在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的傳承美德作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
傳承美德作文 篇1
今天我和媽媽去姥姥家看她。
我們?cè)谡军c(diǎn)上等公共汽車,我們好不容易擠上去了,找了個(gè)位置站下來。過了五站,上來一位白發(fā)如銀的老奶奶。這時(shí),售票員姐姐說:“誰(shuí)給這位老奶奶讓個(gè)座?”這時(shí)公共汽車上的人有的玩手機(jī),有的看窗外,有的講話。在后排傳來一個(gè)清脆的聲音:“老奶奶您坐我這吧!”她看上去是個(gè)八、九歲的小女孩,頭發(fā)烏黑油亮,梳著一個(gè)馬尾辮,水汪汪的大眼睛,鼻子端正,櫻桃小嘴。老奶奶說:“小女孩,你坐吧!我可以站一會(huì)兒,等我累了和你說!毙」媚镎f:“您坐吧!”老奶奶說:“要不然咱一起坐吧?”小姑娘高興地說:“好吧!”于是,攙著老奶奶坐了下來。周圍的乘客都贊許的點(diǎn)頭。
看了這件事我想:尊老愛幼是中華民族的美德。培根曾經(jīng)說過:“美德好比寶石,它在樸素背景的襯托下反而更華麗!”。我們應(yīng)該向小姑娘學(xué)習(xí),做一個(gè)擁有正能量的好少年。
傳承美德作文 篇2
“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦!泵慨(dāng)我想起這句話時(shí)總是想起農(nóng)名伯伯十分辛苦的工作,供應(yīng)大家的需要,而我卻在下面這件事浪費(fèi)了一些糧食。
一個(gè)星期天,我和爸爸媽媽正在吃飯,媽媽給我夾了許多菜,其中就有青椒,我看見以后馬上把青椒扔進(jìn)了垃圾桶,媽媽看見后立馬責(zé)問我:“為什么不吃青椒?”我說:“我不喜歡吃。”“不吃也不應(yīng)該就這樣把食物扔到垃圾桶!”“我不想吃,才扔掉的,我要是喜歡吃,早就全吃了!”“那你也不能扔掉呀!可以給爸爸媽媽吃呀!而且你知不知道那可是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦用血汗種出來的,要是人人和你一樣浪費(fèi)食物,那農(nóng)民伯伯付出的血汗不是白費(fèi)了嗎?”我對(duì)媽媽說:“對(duì)不起,我以后再也不挑食了,把不喜歡吃的扔掉,只吃自己喜歡的!眿寢尶戳丝次艺f:“這才是好孩子!”
下面這件事我也差點(diǎn)浪費(fèi)一些食物。星期天我和爸爸一起到同煤快餐吃飯。我們到了那里以后開始點(diǎn)菜,飯菜上來以后我和爸爸開始吃飯。不一會(huì)兒,我吃的就剩下一點(diǎn)了?蛇@是我肚子飽了,我自言自語(yǔ)道:“剩下的這點(diǎn)不吃了。”我正準(zhǔn)備走時(shí)爸爸?jǐn)r住了我說:“張昊,別走,把這點(diǎn)吃完了再走!”“肚子飽了,不想再吃了!薄澳悴豢梢岳速M(fèi)食物,難道你忘了“憫農(nóng)”這首詩(shī)了嗎?”我想了一下說:“噢,想起來了,對(duì)不起爸爸,我不應(yīng)該剩飯,要不農(nóng)民伯伯就白工作了!”我趕緊回到坐位上,開始吃剩余的飯。爸爸邊看邊說:“對(duì),好孩子,人人都應(yīng)該尊重農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)成果!”
同學(xué)們,通過上面這兩件事的教育,使我深刻的明白浪費(fèi)食物是可恥的,我們一定要珍惜農(nóng)民伯伯們的勞動(dòng)成果,珍惜每一粒米,做個(gè)真真正正的好孩子。
傳承美德作文 篇3
8月2日上午,我們海星社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)組織我們?nèi)タ赐鐓^(qū)的孤寡老人。雖然天空下著陣雨,但絲毫沒有改變我去的'決心。我?guī)е缫褱?zhǔn)備好的禮物,來到社區(qū)。哇!人還真多!大家?guī)е鞣N各樣的禮物,有水果、餅干、果凍、薯片等,真是五花八門,應(yīng)有盡有。
雨停了,大家開開心心地拎上禮物,排好隊(duì)出發(fā)了。一路上,大家有說有笑,心情很輕松。我們來到興建路三弄一座破舊的院子里,那里已經(jīng)聚坐著七八位老人,大家把禮物放在老人們的面前。哇,各種各樣的禮物都堆成小山坡了。然后,大家整整齊齊排好隊(duì),齊聲喊道:“祝老爺爺、老奶奶身體健康、萬事如意!”看到這么多小朋友來看望老人,他們個(gè)個(gè)笑得合不攏嘴,連忙拿出早已準(zhǔn)備好的西瓜,端到我們面前說:“謝謝小朋友!祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步!來,快來吃西瓜!”不一會(huì)兒,每個(gè)人手上都有了一塊“愛心”西瓜,大家都大口大口地吃起來,像在進(jìn)行吃西瓜比賽。
接著,我們聽了社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話,然后一位兩鬢斑白的老奶奶也講話了,大家鼓掌歡迎。原來她還是這個(gè)樓道的道長(zhǎng)呢!在她的介紹中,我們了解了每一位老人的情況?粗@些年邁孤獨(dú)的老人,我心里想:“我長(zhǎng)大了,一定要做一個(gè)孝順父母、尊敬長(zhǎng)輩的好孩子!
老爺爺、老奶奶們看著這么多禮物,一個(gè)勁兒地想讓大家再帶回去點(diǎn)。大家異口同聲地向老人們說:“謝謝!不用了。再見!”說完,我們就像兔子一樣一溜煙似的跑回家了。
傳承美德作文 篇4
中華傳統(tǒng)美德博大精深,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),是每一位炎黃子孫鑄就偉大人格的根本,流傳幾千年,影響人的一生,成為矗立于世,名留青史的道德典范。
那何為傳統(tǒng)美德呢?就是從傳統(tǒng)文化,儒家文化,傳統(tǒng)美德中大浪淘沙、千錘百煉而世代相承的優(yōu)秀道德品質(zhì):民族精神。民族氣節(jié)。文明禮儀、道德經(jīng)典等等。
對(duì)于青少年的我們來說:“樂于奉獻(xiàn)”是主題。我作為一名中學(xué)生,也自覺得踐行了這一主題:在校園里我加入了青年志愿者協(xié)會(huì),滿懷理想與熱情,揮灑青春與汗水,投身于校園的文化建設(shè)之中。在青年志愿者協(xié)會(huì)中通過實(shí)踐的得到了一定的鍛煉,提高了自身素質(zhì),陶冶了自己的情操,同時(shí)明白了“奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)、互助、友愛”的真正含義,更是明白了傳統(tǒng)美德是中華傳統(tǒng)道德之精髓,是中華傳統(tǒng)文化的精神家園,更是做人的基本準(zhǔn)則和處世底線,離開美德半步,輕者誤入歧途,重者跌入深淵。因此,我們應(yīng)該樹立良好的道德理念。
在校園中我們組織了很多活動(dòng):拾撿垃圾、幫助同學(xué),還有我校剛過去的中考準(zhǔn)備工作;同時(shí)也通過信息手段,了解青年志愿者在全國(guó)進(jìn)行的各式活動(dòng)。在諸多活動(dòng)中我們都看到了青年志愿者的身影,青年志愿者的足音回蕩在大江南北,長(zhǎng)城內(nèi)外,無論是我們校園的青年志愿者還是社會(huì)上的青年志愿者都彰顯出共同的信念:奉獻(xiàn)愛心,盡己所能,不計(jì)報(bào)酬地幫助他人,服務(wù)社會(huì),為構(gòu)建和諧美滿的社會(huì)貢獻(xiàn)著自己的一份微薄之力。
作為中學(xué)生的我們要培育正確的理想信念,樹立正確的人生價(jià)值觀、世界觀;從規(guī)范行為做起,培育良好的道德品質(zhì)和文明行為。我們是21世紀(jì)的主宰者,我們更應(yīng)該繼承傳統(tǒng)美德,把這些閃爍著睿智光芒的精華,化為自身的營(yíng)養(yǎng),為構(gòu)建和諧社會(huì)、文明社會(huì)、培育文明風(fēng)尚做自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),做新世紀(jì),新時(shí)期的傳播者。