在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的描寫螞蟻?zhàn)魑?篇,希望對(duì)大家有所幫助。
描寫螞蟻?zhàn)魑?篇1
在我家的墻角處,總有一些螞蟻,每次媽媽見到了,就一定會(huì)用殺蟲劑將它們殺死,但是,在那個(gè)地方我仍會(huì)看到螞蟻的身影。
在我的眼中,螞蟻就是,渺小的代名詞,它們是那樣小,小到我只需用小拇指就可以輕而易舉的將它捻死,盡管如此,上帝卻還是給了它們生存的權(quán)利,給了它們頑強(qiáng)。
細(xì)細(xì)回想:我是否有螞蟻般的頑強(qiáng)呢?遇到困難,我還不是不敢面對(duì)而逃走退宿;遇到挫折,我還不是抱頭痛哭而失去信心。我何曾如螞蟻一般,即使是在強(qiáng)大到致命的殺蟲起的威脅下,仍頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)幹?我又何曾如螞蟻一般,即使自己如此渺小,仍頑強(qiáng)地生存在這個(gè)世界里。顯然,現(xiàn)在的我還不如一只螞蟻頑強(qiáng)!
我在想,在我的生活中,既沒有致命的殺蟲劑,也沒有不堪一擊的渺小身體。有的只是一點(diǎn)小小的困難與挫折;有的只是上帝給予我的龐大身軀。那么,為什么我會(huì)不如一只螞蟻呢?
是的,上帝是給了螞蟻渺小的身體,但卻讓它擁有了難能可貴的頑強(qiáng);上帝雖給了我龐大的身軀,卻沒能給予我螞蟻所擁有的頑強(qiáng)。但是,上帝在為我關(guān)上一扇門的時(shí)候,卻為我留了一扇窗:他給了我聰明的腦子。那么,我為什么就不能用這聰明的腦子去學(xué)習(xí)螞蟻的頑強(qiáng)呢?
在今后的日子里,我不會(huì)在害怕困難,也不會(huì)在畏懼挫折,我會(huì)勇敢的迎著它們,頑強(qiáng)的向前走去,一個(gè)一個(gè)的將它們打敗。因?yàn)槲覉?jiān)信:只要如螞蟻般頑強(qiáng)地堅(jiān)持下去,終將會(huì)戰(zhàn)勝一切困難,贏得勝利!
描寫螞蟻?zhàn)魑?篇2
觀察螞蟻的作文300字(一):奇妙的小螞蟻
雖然螞蟻不是人,但是它們也有自己的墓地。如果螞蟻在外發(fā)現(xiàn)同伴的尸體,它就會(huì)再找到一個(gè)同伴把尸體抬道一個(gè)公共墓地;如果有同伴死在巢穴里,螞蟻絕對(duì)不會(huì)就這樣將同伴的尸體藏再洞穴內(nèi),而是舉行一嘲追悼會(huì)”,所有螞蟻站成兩排,幾個(gè)螞蟻抬著同伴的尸體,從眾多螞蟻面前走過,算是最后的告別。及罷,他們便轉(zhuǎn)身離去,將同伴的尸體掩埋。
相信嗎!小小的螞蟻竟然會(huì)有自己的娛樂方式!
每當(dāng)有空閑時(shí)間,這螞蟻賽場(chǎng)上可就熱鬧了!你瞧!那兩只工蟻正用兩根后腳站立,前腳就和另一只螞蟻的前腳接起來,用力一扭,倘若誰扳倒了誰,那他就是不可否認(rèn)的摔交大王了!
小小的螞蟻學(xué)人一樣過日子,真是不可思議!
觀察螞蟻的作文300字(二):
今天中午我在家門口的空地上觀察螞蟻,螞蟻黑黝黝的,身體很小,大概只有一粒黑米那么長(zhǎng),螞蟻有六條腿,頭上還長(zhǎng)著兩只能搖動(dòng)的觸角,身體是一節(jié)一節(jié)的,樣子十分可愛;它在地上不停地爬來爬去,很少見它休息,我不小心碰了它一下,它就飛快地逃走了。我不知道它為什么會(huì)跑,就去問爸爸,爸爸讓我自己找答案,我跑到書柜旁,急忙翻開《十萬個(gè)為什么》。找到了!找到了!原來螞蟻以為我要攻擊它,所以它才逃跑的,逃跑是動(dòng)物所具有的防御本能。
通過對(duì)螞蟻的觀察,使我對(duì)小動(dòng)物有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),也使我對(duì)生物產(chǎn)生了更濃厚的興趣。
觀察螞蟻的作文300字(三):螞蟻的生活
跟往日一般,又是一個(gè)微風(fēng)徐徐的傍晚,走出高聳的大門,好家伙!
望見了一對(duì)井然有序的螞蟻舉起在我們眼中垃圾又只有丁點(diǎn)的東西,但想必在他們眼中肯定是大塊頭,我跟著他們的隊(duì)伍來到他們舒適的王國(guó),一個(gè)年邁的“公民”揮動(dòng)著手臂,指揮著這支隊(duì)伍,讓他們把食物放到糧倉,嘿!我覺得他一定是最資深的指揮員了!
近處的草叢中,兩個(gè)優(yōu)雅的公民正有節(jié)奏似的揮動(dòng)著觸角,在原地打著圈,綠草是他們合身的舞衣,樹葉飄落之聲是他們優(yōu)美的音樂,不時(shí)的有懂音樂的公民們經(jīng)過,他們碰著觸角,閑聊著,當(dāng)著評(píng)委。
公民的生活可真多彩。
觀察螞蟻的作文300字(四):聰明的小螞蟻
作者:劉欣雨|學(xué)校:六中|時(shí)間:20xx-11-08
今天傍晚,我坐在院子的樹下寫作業(yè),剛做完作業(yè),忽然看見一群螞蟻在樹下忙碌著。
好奇心促使我蹲下來仔細(xì)看,幾十只螞蟻圍著一塊面包屑,上下左右亂轉(zhuǎn),有的拖、有的推、有的拉,看樣只是使足了力氣,沒有偷懶的。不一會(huì)兒,他們把面包屑都搬進(jìn)了洞。
回頭一看,有一群螞蟻拖著一只蒼蠅向洞口方向移動(dòng)。那死蒼蠅雖大,由于它們齊心協(xié)力,把蒼蠅搬到了洞口,可洞口太小,進(jìn)不去,這真有好看的了。我正笑著說,只見螞蟻把蒼蠅分成了幾份,把他搬進(jìn)了洞。
我被震撼了,小小的螞蟻竟會(huì)這樣聰明。
觀察螞蟻的作文300字(五):螞蟻搬骨頭
一個(gè)陽光燦爛的早上,小螞蟻來到公園散步。走著走著,小螞蟻驚喜地發(fā)現(xiàn)草叢里躺著一個(gè)龐然大物——一跟大骨頭。它高興極了,心想:如果我把這根骨頭帶回家,可以吃上半個(gè)月呢!于是,小螞蟻使出了吃奶的力氣去搬骨頭?墒,骨頭卻紋絲不動(dòng)。小螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
突然,小螞蟻想起了一句話“團(tuán)結(jié)力量大”。于是,小螞蟻靈機(jī)一動(dòng),想到了一個(gè)好主意,趕緊跑回了家。它叫來兄弟姐妹們,叫來了爸爸媽媽。一群螞蟻在螞蟻爸爸的指揮下,一、二、三,一起把骨頭抗上肩!昂龠虾龠稀保浵亗兛钢穷^往前爬,骨頭也慢慢地向前移動(dòng)。在大家的齊心協(xié)力下,終于把骨頭扛回了家。螞蟻們歡呼雀躍,慶祝著勝利。他們一邊品嘗著美味的食物,一邊欣賞著外面的風(fēng)景。
觀察螞蟻的.作文300字(六):螞蟻和蝸牛
有一天蝸牛和螞蟻碰巧遇上了,螞蟻看了看蝸牛羨慕地說:“蝸牛兄,你的生活一定很好吧!你的爸爸媽媽在你出生的時(shí)候就給你準(zhǔn)備好了房子,而且還是活動(dòng)房。不像我不僅要自己造房子,下雨下雪時(shí)還要隨時(shí)維修,可費(fèi)力了!蔽伵Uf:“才不是這樣呢!我的房子讓我行動(dòng)緩慢,不像你那么的靈活自如。而且我的房子一成不變,不像你可以照自己的心意隨時(shí)裝修!蔽浵伋粤艘惑@,它一直以為蝸牛對(duì)自己的生活很滿意,沒想到蝸牛還羨慕自己。螞蟻回想著蝸牛的話,自言自語地說:“原來還有很多事我不知道!”
小螞蟻過河
秋天來了,樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從樹上落下來,像翩翩起舞的蝴蝶。天氣也冷了,許多人都感冒了,小黑的好朋友------小白也感冒了。它們倆家離得不怎么遠(yuǎn),但是中間隔著一條清澈見底的小河。
今天,是個(gè)陽光明媚的大好日子。小黑的媽媽讓小黑去看望生病嚴(yán)重的小白。它手提著籃子,哼著樂曲,一蹦一跳地出門了。到了小河邊,小黑突然停了下來,驚訝地說“:這條河好深呀!我又不會(huì)游泳,怎么辦呢?”這時(shí),一條活潑可愛的小魚問:“你不如坐在我的背上過河吧!”小黑說:“你的身子太滑,我會(huì)淹死的。”小魚說:“那我無能為力了!闭f著,便擺了擺尾巴游走了?墒牵@并沒有難倒聰明的小黑,經(jīng)過冥思苦想后,它終于想出了一個(gè)好辦法。
小黑跑到一棵高大挺拔的梧桐樹下,用力地搬起一片樹葉朝水中扔去,為了安全起見,小黑用腳踩了踩樹葉,看一看樹葉有沒有沉下去!皼]有沉下去!”它高興地嚷到,連忙跳到了樹葉上。
正當(dāng)小黑在欣賞著美麗風(fēng)景的時(shí)候,突然一陣大風(fēng)吹過,樹葉隨風(fēng)飄蕩,小黑東倒西歪地站在樹上,它心跳的很快。突然,又吹來了一陣大風(fēng),可小黑卻一點(diǎn)都不退縮。
經(jīng)過一番顛簸,小黑終于到了好朋友——小白的家,只見小白咳嗽得厲害,小黑便跑到大樹下,用力地搬起落在地上的葉子,便把樹葉磨成汁水給生病嚴(yán)重的小白喝,它親手磨出的葉汁。
不久,小白感冒的病終于治好了,小白的全家都很喜歡小黑,因?yàn)樾『谑且粋(gè)活潑可愛,樂于助人的小螞蟻,但是更喜歡小黑肯動(dòng)腦筋,是一只聰明,機(jī)靈的小螞蟻就這樣,它們成為了永遠(yuǎn)的好伙伴。
當(dāng)你走在小河邊的時(shí)候,一定能看到它們?cè)谝黄鹜嫠#钡教旌诓呕丶业纳碛啊?/p>
觀察螞蟻
聽說螞蟻摔不死,我不相信,哪有什么動(dòng)物摔不死?我決定觀察一下。
我先在家門口的花壇里捉了幾只螞蟻,然后把它從一個(gè)大約有三分米的小臺(tái)子上扔下去,我想:螞蟻一定摔死了。我蹲下來仔細(xì)看了看,。∥浵仜]有死,有的還向我搖著觸角,好像在說:“我生命力頑強(qiáng)著呢!”我覺得這個(gè)臺(tái)子太低了,要換一個(gè)高一點(diǎn)的臺(tái)子。我決定從三樓扔下去,心想:這次螞蟻必死無疑了!為了不讓我捉的螞蟻和別的螞蟻混在一起,我請(qǐng)姐姐幫忙看一下。我跑到家里,打開窗戶把螞蟻扔了下去!皬埵|菡,快來看哪!”姐姐在樓底下喊,我飛奔到樓下,迫不及待地想看螞蟻有沒有死。姐姐用手指著幾只螞蟻說:“你看,他們從那么高的地方掉下來,都沒有摔死,生命力多頑強(qiáng)!”我聽完不禁暗暗佩服螞蟻頑強(qiáng)的生命力。
螞蟻這真的不會(huì)摔死,他頑強(qiáng)的生命力值得我們學(xué)習(xí)。
螞蟻也是大力士
一天下午,我看到了一大群螞蟻出來覓食,便把剛捉到的一只長(zhǎng)達(dá)一分米的螳螂和它們來一場(chǎng)“昆蟲決斗”。
決斗開始了,螞蟻見前面來了個(gè)“擋道人”,立刻停下來,搖擺著觸角,示意它離開。可螳螂好像沒聽見,仍然站在那里不動(dòng)。
它們站了有半個(gè)小時(shí)了,終于,螳螂發(fā)火了,舞動(dòng)著那兩把“大刀”,使出了獨(dú)家絕技“螳螂拳”!螞蟻的士兵死的死,傷的傷。
可他們絲毫沒有恐懼,蟻后發(fā)出了進(jìn)攻的口令,蟻?zhàn)宓氖勘蝮霙_了過去。十幾只螞蟻咬住了螳螂,螳螂疼的飛到了半空中,一直都沒松口的螞蟻,并沒有被甩下來,反而螳螂的腿被螞蟻咬掉下來了。
螞蟻的將士們把戰(zhàn)利品搬回了家,而我的螳螂變成了瘸腿。
螞蟻的力氣可真大啊!
這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)使我明白了一個(gè)難忘的道理:團(tuán)結(jié)力量大。這句話我會(huì)永遠(yuǎn)銘刻在心里的。
描寫螞蟻?zhàn)魑?篇3
遼闊的非洲猛犸草原中,在一棵巨大茂盛的蝴蝶樹下,有一個(gè)強(qiáng)大螞蟻王國(guó),他們統(tǒng)治著這棵蝴蝶樹下幾百平方米的土地。這個(gè)王國(guó)的小王子叫普萊恩,他和國(guó)王與王后,還有幾億只螞蟻幸福地生活在一起,每天不停地辛勞,共同建設(shè)這個(gè)偉大的螞蟻王國(guó)。
每年的雨季是他們最擔(dān)心的季節(jié),因?yàn)閮疵偷暮樗畷?huì)沖垮他們的家園。在國(guó)王的指揮下,所有的工蟻都要參加修整河道的工作,平整的河道會(huì)讓洪水很快的退去。但是今年的洪水來的特別的猛,很快就從城堡的各個(gè)進(jìn)口灌入,洪水把這個(gè)曾經(jīng)輝煌的螞蟻王國(guó)摧毀了,國(guó)王把身邊的一枝枯枝扔給了普萊恩,使勁一推,普萊恩順著湍急水流漂出了城堡,而國(guó)王卻永遠(yuǎn)地留在了水中。也不知道過了多久,恢復(fù)平靜的洪水把枯枝連同普萊恩一起推到了岸邊。普萊恩站了起來,只見眼前一片狼藉。昂首向蝴蝶樹的方向望去。遠(yuǎn)處的蝴蝶樹也被閃電劈掉了一側(cè)的樹干,歪歪扭扭地斜在地上;樹下曾經(jīng)輝煌的城堡也只剩下一個(gè)土堆;腳下的河中,不時(shí)飄過來幾只被淹死的同伴。普萊恩看著眼前的一切,呆住了,想起死去的父王,還有昔日的好友……而現(xiàn)在只剩下他一個(gè)人了,他低著頭孤獨(dú)地走在草原上,此時(shí),他覺得自己是世界上最不幸的人。
走著走著,突然聽到前方有一種奇怪的聲音。走近一看原來是一只蜻蜓被蜘蛛網(wǎng)粘住了,正在網(wǎng)上痛苦地掙扎呢。于是,普萊恩順著樹枝爬上去,一根一根把蜘蛛網(wǎng)咬斷,蜻蜓得救了,對(duì)普萊恩說:“謝謝你救了我,我一定會(huì)報(bào)答你的。以后有困難需要我?guī)椭臅r(shí)候?qū)χ炜沾蠛叭暋斑虾恰,我就?huì)來幫助你的!”這時(shí)候,普萊恩的心情好些了。他告別了蜻蜓,繼續(xù)向前走,邊走邊想:我要找到一塊適合螞蟻生長(zhǎng)的地方……“救命啊,救命啊”對(duì)岸傳來呼救的聲音,原來是一群螞蟻被困在河中的孤島上!安荒芤娝啦痪劝。稍趺淳饶?”他想起了蜻蜓,于是對(duì)著空中大喊三聲“呦呵,呦呵,呦呵—”蜻蜓飛來了,普萊恩對(duì)他說:“救救我的伙伴吧!彬唑褟堥_雙翅,把這群螞蟻救了出來。
獲救的螞蟻十分感激普萊恩,大家一致推選他做新的國(guó)王。大家在普萊恩的帶領(lǐng)下,找到了一片適合螞蟻生存的香格里拉,一個(gè)嶄新的螞蟻王國(guó)又誕生在這片遼闊而驚奇的猛犸草原。
描寫螞蟻?zhàn)魑?篇4
螞蟻是眾所周知的大力士。可是,由于它們自身太小,所以獨(dú)只螞蟻難以搬動(dòng)一些即使是自己嘴邊的“美味”,不過螞蟻卻能用另外兩項(xiàng)法寶——“團(tuán)結(jié)”和“堅(jiān)強(qiáng)”來彌補(bǔ)這個(gè)不足。
暑假最炎熱的一天上午,我在樓下的小花園玩時(shí),看到一只死蜻蜒。于是我俯下身仔細(xì)觀察。我突然發(fā)現(xiàn)一只小螞蟻不知什么時(shí)候已爬到我的腳邊,正繞著這只死蜻蜓轉(zhuǎn)呢。轉(zhuǎn)了幾圈,它便試圖去搬,可是沒有成功。隨后,它急匆匆爬走了。
不一會(huì),那螞蟻便帶來了四五只較大的螞蟻。他們走走停停,看樣子是在尋找那只死蜻蜒,找到后便歡快地忙碌起來。我的興趣越來越濃,注視著這有趣的一幕。這時(shí),一個(gè)奇異的景象出現(xiàn)了。一會(huì)兒,他們便發(fā)現(xiàn)了那么多的佳肴——死蜻蜒、米粒、死蚊子、小蟲等,在我的面前,螞蟻們傾巢而出,列成一字長(zhǎng)蛇陣,向“戰(zhàn)場(chǎng)”進(jìn)發(fā)!一到目的地,它們便立刻散開,三四只一組,抬著這些“美味”佳肴往洞穴里搬去?墒,還有十幾只螞蟻找不到“活”干,我見狀,便幫他們捉了幾只小蟲,放在巢穴不遠(yuǎn)處。于是,這支“運(yùn)糧大隊(duì)”浩浩蕩蕩地滿載而歸了。
由此可見,小小螞蟻都能如此團(tuán)結(jié)和堅(jiān)強(qiáng),何況我們?nèi)祟惸!如果人類也能像螞蟻一樣,不畏艱難,團(tuán)結(jié)一致,那么,還有什么困難不能克服呢?
描寫螞蟻?zhàn)魑?篇5
星期天,我和媽媽看了《托起心中的太陽》這本書,最讓我和媽媽感動(dòng)的是《螞蟻告訴我們》這篇文章。這篇文章給我?guī)砹藷o限的感想:這篇文章講的是螞蟻們?cè)谟龅揭粓?chǎng)火災(zāi)時(shí),為了能順利逃生,迅速聚攏,抱成一團(tuán),然后像雪球一樣飛速滾動(dòng),逃離火海。最外層的螞蟻為了免得其他螞蟻受傷,用自己的軀體開拓了求生之路,奮不顧身,甚至連一句怨言也沒有。在遇到水災(zāi)時(shí)也是如此團(tuán)結(jié),奮不顧身的。我看了這個(gè)故事被螞蟻的團(tuán)結(jié)精神及在生與死之間奮不顧身,犧牲自己讓同伴活下來的精神給感動(dòng)了。媽媽對(duì)我說:“別看螞蟻那么小,一點(diǎn)都不起眼,但螞蟻的精神真的好偉大!痹谖覀兊娜粘I钪校缯娴挠龅轿浵佭@樣的困難時(shí),卻很少有人會(huì)像螞蟻那樣奮不顧身地犧牲自己去保護(hù)他人,而都是自己顧自己。
小小的螞蟻在遇到危險(xiǎn)時(shí)不逃避不退縮,靠著團(tuán)結(jié)的力量,犧牲了個(gè)人保護(hù)了大家,真的讓人欽佩。我想我們小學(xué)生雖然很少會(huì)遇到生與死的考驗(yàn),但在我們的學(xué)習(xí)過程中團(tuán)結(jié)的力量不可缺少,比如我們的接力賽、拔河、跳繩等等活動(dòng)都離不開團(tuán)結(jié)的力量。我想在我以后的成長(zhǎng)過程中我會(huì)經(jīng)常想起螞蟻的精神,不時(shí)地提醒自己,在一個(gè)集體中團(tuán)結(jié)的力量不可缺少。
描寫螞蟻?zhàn)魑?篇6
在一個(gè)陽光燦爛的日子里,有幾只螞蟻在搬食物。突然,從樹枝上掉下一只青蟲。螞蟻們急忙把食物放下,怎么了?原來螞蟻們要和青蟲戰(zhàn)斗了。它們飛快的爬到青蟲身上。青蟲甩呀甩,怎么也甩不掉。螞蟻們覺得自己的力量也不夠,就從青蟲身上爬了下來。原來它們要去叫救兵,先讓青蟲睡一會(huì)兒,青蟲睡著了。螞蟻叫來了一大群的螞蟻。它們紛紛出發(fā),在青蟲熟睡的時(shí)候,螞蟻都爬到青蟲身上,有的咬有的打。青蟲醒后掙扎再掙扎,過了一會(huì)兒,青蟲終于覺得全身無力了,慢慢的一動(dòng)也不動(dòng)了。一群螞蟻拖著青蟲到了洞里,開始分享它們食物了。螞蟻們終于取得了這場(chǎng)大戰(zhàn)的勝利。
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