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我發(fā)現(xiàn)了螞蟻?zhàn)魑?/h1>

2021-10-23 螞蟻

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的我發(fā)現(xiàn)了螞蟻?zhàn)魑,歡迎大家分享。

我發(fā)現(xiàn)了螞蟻?zhàn)魑?

  今天我們做了一個(gè)關(guān)于“樟腦丸對(duì)小螞蟻的影響”的一個(gè)實(shí)驗(yàn)。目的是看看樟腦丸對(duì)小螞蟻有沒(méi)有傷害。這樣就可以用樟腦丸來(lái)消滅它們了。

  我們先用樟腦丸在螞蟻前面畫(huà)了一條直線(xiàn),小螞蟻可能是聞到氣味了,一下就跑開(kāi)了。接著我們又畫(huà)了一個(gè)圓圈,把螞蟻?zhàn)降饺χ虚g讓它向樟腦圈走去,這時(shí)的螞蟻就像被電打了一下,一下子就又跑回中心。接著它就像一只無(wú)頭的蒼蠅四處亂闖。過(guò)了幾分鐘,它不像熱鍋上的螞蟻了,開(kāi)始順著樟腦圈的邊緣走,尋找樟腦圈的弱點(diǎn),不一會(huì)兒它就找到了,一下子就沖了出去。我們不甘心又把它放到了樟腦圈的中間,這回它可不像上次那樣驚慌失措,而是鎮(zhèn)定自若。它勇敢的向著樟腦圈邊緣走去,突破口讓它再次找到了,它又一次勝利了。

  這只小螞蟻引起了我們極大地興趣。我們不甘心就這樣讓它輕而易舉的出去,就把樟腦丸捏碎了做成了一個(gè)樟腦山,然后把它放在了山上,這只小螞蟻就像一位勇士翻山越嶺過(guò)了樟腦山。

  小螞蟻的生命力究竟有多強(qiáng),需要用多大的劑量才能把它們消滅。我們又改進(jìn)了方法,把小螞蟻直接放進(jìn)了裝過(guò)樟腦丸的袋子里,一分鐘以后,小螞蟻從袋子里爬到了桌子上。這次的它可不像上兩次那樣趾高氣昂了,爬在桌子上一動(dòng)也不動(dòng)。我們以為他不行了,結(jié)果過(guò)了好一陣他又給緩過(guò)來(lái)了。再次舉起他的觸角向我們耀武揚(yáng)威。

  這向可把我們給氣壞了。我又把一個(gè)小瓶子里放了一個(gè)樟腦丸,然后把它給扔進(jìn)瓶子里,一分鐘后終于看見(jiàn)他奄奄一息了。

  看來(lái)這次的實(shí)驗(yàn)還是很成功的。只要在螞蟻多的地方放上足夠數(shù)量的樟腦丸,就會(huì)把他們趕跑的。

我發(fā)現(xiàn)了螞蟻?zhàn)魑?

  有一天,我剛剛寫(xiě)完作業(yè),閑著無(wú)事,便到走廊走走。忽然,看到了墻上有個(gè)小黑點(diǎn),走近一看,哦,原來(lái)是兩只螞蟻。出于好奇心,我挑逗起螞蟻來(lái)。我拿來(lái)一小塊面包,放在螞蟻面前。本來(lái),以為螞蟻會(huì)立刻撲過(guò)來(lái),撲到面包上,對(duì)著面包一頓狼吞虎咽。但是,螞蟻并沒(méi)有這樣做,而是湊到了一塊兒,兩只觸角對(duì)著兩著觸角,好像在一同商量著什么。突然,其中一只螞蟻像一陣閃電般,飛也似地鉆向了一個(gè)極小的,不太容易察覺(jué)的洞口發(fā)。不一會(huì)兒,螞蟻出來(lái)了,身后還跟著一大群螞蟻,接著,螞蟻又湊到了一塊兒,觸角對(duì)著觸角。忽然,螞蟻又轉(zhuǎn)過(guò)身,一齊鉆到了面包底下,接著,只見(jiàn)面包在螞蟻的抬動(dòng)下緩緩移動(dòng),移向了那個(gè)洞口……

  看著眼前的一切,我不禁對(duì)螞蟻的舉動(dòng)大了一個(gè)問(wèn)號(hào):螞蟻觸角對(duì)著觸角是什么意思呢?我皺著眉頭,冥思苦想起來(lái):螞蟻觸角對(duì)著觸角,那樣子仿佛在商量大事……咦,商量大事?書(shū)上不是說(shuō)螞蟻沒(méi)有發(fā)音器官的嗎?怎能商量呢?莫非……我把螞蟻的舉動(dòng)和書(shū)上所說(shuō)的聯(lián)系起來(lái),立刻恍然大悟,螞蟻沒(méi)有發(fā)音器官,但觸角對(duì)著觸角卻能讓同伴去做事。原來(lái),螞蟻是靠著那一對(duì)觸角去傳遞信息的!

  原來(lái),世間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都存在著奧妙,只要你用心去觀(guān)察,就一定能被你發(fā)掘出來(lái)。

我發(fā)現(xiàn)了螞蟻?zhàn)魑?

  “大千世界,無(wú)奇不有,我發(fā)現(xiàn)了螞蟻摔不死作文。”今天,我便發(fā)現(xiàn)了螞蟻摔不死的秘密。

  中午,我和幾個(gè)院子里的伙伴捉螞蟻!捌婀,奇怪,我捉的小螞蟻被我不小心往高處摔下來(lái),居然安然無(wú)恙!蔽也唤舐曊f(shuō),伙伴們圍了過(guò)來(lái),看著我把螞蟻從一米多高的臺(tái)階上摔下來(lái),結(jié)果和上次一樣,小螞蟻安然無(wú)恙,而且更奇怪的是螞蟻總是腳先著地。

  “小螞蟻摔不死,大螞蟻摔得死嗎?”我皺著眉頭對(duì)伙伴們說(shuō),小學(xué)生作文《我發(fā)現(xiàn)了螞蟻摔不死作文》。于是我們又捉了一只大螞蟻,用同樣的方法把螞蟻從高處摔下來(lái)。可是,大螞蟻和小螞蟻一樣,都是腳先著地,安然無(wú)恙。

  螞蟻摔不死,究竟是什么原因呢?我?guī)е@個(gè)問(wèn)題,請(qǐng)教了媽媽。媽媽便帶著我進(jìn)行分析,我找來(lái)尺子,用尺子上附帶的放大鏡觀(guān)察。我發(fā)現(xiàn)了螞蟻那六只細(xì)小的腳竟和身子一樣長(zhǎng)。這么長(zhǎng)的細(xì)腳在螞蟻下落過(guò)程中到底起了什么作用呢?

  在媽媽的引導(dǎo)下,我突然明白了:物體在空氣中運(yùn)動(dòng)時(shí)會(huì)受到空氣的阻力,其中阻力的大小與物體和空氣接觸的表面積有關(guān)。越小的物體其表面積大小和重力大小的比值越大,即阻力越容易和重力相平衡,從而不至于下降的速度越來(lái)越快。也就是說(shuō),微小的物體可以在空中以很小速度下落,所以說(shuō),螞蟻摔不死。

  這就是我的新發(fā)現(xiàn),你的呢?

我發(fā)現(xiàn)了螞蟻?zhàn)魑?

  這天晚上,我在山莊吃飯,突然看到旁邊有一只螞蟻。我隨手揮了一下,發(fā)現(xiàn)它瞬間被我扇到空中,慢慢地飄了起來(lái)。

  咦!螞蟻為什么不飛快地掉下去,而是慢慢地飄起來(lái)呢?像我們?nèi)藦拇蠹s幾十米的地方摔下來(lái),不是一下就掉在地上嗎?為什么螞蟻摔不死?我百思不得其解,決定一探究竟。

  說(shuō)干就干,于是我抓來(lái)幾只螞蟻,分別從二十厘米,五十厘米,甚至一百厘米的地方扔下去。在二十厘米和五十厘米,一百厘米的螞蟻都慢慢地飄了下來(lái)。像宇航員乘著降落傘似的,慢慢地飄落在地上。然后安然無(wú)恙地在地上跑來(lái)跑去。

  爸爸走了過(guò)來(lái),好奇地問(wèn)我:“兒子,你干嘛呢?”我答道:“我在想螞蟻為什么摔不死,剛才我把螞蟻放到一米以上,它都不會(huì)死呢!”爸爸聽(tīng)后笑著給了我一個(gè)放大鏡,就走開(kāi)了。干什么呢?這葫蘆里裝的是什么藥?難道爸爸是要讓我用放大鏡來(lái)觀(guān)察螞蟻嗎?廢話(huà)少說(shuō),試一試吧。

  我拿著放大鏡,對(duì)著一只螞蟻照了照,發(fā)現(xiàn)螞蟻頭上有兩只觸角,哦!原來(lái)螞蟻太小,加上空氣的阻力,使它從高空摔下來(lái)不會(huì)死。大自然多么奇妙!

  我把我發(fā)現(xiàn)的秘密告訴了爸爸,爸爸表?yè)P(yáng)了我。同時(shí)我也知道了只要認(rèn)真觀(guān)察,就會(huì)有意想不到的結(jié)果。如牛頓發(fā)現(xiàn)地球有吸引力,哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸……羅曼?羅蘭說(shuō)過(guò):“世界上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”讓我們都擁有一雙睿智的眼睛,探索大自然中更多的奧秘。

我發(fā)現(xiàn)了螞蟻?zhàn)魑?

  有一天,我吃完了一個(gè)梨,正要把梨核扔掉,媽媽說(shuō):“把它扔給螞蟻吃吧!蔽衣(tīng)了說(shuō):“現(xiàn)在是冬天,哪有螞蟻?”媽媽把我拉到院子里,指著墻角的一個(gè)小洞說(shuō):“你看,螞蟻在這里!”我蹲下一看,果然有幾只螞蟻在洞口爬來(lái)爬去。我覺(jué)得很疑惑:冬天竟然還有螞蟻?可能是屋里比較熱的緣故吧!

  于是,我把梨核放到洞口的旁邊。不一會(huì)兒,黎核就被一個(gè)螞蟻偵探兵發(fā)現(xiàn)了。它爬到梨核的旁邊,用觸角碰碰,然后就往回爬。路上遇到一只螞蟻,它們碰碰觸角,然后各自前行。過(guò)了一會(huì)兒,一隊(duì)螞蟻從洞里爬出來(lái),我想這一定是螞蟻大軍來(lái)了。它們一窩蜂似的爬上梨核,在上面待了一會(huì)兒,然后又爬回洞里去。我仔細(xì)一看,呀!它們正在用牙齒咬下一塊塊果肉往洞里搬呢!不一會(huì)兒,一個(gè)梨核就被螞蟻們啃出了一個(gè)洞。

  冬天為什么會(huì)有螞蟻呢?它們?yōu)槭裁匆嗷ヅ鲇|角?螞蟻在尋找食物時(shí)會(huì)不會(huì)迷路?一連串的問(wèn)題出現(xiàn)在我的腦子里。為了弄清楚這些問(wèn)題,我找來(lái)了《十萬(wàn)個(gè)為什么》。經(jīng)過(guò)仔細(xì)查找,我終于解開(kāi)了所有的疑問(wèn)。冬天有螞蟻是因?yàn)樗鼈內(nèi)绻麤](méi)有儲(chǔ)備足夠的過(guò)冬食物,在比較溫暖的情況下,螞蟻就會(huì)外出。觸角相當(dāng)于它們的鼻子。外出時(shí),它們會(huì)留下一種氣味,返回時(shí),只要沿著氣味往回走,就一定能夠回到螞蟻洞,所以螞蟻不會(huì)迷路。

  今天,我又有了很大的收獲,昆蟲(chóng)的世界真是奧妙無(wú)窮。只有仔細(xì)觀(guān)察,才能獲取更多的知識(shí)。

我發(fā)現(xiàn)了螞蟻?zhàn)魑?

  星期日上午,我在后院玩兒,突然想起在一個(gè)角落里有許多螞蟻。

  這次,我像往常一樣,依舊扒開(kāi)草叢,等待螞蟻的出現(xiàn)。一分鐘、五分鐘、十分鐘......半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,螞蟻仍沒(méi)有出現(xiàn),我很困惑。

  我只好找來(lái)我們村子里的“萬(wàn)事通”來(lái)幫我解決問(wèn)題。于是,我來(lái)到他家門(mén)口,大聲呼喚著他的名字。他出來(lái)了,我向他求救:“我遇到了紅燈,你能幫我解決一下嗎?”他毫不猶豫地答應(yīng)了,于是,我便把村子里的好朋友全部召集在一起,向我家后院奔去。

  七八個(gè)人在我家后院的角落蹲下來(lái),我對(duì)他們說(shuō):“誰(shuí)知道這兒的螞蟻去哪兒了?”各種各樣的答案回響在耳邊,有的說(shuō):“應(yīng)該是嫌家太舊,去別的地方住了!”也有的說(shuō):“應(yīng)該出去玩了,在家里太悶了,出去散心了吧!”也有想象力豐富的說(shuō):“有可能回到自己的老家,和好多年不見(jiàn)的兄弟姐妹聚聚你,吃飯去了吧!”我想,他們說(shuō)的都有道理,但是,我該聽(tīng)誰(shuí)的呢?

  這個(gè)問(wèn)題困擾了我好多天,但沒(méi)有人給我肯定又科學(xué)的答案。這一天,我在家看《昆蟲(chóng)記》,終于找到了答案,原來(lái),螞蟻可以預(yù)知天氣的變化,到了下雨天,天要下雨,空氣中的水蒸氣濃度加大了,被螞蟻觸角的靈敏感受器感受到,從而預(yù)知未來(lái)的天氣,它們就會(huì)把家搬到別的地方,以免被淹沒(méi)。所以,快下雨的時(shí)候,螞蟻大家族會(huì)早早的離開(kāi),到別的地方去住。

  這件困惑我很多天的難題,終于被我解開(kāi)了;氐郊,我津津有味地講起了我學(xué)到的知識(shí),小朋友們都點(diǎn)贊,就連”萬(wàn)事通”都佩服我。

  看來(lái),只有多讀書(shū),才能學(xué)到更多的豐富的知識(shí)。

我發(fā)現(xiàn)了螞蟻?zhàn)魑?

  6歲時(shí),有一次我正在樓下玩耍,我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的奧秘。忽然,天空中烏云密布,凜冽的寒風(fēng)呼呼的刮,我的小手凍的冰涼冰涼的。眼看著,傾盆大雨將要來(lái)臨,而我卻傻乎乎地蹲在地上,猜猜我在干什么?哈哈,我正仔細(xì)地觀(guān)察螞蟻。我用手撓撓小腦袋。“咦!怎么這么多螞蟻?真奇怪,它們身上背著白乎乎的東西是什么呀?我懷著好奇心,用小手摸了摸其中一只螞蟻,剛挨到,那只螞蟻就驚慌地逃掉了,我樂(lè)得拍手叫好。真膽小”!我的心被這群螞蟻深深吸引住了。

  天色變得越來(lái)越暗,那群螞蟻跑得越來(lái)越急,這一陣陣?yán)茁曌屛颐倾と唬墒俏疫是堅(jiān)持下來(lái),想看個(gè)究竟。我蹲在那全神貫注地看,凍锝直打噴嚏,腦子里不斷出現(xiàn)螞蟻搬家的畫(huà)面。突然我想到了快下雨時(shí),人們匆忙回家的情景,這不是一個(gè)道理嗎?我挺高興,因?yàn)檫@畢竟是我自己想出來(lái)的。但一想,它身上背的又是什么呢?這還得我進(jìn)一步觀(guān)察。這時(shí),媽媽跑到我身邊,抱著我,一邊往樓上跑一邊說(shuō):“哎呀,你可把我嚇壞了呀!你在那干嘛呀?我可擔(dān)心死了。”

  回到溫暖的家,我坐在沙發(fā)上氣喘呼呼地問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔浵佋谙掠昵氨车臇|西……是什么呀?”媽媽說(shuō):孩子,它們運(yùn)糧食呢!因?yàn)橄掠,吃的不好找,那個(gè)小洞就是巢,它們正在往里搬糧食……下次千萬(wàn)不要干這種傻事了!我恍然大悟:“奧!原來(lái)如此!”

  這件事使我受益菲淺,螞蟻的奧秘,我將終身難忘。

我發(fā)現(xiàn)了螞蟻?zhàn)魑?

  我發(fā)現(xiàn)了螞蟻打架的秘密作文

  今天,我在回家的路上發(fā)現(xiàn)了有兩群螞蟻正在打架, 它們成群的咬殺在一起,斗爭(zhēng)十分激烈。我想,螞蟻為什么會(huì)打架呢?這個(gè)問(wèn)題實(shí)在太誘人了,為了解除心中的疑問(wèn),我飛快地跑回家中。

  到了家里,我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尓q豫了片刻,不好意思地說(shuō):“對(duì)不起,我也不知道,你查查相關(guān)的資料,知道了告訴媽媽!

  我三步并做兩步跑到電腦前,開(kāi)始查找資料。原來(lái),不同窩的螞蟻到了一起,它們的觸角一碰,就立刻咬殺起來(lái);相反,把同窩螞蟻放在一起,它們相遇以后,不但不打不咬,還能互相喂食。這是因?yàn)椴煌C的螞蟻,身上都有一種特殊的“窩味”。這種“窩味”又與窩的建筑材料、儲(chǔ)藏的食物和本身分泌物的不同而不同。每一只螞蟻都有辨別“窩味”的本領(lǐng)。一旦發(fā)現(xiàn)另外的螞蟻不是自己家里的成員,就咬殺斗爭(zhēng)起來(lái),慢慢地形成“大戰(zhàn)”。有趣的是,把正在咬殺斗爭(zhēng)的螞蟻,用水洗掉身上的“窩味”,再把它們放在一起,它們相遇后,就安然無(wú)事地各自走開(kāi)。如果在一只螞蟻身上灑些香料,它就不能回窩,同窩的螞蟻將誤認(rèn)它是敵害而被驅(qū)趕出來(lái)。

  我把這些知識(shí)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“原來(lái)是這樣呀,這不,我們不又學(xué)到了一些知識(shí)嗎?”

  以后,我要多多觀(guān)察,了解一些有趣的知識(shí),讓我的頭腦變的更加豐富!

我發(fā)現(xiàn)了螞蟻?zhàn)魑?

  今天,我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的習(xí)性

  螞蟻是一種分布極廣的昆蟲(chóng),但是,你仔細(xì)觀(guān)察過(guò)它嗎?在無(wú)意之中,我卻發(fā)現(xiàn)了螞蟻的習(xí)性。

  一天,我一邊吃蘋(píng)果一邊下樓玩,一不小心把一塊蘋(píng)果皮掉在螞蟻窩前。我正想把它撿起來(lái)扔到垃圾桶里,當(dāng)我彎下腰時(shí)的一瞬間,突然發(fā)現(xiàn)一只螞蟻迅速爬到蘋(píng)果皮旁用觸角試探著碰它。我更加疑惑,這只螞蟻玩的是什么鬼把戲?它為什么碰到了蘋(píng)果皮而不吃,卻返回“家”里?我想,可能是這只螞蟻已經(jīng)吃飽了,它懶得理“上門(mén)”的食物吧!但是我馬上否定了這個(gè)觀(guān)點(diǎn),因?yàn)橛橙胙酆煹奈浵伓粗芯谷缓坪剖幨幾叱鲆淮箨?duì)螞蟻!我認(rèn)真觀(guān)察,只見(jiàn)那隊(duì)螞蟻大軍聞著氣味、順著剛才那只神秘螞蟻的路直奔蘋(píng)果皮而來(lái)!

  我看見(jiàn)當(dāng)?shù)谝恢晃浵伵龅教O(píng)果皮時(shí),后面的螞蟻便分散開(kāi)來(lái),在蘋(píng)果皮周?chē)鷩梢蝗,幾只螞蟻一齊用力,卻總也托不起這“沉重”的蘋(píng)果皮。不過(guò),這個(gè)問(wèn)題很快就得到了解決,越來(lái)越多的螞蟻源源不斷地沖向蘋(píng)果皮,包圍圈越來(lái)越密集。幾十只螞蟻一同用力,奇跡出現(xiàn)了!這幾十只螞蟻竟然托起了蘋(píng)果皮踉踉蹌蹌地往洞穴走去!

  此時(shí),我也恍然大悟。原來(lái),第一只螞蟻發(fā)現(xiàn)果皮后,并沒(méi)有自己獨(dú)吞,而是叫來(lái)螞蟻大軍一齊搬回洞穴。這種熱愛(ài)集體的品德不正是螞蟻的習(xí)性嗎?從螞蟻這位“老師”身上,我還懂得了一個(gè)道理——團(tuán)結(jié)力量大!

我發(fā)現(xiàn)了螞蟻?zhàn)魑?0

  今天,老師布置我們寫(xiě)一篇觀(guān)察作文,我左思右想,寫(xiě)什么呢?腦子里空白一片,于是,想到院中去尋找寫(xiě)作素材。我東瞧瞧,西看看。忽然,天空中烏云密布,刮起了大風(fēng),我的手凍的冰涼冰涼的。眼看著,傾盆大雨將要來(lái)臨,而我卻傻乎乎地蹲在地上,猜猜我在干什么?哈哈,我正仔細(xì)地觀(guān)察螞蟻。我用手撓撓小腦袋!斑祝≡趺催@么多螞蟻?真奇怪,它們身上背著白乎乎的東西是什么呀?我懷著好奇心,用小手摸了摸其中一只螞蟻,剛挨到,那只螞蟻就驚慌地逃掉了,我樂(lè)得拍手叫好!罢婺懶 !我的心被這群螞蟻深深吸引住了。

  “轟隆……轟隆”,雷聲十分震耳,天色變得越來(lái)越暗,那群螞蟻跑得越來(lái)越急,這一陣陣?yán)茁曌屛颐倾と唬墒俏疫是堅(jiān)持下來(lái),想看個(gè)究竟。我蹲在那全神貫注地看,凍锝直打噴嚏,腦子里不斷出現(xiàn)螞蟻搬家的畫(huà)面。突然我想到了快下雨時(shí),人們匆忙回家的情景,這不是一個(gè)道理嗎?我挺高興,因?yàn)檫@畢竟是我自己想出來(lái)的。但一想,它身上背的又是什么呢?這還得我進(jìn)一步觀(guān)察。這時(shí),媽媽跑到我身邊,拉著我,一邊往屋里跑一邊說(shuō):“哎呀,你在那干嘛呀?感冒了怎么辦?”

  回到溫暖的家,我坐在沙發(fā)上氣喘吁吁地問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔浵佋谙掠昵氨车臇|西……是什么呀?”媽媽拿來(lái)較厚的衣服,讓我換上,然后說(shuō):孩子,它們運(yùn)糧食呢!因?yàn)橄掠,吃的不好找,那個(gè)小洞就是巢,它們正在往里搬糧食……下次千萬(wàn)不要干這種傻事了!我恍然大悟:“奧!原來(lái)如此!”

  這件事使我受益匪淺,螞蟻的奧秘,我將終身難忘,是我寫(xiě)作文的好素材。

我發(fā)現(xiàn)了螞蟻?zhàn)魑?1

  今天下午,我聽(tīng)別人說(shuō)螞蟻可以抬起比自己大幾倍的東西;丶业穆飞,我疑惑地問(wèn)爸爸:“爸爸,我聽(tīng)別人說(shuō)螞蟻可以抬起自己大幾倍的東西,是不是真的呢?”爸爸笑著說(shuō):“你要想知道就自己去做實(shí)驗(yàn)吧!”“是,老爸!”我興奮地說(shuō)。

  我一回到家就跑去找螞蟻。我找了好久,終于在一棵枝葉茂盛的大樹(shù)下找到了一個(gè)螞蟻洞。我的實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)出現(xiàn)了,下面我該做實(shí)驗(yàn)了。

  首先,我從別處找來(lái)一只死蜻蜓放在了螞蟻洞。然后,我就滿(mǎn)懷希望地等著螞蟻的“精彩表演”了。我在螞蟻洞前等了足足三個(gè)小時(shí)了,螞蟻還是沒(méi)有出來(lái),我心急如焚。這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)耐心地對(duì)我說(shuō):“孩子,做實(shí)驗(yàn)要有耐心,明白嗎?”我點(diǎn)了一下頭,媽媽就走了。我有耐心的等了半個(gè)小時(shí),螞蟻終于出來(lái)了。一只螞蟻,它看到了一只死蜻蜓,就把觸角碰了一下另外一只螞蟻,這樣一只一只的螞蟻傳遞下去,就有差不多二十幾只螞蟻出來(lái)抬蜻蜓了,大約十只螞蟻抬著蜻蜓的身子,十只螞蟻抬著蜻蜓的翅膀,不一會(huì)兒就把蜻蜓抬進(jìn)螞蟻洞了。我震驚了,小小的螞蟻居然可以抬起一個(gè)“龐然大物”,我不禁贊嘆,原來(lái)團(tuán)結(jié)的力量是那么的大。我也可以證實(shí)別人說(shuō)的話(huà)是對(duì)的了。

  這個(gè)實(shí)驗(yàn)不僅讓我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密,還讓我懂得了團(tuán)結(jié)的道理。

我發(fā)現(xiàn)了螞蟻?zhàn)魑?2

  一天,我跟著奶奶去河邊曬被子。奶奶在欄桿上鋪被子,我就在下面玩。

  忽然,我看見(jiàn)一只螞蟻從石縫里爬出來(lái),朝著離欄桿有著幾米遠(yuǎn)的墻角爬去。我感到十分奇怪:“螞蟻為什么不在石縫周?chē)页缘,而是去那么遠(yuǎn)的墻角去找呢?”它爬那么遠(yuǎn)不會(huì)迷路嗎?一串問(wèn)號(hào)圍繞著我。于是,我跟在螞蟻后面,一直跟著到墻角。螞蟻在墻角周?chē)懒撕脦讉(gè)來(lái)回,門(mén)框旁,草叢里……。終于,這個(gè)“黑芝麻”找到了一小塊面包!靶『诒眹L試搬動(dòng)這個(gè)“龐然大物”,但始終沒(méi)有成功。這個(gè)“黑小兵”停了下來(lái),便沿著來(lái)是的路往回爬,讓我吃驚的是,它竟然避開(kāi)了障礙物,順著這條在它看來(lái)望不到頭的路回到石縫,得意地?cái)[動(dòng)觸角,仿佛在說(shuō):“放心吧!我可不會(huì)迷路!

  難道螞蟻會(huì)認(rèn)路?我的好奇心占上風(fēng)頭,為了驗(yàn)證“黑芝麻”是否會(huì)認(rèn)路,我便趁著它進(jìn)入石縫之前,趕緊抓起了一根小樹(shù)枝,將它擋在了“黑芝麻”前頭,陰止它進(jìn)入石縫,并用樹(shù)枝像牧羊人趕羊一樣,將這只“小羊”左邊攔,右邊攔,將它趕到了離石縫很遠(yuǎn)的地方才罷休。沒(méi)想到這個(gè)“黑芝麻”在我的嚴(yán)密監(jiān)視下,一邊擺著觸角往回去,一邊嘲笑:“哈哈!小菜一碟!”果然,它跟來(lái)是一樣,經(jīng)過(guò)一顆小嫩草,一堆堆小石頭,再拐彎就回到了石縫邊。我不甘心,又這樣將它趕了一遍,結(jié)果還是如此。

  螞蟻竟然會(huì)認(rèn)路!為了確認(rèn),我上網(wǎng)查了一下,發(fā)現(xiàn)螞蟻認(rèn)路靠的是它的肛門(mén)和觸角。螞蟻的觸角認(rèn)路時(shí),會(huì)用觸角不斷敲擊地面,辨別出自已肛門(mén)中排出的一種化學(xué)物質(zhì),依靠這種“氣味導(dǎo)航”來(lái)返回自已的巢穴。

  小小螞蟻可以認(rèn)路,我們只要認(rèn)真觀(guān)察,就能夠發(fā)現(xiàn)許多生活中動(dòng)植物們的小秘密。

我發(fā)現(xiàn)了螞蟻?zhàn)魑?3

  螞蟻雖小,但只要你認(rèn)真觀(guān)察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們身上的秘密。

  我們通過(guò)螞蟻的行為可以看出天氣的.是晴還是陰。一天,我和媽媽去公園玩。來(lái)到公園,我然發(fā)現(xiàn)一條黑色的長(zhǎng)。走近一瞧,原來(lái)是一群螞蟻。它們一個(gè)接著一個(gè)在向前面的小山包進(jìn)軍嗎。這時(shí),我腦中產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn):它們一個(gè)一個(gè)地向高處爬去。這時(shí),我的腦中產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn):它們一個(gè)一個(gè)的向高處爬干嘛呢?在我百思不得其解時(shí),剛剛還是風(fēng)和日麗·萬(wàn)里無(wú)云的天空,頓時(shí)烏云密布,下起了傾盆大雨,還不是電閃雷鳴。我和媽媽三步并作兩步,向家里奔去;氐郊抑,我也顧不上換衣服了。直奔書(shū)房,一手抄起了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》一絲不茍的看了起來(lái)。原來(lái),螞蟻是個(gè)天氣專(zhuān)家呀,它們可以根據(jù)空氣的濕度來(lái)判斷是否要下雨,從而向上爬。這是我發(fā)現(xiàn)的第一個(gè)秘密。

  螞蟻不僅能預(yù)知天氣,它還是一個(gè)大力士呢。那天我在下面發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻,就想折磨它一下。我撿起了快小小的石頭,一下子壓在螞蟻身上。本以為它會(huì)“死無(wú)全尸”。誰(shuí)知道它居然一下子將石頭扔到一旁。急忙的跑開(kāi)了。我看了大吃一驚,立刻大步流星地跑回了家。拿起了那本《十萬(wàn)個(gè)為什么》開(kāi)始查找原因原來(lái),螞蟻的腿部是一個(gè)高效率的發(fā)動(dòng)機(jī)。正因如此螞蟻才有如此的力氣

  看到了吧,螞蟻雖小,力大無(wú)窮。只要細(xì)心觀(guān)查就一定會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。

我發(fā)現(xiàn)了螞蟻?zhàn)魑?4

  我從小就有了很強(qiáng)的好奇心。一有不懂的,就去問(wèn)爸爸,或旁邊的人。

  這天,我和馬哥去圍墻邊的草叢里捉螞蚱。這時(shí),我們發(fā)現(xiàn)一只小螞蟻在綠葉上爬來(lái)爬去。我們走近它,仔細(xì)一看,看到的是一只黑螞蟻,就想把螞蟻?zhàn)サ绞^上,然后再去抓螞蚱,把螞蚱弄死放到螞蟻面前引誘它。

  當(dāng)我們把死螞蚱放在螞蟻面前,螞蟻一見(jiàn)到螞蚱,就跑回老巢,叫來(lái)它的同伴們?墒牵铱此鼈兂鰜(lái)時(shí)只有三只,好像別的螞蟻都跑去玩了,我又看見(jiàn)它們用觸角頂了頂,我的好奇心馬上更強(qiáng)了。然而,我問(wèn)馬哥:“它們是在干什么?”“它們?cè)谡勗?huà)呢!瘪R哥不慌不忙地說(shuō)道。我想:它們應(yīng)該是在分工合作吧,一只去叫人,兩只先去看護(hù)螞蚱。

  不久,我發(fā)現(xiàn)一只螞蟻又沿著剛才來(lái)時(shí)的路線(xiàn)回去了。我的好奇心又不知不覺(jué)地跳出來(lái)了:“馬哥,為什么它們能按小黑螞蟻?zhàn)哌^(guò)的路線(xiàn)回到老巢呢?”“因?yàn)槊恳恢晃浵佔(zhàn)哌^(guò)的路都會(huì)留下一股特殊的氣味。”

  就在這時(shí),一群螞蟻大軍向螞蚱撲來(lái),只見(jiàn)一只比較大的螞蟻爬到死螞蚱的上面指揮,一部分螞蟻在前面拼命地拉著螞蚱的觸角,其余則在螞蚱的兩側(cè)、后面使勁地推,死螞蚱一點(diǎn)點(diǎn)、一點(diǎn)點(diǎn)地向螞蟻的巢穴挪動(dòng)。

  通過(guò)這次觀(guān)察,我終于知道:螞蟻的秘密武器是什么了,那就是它們?nèi)绱藞F(tuán)結(jié)。

我發(fā)現(xiàn)了螞蟻?zhàn)魑?5

  有一次,我在寫(xiě)作業(yè),正好有一排螞蟻在桌旁的墻角邊爬,它們成群結(jié)隊(duì),排得很整齊,在蟻巢洞口來(lái)回行動(dòng)。我一時(shí)興起,拿起了作業(yè)本把它們掃開(kāi),可它們卻很快就又歸在一起,我大吃一驚,百思不得其解,這到底是為什么呢?

  我不肯善罷甘休,于是緊接著,我又把它們分散到兩三米的距離,可它們都能毫不費(fèi)力地找到自己的家。我在四周放一些細(xì)碎的食物試著可以誘惑它們,把它們分開(kāi),可是結(jié)果并不能如我所愿,它們不僅順利地回到了蟻巢,還搬來(lái)了“救兵”,并齊心協(xié)力地把我給的食物抬回了蟻巢?吹竭@一幕,我立刻放下手中的作業(yè)跑到爸爸面前問(wèn):“爸爸,為什么把螞蟻分開(kāi)后,不管把它們弄得多遠(yuǎn),它們都不會(huì)迷路呢?渺小的它們是怎么在這個(gè)空曠的空間里準(zhǔn)確無(wú)誤地辨認(rèn)回家的方向的?”“這是它們的秘密,你要試著自己去解開(kāi)這個(gè)秘密!”爸爸說(shuō)。

  我跑到電腦旁,上網(wǎng)查起資料來(lái),查了好久才發(fā)現(xiàn),原來(lái)螞蟻不會(huì)迷路的原因是:螞蟻的視覺(jué)器官非常靈敏,它們利用陸地上的景物、太陽(yáng)的位置和藍(lán)天上反射下來(lái)的日光辨認(rèn)回巢的方向。螞蟻還對(duì)氣味特別敏感,它們可以根據(jù)氣味來(lái)認(rèn)路。他們會(huì)在往返路上留下特殊氣味,同時(shí)又對(duì)往返路上的天然氣味也非常敏感,所以不會(huì)輕易迷路。我終于解開(kāi)了心中的疑惑。

  看來(lái),我們一定要多留心觀(guān)察,才能注意到很多平時(shí)被我們忽略的小細(xì)節(jié)。大自然是我們的好老師,我們一定要做一個(gè)有心人,畢竟,生活處處皆學(xué)問(wèn)。

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