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美德作文

2021-03-09 美德

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的美德作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

美德作文 篇1

  中華民族悠悠五千年的歷史長河,閃爍著勤勞、智慧的中華兒女創(chuàng)造的璀璨文明。中華民族向來以“尊老愛幼,互助為人”的美譽著稱于世。

  “當代雷鋒”郭明義,他不僅用自己的滿腔熱血挽救了無數(shù)垂危的生命,書寫了血濃于水的人間大愛,他還資助了180多名困難學生完成學業(yè),捐款金額接近工資的一半,他被譽為“愛心使者”、“雷鋒傳人”!皨寢尷蠋煛苯瓭櫇。1995年夏天,畢業(yè)于博羅師范學校的19歲的她,放棄了城里舒適的工作環(huán)境,來到了偏僻的瑤鄉(xiāng)。十多年來,她用自己微薄的工資幫助瀕臨輟學的貧困學生重返校園,他用知識的燭光照亮了偏僻的瑤鄉(xiāng)……他們繼承了中國的優(yōu)良傳統(tǒng),無私的奉獻自己。

  人間處處有真愛,一個只有十四歲的女孩李小旭卻有一顆金子般的心。記得那是一個寒冷的冬天,鄰居家的李奶奶得了腦溢血,經(jīng)過搶救生命是保住了,但是不能說話,半身癱瘓。醫(yī)生說:“要讓李奶奶多多練習走路,否則就會癱瘓在床上永遠不會走路!崩钅棠虥]有兒子,和女兒生活在一起,女兒女婿都在礦上上班,幾個月才會回來一次,平時只有兩位老人和兩個外孫生活在一起。自從姥姥生病以來,李小旭沒日沒夜地、無微不至地照顧著姥姥,在醫(yī)院,幫姥姥洗臉、擦身、翻身,陪姥姥說話,和媽媽一起攙扶著姥姥練習走路,同病房的人都豎起大拇指夸她小小年紀就這么孝順,這么體貼,真是個好孩子。面對大家的稱贊,小旭只是甜甜地一笑。姥姥出院回到家,小旭遵照醫(yī)囑每天和妹妹小露一個攙扶著姥姥,一個用一根繩子拴著姥姥的一只腳慢慢的往前拉,就是這樣一步一步挪。功夫不負有心人,經(jīng)過兩個月的不懈努力,姥姥現(xiàn)在可以拄著拐杖走路了?粗牙褜W會了走路,小旭和妹妹開心的笑了。姥姥也發(fā)音不清的說:“我……的好……孫女。”

  讓我們?yōu)檫@“弘揚中華美德,構(gòu)建和諧社會”,去追趕形象的春潮,和美德手拉著手,結(jié)伴同行,讓中華美德永遠輝煌!

美德作文 篇2

  最近,我讀了《揚傳統(tǒng)樹美德獲新知》這本書,書上有許多動人的故事。其中,最讓我感動的故事是《孟佩杰——恪守孝道的平凡女孩》。這個故事講的是一個叫孟佩杰的小女孩,五歲時,爸爸遭遇車禍身亡,媽媽忍痛將孟佩杰送給養(yǎng)母劉芳英來撫養(yǎng)。養(yǎng)母三年后手術(shù)失敗癱瘓在床,養(yǎng)父也一走了之,于是孟佩杰和養(yǎng)母相依為命,家中的收入就是養(yǎng)母微薄的'病退工資。八歲的孟佩杰從小就上街買菜,燒火做飯。為了媽媽,她什么苦都吃,為了媽媽,她必須比別人起得更早,做得更勤,學得更好。看完這個故事后,我被深深地感動了,決定今后要向她學習,為父母做些力所能及的事。

  有一次,媽媽早晨起來說不舒服,我急忙摸她額頭,“好燙呀!您發(fā)燒了!蔽殷@訝地叫道。于是,我立刻把媽媽扶回床上,然后把冷毛巾敷在她頭上,蓋好被子后我就去做早飯了。我打開冰箱,發(fā)現(xiàn)有6個包子和一碗湯,于是我把包子和湯一起端了出來。接著我又找了一個大點的碗,把包子全放進去,再在碗里滴了點水,這樣包子吃起來會很鮮嫩,最后把湯和包子一起放在微波爐里熱一熱,然后就大功告成了!我把早飯小心地端到了媽媽的面前,輕聲地說:“媽媽,我給您做了點早飯,您快吃點吧!”媽媽的眼睛突然濕潤了,讓一把抱住我,記激動地說:“謝謝寶貝,你終于長大了!”聽了這話,我開心極了。

  還有一次,爸爸要過生日了,我悄悄地瞞著爸爸,和媽媽一起買了一個蛋糕,我還親手做了一個小禮物。生日那天,我和媽媽一起把禮物送給了爸爸,那時,爸爸笑了,是那種滿足、舒心的笑容。

  “百善孝為先。”讓我們多多孝順自己的父母,是他們含辛茹苦地撫養(yǎng)著我們,我們要在生活中體貼父母,在學習上更加刻苦,來報答父母的養(yǎng)育之恩。

美德作文 篇3

  人們常說:“退一步海闊天空。”是呀!學會謙讓可以使我們打開一片更廣闊的天地,謙讓讓我們心胸寬闊,謙讓讓我們收獲快樂和友誼。

  在我國五千年的文明史上,出現(xiàn)了多少以謙讓之美而流芳百世的名人。如清朝大學士張英讓給鄰家三尺地而被傳為佳話;說的是張英在京城為官,他的弟弟在家里為了三尺寬的地方準備蓋房子令居不讓,弟弟寫信讓哥哥出面干預(yù)。哥哥卻回信說:“千里來信為蓋房讓他三尺又何妨”。

  明朝時,山東濟陽有個名叫董篤行的人在京城做大官。有一年,老家因為蓋房子砌墻和鄰居發(fā)生爭執(zhí),互相爭一墻地基,均不讓步。他母親便請人給兒子寫了一封信,要他出面說話,為家里爭氣。董篤行收到家書以后,當即給家里老人寫了一封信回信。信中寫了這樣一首詩:“千里捎書只為墻,不禁使我笑斷腸。你仁我義結(jié)近鄰,讓出兩墻又何妨。”董母看了兒子的書信后,覺得很有道理,就在蓋房時主動讓出了幾尺。鄰居看見了,又聽說了董篤行的那首詩,很是感動,也主動讓出了幾尺 。于是,兩家重歸于好,互相退讓出的地方成為一條胡同。事情傳開后,人們便把這條胡同稱為“仁義胡同”。

  人若謙讓,得到的是友情、是財富,更是逆境中伸出的援手。所以同學們,請你找回你那謙讓之心吧!永遠不要拋棄它,不要懷疑它。

  同學們!請記住,“謙讓也是一種美德”。

美德作文 篇4

  我們的國家是一個有著五千年優(yōu)良傳統(tǒng)的文明古國,經(jīng)常在網(wǎng)絡(luò)、電視、報刊、書籍上看到各種美德故事,他們感動著我、激勵著我、教育著我。

  我們以前學過一篇課文叫《司馬光砸缸》,我就佩服司馬光的機智和勇敢。最近我看了一個叫《司馬光警枕勵志》的小故事,說司馬光小時候是個貪玩貪睡的孩子,為此經(jīng)常受到先生的責備與懲罰,還有小伙伴們的嘲笑。在先生的諄諄教誨下,他決心改掉睡懶覺的壞習慣,為了能早早起床,他睡覺前喝了滿滿的一肚子水,結(jié)果早上沒有被憋醒。于是聰明的司馬光用圓木頭做了一個枕頭,早上只要一翻身,頭滑落在床板上,自然就驚醒了,從此他每天早上都起得很早,經(jīng)過堅持不懈的學習,終于成為了一位學識淵博的大文豪,后來寫出了《資治通鑒》。

  看了這個故事我深受教育,現(xiàn)在我們的生活質(zhì)量比以前好多了,我們更應(yīng)該努力學習,學好知識。在家做個懂事的好孩子,在學校做個勤奮好學的好學生。從這學期開始我每天早上都第一個起床,然后再叫媽媽起床做早飯,媽媽說我過了一個暑假變得懂事了。

  其實我們身邊也有很多美德小故事。記得今年發(fā)生在我們學校的一件事,一個高年級的大同學在放學回家的路上,正下著雨,看到一位老大爺被車子撞到了,他一邊叫爸爸媽媽打電話報警,一邊把雨傘撐在老人的頭頂上,而他自己卻被雨水淋了。他的這種精神值得我們學習。

  我們作為華夏兒女,作為偉大祖國未來的接班人,我們從小就要從小事做起,以名人作榜樣,繼承和發(fā)揚我們偉大祖國優(yōu)良的傳統(tǒng)美德。

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