在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的觀察螞蟻?zhàn)魑?篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
觀察螞蟻?zhàn)魑?篇1
螞蟻，既是人們團(tuán)結(jié)的起源，又是人們厭惡額的昆蟲。
遇見螞蟻的第一次，是在放學(xué)的時(shí)候遇見的�！皨寢�，你看，螞蟻在搬東西，我想去看一看�！薄昂冒�，你去看吧！”“好的”只見那些螞蟻幾乎有九、十只在搬那粒米，慢慢地把那粒米移向它們的家。雖然就是慢了點(diǎn)兒……旁邊還有一群螞蟻。過(guò)了幾分鐘，我開始領(lǐng)悟到了時(shí)間的重要性。“媽媽，我們走吧！”我跑向前面去告訴那還在前面等我的媽媽�！昂玫摹彪x開之前，我便依依不舍地看了它們一眼，然后回過(guò)頭來(lái)，跟媽媽走了。
遇見螞蟻的第二次，也是在放學(xué)的時(shí)候遇見的�！皨寢�，你看，螞蟻又在搬東西了！”“好的，你去看吧！不過(guò)我不等你了喲！”“不要！”我看了它們一眼，搬的是一種肉，一旁沒(méi)有螞蟻，應(yīng)該還是九、十只。確認(rèn)此信息后，我向前跑去追著正向前走去的媽媽。“媽媽，等一下我！”媽媽走的速度慢了下來(lái)，回頭望了我一眼，然后轉(zhuǎn)過(guò)身去，和我一起回家了。
螞蟻，無(wú)處不見。
觀察螞蟻?zhàn)魑?篇2
今天早自習(xí)，楊老師讓我們到操場(chǎng)上去觀察小動(dòng)物。觀察什么呢?我一邊下樓梯一邊思考著，對(duì)了，去找小螞蟻!
下了樓，草叢旁都是人。于是我跑到沙坑邊的垃圾堆旁，開始仔細(xì)地找螞蟻。因?yàn)槲译[約記得在那里看見過(guò)螞蟻洞穴。
“哈哈，我找到螞蟻了!”心里一陣竊喜。在一個(gè)蛋糕盒旁邊，我發(fā)現(xiàn)了一群排著整齊的隊(duì)伍出來(lái)覓食的小螞蟻。我蹲下來(lái)，細(xì)細(xì)地打量著它們。它們長(zhǎng)著三節(jié)黑黑的身子和三對(duì)足，還有一對(duì)像是白色，又像是透明的觸角�？�，它們正在專心致志地找食物呢，根本不理我。于是，我決定給它們一點(diǎn)“顏色”瞧瞧。我把帶下樓的一支鉛筆橫在螞蟻“大部隊(duì)”的最前端，“不好，前面有障礙，過(guò)不去了，馬上停止前進(jìn)”，“跑”在最前頭的小螞蟻馬上用觸角把信息傳遞給緊跟其后的小螞蟻，第二只小螞蟻又用同樣的方式傳遞給第三只……就像多米諾骨牌一樣。不到兩分鐘的時(shí)間，整個(gè)“隊(duì)伍”都停止了下來(lái)。嘿，好像有幾位“軍師”跑出了隊(duì)伍，在鉛筆旁邊左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，可轉(zhuǎn)了半天也沒(méi)有找到更好的辦法，退回到“隊(duì)伍”中重新商量“對(duì)策”。一會(huì)，從隊(duì)伍中跑出五六只稍大一點(diǎn)的螞蟻，估計(jì)是“精兵強(qiáng)將”，開始準(zhǔn)備“突圍”，從鉛筆上翻越過(guò)去。面對(duì)這個(gè)從天而降的“龐然大物”，最前面的那只小螞蟻?zhàn)叩卯惓＞徛�，但是很�?jiān)定，緩緩地上升著。后面的小螞蟻整整齊齊地排著隊(duì)，緊緊地簇?fù)碇悸冻鲆桓鄙孪惹参浵佉惶ど先ゾ蜁?huì)被這個(gè)“怪物”吃掉的表情，那個(gè)糾結(jié)呀!
還有幾只小螞蟻在一邊，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，好像在對(duì)我說(shuō)：“求求你，快點(diǎn)來(lái)幫幫我們吧!”“哈哈，知道厲害了吧，那好，我就放你們一馬�！蔽逸p輕地捉起那只先遣螞蟻，放在手心，面對(duì)突如其來(lái)的“災(zāi)難”，它似乎一點(diǎn)也不害怕，鎮(zhèn)靜地站著，有一種視死如歸的英雄氣概。我對(duì)著它，輕聲地說(shuō)了一句“向你致敬，英雄!”慢慢地把它送回隊(duì)伍，拿走了我的鉛筆。它望著我手里的鉛筆，轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)觸角，好像在說(shuō)：“謝謝你!”繼續(xù)尋找食物去了!
多可愛(ài)的小螞蟻呀!勇敢、團(tuán)結(jié)，我們也要它們一樣!
觀察螞蟻?zhàn)魑?篇3
這幾天我都在觀察螞蟻，我發(fā)現(xiàn)螞蟻八只腳，頭上有一對(duì)觸角，爬行速度慢，身體很小，但是螞蟻認(rèn)路的本領(lǐng)很強(qiáng)，就算迷路了，它也會(huì)很快的找道回洞穴—螞蟻的家。
如果有螞蟻找到了食物，但是食物太大吃不了的話，它就會(huì)回巢搬兵，把別的螞蟻帶去，然后它們?cè)偻膮f(xié)力地把那些食物拖回巢去，消息是被螞蟻怎樣傳給的.同伴的呢?原來(lái)螞蟻是用它們頭上的觸角把消息傳給同伴的，它們用觸角碰它們頭的觸角的方法來(lái)進(jìn)行對(duì)談，如果食物大不好吃的話，觸角就擺動(dòng)的很平淡，如果食物又大又好吃的話，觸角就會(huì)擺動(dòng)得非常強(qiáng)烈。
螞蟻認(rèn)路的本領(lǐng)也非常強(qiáng)，主要靠的是它的眼睛，它們能根據(jù)任何陸地上的景物和天空中的景物辯別方向。我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，用個(gè)圓筒圍住一群螞蟻，讓它們看到天空的影物，螞蟻仍然能準(zhǔn)確的認(rèn)清楚方向。如果把天空和周圍景物完全擋住，螞蟻這時(shí)就會(huì)四散亂跑起來(lái)。螞蟻還能根據(jù)氣味來(lái)分辨方向，凡是它路過(guò)的地方都會(huì)有一股氣味，回去時(shí)它們就跟著氣味走，如果你用手指在螞蟻經(jīng)過(guò)的路上畫一條橫線，這樣螞蟻就迷路了，或者有樟腦等有怪味的東西將螞蟻?zhàn)哌^(guò)的劃斷，這樣螞蟻也會(huì)迷路。
了解螞蟻螞蟻的生活習(xí)性是很大的價(jià)值的，了解螞蟻的生活習(xí)性，可以提供一些可貴的科學(xué)資料。我們?nèi)绻朴诹粜挠^察動(dòng)物的生活習(xí)性，它會(huì)給我們生活中帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣，了解一些自然知識(shí)，充實(shí)生活，更會(huì)明白許多科學(xué)道理。
觀察螞蟻?zhàn)魑?篇4
今天科學(xué)課上，我們覺(jué)得螞蟻很有趣，就想觀察螞蟻。老師帶我們?nèi)ビ^察螞蟻，讓我們?nèi)チ私馕浵伒囊恍┨攸c(diǎn)。
首先，我們用螞蟻喜歡吃的食物抓了一只螞蟻。螞蟻的眼睛小小的，觸角有些彎曲，螞蟻互相觸碰觸角跟對(duì)方交流信息。它腹部像結(jié)節(jié)狀，一個(gè)一個(gè)連接起來(lái)的。別看螞蟻這么小，可它還能舉起比它大50倍的東西。因?yàn)樗幸粋�(gè)力大無(wú)比的大顎，所以他才能舉起那么重的東西。
我覺(jué)得，我們要保護(hù)好螞蟻，因?yàn)槲浵伿呛芮趧诘�，值得我們學(xué)習(xí)它。
觀察螞蟻?zhàn)魑?篇5
今天，我在小區(qū)里觀察螞蟻，發(fā)現(xiàn)有一群螞蟻在搬糧食。
有兩只螞蟻站在最高處，觸角不停地動(dòng)，好像是在傳遞信息說(shuō)：“快點(diǎn)搬，紅蟻要來(lái)了�！惫�，遠(yuǎn)方來(lái)了一群紅蟻，黑蟻和紅蟻打了起來(lái)，經(jīng)過(guò)激烈的拼殺，最終黑蟻勝了，紅蟻只搶到一點(diǎn)點(diǎn)糧食。
我用石子將兩只螞蟻包圍住了，螞蟻轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，最后終于找到了一個(gè)縫隙鉆了出去，我連忙又用石子擋住它們的去路，兩只螞蟻像瘋了似的到處亂竄，最后，兩只螞蟻互相幫助，終于逃了出來(lái)。
螞蟻還能預(yù)知天氣。這天，我在小區(qū)里散步，看到路上有一塊黑泥巴。我走近一看，原來(lái)是一團(tuán)螞蟻圍在一起，身上還背著糧食，原來(lái)它們?cè)诎峒�，搬到高處，它們的角不停地�?dòng)，原來(lái)是因?yàn)橐掠炅恕?/p>
螞蟻還是建筑專家，它們找到了好的土壤，便鉆了進(jìn)去，看它們這樣鉆，你肯定覺(jué)得它們毫無(wú)頭緒，其實(shí)它們?cè)缇椭涝鯓由w了。它們會(huì)分成好多房間，這間放糧食，那間是臥室……每一個(gè)房間都有螞蟻看守，每個(gè)螞蟻都有自己的工作，分工很明確。
螞蟻還會(huì)用觸角打招呼。這一天，一只大螞蟻出來(lái)散步，和另外一只螞蟻?zhàn)驳搅艘黄穑袷窃谡f(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起。”這兩只螞蟻天天經(jīng)過(guò)這里，從此成為了好朋友。
螞蟻的力量大，而且合作精神強(qiáng)。一只螞蟻可以搬動(dòng)一小塊面包，兩只螞蟻可以搬動(dòng)一大塊面包，一群螞蟻通過(guò)互相協(xié)作，可以搬動(dòng)一整片面包。
雖然，我們能輕而易舉就可以捏死一只螞蟻，好多人也瞧不起螞蟻，但螞蟻合作的精神卻值得我們學(xué)習(xí)。
觀察螞蟻?zhàn)魑?篇6
周末，我們一家三口去爬白云山。我看到了有趣的螞蟻搬運(yùn)的過(guò)程。
我突然發(fā)現(xiàn)樹枝上，有一條胖嘟嘟、青色的毛毛蟲。我很害怕，似乎毛毛蟲會(huì)殺人一樣。我在慌亂之中，從地上快速地?fù)炱鹨桓鶚渲Γ匝咐撞患把诙I鈴之勢(shì)朝毛毛蟲掄去�！芭�！”毛毛蟲飛快地墜落下來(lái)，摔死在地上。我心里的大石頭終于落下來(lái)了：呼，好險(xiǎn)啊！
忽然，迎面走來(lái)了十幾只螞蟻，我感到很奇怪。只見它們很忙碌，在大范圍地尋找著什么。哦，原來(lái)是在覓食�。⊥蝗�，一個(gè)想法從我腦袋深處蹦了出來(lái)：這毛毛蟲就是螞蟻的食物，我可以將毛毛蟲送給螞蟻��！然后，我輕輕地將毛毛蟲放在螞蟻面前。螞蟻停頓了一會(huì)，就迫不及待地爬到毛毛蟲身上，看看這從天而降的獵物是死是活。沒(méi)過(guò)多久，它似乎在大叫著：“伙伴們，快來(lái)啊！這里有條肥美的大蟲！快來(lái)��！”許多螞蟻聽見了呼喊聲，陸陸續(xù)續(xù)地趕來(lái)，把毛毛蟲圍得水泄不通。只見它們使勁頂起毛毛蟲，要搬回巢穴里去�？擅x對(duì)它們來(lái)說(shuō)，是龐然大物�。≡诖蠹也恢胫H，一只螞蟻快速跑回巖縫里，我想它一定是報(bào)信員吧！果然，它領(lǐng)著幾百只螞蟻來(lái)支援，蔚為壯觀啊！
可還是搬不動(dòng)，報(bào)信員只好再次返回求助。沒(méi)過(guò)多久，它興奮地跑回來(lái)，肯定是得到了一條妙計(jì)。螞蟻們?cè)趥鬟f著信息。 然后，所有螞蟻都爬到毛毛蟲的背上，咬個(gè)不停。我疑惑不解：螞蟻在干什么呀？只見毛毛蟲身上滲出許多液體，底下一大塊都濕了！原來(lái)，螞蟻在毛毛蟲身上咬出一個(gè)個(gè)洞，將毛毛蟲體內(nèi)的液體全部弄出來(lái)，就可以減少毛毛蟲的重量。螞蟻真聰明�。‘�(dāng)毛毛蟲減輕了重量時(shí)，螞蟻們奮力把它搬走 ，也還是有一定的難度�？晌浵亗儾](méi)有放棄，一點(diǎn)點(diǎn)地前進(jìn)……
終于，功夫不負(fù)有心“人”，螞蟻終于將毛毛蟲搬回了巢穴。
通過(guò)這次的觀察，我領(lǐng)悟到了：有時(shí)候，雖然我們的力量杯水車薪，但是只要大家不畏困難，齊心協(xié)力，多動(dòng)腦筋，就一定會(huì)成功！
【關(guān)于觀察螞蟻?zhàn)魑牧肯嚓P(guān)文章：
關(guān)于觀察螞蟻?zhàn)魑娜?/a>12-08
觀察螞蟻小作文11-05