在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的描寫(xiě)螞蟻?zhàn)魑?篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
描寫(xiě)螞蟻?zhàn)魑?篇1
中午,我吃完午飯,跑到樓下,正準(zhǔn)備去找朋友玩。
突然,一大群螞蟻正排著隊(duì)往洞里搬食物,看到這兒。我就想起老師布置的那篇自己命題的作文。我就想,要是我觀察了螞蟻,不就可以寫(xiě)作文了嗎。于是,我就開(kāi)始觀察螞蟻。我跟在螞蟻后面一直走,到了螞蟻洞的洞口,螞蟻一進(jìn)去就再也不出來(lái)了,我站在洞口也不是辦法,我就拿來(lái)手電簡(jiǎn)對(duì)著洞里照,對(duì)左照,沒(méi)看到,對(duì)右照,也沒(méi)看到。后來(lái),我拿來(lái)放大鏡才看清楚,原來(lái)有一只大螞蟻正在產(chǎn)卵,它不停的顫抖著身子,卵就一顆又一顆的掉了下來(lái)。小螞蟻們就用自己的雙手接住卵,很有秩序的向孵卵室走去。
我又用手電簡(jiǎn)照著孵卵室,只見(jiàn)孵卵室里面,很有秩序的擺著整整齊齊的.卵,一會(huì)兒,許多小螞蟻鉆破了殼,都探出了小腦袋,來(lái)到這個(gè)世界上。我看了看表,哇!已經(jīng)五點(diǎn)多了,我趕忙跑回了家。
今天可真高興呀,因?yàn)槲矣^察了小螞蟻們的生活習(xí)慣和特點(diǎn)。
描寫(xiě)螞蟻?zhàn)魑?篇2
螞蟻在好多的眼里就是一種很不起眼的小昆蟲(chóng),但在我的眼里螞蟻是一支整齊有序的軍隊(duì)。
螞蟻,小小的身子,一對(duì)觸角傳播信息,六條強(qiáng)勁有力的小細(xì)腿。螞蟻有分好多種類:有紅螞蟻、黑螞蟻,有大頭蟻,火蟻、細(xì)蟻
我家旁邊小巷就有個(gè)螞蟻穴,它們每天都在覓食、搬食。來(lái)來(lái)往往的路人從來(lái)都看不見(jiàn)它們,即使有人看見(jiàn)也不會(huì)停下腳步去觀賞。
在很無(wú)聊的一天,我一個(gè)人在小巷里走來(lái)走去,忽然看到一長(zhǎng)長(zhǎng)的黑線在移動(dòng)。我好奇的湊上前瞧了瞧,是螞蟻軍隊(duì)!我像是有了重大發(fā)現(xiàn),興沖沖跑去告訴媽媽。媽媽可沒(méi)有跟我一樣興奮,“哦!”媽媽就這樣回應(yīng)我。但我依然興致勃勃,有事沒(méi)事就去螞蟻穴看看。
有一次,我把李子核扔在螞蟻家旁,三天后,核上殘留的果肉一點(diǎn)都不剩。我想這一定是螞蟻干的。我很好奇螞蟻是怎么搬食物的,于是把一片桔子瓣放在李子核旁。過(guò)了一會(huì)兒,螞蟻果然出動(dòng)了。這些螞蟻可真聰明。“汛蠼郯暌С梢粔K一塊的小果粒。有的螞蟻獨(dú)自搬一小粒,有的螞蟻聚在一起抬大些的,它們進(jìn)進(jìn)出出非常忙碌。
小小的螞蟻可真了不起,能舉起比自身重400倍的東西,而且它們還懂得團(tuán)結(jié)合作的力量。
描寫(xiě)螞蟻?zhàn)魑?篇3
從前,一個(gè)出生的小螞蟻跟媽媽走散了,好心的大狗收養(yǎng)了他,他便把大狗喚做了爸爸。大狗很喜歡冒險(xiǎn),就經(jīng)常帶著小螞蟻一起,爬山、走斷崖……大狗他總是夸小螞蟻聰明。每一次都能闖過(guò)難關(guān)。而且每次爬繩子都是小螞蟻第一。
大狗一天比一天憔悴了。有一天,大狗在家里燒飯,突然,一下子倒了起不來(lái)了。
第二天,小螞蟻發(fā)現(xiàn)了大狗,大狗……,小螞蟻傷心極了,他的好朋友決定帶他去外面散心,到了門(mén)口,碰到了小貓,小貓問(wèn):“怎么了?”小螞蟻難受地說(shuō):“爸爸他……扔下我了!睓C(jī)靈的小貓聽(tīng)出來(lái),但她卻笑了。
“你笑什么?”旁邊的小兔生氣地說(shuō)。
“世上有一株紫檀色的神草,可以起死回生。神草有著特殊的香味吸引著仙鶴飛繞。”
“真的,在哪?”小螞蟻又高興又驚奇。
“在虎頭山上!
小螞蟻?zhàn)叩交㈩^山腳,仰首望著,在遠(yuǎn)處,兩只仙鶴悠閑地飛著,“開(kāi)始吧!那一定就是神草所在的地方”他在心里默默地說(shuō)著。
上山了,一群樂(lè)于助人的猴子跟著一塊去,半路上又一個(gè)小伙伴加入,是鉆山鼠。仙鶴在山的另一頭清唱,“那草在一座山的對(duì)面,只能攀著懸崖過(guò)去了!毙∥浵佌f(shuō)!安挥,我有辦法,這可是我的看家本領(lǐng)!闭f(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,鉆山鼠立刻鉆出了一條道,他們順著道快速地到達(dá)對(duì)面。三米前,那株紫檀色的神草幽幽地發(fā)著光!疤^(guò)去嗎?”
“呵呵,現(xiàn)在可是輪到我們出場(chǎng)的時(shí)候了!焙镒觽兣d奮地說(shuō)。
猴子們一個(gè)接著一個(gè),最后一個(gè)猴子抓住一棵樹(shù),小螞蟻沿著猴橋終于摘到了神草,又能與他的大狗爸爸幸福地生活了。
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