在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的小螞蟻過河小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小螞蟻過河小學(xué)作文1
早上，兩只小螞蟻在清清的小河里劃船，準(zhǔn)備要到美麗的小山村去生活。
哥哥說：弟弟，別把包袱掉到河里，里面有我最愛吃的葡萄。弟弟說：哥哥，別劃的太快，風(fēng)太大了，會把我們吹到河里的。哥哥便劃慢了點(diǎn)。
最后，它們終于到了美麗的小山村，過上了幸福的生活。
小螞蟻過河小學(xué)作文2
早晨，天氣晴朗，小螞蟻要去公園玩。公園里有小花、小草、大樹，還有一些小蜜蜂、小蝴蝶。
小螞蟻?zhàn)咧咧l(fā)現(xiàn)前面有一條河，它心里很著急，忽然看見樹上有一片樹葉落了下來。它開始動腦筋想一想了。它把樹葉當(dāng)成小船，還把樹枝當(dāng)成船槳，它是站著劃的，沒過一會就到了對岸。它心里很開心，露出了開心的笑臉。
小螞蟻終于到了公園。它碰到了自己的小伙伴，小伙伴們問它：“你怎么這么晚才來呀？”就這樣小螞蟻開始講它剛才過河的故事。回到家，媽媽說：“你真是一個(gè)愛動腦筋的好孩子。”小螞蟻開心得好像心里樂開了花。這時(shí)爸爸回來了，開心地笑了。
這個(gè)故事告訴我們：要向小螞蟻學(xué)習(xí)，遇到困難要多動腦。
小螞蟻過河小學(xué)作文3
上午，兩只小螞蟻在干凈的河里劃船，它們準(zhǔn)備去對面的`山村生活。
螞蟻哥哥在劃船，弟弟背著東西，螞蟻哥哥對螞蟻弟弟說：弟弟，你別把包袱弄掉了，不然搬不了家了。弟弟聽了說：哥哥，劃船劃慢點(diǎn)，不然我們的包袱掉了。
最后兩只小螞蟻回到了岸上，兩只小螞蟻過上了快樂的日子。
小螞蟻過河小學(xué)作文4
放假了，小螞蟻要過河去公園玩，它不知道該怎樣過河，就哭了起來。
這時(shí)候風(fēng)哥哥問它：“你為什么哭了呀？”小螞蟻說：“我不知道怎樣過河�！憋L(fēng)哥哥說：“我給你一片葉子�！毙∥浵佅肓讼�，看見身旁有一根樹枝，它想到了一個(gè)好辦法。先把樹葉放在河里，再拿著樹枝跳上葉子。它開始劃著手中的“槳”。就這樣，它順利地過了河。
小螞蟻笑瞇瞇地對風(fēng)哥哥說：“謝謝你，我要向你學(xué)習(xí)�！憋L(fēng)哥哥說：“不用謝，這是我該做的�！彼鼈兒荛_心。然后小螞蟻跟風(fēng)哥哥說了再見，風(fēng)哥哥也跟小螞蟻揮手告別。然后，小螞蟻就繼續(xù)向公園前進(jìn)。
小螞蟻過河小學(xué)作文5
星期一上午，太陽高照。小螞蟻要去花園玩。它興高采烈地出發(fā)，突然有一條小河擋住了它的去路。小螞蟻非常著急，它想：小伙伴們還在等我呢，我要怎么辦呢？
這時(shí)，飄來了一片樹葉，浮在河面上。它想：我可以把樹葉放進(jìn)小河里，我再坐上去不就行了。它又想了想：不行，這樣我順著風(fēng)，一吹一吹的，還不知道要漂到哪呢？小螞蟻又找來了一根樹枝，它站在樹葉上，拿起樹枝，劃到了河對面。
小螞蟻開開心心地去找小伙伴們?nèi)チ�。我們要向愛動腦筋的小螞蟻學(xué)習(xí)，遇到事情要像小螞蟻一樣愛動腦筋。
小螞蟻過河小學(xué)作文6
有一天，天氣晴朗，小螞蟻在回家的路上遇到了一條小河攔住了它的去路。它很著急，但它急中生智，想出了許多辦法。
小螞蟻看到一只鳥，和小鳥商量，又和一只烏龜商量，結(jié)果都不行。
突然，它看見一個(gè)船夫用槳劃船，突然又想出了一個(gè)辦法。
它用樹葉當(dāng)船，用樹枝當(dāng)槳的辦法，小螞蟻找來了樹葉和樹枝，把船劃到河對岸。它跳到岸上，在岸上開心得又蹦又跳，開心到了極點(diǎn)，就像和它的小伙伴在舉辦舞會一樣開心。
小螞蟻回到家后，把這件事告訴了它的爸爸媽媽，爸爸媽媽還夸小螞蟻長大了，變聰明了。
這個(gè)故事告訴我們，遇到困難要多動腦筋想辦法，不輕易放棄。
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