在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的聰明的螞蟻?zhàn)魑?篇，歡迎大家分享。
聰明的螞蟻?zhàn)魑?篇1
灰灰是一只聰明又可愛(ài)的小螞蟻，自從看過(guò)童話(huà)《小紅帽》以后他總喜歡帶上一頂可愛(ài)的小紅帽。
這一天，小螞蟻灰灰在野外發(fā)現(xiàn)在一塊巨型餅干。這是一塊超級(jí)巨大的餅干，雖然被人咬了一半，但相對(duì)于灰灰來(lái)說(shuō)這個(gè)餅干足夠他吃都?jí)蛩粋�(gè)人吃上一年的了。他開(kāi)心極了，多么大的一塊餅干呀！他驚奇的叫了出來(lái)！我一定要把它帶回家給大家吃。
可是他費(fèi)了九牛二虎之力都沒(méi)有把大餅干抬起來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)（兒）！因?yàn)檫@塊餅干實(shí)在是太大了！他想了想，連忙往家跑去，他想找自己的小伙伴來(lái)一起搬。
他跑到螞蟻王國(guó)，就叫開(kāi)了：國(guó)王，國(guó)王，我在外面發(fā)現(xiàn)了一塊大餅干。請(qǐng)您派一些士兵一起來(lái)搬吧。聽(tīng)到這話(huà)，國(guó)王派遣了一些小螞蟻連忙跟隨灰灰一起跑到了那塊巨大的餅干旁邊。
聽(tīng)我的口令，大家一起搬吧！灰灰說(shuō)。就這樣，灰灰拿著小紅旗當(dāng)起了小指揮。大家一起使勁，起！一、二、三，嘿呦！一、二、三，嘿呦
在灰灰的指揮下大家喊著口號(hào)，齊心協(xié)力往前走，大餅干一點(diǎn)點(diǎn)地動(dòng)了起來(lái)。最后，在大家的努力下大餅干終于被抬回了家�？墒�，洞口太小了。怎么辦呢？大家都束手無(wú)策�；一已劬锹狄晦D(zhuǎn)，他想到了一個(gè)好辦法，笑著告訴大家：我們可以用電鋸，把餅干鋸成幾小塊。說(shuō)干就干，不一會(huì)兒，大餅干就變成了一小塊，大家齊心協(xié)力，把餅干運(yùn)進(jìn)了倉(cāng)庫(kù)。
晚上，小伙伴們都開(kāi)心的吃上了美味的大餅干，大家都夸灰灰是個(gè)聰明的小螞蟻。
聰明的螞蟻?zhàn)魑?篇2
天空陰沉沉的，快下雨了，一隊(duì)小螞蟻急忙往家里跑。
忽然，天空中下起了嘩啦啦的大雨。它們身上都背著過(guò)冬的糧食。為了不讓糧食淋壞，它們的隊(duì)長(zhǎng)帶著他們來(lái)到一株小草下面躲雨，可雨下了很久都沒(méi)有停。于是，隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)：“誰(shuí)要是想到辦法， 把糧食搬回洞里，過(guò)冬的糧食多分一些。”過(guò)了有一會(huì)兒啦，可是就是沒(méi)有哪只螞蟻想出一點(diǎn)辦法來(lái)。隊(duì)長(zhǎng)都急得抓耳撓腮的。就在這時(shí)，一只螞蟻站出來(lái)很有信心地說(shuō)：“我有個(gè)好辦法，我們一個(gè)一 個(gè)地排好隊(duì)，然后一個(gè)一個(gè)按順序從小草中穿過(guò)，不僅可以躲雨，而且還能把糧食運(yùn)回家，這不是一個(gè)兩全其美的的好辦法嗎?”
回到家，隊(duì)長(zhǎng)開(kāi)始分過(guò)冬的糧食了。隊(duì)長(zhǎng)把很多的糧食分給那只螞蟻。對(duì)此，其他的螞蟻埋怨隊(duì)長(zhǎng)太偏心了。那只螞蟻聽(tīng)到了，對(duì)隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)：“隊(duì)長(zhǎng)，您就把分給我的那些糧食給兄弟們吧!是大家 齊心協(xié)力才把糧食運(yùn)回家的�！标�(duì)長(zhǎng)答應(yīng)了，就把那些糧食分給其他的兄弟。
看，這只小螞蟻是不是很聰明呢?還很講義氣呢。
聰明的螞蟻?zhàn)魑?篇3
今天老師讓我們回家觀察一種動(dòng)物或植物，寫(xiě)一篇作文，我一到家就細(xì)心觀察，可是什么都沒(méi)有，就在我傷心的時(shí)候，我低頭一看，看見(jiàn)了一群小黑點(diǎn)，仔細(xì)一看，原來(lái)是一群小螞蟻。
我一不小心弄爛了小螞蟻的家，我以為我沒(méi)法觀察了，但是奇怪的`是有幾只小螞蟻，從家的空隙爬了出來(lái)，他們一直把著土別看他們小，可是它們的力氣可不小，他們齊心協(xié)力一會(huì)兒把開(kāi)了一條道，里面的螞蟻都出來(lái)了，可能他們知道這個(gè)家不安全了于是決定搬家，幾只螞蟻進(jìn)了洞一會(huì)兒沒(méi)有出來(lái)，又進(jìn)去了幾十只螞蟻，剛開(kāi)始我不知道怎么回事過(guò)了一會(huì)兒他們搬出一條一只毛毛蟲(chóng)，我很驚喜幾十只小螞蟻居然能夠搬動(dòng)比自己大幾倍的物體。
我不知道小螞蟻為什么會(huì)有這么大的力氣，于是我拿起手機(jī)搜索螞蟻的力量為什么會(huì)有這么大？而且果讓我驚訝，原來(lái)螞蟻的腿部肌肉強(qiáng)健有力，甚是螞蟻體內(nèi)的大發(fā)動(dòng)機(jī)，這個(gè)大發(fā)動(dòng)機(jī)又有十億個(gè)小發(fā)動(dòng)機(jī)形成，所以螞蟻可以說(shuō)是當(dāng)之無(wú)愧的大力士了。
這次觀察讓我知道動(dòng)物也有長(zhǎng)處，不要小看他們！
聰明的螞蟻?zhàn)魑?篇4
在螞蟻王國(guó)，有一只叫米蘇的小螞蟻，她是螞蟻王國(guó)里最聰明的小螞蟻。
有一天，米蘇在院子里散步。忽然，她聽(tīng)見(jiàn)大吵大鬧的聲音，她往前一看，原來(lái)是米米和小提在吵架。她走過(guò)去一看，他們?cè)跔?zhēng)一把傘。米蘇問(wèn)：“這是誰(shuí)的傘呀？”小提大喊：“是我的，是我的！”“不，是我的，不是他的是我的！”米米尖叫道。米蘇想了想，把傘收起來(lái)說(shuō)：“那干脆把傘給我好了�！痹�(huà)音剛落，米米大哭起來(lái)，眼淚嘩嘩地往下流。見(jiàn)到此狀，小提也大哭起來(lái)，無(wú)論怎樣嚎淘大哭都擠不出一滴眼淚，一看就知道是裝的。米蘇說(shuō)：“這傘不是你的，小提，如果這把傘真是你的，你眼里肯定會(huì)有淚水的，別裝了。這傘是米米的，趕緊去道歉吧！她會(huì)原諒你的，去吧�！毙√崆忧由卣f(shuō)：“對(duì)不起�！蹦锹曇粜〉膸缀趼�(tīng)不見(jiàn)。米米破涕為笑，大度地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！庇谑�，米蘇把傘遞給米米：“哎哎，你的傘！再見(jiàn)！”“再見(jiàn)！”米米和小提異口同聲地說(shuō)，他們就高高興興地回家了。
還有一次，螞蟻國(guó)王的兒子杰利生病了，國(guó)王請(qǐng)遍了當(dāng)?shù)厮械拿t(yī)，他們都治不好杰利的病。米蘇自告奮勇地來(lái)到城堡，說(shuō)自已能治好杰利的病。米蘇問(wèn)杰利：“你覺(jué)得自已為什么會(huì)生病呢？”杰利想了想說(shuō)：“可能是我爸爸不讓我出去，呼吸不到新鮮空氣的原因吧！”“哦，原來(lái)如此�！泵滋K說(shuō)。第二天，國(guó)王問(wèn)：“怎么樣？米蘇，杰利的病治得好嗎？”“嗯，應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題。對(duì)了，山上有一種仙草，它可以治好杰利的病，不過(guò)。。�！薄安贿^(guò)什么？”國(guó)王急切地問(wèn)。“不過(guò)想得到仙草，必須要杰利親自去摘，不然的話(huà)，即使得到仙草也沒(méi)有治病功效�！眹�(guó)王心想，這樣太冒險(xiǎn)了些吧，那怎么行呢？但后來(lái)仔細(xì)一想，只要能治好杰利的病，還是讓他去吧。于是國(guó)王說(shuō)：“嗯，好吧，那就試試吧。”第三天一大早，國(guó)王就把杰利叫起床，派了幾個(gè)士兵陪他一起去爬山找仙草，慢慢地杰利的病好了，可仙草卻一直沒(méi)找到。米蘇告訴國(guó)王，她說(shuō)的仙草其實(shí)是運(yùn)動(dòng)。國(guó)王聽(tīng)了很高興，獎(jiǎng)給米蘇許多金幣。后來(lái)，米蘇將這些金幣分給了窮人。
從此以后，米蘇在螞蟻王國(guó)里出名啦，這就是大家既喜歡又聰明的小螞蟻——米蘇。
【【實(shí)用】聰明的螞蟻?zhàn)魑乃钠肯嚓P(guān)文章：
聰明的螞蟻?zhàn)魑?50字03-16
聰明的螞蟻?zhàn)魑?篇01-23
有關(guān)聰明的螞蟻?zhàn)魑木牌?/a>04-17
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