勤儉節(jié)約,多好哇!

  我不挑吃也不挑穿。爸爸媽媽帶我到商場買衣服。我不讓爸爸、媽媽給我買貴的,不挑剔顏色、款式,能穿就行。姐姐穿過的衣服,只要合適,我會很開心地穿著,雖然有人常常逗我:“你爸爸、媽媽都是老師,還穿這樣的衣服,真把你爸爸媽媽的臉都給丟了!笨晌覅s說:“衣服只要干干凈凈,穿得暖暖和和就行。”大人們直夸我是個小精靈。

  今后,我將堅持勤儉節(jié)約,繼續(xù)爭取做個不虛榮、不攀比、不浪費的小主人。

美德作文600字 篇8

  哲學(xué)家康德說過‘生氣,是拿別人的錯誤懲罰自己!(dāng)別人犯錯時你卻大發(fā)雷霆,那么,真正犯錯的是你。當(dāng)同學(xué)無意間觸犯了你,瀟灑一笑是寬容的美態(tài);當(dāng)你踩扁了一只紫藤蘿花的時候,它卻把香氣留在你的腳跟上。這是一句令?F人啟迪的話。

  諸葛亮死后,蔣琬主持朝政。有一名叫楊戲的手下,性格孤僻,為人刻薄。蔣琬問話,他只應(yīng)不搭。于是有些人在蔣琬面前煽動是非,說楊戲這是在戲弄您。但蔣琬卻對這些話并不在意。他說‘可能是對我的話不贊成而又怕我不好意思,怕我下不來臺。這正是他為人的可貴之處啊!髞碛腥朔Q蔣琬是‘宰相肚里能撐船。寬容的前提是理解,要想活得更輕松,就像寬容自己一樣寬容他人。如果他人的行為對你造成了小傷害,那么就把它列入可以寬容的行列。如果他的行為對國家集體的利益造成損失,那一定要將他繩之以法。在不喪失原則的情況下,我們都可以坦然的去面對。

  同樣農(nóng)夫和蛇的故事也為我們敲響了警鐘。農(nóng)夫一顆善良的心救活了一條蛇。但毒蛇的本性卻是農(nóng)夫后悔不已。惡人終歸是惡人,危險也隨會發(fā)生。千萬不要想農(nóng)夫一樣一時的憐憫之心引起終生悔恨。寬容他人也要選擇對象。

  寬容是美德;寬容是真誠使然;寬容是理解的前提;寬容是鮑叔牙多給管仲的黃金。雖然他知道管仲自私,貪生怕死,但還推薦他作上司。利劍逼不出友誼,權(quán)利造不成友誼。只有寬容理解才能是有誼的橋梁更加穩(wěn)固。如果每一個人都可以用平和的心態(tài)接受他人,理解他人,那么請聆聽心聲,一去寬容之歌正悄悄奏響。

美德作文600字 篇9

  我國一直以來有“文化古國”之稱,一個素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文化人,必須有良好的禮儀文明。文明處處可見,這些禮儀常常出現(xiàn)在我們身邊的小事中,但往往被我們忽略。

  其實,文明禮儀是正常生活中的小事表現(xiàn)出來的。下課時主動向老師問好、進辦公室前先敲門、坐公交車時主動給老弱病殘孕讓座,不亂扔垃圾等,都是從細節(jié)中表現(xiàn)出來的。

  公共文明是建立在我們每一個人道德修養(yǎng)之上的。所以,個人文明才是根本。文明禮儀是自身的修養(yǎng),它就如同一棵小樹,只要你注重它,做好點點滴滴的小事,它就會在你的心中扎根成長。雖微不足道,但卻是我們每個人都不能缺少的。魯迅曾說過:“中國欲存爭于天下,其道在立人,人立而后凡舉!彼允紫纫晟苽人修養(yǎng),人的文明修養(yǎng)不是與生俱來的,而是靠后天不斷完善的。文明美德就如一泓清泉滋潤著我們的心田,給予我們心靈的慰藉。事在人為,前進的路已經(jīng)為我們鋪好,下一步就要我們堅強地走下去。我們首先必須具備高中生的美德,別讓陋習(xí)沾染如花的青春,更別讓陋習(xí)陪伴你度過最美好的人生。讓我們的校園從此綻放如花般的美德,讓我們的社會迸發(fā)出文明的花火,讓文明和美德手拉手結(jié)伴同行!

  1949年,毛主席宣布中國人民獲得了解放,在天安門廣場冉冉升起五星紅旗。站在迎風(fēng)飄揚的五星紅旗下的中華兒女,熱血沸騰、斗志昂揚,恥辱和不幸已成為過去。我們都是中國的領(lǐng)路人,我們都是中華美德的傳承人。

  60多年的滄桑巨變,60多年的光輝歷程。讓所有中華兒女看到未來實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的曙光!中國的燦爛文明一直流傳至今,讓中國以擁有我們這些愛國青年為傲,傳承并弘揚中華美德。

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