在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的描寫(xiě)螞蟻?zhàn)魑?篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
描寫(xiě)螞蟻?zhàn)魑?篇1
今天，天氣灰蒙蒙的，準(zhǔn)是太陽(yáng)公公忘了調(diào)鬧鐘，睡過(guò)頭了。
我閑得無(wú)聊，就端了把椅子，拿了一個(gè)奶油面包，坐在院子里邊吃東西，邊看風(fēng)景。突然，我的腳邊多了一群螞蟻。我一看，噢，原來(lái)它們是在搬我撒在地上的面包屑��！
開(kāi)始，它們還不敢靠近我。領(lǐng)頭的螞蟻體態(tài)魁梧，像一個(gè)英勇的騎士，擋在了其它螞蟻的前面，好像在說(shuō)：“這說(shuō)不一定是一個(gè)陷阱，我們要小心謹(jǐn)慎一點(diǎn)�！比缓�，那只領(lǐng)頭的螞蟻爬到了我的腳邊，就大聲對(duì)其它同伴說(shuō)：“過(guò)來(lái)吧，她不會(huì)傷害我們的。”雖然有很多螞蟻還在竊竊私語(yǔ)，但還是都過(guò)來(lái)幫忙了。
我看見(jiàn)這些螞蟻都在搬，沒(méi)有吃。我突然想到了，爸爸給我買(mǎi)的《中國(guó)少年百科全書(shū)》里介紹的螞蟻，說(shuō)它們是非常團(tuán)結(jié)友愛(ài)的動(dòng)物。我想到了一個(gè)辦法，來(lái)檢驗(yàn)一下螞蟻是不是像書(shū)中說(shuō)的那樣。
我跑進(jìn)屋里，拿了一點(diǎn)面包屑，然后走到了落單的，最嬌小的螞蟻身邊。它好像是個(gè)偵察員，四處搜尋著，看哪里有食物。我把面包屑放在它面前，對(duì)它說(shuō)：“吃吧！吃吧！很好吃的面包噢！”可是它卻沒(méi)有吃，而是徑直走到面包屑旁邊，想要搬起，可它力氣太小，搬不動(dòng)。于是它就去搬救兵。
當(dāng)我看到它們一隊(duì)隊(duì)有秩序地搬著面包屑時(shí)，我震驚了。它們一些力氣大的，一起齊心協(xié)力地搬一大塊面包屑。力氣小的螞蟻，自己搬一塊小的面包屑。而其他的螞蟻，有的在前面帶路，有的在旁邊加油鼓勁，還有的在旁邊攙扶著。而那位偵察員，跑到我的腳邊，高昂著頭，仿佛在說(shuō)：“你錯(cuò)了�！�
小螞蟻用行動(dòng)證明了，它們是團(tuán)結(jié)的。
描寫(xiě)螞蟻?zhàn)魑?篇2
一天下午我和小伙伴們正在玩，我看見(jiàn)了了一群螞蟻在搬一根大骨頭，我叫小伙伴們來(lái)看小伙伴們大笑說(shuō)：“它們能搬動(dòng)嗎，我說(shuō)：”當(dāng)然能了，你們看它們搬動(dòng)了，忽然媽媽叫我回家吃飯了，吃了飯以后，我看見(jiàn)螞蟻們不知道被誰(shuí)燒了，螞蟻們互相讓同伴先走最后它們覺(jué)定圍成一圓圈滾出來(lái)，它們滾出來(lái)了，可是許多螞蟻以經(jīng)被燙死了，我感動(dòng)的哭了。
描寫(xiě)螞蟻?zhàn)魑?篇3
今日，我又靜靜地待在田園里，無(wú)限的靜寂中，忘了國(guó)際，也忘了自己。
我的目光追隨著一隊(duì)尋覓食物的螞蟻，作了一次奇特的游歷。
空間在我眼前擴(kuò)展了，細(xì)密的草莖組成了旺盛森林。這一隊(duì)螞蟻來(lái)到森林后，就馬上分散開(kāi)來(lái)尋覓食物。不一會(huì)兒，就滿(mǎn)載而回、調(diào)集結(jié)束。調(diào)集之后，他們就向螞蟻王國(guó)進(jìn)軍了。盡管，有許多“大樹(shù)”擋路，但它們依然義無(wú)反顧、左沖右撞，總算找到回歸的路途。我的目光跟著他們的腳步，走著、走著，一路上遇到不少火伴，它們相互打著招待。我真想也跟它們問(wèn)寒問(wèn)暖一下，惋惜我不明白它們的言語(yǔ)。
它們的村子分布在森林的土丘里。這兒，有許多黑螞蟻鄉(xiāng)民，人山人海地進(jìn)進(jìn)出出。那隊(duì)黑螞蟻進(jìn)了村子，我看見(jiàn)有一隊(duì)比較健壯螞蟻從洞里跑出來(lái)，迎候它們。它們把歸來(lái)者的食物接過(guò)來(lái)，背在自己身上，然后一路喝彩著走回窟窿。
我看得出螞蟻王國(guó)哪里是冷巷，哪里是大街。大街冷巷里，花樣斑駁的小圓蟲(chóng)，披著美麗的彩衣，在這些漆黑發(fā)亮的螞蟻中心，它們?nèi)缤铨g的少女，逗得多少蟲(chóng)子停步張望；這時(shí)，一只蜥蜴踱著方步而來(lái)，面前包圍著一片黑漆漆的螞蟻，對(duì)這龐然大物投以獵奇的目光，它們友善地攀談著，非常投機(jī)交流著，蜥蜴如同也忘了旅途的疲倦，處處觀賞遠(yuǎn)房親戚的住所。
我徹底利誘了，在小螞蟻的腦海中，終究蘊(yùn)藏著多少才智？我看見(jiàn)氣候?qū)＜颐τ谡{(diào)查氣候，設(shè)計(jì)師忙于建筑設(shè)計(jì)，工程師忙于修路建房……這些各式各樣的工作，都有專(zhuān)門(mén)的小螞蟻擔(dān)任。
暮色漸漸降臨，我悠悠忽忽漫步田園中，看見(jiàn)許許多多……直至落日親吻著西山滑溜溜的臉頰，歸鳥(niǎo)的歌聲才把我的心靈呼喊回來(lái)。我在美麗的田園中發(fā)現(xiàn)了發(fā)現(xiàn)了心愛(ài)的螞蟻王國(guó)和悅耳的.螞蟻故事，我多么滿(mǎn)意啊！
只需你情愿，我情愿終身牽著你的手，一起到螞蟻王國(guó)的天堂里去漫步。
描寫(xiě)螞蟻?zhàn)魑?篇4
一天，風(fēng)和日麗，小螞蟻出來(lái)找食物。
小螞蟻找來(lái)找去，它終于發(fā)現(xiàn)了一根很大的骨頭。小螞蟻開(kāi)心地合不攏嘴，可是骨頭周?chē)性S多密密麻麻的小草，而且骨頭太沉重，單憑它一個(gè)人的力氣實(shí)在搬不動(dòng)。小螞蟻絞盡腦汁，終于想出了一個(gè)好辦法。它急沖沖地跑回家找來(lái)了它的兄弟姐妹幫忙。小螞蟻說(shuō)：“我們分成兩隊(duì)，一隊(duì)把小草分開(kāi)，另一隊(duì)把骨頭拿出來(lái)�！毙∥浵亗凖R心協(xié)力，扛上骨頭往家搬。一路上，小螞蟻們累得大汗淋漓，可它們還是堅(jiān)持著，把骨頭抬回了家。
它們飽餐一頓，吃得直打嗝，它們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記靠團(tuán)結(jié)爭(zhēng)取來(lái)的這頓飯。
描寫(xiě)螞蟻?zhàn)魑?篇5
螞蟻，是大家所知的大力士。可是，由于，它們自己身小，所以，一只螞蟻難以搬動(dòng)一些到了自己嘴邊的美味。不過(guò)，螞蟻卻有另兩項(xiàng)法寶——“團(tuán)結(jié)”和“頑強(qiáng)”來(lái)補(bǔ)這個(gè)不足我認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)是這個(gè)暑假的一天。
那是一個(gè)炎熱的日子。傍晚，我手持蒼蠅拍，打死了幾只蒼蠅，開(kāi)始搜尋新的目標(biāo)。
我出了門(mén)正尋找著，這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)，一只小螞蟻不知什么時(shí)候爬到了我的腳下，正繞著一只死蟲(chóng)子轉(zhuǎn)呢。“哥哥，快回來(lái)教我一下！”弟弟叫著。（他在打游戲機(jī)）“出來(lái)，快來(lái)看這更有趣”我說(shuō)。
說(shuō)完，弟弟就出來(lái)了。那只螞蟻圍著蟲(chóng)子轉(zhuǎn)了幾圈，便試一下去挪，可沒(méi)成功——由于蟲(chóng)子比螞蟻大的多，它很快就爬走了。
不一會(huì)兒那只小螞蟻帶來(lái)了四、五只大螞蟻。他們走走停停，看樣子像是在找那只死了的蟲(chóng)子。淘氣的弟弟把蟲(chóng)子拿遠(yuǎn)了，還說(shuō)：“小傻瓜！”那幾只螞蟻還不放棄繼續(xù)找那只死蟲(chóng)子。
不久，當(dāng)它們發(fā)現(xiàn)那只死蟲(chóng)子時(shí)便立刻忙了起來(lái)。我雖然聽(tīng)不懂它們?cè)谡f(shuō)什么，但我想它們一定很高興。
忽然，它們頭上落下來(lái)許多沙子，一定又是我那弟弟搗的鬼。只見(jiàn)螞蟻們一清醒過(guò)來(lái)，便又干了起來(lái)……
在螞蟻搬蟲(chóng)子的時(shí)候，沒(méi)有一只螞蟻偷吃一口它們都等回去洞里再吃，與其它螞蟻一同分享。
我想：小小的螞蟻都那么團(tuán)結(jié)、頑強(qiáng)。如果我們也像那樣的話(huà)，那又有什么困難我們又克服不了呢？
描寫(xiě)螞蟻?zhàn)魑?篇6
一天，我在公園里玩的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)在翠綠的草叢中，有一個(gè)直徑大約有5毫米的小洞。我想：“這里應(yīng)該就是螞蟻居住的洞穴吧！我最喜歡觀察事物了，這不就是個(gè)很好的機(jī)會(huì)嗎？”于是，我興致勃勃地蹲在一旁，靜下心來(lái)等候螞蟻的出現(xiàn)。
果然不出所料，過(guò)了不久，螞蟻們開(kāi)始活動(dòng)了。一只體型較大的螞蟻探出腦袋，觸須輕微地?cái)[動(dòng)，像是一個(gè)哨兵先看看外面有沒(méi)有危險(xiǎn)，再開(kāi)始行動(dòng)似的。它瞧了瞧前方，見(jiàn)沒(méi)有動(dòng)靜；又側(cè)過(guò)腦袋，看了看兩旁，覺(jué)得安全時(shí)，就一點(diǎn)一點(diǎn)往外爬。它一邊爬，一邊還環(huán)顧四周，似乎害怕敵人會(huì)突然襲擊。這只螞蟻爬出了洞口，其它的螞蟻很有秩序地也爬了出來(lái)。它們幾乎分兩路，兩只為一撥，兩只兩只按著順序出來(lái)了。一些往東，一些向西，像是在周?chē)鷮ふ沂澄�。最先爬出�?lái)的大螞蟻一直守在洞口，像是在防衛(wèi)洞穴，也像是在接待那些找到食物的螞蟻。它在那里待了好長(zhǎng)時(shí)間，似乎不耐煩了，便也向西邊爬去了。
突然，一個(gè)黃色的東西出現(xiàn)在我的視線(xiàn)中。那是什么？我定睛一看，原來(lái)是一顆飽滿(mǎn)的黃橙橙的白蘭瓜籽兒�？墒撬鼮槭裁磿�(huì)動(dòng)呢？難道它長(zhǎng)了腳？再仔細(xì)一看，喲，原來(lái)是一只體長(zhǎng)大約5毫米的小螞蟻正把這粒長(zhǎng)約l厘米的瓜子往洞里搬呢！但是賣(mài)瓜的地方大約離這里有兩米，這里沒(méi)有一顆瓜子呀！難道它一直把這顆比自己長(zhǎng)一倍的瓜子搬了兩米？真寧人難以置信！
只見(jiàn)它用嘴咬住瓜子癟下去的地方，一點(diǎn)一點(diǎn)往后退。它用兩對(duì)后足一邊使勁蹬地，一邊還試試后面有沒(méi)有石子之類(lèi)的障礙物，以防摔倒。它往后退著，就在離洞口3厘米的地方突然停了下來(lái)，我估計(jì)它應(yīng)該太累了吧！果然，那顆瓜子從它的嘴里掉了下來(lái)。但還有3厘米才到洞口呀，怎么辦呢？這只螞蟻圍著瓜子直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，好像顯得不知所措。過(guò)了一會(huì)兒，它快速爬到螞蟻群里，找到一只大螞蟻向它求助。大螞蟻不理它，掙脫小螞蟻，又向旁邊爬去了。小螞蟻沒(méi)辦法，只好自己爬一爬，歇一歇，慢慢倒退著。終于到了洞口，它先把瓜子尖兒插進(jìn)洞，然后使勁一擠，瓜子就掉進(jìn)了洞。小螞蟻像大功告成，大搖大擺、優(yōu)哉游哉地也爬進(jìn)了洞。
通過(guò)這次觀察，我對(duì)螞蟻的感情更深了一層。同時(shí)，我也從小螞蟻的身上學(xué)會(huì)了一個(gè)道理：做任何事情都要堅(jiān)持不懈，否則就等于白白浪費(fèi)了時(shí)間，白白浪費(fèi)了力氣。也不能像那只不愿意幫助別人的大螞蟻，它不顧其它螞蟻，只是為了自己！
描寫(xiě)螞蟻?zhàn)魑?篇7
以前，我在體育課自由活動(dòng)的時(shí)候找來(lái)我的好朋友劉洋去抓螞蟻。我悄悄的走過(guò)去，螞蟻一下就發(fā)現(xiàn)了我，一下就逃走了，最后還是抓住了一只螞蟻，我用放大鏡看到了螞蟻頭上有兩根觸角，擺來(lái)擺去，不知道在干什么，螞蟻的嘴非常鋒利，上面還有小刺，它的腿有六只，上面有很多小刺，螞蟻身體分三部分，一個(gè)是頭，一個(gè)是腹，一個(gè)是尾。
一個(gè)螞蟻發(fā)現(xiàn)了一粒米在旁邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，一會(huì)兒一群螞蟻過(guò)來(lái)了，不知道怎么回事，我看了書(shū)，螞蟻會(huì)分泌一種液體，可以召集更多的螞蟻，然后把食物搬回洞里一分享。
我們應(yīng)該像螞蟻學(xué)習(xí)，吃的就要一起分享。
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