在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的我愿做這樣的小螞蟻?zhàn)魑?00字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我在植物園放風(fēng)箏，一群螞蟻搬著食物，從我腳下爬過(guò)。
它們的身體是多么小，和一個(gè)斷掉的鉛筆頭一般大。那短短的六條細(xì)腿就像六根線頭，似乎輕輕一碰就會(huì)斷掉。它的身體被分為三個(gè)部分，每一個(gè)部分就像一個(gè)鉛筆畫(huà)的小點(diǎn)。它們用這樣的身子搬東西，能搬多大的東西呢？
我就親眼目睹過(guò)這樣的情景。
那一次，我在植物園用饅頭喂魚(yú)，一群螞蟻在找食物，可是周?chē)B個(gè)面包渣也沒(méi)有。這時(shí)，我打算喂一點(diǎn)饅頭給螞蟻。我把饅頭撕成很小很小的塊，扔到地上。一只螞蟻爬過(guò)來(lái)搬起了饅頭，送進(jìn)了洞穴。
它回來(lái)了，我想看看它們團(tuán)結(jié)合作的樣子，就故意把饅頭撕大了一點(diǎn)，這塊饅頭像從天而降的隕石，掉在了它的身上。
小螞蟻費(fèi)了九牛二虎之力，終于從饅頭下出來(lái)了，它盯著那塊饅頭，好像在想：這么大一塊饅頭夠我們所有螞蟻吃一個(gè)星期了。于是，它開(kāi)始用背馱這一大塊饅頭，可是饅頭太大了，它馱不起來(lái)。它嘗試用別的辦法，一會(huì)用腿蹬蹬，一會(huì)用手抬抬，一會(huì)用頭頂頂，可不管怎樣，饅頭都紋絲不動(dòng)。
這時(shí)，它的觸角動(dòng)了動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒，它的伙伴來(lái)了，原來(lái)，它剛才動(dòng)動(dòng)觸角是在呼叫它的伙伴。大家一起齊心協(xié)力，拉的'拉，推的推把饅頭塊搬進(jìn)了洞穴。
我一次一次撕饅頭，一次比一次大，可是螞蟻們從不氣餒，雖然一只螞蟻搬不動(dòng)，可它們一起，力量無(wú)法估量，很快搬完了我撒的所有饅頭。
我看著螞蟻，想起了造房子的人，有的人蓋磚、有的人刷漆、有的人運(yùn)材料，大家齊心協(xié)力才能造出完美的房子。
我愿意成為這樣一只小螞蟻，雖然微不足道，卻蘊(yùn)含著可貴的精神。
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