在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的有趣的螞蟻?zhàn)魑�，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有趣的螞蟻?zhàn)魑?
今天是晴朗天，爸爸開(kāi)車(chē)和我去云溪公園鍛煉身體。到達(dá)目的地停好車(chē)子，我們父子倆就向芒果路走去。到達(dá)芒果路，我發(fā)現(xiàn)了一大群螞蟻圍在一起。不遠(yuǎn)處的地方，又有一群正往這邊趕，好像要開(kāi)什么重要會(huì)議似的。我想：是什么東西把它們吸引了？而且又來(lái)了這么一大群？這兩個(gè)問(wèn)號(hào)一直在我腦子里轉(zhuǎn)。我蹲下身子，仔細(xì)一看，哦，原來(lái)有一塊餅干在地上，所以才把許多的螞蟻吸引過(guò)來(lái)。我笑了笑，只聽(tīng)“嘀”的一聲，這下可壞了，含在嘴里的`糖果掉在地上了！當(dāng)我想拾起糖果時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)那一群螞蟻正朝著我的糖果靠近。我想它們更加喜歡甜的食物吧！在好奇心的驅(qū)使下，我放棄了拾起掉在地上的糖果。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它們，看看它們是怎樣去搬這個(gè)龐然大物的。只見(jiàn)那群螞蟻把糖果圍起來(lái)，先是一動(dòng)不動(dòng)地趴在地上，突然有一只較大點(diǎn)的螞蟻用頭上的觸角輕輕地觸了一下糖果，一次、二次、三次。當(dāng)它發(fā)現(xiàn)沒(méi)有危險(xiǎn)時(shí)，再用它的觸角向它身邊的螞蟻輕輕地觸動(dòng)了一下。只見(jiàn)，其它的螞蟻也相互的觸動(dòng)起來(lái)了，一會(huì)的時(shí)間，所有的螞蟻在向糖果靠近來(lái)了！但細(xì)心的我還有另外一個(gè)發(fā)現(xiàn)：其中的3只小螞蟻不是向糖果這邊靠過(guò)來(lái)，而是相反地朝外面逃跑，難道它們趁沒(méi)人發(fā)現(xiàn)的時(shí)候就跑去偷懶了？當(dāng)我專(zhuān)心地觀察兩群螞蟻怎樣搬餅干和糖果時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)螞蟻越來(lái)越多。哦，我明白了，剛才那3只小螞蟻是去叫救兵了，所以現(xiàn)在才有這么多的螞蟻！在它們的共同的努力下，把這兩個(gè)美食慢慢地推向離這不遠(yuǎn)的、隱蔽在叢林里的巢穴里。這就是有趣的螞蟻。
有趣的螞蟻?zhàn)魑?
傍晚，我想起老師布置我們寫(xiě)觀察日記，可是觀察什么東西呢？我左思右想，心里像十五只吊桶打水——七上八下，拿不定主意。突然，我瞥見(jiàn)墻角有一只螞蟻，機(jī)靈的腦袋開(kāi)竅了，哈！哈！真是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村！終于有思路了——觀察螞蟻怎樣搬食。
于是，我找來(lái)幾塊餅干，帶上本子來(lái)到蟻穴前，只見(jiàn)小家伙們?cè)诙纯趤?lái)回忙碌著。我把準(zhǔn)備好的餅干屑撒在地上，不一會(huì)兒，便有一只螞蟻循著香味爬了過(guò)來(lái)，接著兩只、三只，很快圍過(guò)來(lái)了幾十只。它們先用觸角碰碰餅干屑，然后就都爬了上去。有的馱，有的推，有的拉，真是“八仙過(guò)海，各顯神通。”可是餅干屑太多，一時(shí)半會(huì)兒忙不過(guò)來(lái)，于是，一只螞蟻匆匆忙忙奔向洞穴門(mén)口通風(fēng)報(bào)信。不一會(huì)兒，大的，小的來(lái)了一大群。它們有規(guī)律地走著，一個(gè)個(gè)雄赳赳氣昂昂，那陣勢(shì)簡(jiǎn)直就是一支無(wú)堅(jiān)不摧的軍隊(duì)。我沒(méi)有打擾它們，只是靜靜地呆在那里看著。大約過(guò)了一分鐘，那些餅干屑全部被搬走了。
我有些詫異，有點(diǎn)不相信弱小的.螞蟻真有這么大的能耐？于是，我拿了一塊更大的餅干放在洞口，準(zhǔn)備給它們一個(gè)下馬威。不一會(huì)兒，很快又圍過(guò)來(lái)了幾十只螞蟻�？墒�，餅干太大，洞口太小，根本就拖不進(jìn)去。我想我還是好心幫助弱小的螞蟻吧。正當(dāng)我準(zhǔn)備幫螞蟻的時(shí)候，有的螞蟻突然爬到的餅干上，有的在餅干的四周咬，有的在餅干的下面咬來(lái)撕去……過(guò)了一會(huì)兒，奇跡出現(xiàn)了，又大又硬的餅干被小小的螞蟻分成碎片，搬進(jìn)了洞里。
螞蟻的身體雖小，但是它們的志氣可真不��！它們能將一塊又大又硬的餅干搬進(jìn)洞里，真是不容易��！我真佩服它們！
有趣的螞蟻?zhàn)魑?
今天我做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，名字叫“螞蟻大戰(zhàn)樟腦球”。首先，準(zhǔn)備一個(gè)樟腦球、一只或者一群螞蟻，這個(gè)實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)材料就準(zhǔn)備好了。第一步，先用一小塊蘋(píng)果，把螞蟻引出來(lái)，引到一個(gè)據(jù)螞蟻洞較遠(yuǎn)的地方。第二步，把蘋(píng)果放在地上，螞蟻就自動(dòng)跑了上去，這是用事先準(zhǔn)備好的樟腦球在螞蟻的后面輕輕地畫(huà)一條直線(xiàn)，只見(jiàn)“螞蟻大將軍”先上前去看了看，然后用觸角碰一碰，似乎在說(shuō)“小樣，以為你的‘毒氣’可以困惑本將軍，我可是蟻王經(jīng)過(guò)重重考驗(yàn)后被選為大將軍的‘將軍蟻’不是你們隨隨便便就可以制服的”。只見(jiàn)螞蟻的后腳踢了踢地，摩拳擦掌，一下子沖了過(guò)去。然后我又多畫(huà)了幾條線(xiàn)，“將軍蟻”過(guò)五關(guān)，斬六將。沖出了我的重重包圍，直逼“我軍指揮部”，憤怒的我不能這樣被螞蟻打敗，我又用樟腦球，重重的畫(huà)了一條直線(xiàn)，這回“螞蟻將軍”可沒(méi)那么威風(fēng)了，只見(jiàn)它聞了聞?dòng)滞肆嘶厝�，轉(zhuǎn)了幾圈又繞道走了過(guò)去，不甘心的.我又在螞蟻的周?chē)?huà)了一個(gè)指甲蓋大的圈，螞蟻頓時(shí)不知去向“睡”了過(guò)去，呵呵呵，終于成功了�？墒菫槭裁磿�(huì)這樣，我去請(qǐng)教電腦，電腦上說(shuō)：螞蟻很怕樟腦球啊用樟腦球花一個(gè)圈子螞蟻的確走不出去了。因?yàn)檎聊X的氣味切斷了破壞了螞蟻爬過(guò)時(shí)留下的氣味，螞蟻不能找到來(lái)時(shí)的路線(xiàn)。你能看到每次螞蟻爬到樟腦線(xiàn)的時(shí)候都會(huì)停留一下再掉頭尋找其他路徑。不只是樟腦有這個(gè)效果，其他帶有濃烈氣味的液體或氣體也行，比如藿香正氣水。呵呵，這就是螞蟻的秘密，記住不要告訴別人哦�。�！
有趣的螞蟻?zhàn)魑?
星期天，媽媽帶我去姥姥家玩。
姥姥家附近有一所學(xué)校，我便帶著弟弟和妹妹去學(xué)校玩。一進(jìn)校內(nèi)，我便被那寬闊的操場(chǎng)給迷住了，那有花有草，風(fēng)一吹，花兒隨風(fēng)擺舞，美麗極了！我看到操場(chǎng)邊上有一片高高的草叢，突然，心里冒出了一個(gè)鬼主意：我要嚇一嚇弟弟和妹妹！我扭頭看他們?cè)诨菽峭娴谜吲d，便趁他們不注意躲了進(jìn)去。過(guò)了一會(huì)，他們也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我不見(jiàn)了，就在我覺(jué)得無(wú)趣準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候，我的視線(xiàn)被一只小螞蟻吸引了，它正在費(fèi)勁的搬一粒麥籽，我心想：這么瘦小的.一只小螞蟻怎能搬得動(dòng)呢？
于是，我靜靜地蹲在那看這只小螞蟻，只見(jiàn)它左搬搬、右搬搬，可那粒麥籽像存心和它作對(duì)一樣，一動(dòng)也不動(dòng)。忽然，它掉轉(zhuǎn)頭向另外一個(gè)方向爬去，我在心里嘲笑它：這只小螞蟻一定是放棄了吧！只見(jiàn)它急匆匆地爬著，碰到了另一只小螞蟻，它們倆的觸角在一起碰了碰，好像在商量什么似的，一起回頭爬走了。我好奇怪，它們?cè)诟闶裁垂砟兀?/p>
就在我冥思苦想的時(shí)候，驚奇地發(fā)現(xiàn)地上來(lái)了一群小螞蟻。我恍然大悟：哦，原來(lái)它們是去搬救兵去啦！只見(jiàn)這群小螞蟻像訓(xùn)練有素的士兵一樣，排列整齊，大家齊心合力，眨眼間，麥籽就被它們搬了起來(lái)，它們?cè)陬I(lǐng)頭的帶領(lǐng)下興高采烈地走了。正在這時(shí)，我聽(tīng)到弟弟和妹妹哇哇大哭，我急忙從草叢里跑了出來(lái)，“我在這呢，我在這呢！”他倆趕快跑到我的身邊，我哈哈大笑起來(lái)。
從小螞蟻身上，我懂得了：只要我們堅(jiān)持，不放棄，大家同心協(xié)力，再大的苦難我們都能征服。
有趣的螞蟻?zhàn)魑?
以前，我只知道螞蟻會(huì)搬東西，可不知道它們是怎么搬的。今天，我特意帶了幾塊餅干，和姐姐、外婆一起去看螞蟻。
我們把餅干碎屑掉在靠近草叢邊的地上。過(guò)了一會(huì)兒，螞蟻們好像是聞到了香味，陸陸續(xù)續(xù)地趕來(lái)了。它們的個(gè)頭小小的，全身黑乎乎，有的已經(jīng)在開(kāi)始搬碎屑；有的東跑跑、西找找，好像在奔走相告：“兄弟姐妹、爸媽兒女，這有食物，快搬回去”；還有的在原地打轉(zhuǎn)：“這個(gè)兒太大了，我搬不動(dòng)，怎么辦呢？”
這時(shí)，外婆像變戲法一樣，變出了一顆糖，把一小塊糖也扔在地上。一開(kāi)始，沒(méi)有螞蟻?zhàn)⒁獾接钟行率澄锪恕Ｂ�，有一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了糖，它立刻“告訴”了身邊的`小伙伴，那些小伙伴又告訴了其它的小伙伴。不一會(huì)兒，好多螞蟻都趕來(lái)了，團(tuán)團(tuán)圍住這“上天”給它們的食物。但是好久都沒(méi)動(dòng)，糖卻小了些。哦，我明白了，它們懶得搬這么粘的東西，是要在原地吃了它呀！
再看看在搬餅干的螞蟻們吧。哇，那塊最大的碎屑在螞蟻們的齊心協(xié)力下似乎微微地動(dòng)了一下。“加油，加油……”我不由在心里吶喊。螞蟻們似乎讀懂了我期盼的心情，一鼓作氣，大碎屑快速地移動(dòng)著，可惜到了縫里又動(dòng)不了啦。更糟糕的是，后面也來(lái)了一群搬著餅干屑的螞蟻。啊，交通堵塞啦！我用小樹(shù)枝碰了一下餅干屑，想幫它們指領(lǐng)方向，可螞蟻們馬上亂成了一團(tuán)，六神無(wú)主。看來(lái)我?guī)土说姑�，汗�?/p>
天色漸漸暗下來(lái)，我看著還在忙著來(lái)回搬食物的螞蟻們，心中不由地產(chǎn)生了一種敬意。
有趣的螞蟻?zhàn)魑?
暑假的一天，我做了個(gè)螞蟻吃食的試驗(yàn)。這次實(shí)驗(yàn)是測(cè)試螞蟻喜歡吃什么食物。我需要準(zhǔn)備的食物是有點(diǎn)花了的奶糖、一只死昆蟲(chóng)、一片菜葉、一些木屑。一張白紙。
我先摘了片青菜葉，刮了些木屑，找了個(gè)有點(diǎn)兒化了的奶糖，至于死昆蟲(chóng)，我先捉了只螞蚱，把它弄死就行了。又千方百計(jì)弄了一張60乘60厘米的.白紙，把材料放在紙上，去捉螞蟻。
好不容易捉到30只螞蟻，把它們放在紙上，可是它們亂爬，都往邊上跑。我可不愿放過(guò)它們，又把它們捉了回來(lái)繼續(xù)觀察。好一群永不放棄的螞蟻，它們居然又三番五次地往邊上跑。我真的生氣了，干脆又去捉了一大窩螞蟻，它們都受了驚嚇，爬來(lái)爬去，亂作一團(tuán)。 我想等一會(huì)兒螞蟻就會(huì)尋找食物了，我只需要靜靜地等就行了。誰(shuí)知，螞蟻們一點(diǎn)兒也不領(lǐng)情，仍然爬到紙的外面。我的耐心可是有限的，我發(fā)火了，這群小螞蟻真是不知天高地厚，竟然不領(lǐng)我的情，哼，得來(lái)點(diǎn)兒狠的。于是我就把一只小螞蟻粘在了糖上，看你怎么辦。喲，螞蟻竟然掙脫了。我又一次把它放在了糖上，它又掙脫掉了。就這樣，它掉了，我又放上去，再掉再放上去。經(jīng)過(guò)我的機(jī)回折騰，它終于沒(méi)力氣了，可腿腳還在亂蹬。我怔住了，把它拿了下來(lái)。
雖然實(shí)驗(yàn)沒(méi)有成功，卻被小螞蟻永不屈服的精神所折服了。
有趣的螞蟻?zhàn)魑?
體育課上，大家都在自由活動(dòng)，于是我和江楓就偷偷地溜到了上操場(chǎng)的南墻角邊捉起螞蟻來(lái)了。
江楓捉了一只又大又黑的螞蟻，就叫它“黑楓”吧！我們捧著它小心翼翼地走到沙坑里，并把它放在一片葉子上，仔細(xì)地端詳著眼前的“黑楓”：它有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，六只小腳在葉子上爬來(lái)爬去，突然，一不小心從葉子上掉了下來(lái)，摔了個(gè)六腳朝天。看它著急地爬來(lái)爬去的樣子，心想：這小家伙一定是想逃跑吧，可是怎么找也找不到出口。于是，我們把螞蟻放在了一個(gè)潮濕有水的'小洞里，里面有許多葉子，黑楓朝四處望了望，發(fā)現(xiàn)一片離它很近的葉子，它一跳，想出去，可土非常松，往上爬總會(huì)掉下來(lái)，螞蟻試了一次、兩次、三次......都沒(méi)成功，這可咋辦��？
黑楓仔細(xì)想，那對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角擺來(lái)擺去，像一個(gè)正在思考問(wèn)題的“奧數(shù)小王子”，忽然，葉子破了洞，黑楓漏了下去，掉入水中，哇！意想不到的事情發(fā)生了，黑楓兩只長(zhǎng)觸角擺在外面，而六只小腳卻井然有序地劃著，劃了一圈又一圈，不過(guò)都是補(bǔ)補(bǔ)衣服——徒勞，不就是在轉(zhuǎn)圈圈嗎？呵呵！
過(guò)了一會(huì)兒，黑楓發(fā)現(xiàn)了小竅門(mén)，它不再那樣笨笨地轉(zhuǎn)圈圈了，而是扛來(lái)一片又一片的葉子，想搭成一個(gè)樓梯，它搭啊，搭啊，總算搭到了出口，只見(jiàn)它縱身一跳，簡(jiǎn)直像飛起來(lái)了一樣，如果要大力士去與它比的話(huà)，可能腳早被嚇軟了吧！說(shuō)來(lái)也是怪事，一眨眼的功夫，黑楓突然不見(jiàn)了，真是六月飛霜——怪事一樁。沒(méi)想到小小螞蟻遇到困難時(shí)，竟能自己想辦法化險(xiǎn)為夷，真了不起！
同學(xué)們，你們觀察過(guò)有趣的螞蟻嗎？讓我們留心觀察周?chē)氖挛�，去大自然探秘吧�?/p>
有趣的螞蟻?zhàn)魑?
有趣的螞蟻螞蟻的外形可以分成頭、胸、腹三部分。螞蟻的頭部有一對(duì)觸角，在胸腹部有三對(duì)足。有一天，我在我家樓下玩耍的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不起眼的動(dòng)物-----螞蟻。于是我就觀察起來(lái)，我先回家拿了一塊餅干，把餅干掰的一塊一塊的放在螞蟻的前方，螞蟻看到了，就先搬了搬試試，無(wú)奈對(duì)它而言，餅干實(shí)在是一個(gè)龐然大物，沒(méi)辦法，它只好放棄，匆匆離去，不一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)在它回去的路上一下子出現(xiàn)了幾十只螞蟻，它們浩浩蕩蕩向放餅干的地方進(jìn)攻，大家你拖我拉，搬起餅干就往來(lái)時(shí)的方向一毫米一毫米的`移，要到達(dá)它們的洞穴，必須經(jīng)過(guò)一個(gè)“隧道”，那可不是一件容易的事，“隧道”口太小，它們雖是費(fèi)了九牛二虎之力，還是沒(méi)法進(jìn)去，但是它們不氣餒，一直齊心協(xié)力，沒(méi)有一只螞蟻臨陣脫逃，最后，通過(guò)將餅干化整為零，它們終于將餅干全部搬入了洞穴內(nèi)。看著它們的不停忙碌的樣子，我的興趣越來(lái)越濃，我看到旁邊有塊玻璃，就拿起來(lái)把玻璃壓在螞蟻身上，螞蟻在里邊上下左右的動(dòng)彈。地面都有不平的地方，螞蟻靈機(jī)一動(dòng)，從一個(gè)凹面爬了出去。通過(guò)這幾件事，我知道了螞蟻搬東西也不是死拼的，碰到困難它們也會(huì)想辦法，改變策略，而在搬運(yùn)的過(guò)程中，它們始終團(tuán)結(jié)一致，持之以恒，不會(huì)有一只螞蟻會(huì)當(dāng)逃兵，而最后它們也一定能成功。誰(shuí)都不能否認(rèn)螞蟻吃苦耐勞的精神，他們可以承載比自己身體重幾倍的重物，不畏艱辛，毫無(wú)怨言。我還知道了螞蟻求生的欲望很高，他會(huì)想盡一切辦法逃脫危險(xiǎn)。螞蟻有的精神，更是我們應(yīng)該有的，我們應(yīng)該時(shí)刻充滿(mǎn)激情，不斷迎接新的挑戰(zhàn)，始終斗志高昂，信心百倍。
有趣的螞蟻?zhàn)魑?
別看螞蟻是個(gè)小不點(diǎn)，可它卻是一個(gè)有趣的大力王，可以把比自己大幾倍，甚至幾十倍的東西給搬起來(lái)呢！還能飛快地找來(lái)同伴。
一天，我在小區(qū)的水池邊溜達(dá)，發(fā)現(xiàn)一只工蟻在東張西望，突然，飛快地爬去，噢！原來(lái)它找到了美味佳肴———碎餅干，它先抬了抬餅干，想試試自己的`力氣能不能把這塊餅干抬進(jìn)洞里，接著，它頭也不回地向洞中爬去。我想：它是知難而退了呢，還是去請(qǐng)朋友幫忙了呢？我耐心地等著，準(zhǔn)備看一場(chǎng)好戲。果然不出我所料，工蟻領(lǐng)著千軍萬(wàn)馬出來(lái)了，那黑壓壓的一大片，多像一條黑色的長(zhǎng)龍！螞蟻們按照蟻王的示意，分成了幾組，有的七八只為一組，有的五六只為一組，它們都是按照碎餅干的大小分組的。隨著蟻王的命令，螞蟻們齊心協(xié)力地把碎餅干運(yùn)進(jìn)洞中。最后幾只螞蟻空手而歸，它們東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，好像還在找食物，我真不忍心，決定幫幫它們。我撿來(lái)幾塊離它們較遠(yuǎn)的碎餅干，放在它們面前。只見(jiàn)螞蟻用觸角碰來(lái)碰去，好像在互相報(bào)喜呢！我想它們已經(jīng)準(zhǔn)備好了過(guò)冬的糧食。
我聽(tīng)別人說(shuō)，用樟腦球在螞蟻周?chē)?huà)一個(gè)圈，它們只會(huì)在這個(gè)地方轉(zhuǎn)圈，怎么也爬不出去，這是為什么呢？原來(lái)，樟腦球的氣味蓋過(guò)了螞蟻原來(lái)留下的氣味，螞蟻找不到方向，只會(huì)在這里面爬來(lái)爬去。下次我要做個(gè)試驗(yàn)證明一下。
看來(lái)螞蟻真是一種既團(tuán)結(jié)，又勤勞，而且很有趣的動(dòng)物，很值得我們?nèi)ヌ骄俊?/p>
有趣的螞蟻?zhàn)魑?0
我家門(mén)前有一個(gè)螞蟻窩，螞蟻們整天跑來(lái)跑去，好不熱鬧。一天，我突發(fā)奇想：為什么不對(duì)它們做一次有趣的觀察實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?/p>
說(shuō)干就干，我來(lái)到螞蟻窩前，悄悄灑下一丁點(diǎn)帶蜂蜜的面包渣，靜靜地等待著螞蟻的出現(xiàn)。我等啊等，一只螞蟻終于聞著味出現(xiàn)在了我的視線(xiàn)里。這只螞蟻黑得發(fā)亮，身體呈明顯的三塊狀。前面那一塊是頭，頭上伸出一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角。中間的是胸，胸部長(zhǎng)著腳。最明顯的要數(shù)最后面的腹部了，螞蟻的肚腹占了它米粒大小的身體的一大部分。只見(jiàn)，螞蟻用它的大腭輕輕地碰了碰面包渣，然后擺擺它的觸角，仿佛在高喊：“兄弟們，快出來(lái)，我找到好吃的了。”不一會(huì)兒，成群結(jié)隊(duì)的螞蟻向面包渣走來(lái)，它們個(gè)個(gè)精神抖擻，不時(shí)擺擺頭上的觸角，好像在說(shuō)：“太好了，我們又有好吃的了。”于是它們齊心協(xié)力，慢慢用大腭把面包渣夾回了窩。
看到這一切，我對(duì)螞蟻充滿(mǎn)了敬佩，可我還是有些不服氣，它們的力氣到底有多大呢？于是我跑回家，拿了一個(gè)比洞口大的饅頭，放在離洞口半米遠(yuǎn)的地方。不一會(huì)兒，便有一只螞蟻爬了過(guò)來(lái)，它又召喚來(lái)了許許多多的“兄弟姐妹”一起抬饅頭。它們有的'推，有的拉，有的頂，可都無(wú)濟(jì)于事，饅頭還是一動(dòng)不動(dòng)。我高興極了，想：哈哈，這下你們沒(méi)有辦法了吧！沒(méi)想到的事情還是發(fā)生了，螞蟻們用它們的大腭很快就把饅頭分切成了幾個(gè)小塊，它們迅速分成小組，每組負(fù)責(zé)抬一塊回洞，不一會(huì)兒就把整個(gè)饅頭都拖回了洞。
啊！螞蟻不僅力氣大， 還 非常聰明，遇見(jiàn)困難知道想辦法。我在心里暗暗想：我也要像螞蟻一樣不管遇到什么困難都要冷靜下來(lái)，想出一個(gè)好的解決方法。
有趣的螞蟻?zhàn)魑?1
今天，老師帶著我們做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)——螞蟻實(shí)驗(yàn)。
為了便于全班同學(xué)觀察，老師使用了投影。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，老師抓了一只螞蟻放在白紙上，螞蟻?zhàn)杂勺栽诘嘏乐Ｈ缓罄蠋熡谜聊X丸在螞蟻的前方畫(huà)了一道直線(xiàn)將螞蟻攔住，螞蟻爬到這條線(xiàn)的邊緣就停了下來(lái)，聞了一下然后沿著線(xiàn)走，邊走邊聞了好幾次，似乎找不到缺口，于是就掉頭往后爬。同學(xué)們饒有興致地觀察著實(shí)驗(yàn)，看到這一情景很吃驚。老師在小螞蟻前面又畫(huà)了一道線(xiàn)，小螞蟻還是像之前那樣一直沿著線(xiàn)聞到上面，然后又往回跑，這條線(xiàn)擋住了它前進(jìn)的`方向。
接著老師又在小螞蟻前面畫(huà)了一道線(xiàn)，螞蟻這次與前兩次不一樣了，它在直線(xiàn)邊停留了一會(huì)兒便沖了過(guò)去。同學(xué)們驚呼聲一片：哇！接著老師在小螞蟻周?chē)?huà)了一個(gè)拳頭大小的圈，小螞蟻先是在里面打轉(zhuǎn)，然后就一鼓作氣沖了出去。同學(xué)們都驚訝得目瞪口呆，有的大聲喊著：“小螞蟻沖過(guò)去了！小螞蟻沖破防線(xiàn)了！”老師又在螞蟻周?chē)?huà)了一個(gè)乒乓球大小的圈，小螞蟻依舊在里面打轉(zhuǎn)，過(guò)了一會(huì)兒，它又沖了出去，同學(xué)們?cè)僖淮渭饨衅饋?lái)。最后老師畫(huà)了一個(gè)比一角硬幣還小的圈，小螞蟻這次只轉(zhuǎn)了一會(huì)兒，然后就在里面不動(dòng)了。過(guò)了十幾秒，它又動(dòng)了起來(lái)，在里面打轉(zhuǎn)然后沖出了防線(xiàn)。實(shí)驗(yàn)結(jié)束了，同學(xué)們?nèi)粲兴肌?/p>
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我知道小螞蟻非常害怕樟腦丸，知道了為什么人們?cè)谝聶焕锓耪聊X丸，那是因?yàn)橛性S多小蟲(chóng)都會(huì)在櫥里啃食衣物，而樟腦丸可以驅(qū)趕它們，把它們殺死。我還從觀察中深深感受到螞蟻有不屈不撓的精神，遇到困難不輕易放棄，它一次次遇到了障礙，又一次次跨越了障礙，真是一種令人敬佩的小生靈！
有趣的螞蟻?zhàn)魑?2
螞蟻大多數(shù)人都知道吧!它長(zhǎng)著六條腿,腿上長(zhǎng)著許多鋒利無(wú)比的小刺,別小看這些小刺,可它的作用可大得很呢!不信聽(tīng)我慢慢道來(lái).它可以用來(lái)爬墻,可以用來(lái)建造房子,也可以用來(lái)取食物,還可以用來(lái)分割動(dòng)物的軀體.最引人注目的是它那對(duì)觸角,它可以用來(lái)四面八方的傳遞信息.我看到螞蟻這么有趣,最近就觀察起來(lái).
有一次,我跟著一只螞蟻,它左竄右竄,它到了一個(gè)洞里,不久又出來(lái),這次不是一只,而是一群.它們朝來(lái)的方向走去.咦,前面有一只死掉的蒼蠅,原來(lái)是那一群螞蟻叫這一只螞蟻找伙伴來(lái)幫忙.
到了洞口,幾只螞蟻先去迎接,還有的螞蟻繼續(xù)抬著蒼蠅,可是它們?cè)趺匆膊荒馨焉n蠅抬進(jìn)洞里去.噢,原來(lái)是洞口太小了,我看了都為它們著急.這些小伙子還挺機(jī)靈的嘛!這下有看頭了,一定很精彩,我跑到房間里拿了放大鏡,一看,不看不知道,一看嚇一跳.它們用自己腳上的鋒利的小刺一割就一痕,再一割肉就丟下來(lái)了,它們割得跟洞口一樣大小,再按順序地一個(gè)一個(gè)抬進(jìn)洞里.不一會(huì)兒,蒼蠅就被分割完了.突然,烏云密布,我一看就知道,要下雨了.這下可把螞蟻忙壞了,它們剛搬完食物又要搬家,真倒霉!
雨嘩啦嘩啦地落到了屋頂上,好像有誰(shuí)在無(wú)聲的指揮,雨兒像斷了線(xiàn)的珍珠似的,螞蟻漸漸地變成了一條筆直的黑線(xiàn),又像一支勇猛的.軍隊(duì),在等著一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗.不久,螞蟻就消失在蒼茫的雨霧中了`````` 你看,螞蟻是多么有趣啊!
有趣的螞蟻?zhàn)魑?3
生活中不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。這是老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)的一句話(huà)，帶著一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，我看見(jiàn)了生活中許多有趣的事情。
今天剛吃完中飯，我就看見(jiàn)一群螞蟻在往高處走，剛才還風(fēng)和日麗的天空，突然就變得烏云密布，不一會(huì)兒居然下起了小雨，小螞蟻果然是天氣預(yù)報(bào)家，因?yàn)樗麄円煌咛幇峒�，說(shuō)明就要下雨。
雨停了，天晴了，一只小螞蟻在洞口徘徊，突然發(fā)現(xiàn)了半塊餅干，可是它試了好久都搬不起來(lái)，于是它轉(zhuǎn)身走掉了，我以為它是知難而退，放棄了，可是事實(shí)跟我的想象完全不一樣。一群螞蟻從洞里鉆出來(lái)，把餅干分成一點(diǎn)一點(diǎn)，然后四五只螞蟻合力抬起一塊。不一會(huì)兒，這個(gè)大大的餅干，就被螞蟻們搬回了家。我覺(jué)得螞蟻非常團(tuán)結(jié)，還特別有智慧。
剛下完雨，地面上還有點(diǎn)小水洼，幾只螞蟻可能要出遠(yuǎn)門(mén)兒，我發(fā)現(xiàn)它們來(lái)到水洼前，用觸角相互碰了幾下，就繞開(kāi)水洼繼續(xù)進(jìn)發(fā)了。我不甘心，想逗一逗它們，就故意把水洼里的水潑=得到處都是。這下這幾只小螞蟻完全沒(méi)了方向，在中間團(tuán)團(tuán)打轉(zhuǎn)，看起來(lái)淺淺的`水洼對(duì)于它們而言簡(jiǎn)直就是汪洋大海。我撿來(lái)幾片樹(shù)葉放在水洼上，螞蟻們居然從樹(shù)葉上爬了過(guò)去，我看得入了迷，更驚嘆于這小小的螞蟻居然如此強(qiáng)大。
生活中有趣的事情很多很多，就看你們有沒(méi)有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，你們覺(jué)得呢？
有趣的螞蟻?zhàn)魑?4
今天，李老師抓到一只又大又黑的螞蟻，把它帶回教室讓學(xué)生們觀察。
聽(tīng)李老師說(shuō)，這只螞蟻在森林里的一片枯葉上跑來(lái)跑去，想逃跑，但是枯葉很高，所以它有點(diǎn)不敢跳。事實(shí)上，螞蟻有很強(qiáng)的抵抗墜落的能力，即使它在5米的高度墜落，它也不會(huì)受傷，但它可能會(huì)感覺(jué)不墜落更好。
這只螞蟻全身都是黑色的。它有一個(gè)圓頭，一個(gè)細(xì)長(zhǎng)的胸部，有六條腿，頭上有兩條觸須。它的觸角和頭發(fā)一樣長(zhǎng)。它的眼睛不到一毫米。它很黑，因?yàn)樗呀?jīng)很黑了。
老師拿出一個(gè)透明的橡皮環(huán)蓋住螞蟻，所以它被鎖了起來(lái)。這只螞蟻在透明的橡膠圈里團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，它是一只真正的熱鍋上的螞蟻。老師拿出一點(diǎn)面包屑，放在透明膠水里。雖然螞蟻喜歡甜食，但它們不會(huì)獨(dú)自享用，而是會(huì)告訴它們的`伙伴一起吃或搬走。這真的是一群小家伙將分享它。
這時(shí)，螞蟻爬了出來(lái)，李小姐趕緊用枯葉抓住了螞蟻。突然，螞蟻不動(dòng)了，好像它死了一樣。然而，通過(guò)我們的仔細(xì)觀察，我們發(fā)現(xiàn)螞蟻的觸角仍在移動(dòng)，這表明它在假裝死亡。李小姐搖了搖樹(shù)葉，樹(shù)葉像死人一樣站了起來(lái)。這時(shí)，有一個(gè)有趣的場(chǎng)景。螞蟻用兩條后腿站立起來(lái)，就像一只表演雜技的熊。
螞蟻有一種信息素。只要觸摸另一只螞蟻的觸角，你就能告訴它食物在哪里。通過(guò)這種方式，螞蟻會(huì)一代一代地知道，它們可以把食物帶回家或者放在儲(chǔ)藏室里過(guò)冬。
事實(shí)上，螞蟻能舉起比它們重五倍的東西！
今天，我不僅觀察了螞蟻，還學(xué)到了很多關(guān)于螞蟻的知識(shí)。多么可愛(ài)強(qiáng)壯的螞蟻��！我真的很崇拜螞蟻！
有趣的螞蟻?zhàn)魑?5
因?yàn)樘?yáng)公公過(guò)一千年歲生日，所以他特意出來(lái)散散步。而這時(shí)，小螞蟻在洞里待不往了，也開(kāi)始出門(mén)溜達(dá)了。
我一路蹦蹦跳跳來(lái)到一個(gè)生機(jī)勃勃的小花園。咦，我的腳怎么癢癢的？原來(lái)是一只小螞蟻在逗我呢。它用兩條須撓著我的腳，仿佛是一個(gè)小人在裝模作樣的擺弄著手，甚是滑稽。我看見(jiàn)竹林旁有一大群覓食的螞蟻，我一路小跑，跑到了那些螞蟻的所在地。表哥也出來(lái)了，他湊過(guò)來(lái)，他手里還攥著一丁點(diǎn)兒面包渣。表哥把面包渣撒在地上，那些饞嘴的小螞蟻扭著三節(jié)像黑米粒一樣的身體，慢慢悠悠地往這邊爬。呀，一只小螞蟻的身體還有著白色的小條紋，其它的都是黑色的，肯定是有地位的螞蟻吧。它的背上長(zhǎng)著一根微小的刺，跟蜜蜂的刺差不多，螞蟻尾部尖端有一些扎手的毛，六條又細(xì)又長(zhǎng)的腿支撐著身體，靈活極了；兩顆芝麻粒大的.眼珠鑲嵌在小巧的頭上；尖尖的嘴巴似彎似直，一對(duì)觸角時(shí)直時(shí)彎地立在頭上。
我和表哥找到了一個(gè)螞蟻洞，洞前有許多螞蟻，都在尋找食物。表哥故技重施，丟了點(diǎn)面包渣在地上，螞蟻們一會(huì)就被食物吸引而來(lái)，我暗想：真笨，萬(wàn)一東西有毒怎么辦啊？還吃嗎！噢，我沒(méi)看錯(cuò)吧……一只螞蟻正用它的觸角搬運(yùn)著一小塊渣，這該不會(huì)是它的夾子吧！世界之大，無(wú)奇不有啊！這時(shí)，兩條蜈蚣悄聲無(wú)息地溜進(jìn)了螞蟻洞，想必里面一定被攪成了一鍋粥。我不禁編出了一句詩(shī)：兩條蜈蚣闖蟻洞，一窩螞蟻上西天。表哥聽(tīng)后，使動(dòng)點(diǎn)著頭發(fā)笑。我也想笑，就一起笑了起來(lái)。
在回去的路上，我靜靜地想：小螞蟻真有趣，每天都能看到它該多好哪！
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