在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的觀察螞蟻?zhàn)魑?篇，希望能夠幫助到大家。
觀察螞蟻?zhàn)魑?篇1
我放學(xué)回到家，正想開(kāi)門，忽然看見(jiàn)地上有一群螞蟻，我就立刻蹲下仔細(xì)觀察起來(lái)。
我找來(lái)一些面包渣，放在螞蟻洞前。一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了，它立刻上去繞著面包渣轉(zhuǎn)，我想：“你快點(diǎn)吃吧，這可是人間美食啊！”可是螞蟻并沒(méi)有吃，把我急得滿頭大汗。忽然，我看見(jiàn)螞蟻爬回了洞里，然后，一只，兩只，三只……成群結(jié)隊(duì)的螞蟻出來(lái)了，我被這情景驚呆了。螞蟻們紛紛咬住面包渣，可是這面包渣太大了，怎么搬也搬不動(dòng)。忽然一只螞蟻又向洞口爬去，不一會(huì)兒，又一群螞蟻出來(lái)了。慢慢的，面包渣離洞口越來(lái)越近了。我又動(dòng)起了歪腦筋，我把面包渣放回了原來(lái)的`地方，“螞蟻會(huì)怎么樣呢？”我靜靜地等待著。螞蟻們并沒(méi)有放棄，爬過(guò)去繼續(xù)搬著面包渣往洞口挪動(dòng)。我被螞蟻的精神深深地感動(dòng)了。
螞蟻雖然是脆弱、渺小的動(dòng)物，但它們那么團(tuán)結(jié)，那么有決心！它們永不放棄的精神，是多么值得我們學(xué)習(xí)�。�
觀察螞蟻?zhàn)魑?篇2
前兩天科學(xué)課，老師讓我們寫一篇觀察螞蟻的日記，今天正好有空，我就做個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)觀察一下吧！
我找來(lái)三塊糖，把第一塊糖和第二塊糖放到了我家院子的角落里，第二塊糖我還故意涂了水彩筆，好讓糖失去一些甜味，第三塊糖我放在了院子中間，我很好奇，小螞蟻們會(huì)如何選擇呢？
不到一會(huì)兒，一只貪吃的小螞蟻從角落的洞口縮頭縮腦的鉆出來(lái)了，看來(lái)它是嗅到了糖的氣味，只見(jiàn)它快速的爬到第一塊糖上面，并用它頭上的一對(duì)觸角碰了碰糖，似乎在證實(shí)這糖果是真是假，然后就急急忙忙地往洞里趕，它要做什么呢？原來(lái)小螞蟻是通風(fēng)報(bào)信去了。果然不到一會(huì)兒的功夫，一大群螞蟻就出來(lái)了，它們也都紛紛涌向了第一塊糖。在分岔路口，我還看見(jiàn)有一些螞蟻它們并沒(méi)有往有糖的方向去，而是沿著墻角匆匆忙忙的趕來(lái)趕去，它們又是做什么呢？原來(lái)它們是去邀請(qǐng)其它地方的'同伴一起來(lái)分享美食�。∶垦�(qǐng)到一位同伴，它們就會(huì)碰碰觸角，好像在說(shuō)：“那里有我們最愛(ài)吃的糖果，你們快去品嘗品嘗吧！”
看來(lái)螞蟻真是個(gè)又大方，又友好的動(dòng)物，它們非常的團(tuán)結(jié)，還非常的聰明。它們都選擇角落里的糖塊，而院子中間的糖塊它們根本就無(wú)動(dòng)于衷，我猜它們肯定是覺(jué)得院子中間太危險(xiǎn)了，隨時(shí)有被人類踩在腳下的危險(xiǎn)，再說(shuō)了，那里離洞口太遠(yuǎn)，搬運(yùn)起來(lái)也不適宜，多聰明的小家伙��！
所以別看螞蟻個(gè)子小，力氣也不大，但是最可怕的就是它們團(tuán)結(jié)在一起凝聚的力量，就像偉人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話：“世上無(wú)難事，只要肯登攀”，我想對(duì)于小螞蟻們來(lái)說(shuō)應(yīng)該是：世上無(wú)難事，只要我們肯團(tuán)結(jié)了！
觀察螞蟻?zhàn)魑?篇3
老師在周二便布置了觀察小蟲子的作業(yè)，我一直覺(jué)得沒(méi)什么好觀察的。直到老師說(shuō)要寫篇周記，我才準(zhǔn)備星期六做一次觀察。
早上，我兩手空空地走出家門，在門口的推車道上尋找起螞蟻來(lái)。找呀找，終于找到了螞蟻。螞蟻分散在推車道的各處。我看不懂他們?cè)诟墒裁�，是沒(méi)事閑逛，還是在尋找食物？我用腳擋住了一只螞蟻的去路，只見(jiàn)他不斷地避開(kāi)我，目的地仍是前方，被他的執(zhí)著精神感動(dòng)的我，移開(kāi)了腳。我開(kāi)始對(duì)螞蟻漸漸產(chǎn)生了興趣。我回家拿了一小塊饃，想看看螞蟻是怎樣搬運(yùn)食物的。我把饃分成了超大塊、大塊、中塊、小塊、較小塊和碎屑，分散在螞蟻?zhàn)疃嗟?地區(qū)。聽(tīng)了一分鐘，饃絲毫未動(dòng)。正在我納悶的時(shí)候，忽然看見(jiàn)一個(gè)小白點(diǎn)在移動(dòng)，定睛一看，原來(lái)是只小螞蟻在搬運(yùn)較小塊饃。我蹲了下來(lái)，仿佛也加入了螞蟻的行列。這時(shí)，又一只螞蟻進(jìn)入了我的視線，她在搬運(yùn)一大塊饃。那對(duì)她來(lái)說(shuō)一定很重，從它的搬運(yùn)速度可以看出。慢慢地，螞蟻越來(lái)越多。我所在之處成了觀察螞蟻的好地方。放眼望去，我的視野盡是蟲子，這就是蟲子的搬運(yùn)樂(lè)園，現(xiàn)在出于比賽狀態(tài)。
來(lái)看看賽場(chǎng)上的情況。1號(hào)選手聰明敏捷，她選擇與自己身體相同的食物，率先到達(dá)了終點(diǎn)。而2號(hào)選手則很貪婪，他選擇了大塊食物，那樣，速度自然很慢了。3、4、5、6號(hào)選手，他們合作搬運(yùn)一超大塊食物，速度也很快，取得第二名。7、8號(hào)選手也在合運(yùn)一塊食物，噢，不！它們?cè)跔?zhēng)奪同一塊食物。賽場(chǎng)上由于這一情況，秩序變得混亂起來(lái)。裁判員走了，選手也走了，只剩下我這個(gè)觀眾做報(bào)道。
��！我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)情況！所有的螞蟻帶著食物都是往一個(gè)方向走。難道那是他們的家嗎？果不其然，那就是他們的家。他們的家坐落在臺(tái)階上的細(xì)小裂縫里。所有螞蟻都往哪里走。太大的食物運(yùn)不進(jìn)家，聰明的螞蟻吧食物分成8小塊，8個(gè)螞蟻運(yùn)進(jìn)去。不斷有螞蟻進(jìn)去，不斷有螞蟻出來(lái)，我想里面的螞蟻一定是聽(tīng)外面的螞蟻說(shuō)有食物，才出來(lái)的。
由于蚊子叮了我6個(gè)包，我不得已，只好回家了。
觀察后，我不僅知道我觀察前的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的，而且收獲很大。我很敬佩那些堅(jiān)持不懈、勇往直前、團(tuán)結(jié)又聰明的螞蟻。
螞蟻是多么有趣��！我愛(ài)這些小生靈！
觀察螞蟻?zhàn)魑?篇4
觀察螞蟻今天我發(fā)現(xiàn)樓洞右側(cè)不遠(yuǎn)處有一個(gè)小渠，小渠的盡頭有一個(gè)螞蟻窩。我便沉浸在聯(lián)想之中……在我眼前，空間仿佛變大了——小渠變成了一條小溪。一只螞蟻，出來(lái)四處找吃的做食物吃，他一定是一名配料師。突然，他眼前一亮——面包渣！他上前抱了抱、推了推，搖搖頭，不行，他又轉(zhuǎn)回洞穴，叫了幾只工蟻來(lái)一起搬運(yùn)走，今晚又有食物咯�。∥曳路鹦岬搅诉@美妙的香氣，我多么想?yún)⒓舆@飯會(huì)啊，可是我怕打擾這些可愛(ài)的'小生靈的生活。螞蟻的生活也很有規(guī)律，它們自己干著自己的事情：小螞蟻們?cè)趯W(xué)校上學(xué)，老師在教課，它們師生都那么認(rèn)真，那么全神貫注。在小螞蟻上學(xué)時(shí)，它們的家長(zhǎng)在工作、上班。叮鈴鈴……放學(xué)鈴響了，小螞蟻們都回家了，到了家小螞蟻向父母回報(bào)一天學(xué)的什么，父母也許會(huì)批評(píng)它們，也許會(huì)表?yè)P(yáng)它們。一只看上去非常得意的小螞蟻，我想它一定是考了好成績(jī)吧。一只螞蟻強(qiáng)盜兇神惡煞的攔住一只螞蟻居民，正好螞蟻警察路過(guò)，把螞蟻強(qiáng)盜抓住了，我想螞蟻警察一定很高興，因?yàn)樗鼮槿嗣褡隽艘患檬隆Ｌ鞚u漸黑了起來(lái)，直到媽媽叫我回家吃飯我才醒來(lái)。啊，我愿牽著你的手，在這螞蟻世界里，和你一起散散步……
觀察螞蟻?zhàn)魑?篇5
我喜歡螞蟻，因?yàn)樗趧跇闼兀驗(yàn)樗鼒F(tuán)結(jié)友愛(ài)。 我家車庫(kù)前有許多螞蟻。一天，我來(lái)到車庫(kù)前觀察螞蟻。螞蟻由頭、胸、腹、一對(duì)觸角、六只足、一個(gè)像兩個(gè)鉤子的嘴巴組成。螞蟻在于著各種各樣的事，有的扛著食物踏著勝利的步伐走進(jìn)洞里，有的螞蟻兩手空空，四處走動(dòng)，好像在尋找食物，還有的螞蟻搖晃著觸角在聊天。我突然冒出了一個(gè)想法。我把水杯用自來(lái)水裝滿，往螞蟻洞里一澆，設(shè)計(jì)了一個(gè)螞蟻的“汪洋大�！薄Ｎ倚南耄�?你們這些螞蟻可真倒霉，就快要淹死了？?沒(méi)想到的是，螞蟻們一點(diǎn)也不害怕，在水中拼命地游著，互相抱著。最后成了一個(gè)大蟻團(tuán)，它們用雙手劃著，過(guò)了十多分鐘，終于到達(dá)了“對(duì)岸”�？墒�，只有幾十只螞蟻存活下來(lái)了，它們多么頑強(qiáng)啊！我又放了一塊餅干在旁邊，幾只螞蟻聞到了氣味，跑了過(guò)來(lái)�？墒钱吘刮浵佁�，它們?cè)儆昧σ矝](méi)有絲毫擺動(dòng)，于是，這些螞蟻?zhàn)呋亓硕囱�。難道它們不喜歡餅干嗎？不是的。不一會(huì)兒，一排整齊的隊(duì)伍走了出來(lái)，原來(lái)，它們是去找同伴幫忙。那一排螞蟻扛著“巨大”的餅干，一邊喊著“嘿喲、嘿喲”，一邊走進(jìn)洞穴。
小小的螞蟻使我懂得了一個(gè)道理：人心齊，泰山移。我們要學(xué)習(xí)螞蟻那種團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神！ 這個(gè)星期，老師布置一項(xiàng)作業(yè)：讓我們觀察螞蟻。 于是我開(kāi)始留意這個(gè)小家伙。今天，我放學(xué)回家，剛好在家門口發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻，我像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，趕緊蹲下來(lái)認(rèn)真地觀察它們。我覺(jué)得它們應(yīng)該是一群黑蟻。瞧﹗它們?nèi)矶际呛谏�，身體一節(jié)一節(jié)的，有很多條腿，還長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角呢﹗
我順著它爬動(dòng)的方向繼續(xù)觀察，發(fā)現(xiàn)它們正在搬食物，而且這食物比它們的身體大好幾倍，這是為什么呢？我丈二和尚摸不著頭腦，于是跑去問(wèn)媽媽。媽媽告訴我：“螞蟻雖然看起來(lái)很弱小，但它是個(gè)“大力士”，它的力氣之大與自身的體重完全不成正比�？茖W(xué)家曾做過(guò)實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)一只螞蟻可搬起是它體重50多倍的小石子�！薄澳撬牧庥质菑哪睦飦�(lái)呢？”我又好奇地問(wèn)媽媽。后來(lái)，媽媽和我一起查閱了有關(guān)的'資料。原來(lái)螞蟻的神奇力量來(lái)自于它的腿，它的腿就是一部高效率的“發(fā)動(dòng)機(jī)”。當(dāng)螞蟻?zhàn)邉?dòng)的時(shí)候，它的腿部的肌肉會(huì)產(chǎn)生一種酸性物資，使“發(fā)動(dòng)機(jī)”產(chǎn)生巨大的動(dòng)力。在這股動(dòng)力的支持下，螞蟻便可以將比它身體重幾十倍的東西舉起來(lái)了。 原來(lái)螞蟻還有這么多的奧秘，它們真是太神奇了，我喜歡它們﹗
觀察螞蟻?zhàn)魑?篇6
一天，我在樓下吃小蛋糕，一不小心把一小塊蛋糕掉在地上。不一會(huì)兒，只見(jiàn)一只螞蟻?zhàn)叩竭@塊蛋糕前，我好奇地蹲下來(lái)認(rèn)真觀察，這只小螞蟻圍著撒落的蛋糕，轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，只是看了看就走回洞里，我心里疑惑地想：難道這只螞蟻不想吃蛋糕？甜食不是很受螞蟻喜愛(ài)的嗎？我覺(jué)得疑惑，想要探個(gè)究竟，于是我趴在螞蟻的洞口認(rèn)真觀察。這時(shí)洞口有了動(dòng)靜，一只，兩只，三只、、、、、、接著來(lái)了一大群螞蟻從洞里出來(lái)，這時(shí)我才明的，原來(lái)螞蟻去匯報(bào)消息了，把洞里所有的兄弟姐妹都叫出來(lái)，集合所有的力量把這塊龐大的蛋糕搬回洞里去一起吃。我接著盯著這些螞蟻看下去，視線轉(zhuǎn)移到這蛋糕前，只見(jiàn)一只螞蟻一邊走一邊和兄弟們?著觸角，好像是在商量著怎樣分工把這塊蛋糕抬回去。緊接著，我見(jiàn)它們并不是亂來(lái)各忙各的，而是排起隊(duì)來(lái)，從蛋糕處一直到螞蟻洞。我明的.了，它們以傳遞的方式來(lái)搬運(yùn)，前面一只螞蟻把一點(diǎn)點(diǎn)蛋糕傳給下一個(gè)，下一個(gè)又把蛋糕傳下去，就這樣不停地往下傳。不一會(huì)兒，就把一半的蛋糕抬回去了。呀！我知道了螞蟻有著這種團(tuán)結(jié)這種團(tuán)結(jié)友愛(ài)的力量，齊心協(xié)力做好每件事情的精神。如果我們?nèi)祟惗寄芟裎浵佉粯訄F(tuán)結(jié)，世界會(huì)變得更加美好，螞蟻是我們的榜樣。
觀察螞蟻?zhàn)魑?篇7
今天是星期五，我們學(xué)校早早地就放學(xué)了。
一回到家，把書包放在椅子上，我便打開(kāi)電視，看到一則科學(xué)小故事：說(shuō)螞蟻從高空掉下來(lái)也不會(huì)死。我看了以后半信半疑，我想我們?nèi)藦母呖盏粝聛?lái)一定會(huì)摔死的，螞蟻有神奇的力量使它摔不死的嗎？于是，我走出房門，來(lái)到屋外，想去抓幾只螞蟻來(lái)做實(shí)驗(yàn)。
很快我就找到了幾只螞蟻，站起來(lái)挺直身子，把手高高舉過(guò)頭頂，然后將手一松，迅速蹲下身去觀察螞蟻的情況。呀！真的，這只螞蟻落到地上不但沒(méi)事，反而一骨碌爬起來(lái)，象沒(méi)事兒似的一步一步地往前爬。我又把它抓起，心想：也許是我個(gè)子太矮，還不夠高……我連忙跑進(jìn)屋，搬出一把椅子，自己站到上面，再讓螞蟻從高處落下，我想這一次螞蟻肯定要粉身碎骨了。我跳下椅子一看，它果然躺在地上一動(dòng)不動(dòng)，��！真的'摔死了！看來(lái)螞蟻從一定的高度摔下來(lái)還是會(huì)被摔死的。不過(guò)隨即我又為這只螞蟻感到惋惜，畢竟它也是一條生命��！就這樣葬送在我的手里，我真不該拿這只螞蟻?zhàn)鰧?shí)驗(yàn)。突然，奇跡出現(xiàn)了，螞蟻的身子好象動(dòng)了一下，過(guò)了一會(huì)兒，它又往前爬了起來(lái)，爬得還挺快呢，也許是怕我再把它拿來(lái)做實(shí)驗(yàn)吧。我輕聲對(duì)它說(shuō)：“螞蟻呀螞蟻，你不用害怕，我不會(huì)再拿你做實(shí)驗(yàn)了。”
走回屋，剛才的節(jié)目還沒(méi)結(jié)束，我立刻興致勃勃地接著看下去：原來(lái)螞蟻摔不死的原因是，螞蟻從高空落下來(lái)的時(shí)候，它的六條腿都張開(kāi)，減慢了身體下落的速度，就好象人利用降落傘一樣，螞蟻真聰明！
觀察螞蟻?zhàn)魑?篇8
導(dǎo)語(yǔ)：只要我們?nèi)プ屑?xì)地觀察螞蟻，大家都會(huì)明白一些道理。以下是小編為大家分享的觀察螞蟻的小學(xué)作文10篇，歡迎借鑒！
篇一：觀察螞蟻
這次，我寫一篇有關(guān)科普的小論文，我的觀察對(duì)象是一種小動(dòng)物――螞蟻。
我們平常見(jiàn)到的螞蟻身長(zhǎng)大約1―2厘米，全身黑色或棕色，有一對(duì)觸角和六條腿，身體明顯分為三節(jié)，分別是頭、胸、腹三部分。
螞蟻喜歡成面群結(jié)隊(duì)地住在一起，尋找食物時(shí)會(huì)單獨(dú)走開(kāi)。在一窩螞蟻中，螞蟻分別有工蟻、雄蟻和雌蟻三種，我們平�？吹降闹皇枪は�，它的主要任務(wù)是尋找食物。要看到雌蟻和雄蟻可不是一件容易的事，要等到螞蟻搬家時(shí)，才能看到。在雄壯的螞蟻搬家隊(duì)伍中，那些身體肥大，長(zhǎng)有翅膀的便是雌蟻，而身體較瘦小也長(zhǎng)有翅膀的是雄蟻。在螞蟻搬家隊(duì)伍中，還可以看到有許多工蟻搬著白色的圓圓的東西，那就是螞蟻的卵。
螞蟻喜歡吃的食物是甜味食物，如白糖和面包屑等。螞蟻尋食的情況非常有趣，只要你把甜食放在螞蟻經(jīng)常出沒(méi)的地方，在旁邊耐心地等待，仔細(xì)觀察，就可看到螞蟻尋食的全過(guò)程。螞蟻開(kāi)始是漫無(wú)邊際無(wú)目地到處爬，爬近你放的甜食附近，就會(huì)嗅到甜味，然后慢慢地爬過(guò)來(lái)，先是用腿試探一下食物，看它有無(wú)反應(yīng)，如無(wú)反應(yīng)，它就會(huì)吃起來(lái)，并會(huì)試圖把食物拖走。如果食物很大，它拖不動(dòng)，它就會(huì)沿著來(lái)路回去叫同伴來(lái)，這時(shí)你仔細(xì)觀察就可以找到螞蟻的窩。螞蟻鉆進(jìn)窩后不久，就會(huì)出來(lái)幾只螞蟻，沿原來(lái)的路線向食物方向爬去，爬到半路，有的螞蟻會(huì)轉(zhuǎn)回去，在路上碰到別的螞蟻，它們會(huì)用觸須交談。不一會(huì)兒，從螞窩到食物之間就會(huì)有許多螞蟻。
螞蟻真是一種有趣的小動(dòng)物！
篇二：觀察螞蟻
全身黑色，有六只細(xì)小的腳，這是螞蟻的外形。一天，我的餅干不小心掉到了地上，我靈機(jī)一動(dòng)：“可以用它來(lái)喂螞蟻”，于是我拿看餅干來(lái)到了室外，發(fā)現(xiàn)地上正好有一只螞蟻在爬來(lái)爬去，就把餅干放了下去，在放下去的時(shí)候，餅干碎成了兩片，那只螞蟻馬上就發(fā)現(xiàn)了，它自己先試著搬，無(wú)奈對(duì)它而言，餅干實(shí)在是一個(gè)龐然大物，沒(méi)辦法，它只好放棄，匆匆離去，不一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)在它回去的路上一下子出現(xiàn)了幾十只螞蟻，它們浩浩蕩蕩向放餅干的地方進(jìn)攻，大家你拖我拉，抬起餅干就往來(lái)時(shí)的方向一毫米一毫米的移，要到達(dá)它們的洞穴，必須經(jīng)過(guò)一個(gè)“隧道”，那可不是一件容易的事，“隧道”口太小，它們雖是費(fèi)了九牛二虎之力，還是沒(méi)法進(jìn)去，但是它們不氣餒，一直齊心協(xié)力，沒(méi)有一只螞蟻臨陣脫逃，最后，通過(guò)將餅干化整為零，它們終于將餅干全部搬入了洞穴內(nèi)�？粗鼈兊牟煌Ｃβ档臉幼樱业呐d趣越來(lái)越濃，最后，我把打死的蚊子、蒼蠅，吃剩的餅干都放在一起，發(fā)現(xiàn)越來(lái)越多的螞蟻源源不斷地向這堆“食物”趕來(lái)，食物上的螞蟻越聚越多……，最后，地上的食物被螞蟻搬得一點(diǎn)不剩，連餅干屑也難看到。同時(shí)，我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密，螞蟻搬東西也不是死拼的，碰到困難它們也會(huì)想辦法，改變策略，而在搬運(yùn)的過(guò)程中，它們始終團(tuán)結(jié)一致，持之以恒，不會(huì)有一只螞蟻會(huì)當(dāng)逃兵，而最后它們也一定能成功。
這就是螞蟻—可愛(ài)的小精靈。
篇三：觀察螞蟻
今天中午，我坐在椅子上面看弟弟打彈子。忽然，我看見(jiàn)附近地上有一些黑色的小點(diǎn)在移動(dòng)。于是，我走近去看，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一些螞蟻在搬運(yùn)東西。
我再仔細(xì)觀察，看到它們是在搬運(yùn)一些吃的物品。我看到它們搬得是那樣的辛苦，覺(jué)得它們非常勤勞。忽然，我想到了一個(gè)怪主意。于是，我去拿來(lái)了一杯子水。我把這一杯子水倒在了它們的身上，倒?jié)窳艘淮笃胤�。我看到它們都在水里掙扎，有的還動(dòng)彈不了，躺在那里一動(dòng)也不動(dòng)�！肮�，這一些小螞蟻竟然給我一下子治了。”可是，這一些螞蟻并沒(méi)有被淹死。等到水干了，它們又活了，爬了起來(lái)。我看到它們竟然又去搬運(yùn)那一些食物了。我想這一些螞蟻真勤勞，簡(jiǎn)直不要命了。我想再考驗(yàn)一下這一些螞蟻，看看它們的適應(yīng)能力，生存能力。我又拿來(lái)了一杯子水。我又往這一些螞蟻身上倒了下去。許多螞蟻一下子倒在地上不動(dòng)了，一些螞蟻還在掙扎著硬要爬出去。接著，一些螞蟻為了保命，爬出水坑以后就往別處跑了。可能它們想到留得青山在，不怕沒(méi)柴燒。
就在這時(shí)，我好象得到了什么啟示一般。我再仔細(xì)一想，明白了：我們?nèi)艘惨裥∥浵佉粯訉?duì)待困難，要不顧一切去克服困難，不要半途而廢。只有堅(jiān)持到底，才能夠取得勝利。同時(shí)，我們還要像小螞蟻一樣學(xué)會(huì)看方向，不要盲目蠻干。為了集體甘于獻(xiàn)出自己的一切！
篇四：觀察螞蟻
螞蟻為什么不會(huì)迷路？
螞蟻，相信大家都很熟悉。那又有誰(shuí)能真正地了解螞蟻呢？螞蟻為什么不會(huì)迷路呢？帶著這個(gè)問(wèn)題，我查閱了一些書籍。書上說(shuō)，螞蟻從蟻穴出發(fā)到達(dá)目的地后，沿途會(huì)留下一些氣味，返回蟻穴。用觸角相互碰一下，通知其他的螞蟻�？茖W(xué)家曾經(jīng)就這個(gè)問(wèn)題作了一個(gè)試驗(yàn)�？茖W(xué)家先確定一只螞蟻，將他沿途到達(dá)目的地的地方用力擦干凈。當(dāng)這只螞蟻返回時(shí)，在被擦去氣味的地方突然間停了下來(lái)。原地邊轉(zhuǎn)圈邊尋找著什么。從而得到螞蟻是靠氣味來(lái)辨別方向的。我為了證實(shí)這個(gè)結(jié)論，我做了個(gè)試驗(yàn)。我首先準(zhǔn)備了一個(gè)十厘米左右的細(xì)小樹(shù)枝，在樹(shù)枝的一頭放上一個(gè)誘餌——小糖果。我把這個(gè)裝置放在一個(gè)蟻穴附近。不一會(huì)兒，有一只螞蟻出來(lái)探路了。我把他引上木棍后，他到達(dá)了糖果的地方，仿佛在聞一聞、嗅一嗅。我趁此機(jī)會(huì)將木棍的中斷部分截下一厘米的木棍。當(dāng)這只螞蟻返回的時(shí)候，就在被截去的地方左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，就是找不到回家的路。
過(guò)了一會(huì)兒，我又重復(fù)了上面的試驗(yàn)，螞蟻仍然沒(méi)有找到回家的路。
通過(guò)這兩次實(shí)驗(yàn)，我終于知道螞蟻為什么不會(huì)迷路的秘密了。原來(lái)螞蟻是根據(jù)氣味來(lái)辨別方向的。
篇五：觀察螞蟻
蟻有著團(tuán)結(jié)合作的精神，也有著超常的力量，能把比自己重幾倍、幾十倍、幾百倍，甚至幾千倍的東西抬起來(lái)，而這是為什么呢？因?yàn)槲浵佊兄鴪F(tuán)結(jié)的精神，寧可自己死也不愿意大家死，具有舍己為人的精神。
科學(xué)家用一個(gè)實(shí)例來(lái)證明了螞蟻的.團(tuán)結(jié)：有一個(gè)地方發(fā)生了火災(zāi)，而螞蟻的巢正好就在那里，蟻群為了岀巢，也想不出什么好辦法，該怎么辦呢這時(shí)，蟻群一個(gè)驚人的舉動(dòng)讓人們目瞪口呆：螞蟻群竟然合成了一個(gè)球，滾過(guò)烈火，有些螞蟻雖然已經(jīng)傷痕累累，可為了內(nèi)圈的螞蟻們，外圈的螞蟻們?nèi)匀诲浂簧岬鼐o緊地抱著內(nèi)圈的螞蟻，沒(méi)有一個(gè)退縮，最后，內(nèi)圈的螞蟻活了下來(lái)，而外圈的螞蟻，已經(jīng)被燒死了。
還有一件事也令人們大大震驚，在一個(gè)電視節(jié)目中我看到了：有一只蝎子闖進(jìn)了蟻群，蝎子的攻擊力雖然很大，可螞蟻的團(tuán)結(jié)力量更強(qiáng)大，所以，螞蟻們英勇向前，不怕自己死亡，團(tuán)結(jié)一致，最后，在蟻群的打拼下，弱小的螞蟻打敗了強(qiáng)大的蝎子，終于勝利了。
螞蟻具有超常的力量，它們讓人們明白了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)是人們必不可少的品德。有了團(tuán)結(jié)，就等于工作上更輕松，學(xué)習(xí)上成績(jī)更好，也讓我們的生活更加美好！
篇六：觀察螞蟻
我家樓下有個(gè)美麗的小花園，一片碧綠的草地上長(zhǎng)著幾棵不知名的小樹(shù)，花園雖然不大，倒也顯得神機(jī)勃勃。
一天，我來(lái)花園里。突然，我發(fā)現(xiàn)一課樹(shù)的葉子上有幾個(gè)小白點(diǎn)。定睛一看，哦，原來(lái)是幾只蚜蟲，它們爬上爬下，正貪婪的吮吸著葉汁。我津津有味的觀察著它的一舉一動(dòng)，一只小螞蟻爬了過(guò)來(lái)。我想：難道螞蟻想吃蚜蟲？然而，螞蟻卻拍拍蚜蟲的屁股。只見(jiàn)一排像水珠似的東西滾了出來(lái)，螞蟻就狼吞虎咽地吃了起來(lái)。不一會(huì)兒，又來(lái)了號(hào)幾只螞蟻，它們也拍拍蚜蟲的屁股，又排出了一些“水珠”，螞蟻們也爭(zhēng)先恐后地吃了起來(lái)，沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，就把“小水珠”一掃而光。這時(shí)，一只五彩的瓢蟲飛過(guò)來(lái)，停留在對(duì)面的葉子上，準(zhǔn)備吃蚜蟲，螞蟻們圍聚在一起，好像在商量對(duì)策。它們爬到瓢蟲身上，張開(kāi)大顎，有的咬頭，有的啃翅膀，把它咬地遍體鱗傷。他不斷翻滾。瓢蟲看了看螞蟻們，只好無(wú)可奈何地飛走了。
我百思不得其解，就到網(wǎng)上去找找。哦，原來(lái)蚜蟲排出的東西是蚜蜜。蚜蜜很甜，螞蟻就非常愛(ài)吃。而瓢蟲是蚜蟲的天敵，螞蟻為了抱住蚜蜜，就齊心協(xié)力，趕走了瓢蟲。
在這小小的花叢中，竟然藏著這么鮮為人知的秘密。大自然可真有趣，還有很多奧秘等著我們?nèi)ヌ剿髂亍?/p>
篇七：觀察螞蟻
在一個(gè)很遠(yuǎn)的大森林里，有一個(gè)美麗的螞蟻王國(guó)。螞蟻國(guó)王有一個(gè)愿望：就是能在天空飛行一次。有一天，國(guó)王躺在像綠色地毯的草坪上，看見(jiàn)一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，心想：“如果我是一只小鳥(niǎo)，那該多好��！我可以飛到藍(lán)天，和太陽(yáng)公公聊聊天；和云妹妹捉迷藏；和風(fēng)姐姐賽跑�！�
國(guó)王爬上高高的石頭上，大喊一聲往下跳，結(jié)果，它沒(méi)有飛起來(lái)，卻摔傷了一只小腿。國(guó)王不灰心，又爬上高高的大樹(shù)，閉著眼睛往下跳。結(jié)果，它還沒(méi)有飛起來(lái)，卻摔傷了頭上的觸角。
螞蟻國(guó)王沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自己這一生最大的愿望，傷心極了，就大哭起來(lái)，我看見(jiàn)滿身是傷的螞蟻國(guó)王，就走過(guò)去安慰它：“您不要難過(guò)了，螞蟻國(guó)王。您需要我?guī)椭鷨幔 蔽浵亣?guó)王難過(guò)的說(shuō)：“我想到天空飛行一次，可怎么也飛不起來(lái)，還摔的滿身是傷。你能為我想個(gè)辦法嗎？”我說(shuō)：“這好辦，我送你一個(gè)氣球�！眹�(guó)王把氣球拿在手里，一陣風(fēng)吹來(lái)，氣球帶著國(guó)王高高地飛起來(lái)，飛過(guò)茂密的大森林，飛過(guò)又高又大的高樓大廈，它俯身往下望，都變成一個(gè)個(gè)又小又漂亮的火柴盒。螞蟻國(guó)王飛著飛著慢慢的長(zhǎng)出了翅膀。它飛回大森林，高興的大叫起來(lái)：“哦，我長(zhǎng)出了翅膀，我可以飛了！”這時(shí)，森林里所有的伙伴們都趕來(lái)向它祝賀。
篇八：觀察螞蟻
我在音樂(lè)室旁邊的墻角下看見(jiàn)一群螞蟻正忙碌地走來(lái)走去。我發(fā)現(xiàn)其中一只小小的螞蟻頭上有一個(gè)白色的、細(xì)小的東西，我再認(rèn)認(rèn)真真地看，發(fā)現(xiàn)那細(xì)小的東西是一塊美味的蛋糕。
我奇怪地想，螞蟻是怎么找到這塊美味的蛋糕呢？為了尋找答案，我決定跟著螞蟻，跟呀跟呀，果然找到了那塊蛋糕。我覺(jué)得螞蟻真聰明��！因?yàn)樗苷业侥敲疵牢兜牡案狻Ｎ以诳次浵伆釚|西的時(shí)候，突然，我看到一只螞蟻比其它螞蟻還要大，我想那應(yīng)該是螞蟻王吧！我還看見(jiàn)一只螞蟻在螞蟻王的前面，動(dòng)動(dòng)自己的觸角，好像在跳舞。螞蟻王連忙揮揮手，好像在指揮螞蟻趕快搬糧食。我看見(jiàn)螞蟻有的在搬米，有的在搬面包，還有的在搬蛋糕。突然，螞蟻王又動(dòng)動(dòng)觸角，好像在說(shuō)：“大家辛苦了，現(xiàn)在我們休息一下吧！”它們休息完后，有一只螞蟻就動(dòng)來(lái)動(dòng)去，好像在唱歌。其它螞蟻也動(dòng)動(dòng)觸角，好像在鼓掌。
今天，我終于看到了螞蟻王，看到了螞蟻怎樣去找食物。我覺(jué)得，螞蟻是一種勤勞的小動(dòng)物！
篇九：觀察螞蟻
聽(tīng)說(shuō)螞蟻摔不死，我不相信，哪有什么動(dòng)物摔不死？我決定觀察一下。
我先在家門口的花壇里捉了幾只螞蟻，然后把它從一個(gè)大約有三分米的小臺(tái)子上扔下去，我想：螞蟻一定摔死了。我蹲下來(lái)仔細(xì)看了看，�。∥浵仜](méi)有死，有的還向我搖著觸角，好像在說(shuō)：“我生命力頑強(qiáng)著呢！”我覺(jué)得這個(gè)臺(tái)子太低了，要換一個(gè)高一點(diǎn)的臺(tái)子。我決定從三樓扔下去，心想：這次螞蟻必死無(wú)疑了！為了不讓我捉的螞蟻和別的螞蟻混在一起，我請(qǐng)姐姐幫忙看一下。我跑到家里，打開(kāi)窗戶把螞蟻扔了下去�！皬埵|菡，快來(lái)看哪！”姐姐在樓底下喊，我飛奔到樓下，迫不及待地想看螞蟻有沒(méi)有死。姐姐用手指著幾只螞蟻說(shuō)：“你看，他們從那么高的地方掉下來(lái)，都沒(méi)有摔死，生命力多頑強(qiáng)！”我聽(tīng)完不禁暗暗佩服螞蟻頑強(qiáng)的生命力。
螞蟻這真的不會(huì)摔死，他頑強(qiáng)的生命力值得我們學(xué)習(xí)。
篇十：觀察螞蟻
團(tuán)結(jié)就是力量,互助好比翅膀。友愛(ài)產(chǎn)生動(dòng)力,和諧鑄就輝煌。雖然一個(gè)人不是最優(yōu)秀的，但只要我們?cè)谝黄鹁涂梢越M成一個(gè)最優(yōu)秀的集體！
在螞蟻身上我就看到了團(tuán)結(jié)的身影。清明節(jié)時(shí)，我做了一個(gè)令我自己很感動(dòng)的實(shí)驗(yàn)——火燒螞蟻。我先從家里拿出一張白紙、打火機(jī)，然后到室外去尋找螞蟻群。我來(lái)到一級(jí)臺(tái)階下，把白紙放到了臺(tái)階上，又將找來(lái)的螞蟻群小心翼翼地引到了白紙的中心，實(shí)驗(yàn)正式開(kāi)始了。我好激動(dòng)，不知將會(huì)有什么奇跡發(fā)生！我用打火機(jī)點(diǎn)燃了白紙，火勢(shì)漸漸蔓延開(kāi)來(lái)，還輕微的冒著黑煙。螞蟻們先是亂了陣腳，但是它們并沒(méi)有喪失理智。在這個(gè)危難的時(shí)刻，它們做出了驚人的決定。
蟻群們迅速滾成一團(tuán)，蟻后在最里面，外面是一圈又一圈的兵蟻、工蟻，它們團(tuán)結(jié)一心滾出了這場(chǎng)“火災(zāi)”。最外層的螞蟻已經(jīng)被火燒得“噼哩啪啦”響，個(gè)個(gè)都燒焦了，但它們死的無(wú)怨無(wú)悔。螞蟻的“核心”被保護(hù)了，它們犧牲了個(gè)人性命卻保護(hù)了集體力量呀！我被這一幕深深地震撼了！�。∵@是團(tuán)結(jié)的力量。這力量能戰(zhàn)勝一切，戰(zhàn)勝一切困難！這力量是世界上最偉大的力量啊！團(tuán)結(jié)，是幾種情感聚集在一起而產(chǎn)生的一種事物，要想團(tuán)結(jié)，不需志同道合，只要每個(gè)人都用真誠(chéng)去面對(duì)這個(gè)集體的每一個(gè)人，學(xué)會(huì)謙虛，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，學(xué)會(huì)冷靜，在必要的時(shí)候讓步，風(fēng)雨同舟，同甘共苦，有福同享，有難同當(dāng)。團(tuán)結(jié)，是螞蟻?zhàn)詈玫拿餍牌?/p>
讓這個(gè)集體里的每一個(gè)人，都感覺(jué)到溫暖。彼此互相幫助，共享微笑與淚水，這樣才是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體！
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