無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的觀察螞蟻?zhàn)魑?篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
觀察螞蟻?zhàn)魑?篇1
今天，我在學(xué)校觀察螞蟻。
我在音樂(lè)室旁邊的墻角下看見(jiàn)一群螞蟻正忙碌地走來(lái)走去。我發(fā)現(xiàn)其中一只小小的螞蟻頭上有一個(gè)白色的、細(xì)小的東西，我再認(rèn)認(rèn)真真地看，發(fā)現(xiàn)那細(xì)小的東西是一塊美味的蛋糕。我奇怪地想，螞蟻是怎么找到這塊美味的蛋糕呢？為了尋找答案，我決定跟著螞蟻，跟呀跟呀，果然找到了那塊蛋糕。我覺(jué)得螞蟻真聰明啊！因?yàn)樗苷业侥敲疵牢兜牡案�。我在看螞蟻搬東西的時(shí)候，突然，我看到一只螞蟻比其它螞蟻還要大，我想那應(yīng)該是螞蟻王吧！我還看見(jiàn)一只螞蟻在螞蟻王的前面，動(dòng)動(dòng)自己的觸角，好像在跳舞。螞蟻王連忙揮揮手，好像在指揮螞蟻趕快搬糧食。我看見(jiàn)螞蟻有的在搬米，有的在搬面包，還有的在搬蛋糕。突然，螞蟻王又動(dòng)動(dòng)觸角，好像在說(shuō)：“大家辛苦了，現(xiàn)在我們休息一下吧！”它們休息完后，有一只螞蟻就動(dòng)來(lái)動(dòng)去，好像在唱歌。其它螞蟻也動(dòng)動(dòng)觸角，好像在鼓掌。
今天，我終于看到了螞蟻王，看到了螞蟻怎樣去找食物。我覺(jué)得，螞蟻是一種勤勞的小動(dòng)物！
觀察螞蟻?zhàn)魑?篇2
早聽(tīng)說(shuō)螞蟻是個(gè)大力士，我就盼星星盼月亮地盼望有一個(gè)觀察螞蟻的機(jī)會(huì)。這個(gè)禮拜，機(jī)會(huì)終于被我給盼來(lái)了。
今天，我把作業(yè)做好時(shí)才上午九點(diǎn)半，我見(jiàn)時(shí)間還早，便立刻沖下樓觀察螞蟻去了。我在樓下滿(mǎn)世界地找螞蟻，功夫不負(fù)有心人，找到了螞蟻的食物——小面包。忽然，我的視線(xiàn)中闖入了一只小螞蟻，它似乎在找食物。只見(jiàn)它的目光四處搜尋著，那個(gè)“小”面包（對(duì)于螞蟻來(lái)說(shuō)很大）被找到了，它飛快地爬過(guò)去，使勁地推面包，可那面包紋絲不動(dòng)，它很失望地往窩里爬。
我想：找?guī)褪秩チ税伞Ｎ业南敕ㄊ菍?duì)的，很快，它帶了七只大螞蟻，兩只小螞蟻，去那邊搬面包，只見(jiàn)那10只螞蟻把那面包圍成一圈，使勁地抬、推、移。那些螞蟻累得四腳朝天，可那面包卻紋絲不動(dòng)，依然像山一樣立在那。螞蟻們失望地走開(kāi)了。我有些瞧不起它們了：哎，螞蟻只不過(guò)是群四肢發(fā)達(dá)、頭腦簡(jiǎn)單的家伙罷了。
可事實(shí)證明我錯(cuò)了，我不得不承認(rèn)我太低估它們了。不一會(huì)兒，那些螞蟻卷土重來(lái)，這次大螞蟻只有剛才的一半，而小螞蟻卻有剛才的十幾倍，它們規(guī)規(guī)矩矩地排成五排，大螞蟻在后，小螞蟻在前。我疑惑不解：它們要干嘛？只見(jiàn)它們來(lái)到面包前，把面包分成好幾份，然后和大螞蟻一起搬走。
看來(lái)團(tuán)結(jié)的力量是巨大的。
觀察螞蟻?zhàn)魑?篇3
“走在鄉(xiāng)間的小路上，暮歸的老牛是我同伴�！蔽疫呑哌吅�。在小路兩側(cè)，幾棵高矮不齊的冬青，正愜意的伸著腰。春光泛濫，連路邊的野草也長(zhǎng)得也有一尺高了。野草下，盡是一片忙碌景象，蝴蝶和蜜蜂忙于飛來(lái)飛去尋找花朵，螞蟻則順著灌木在植物的藤上爬來(lái)爬去。這引起了我的注意。
走近一瞧，卻是一陣讓人頭皮麻酥酥的感覺(jué)，只見(jiàn)那冬青伸出來(lái)的枝條上密密麻麻的都是黃色的小蟲(chóng)，和非洲剛果的千蝶聚枝之景一樣，讓人感覺(jué)有點(diǎn)不舒服。再仔細(xì)一瞧，上面還有一些螞蟻在爬來(lái)爬去，那些螞蟻在蚜蟲(chóng)的周?chē)策�，就像牧人騎著馬看護(hù)牛羊一樣。真不愧為螞蟻牧人！它們時(shí)刻都充滿(mǎn)了警惕，我用樹(shù)枝碰了碰枝條，它立刻回過(guò)頭來(lái)看看，見(jiàn)沒(méi)有“危險(xiǎn)”才轉(zhuǎn)回去。
這時(shí)，另一隊(duì)螞蟻來(lái)了，原來(lái)的那些螞蟻湊過(guò)去，好像海關(guān)工作人員在檢查護(hù)照一樣，見(jiàn)沒(méi)有問(wèn)題了，才放行。只見(jiàn)那隊(duì)螞蟻對(duì)著蚜蟲(chóng)摟摟抱抱，吸食著蚜蟲(chóng)分泌出來(lái)的水珠，吃夠了，那隊(duì)領(lǐng)頭的螞蟻和“保安”換了個(gè)位置，走了。
這時(shí)，來(lái)了一群不速之客——一只看起來(lái)很奇怪的蟲(chóng)子�？赡苁菗�(dān)心食物被搶吧，那只勇敢的小螞蟻撲上去，與敵人血戰(zhàn)到底，只可惜敵眾我寡，小螞蟻只能拼死抵抗。很快，那小螞蟻漸漸體力不支，倒在了葉子上。我于心不忍，便用樹(shù)枝把強(qiáng)盜趕下去。那只小螞蟻又重新站了起來(lái)，見(jiàn)敵人走了，它看看蚜蟲(chóng)還都在，便把觸須高高揚(yáng)起，像得勝將軍一樣，昂首闊步，巡視著這些蚜蟲(chóng)。我樂(lè)了。
放眼望去，哪一片葉子上都有牧場(chǎng)，還有的牧場(chǎng)用螞蟻吐出來(lái)的東西搭了個(gè)簡(jiǎn)易的圍欄和給看守的小房子。
我完全迷惑了，在小螞蟻的腦海中，究竟蘊(yùn)藏著多少智慧？我看見(jiàn)“巡邏者”忙于保護(hù)蚜蟲(chóng)；“工程師”在調(diào)配工人忙于建筑小房子……各種不同的工作，都有專(zhuān)門(mén)的螞蟻擔(dān)任。
我不禁感嘆，一只小小的螞蟻，都能動(dòng)用自己的智慧，學(xué)會(huì)放牧，而這個(gè)過(guò)程，它們經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，才能給自己獲取那份美味的`食物。而我們?nèi)祟?lèi)呢？只有努力學(xué)習(xí)，探索更多未知的知識(shí)才能實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。想到這，我不禁對(duì)這小小的螞蟻產(chǎn)生了一種敬佩之情。
觀察螞蟻?zhàn)魑?篇4
陽(yáng)光明媚的早晨，我準(zhǔn)備去公園捉幾只螞蟻來(lái)，看看螞蟻到底會(huì)不會(huì)游泳，因?yàn)槲移綍r(shí)很想知道這個(gè)問(wèn)題，所以，我準(zhǔn)備做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
于是，我把我捉來(lái)的那兩只螞蟻放在手上，“咦，怎么回事呢？”我大叫起來(lái)，它們好像互相都沒(méi)有看到似的，我再把這兩只螞蟻放在一起，它們就算看到對(duì)方了，也會(huì)馬上離開(kāi)。我心想：是不是相同種類(lèi)的螞蟻，才會(huì)碰到一起。于是，我又找來(lái)兩只大頭的螞蟻，再把它們放在手上，咦！它們竟然觸角碰著觸角，好像在“談戀愛(ài)”似的，你們知道我為什么要觀察這個(gè)嗎？因?yàn)槲疫�要觀察它們游泳的時(shí)候會(huì)不會(huì)“談戀愛(ài)”呢！于是，我想用手輕輕抓起它們，可一不小心就死了。
我捏了以后就后悔了，因?yàn)槲浵伡刃∮蛛y捉，我一出去，沒(méi)想到就看到了一個(gè)大大的螞蟻窩，我高興極了，本來(lái)還想把整個(gè)螞蟻窩都搬回去的，但是一想，萬(wàn)一螞蟻晚上爬到我的床上和我一起睡覺(jué)怎么辦……我直冒冷汗。于是，就決定帶兩只回家�；丶液�，我準(zhǔn)備了半瓶水，把兩只螞蟻放到水里，只見(jiàn)它們拼命地掙扎，它們的觸角一直在抖動(dòng)，幾只腳也在拼命地往后滑，好不容易爬到了杯邊，我想：它們要干嘛呢？于是，我再把它們捉回到水里，它們?nèi)匀凰烂貟暝�，再爬到杯邊。我不知道它們�(cè)诟墒裁矗又矣种匦聦⑺鼈冏交氐奖永�。這下兩只螞蟻不動(dòng)了，我很驚訝，我碰了下它們，它們隨我控制，那時(shí)，我還在想，它們是不是在跟我玩游戲呢？我愣了一下，才知道它們已經(jīng)死了。
我再把捉回來(lái)的螞蟻放到油里面，看看螞蟻能不能在油里游泳。于是，我在一個(gè)杯子里倒了半杯油，再把螞蟻放到油里，只見(jiàn)螞蟻用自己的腳往后撥，好像在游泳似的，我用放大鏡觀察了一下它們的眼睛，發(fā)現(xiàn)它們的眼睛在拼命地眨個(gè)不停，好像被辣到了一樣，我還以為它們?cè)诟议_(kāi)玩笑呢！后來(lái)才發(fā)現(xiàn)螞蟻又死了。
通過(guò)今天的實(shí)驗(yàn)，讓我明白了原來(lái)螞蟻不會(huì)游泳。
觀察螞蟻?zhàn)魑?篇5
飯后，這些螞蟻們陸續(xù)從洞口中爬出，開(kāi)始鍛煉了，它們井然有序地排成一個(gè)方陣，做起它們自己創(chuàng)作的螞蟻操了！突然，螞蟻隊(duì)伍亂了套，紛紛散開(kāi)，它們跑著跑著，不斷地左沖右撞，這是怎么回事？我低下頭仔細(xì)看了看，一根沒(méi)有熄滅的煙頭正在草叢中冒煙兒呢，惹起了螞蟻世界的熊熊大火！這時(shí)，一只較大的黑螞蟻站了出來(lái)，指揮著螞蟻們的軍隊(duì)，執(zhí)行了滅火措施，它們一個(gè)接著一個(gè)，一點(diǎn)兒空隙都沒(méi)有。接著，它們一起噴出蟻酸。不知有多少勇士在烈火中犧牲，終于螞蟻們齊心協(xié)力撲滅了大火。這一幕，使我感嘆萬(wàn)分！是什么力量使它們——這些弱小的螞蟻，能夠一齊對(duì)抗這對(duì)它們來(lái)講的大災(zāi)難呢？沒(méi)錯(cuò)！這就是團(tuán)結(jié)的力量。
螞蟻！它們懂得人心齊，泰山移的道理；螞蟻！它們懂得同心協(xié)力、一齊去面對(duì)困難的方法；螞蟻！它們映現(xiàn)了我們中華民族的團(tuán)結(jié)精神。它們是昆蟲(chóng)界的小英雄，它們能告訴我們的太多太多，就讓我們?cè)诮窈蟮娜松缆飞下厝ンw味它、挖掘它，將它移植于自己的心中吧！記住——團(tuán)結(jié)就是力量！
觀察螞蟻?zhàn)魑?篇6
聽(tīng)說(shuō)，螞蟻有齊心協(xié)力的能力，我想做個(gè)試驗(yàn)，證實(shí)螞蟻齊心協(xié)力的能力。
這天，在我爺爺菜園邊的土里，發(fā)現(xiàn)有一些螞蟻，于是我就在它們旁邊布置了一個(gè)“迷宮”，里面擺放有許多的障礙物，有木棒做成的橋、塑料泡沫做成的樽子、還有幾個(gè)大水坑……里面還放了許多好吃的東西，有糖、米飯、餅干、巧克力、蛋糕……然后就蹲下來(lái)觀察，只見(jiàn)，一只螞蟻在“迷宮”里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，大概在尋找回家的路，這時(shí)候螞蟻好像聞到了蛋糕等好吃的氣味，連忙從這邊的塑料泡沫通過(guò)木棒爬到有東西吃的另一個(gè)塑料泡沫。我趕緊用放大鏡觀察，只見(jiàn)螞蟻的腹部劇烈地收縮，才能把一塊小小的巧克力抱了起來(lái)，然后又急促地回到螞蟻窩。
我想，就這樣子就算了嗎？我就在螞蟻窩旁等螞蟻出來(lái)，不知道過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，只見(jiàn)那只螞蟻帶了幾只工蟻，爬了出來(lái)，然后又急促地向“迷宮”奔去，然后不斷地有螞蟻從窩里爬也來(lái)，它們一只接著一只，組成了一個(gè)螞蟻的長(zhǎng)隊(duì)，它們往返交替，一邊走一邊用頭上的觸須碰一下對(duì)面走過(guò)的螞蟻，不知道是交留信息還是給同伴們加油。只見(jiàn)螞蟻們齊心協(xié)力，把糖、米飯、餅干、巧克力、蛋糕……一樣不漏地都搬進(jìn)了家，我還沒(méi)反映過(guò)來(lái)，它們就已經(jīng)收工了。它們的速度非�？�，只用了短短的一兩分鐘。
看來(lái)，螞蟻真的有齊心協(xié)力的能力。
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