在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的關(guān)于小螞蟻?zhàn)魑?00字，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于小螞蟻?zhàn)魑?00字1
今天，我躺在樹(shù)下，在無(wú)限安靜忘了世界，也忘記了自己。我的眼睛追隨者爬行螞蟻，做一個(gè)奇異的旅行。
草后，我的眼睛會(huì)出現(xiàn)一個(gè)大的螞蟻洞。一只小螞蟻，獨(dú)自走動(dòng)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)小面包渣。我想他一定是一個(gè)非常熟練的廚師，出來(lái)找點(diǎn)東西做飯。看到面包渣，小螞蟻很快就跑到洞里，叫了幾個(gè)強(qiáng)大的助手，他們一起搬進(jìn)半食物，似乎今天他們有美味。
地上的小石頭和路邊的草地構(gòu)成了一片茂密的森林。旁邊他們的市場(chǎng)，那里很熱鬧。螞蟻熙熙攘攘的交流，螞蟻兩隊(duì)排隊(duì)，其他用自己喜歡的食物來(lái)改變自己的需求。
他們也有一個(gè)大廣場(chǎng)，石頭上面做健身器材，木棍也用于他們的娛樂(lè)玩具。班車在廣場(chǎng)上五顏六色的束小圓蟲(chóng)，像南方的女孩，有多少螞蟻停止和看。我可以聽(tīng)到涮涮鍋，涮涮鍋，涮涮鍋的聲音，轉(zhuǎn)身，看著原來(lái)的清潔工在掃它。
螞蟻生活也很規(guī)律，小螞蟻 螞蟻在學(xué)校上學(xué)，老師正在教學(xué)。他們是非常嚴(yán)肅的教師和學(xué)生。鐘聲響了，小螞蟻回家。
我游遍了一個(gè)漫長(zhǎng)的下午，直到日落吻西山，啄木鳥(niǎo)是我們的心靈回調(diào)。我在樹(shù)洞下發(fā)現(xiàn)了螞蟻，他們幸福的世界，為我感到自豪啊。
我愿意握住你的手，去村里的螞蟻散步。
關(guān)于小螞蟻?zhàn)魑?00字2
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和張?jiān)奇孟胱鲆粋�(gè)小實(shí)驗(yàn)——觀察螞蟻。
我們?cè)趯W(xué)校門(mén)口發(fā)現(xiàn)一群螞蟻，就捉了幾只螞蟻放進(jìn)一個(gè)瓶子里。我發(fā)現(xiàn)原來(lái)螞蟻是棗紅色的；身體像一個(gè)小小的“8”字：頭上有兩只觸角；身上有八條腿。我真想知道螞蟻是怎樣找食物的？
于是，我們?cè)谖浵伕C附近放了一塊小小的餅干。一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了，好像很開(kāi)心的樣子。我想：螞蟻會(huì)怎么做呢？就在這時(shí)，我看見(jiàn)那只螞蟻急匆匆地往家跑。在半路上，碰見(jiàn)了幾只螞蟻，它就用觸角碰一碰另一只螞蟻的觸角，好像在說(shuō)；“有食物啊，趕快叫伙伴們來(lái)抬回家吧！”就這樣一傳十十傳百。好多螞蟻只螞蟻來(lái)到了餅干面前，有點(diǎn)咬前面，有的咬后面，都是狠狠地一口咬住，拉的拉，推的推，使盡全省力氣將餅干一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地拉進(jìn)了洞口······
經(jīng)過(guò)觀察，真是收獲了不少！我發(fā)現(xiàn)：螞蟻雖小，卻很有團(tuán)體精神，而且很有耐力和頑強(qiáng)的精神，這些都是很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。
關(guān)于小螞蟻?zhàn)魑?00字3
以前，我在體育課自由活動(dòng)的時(shí)候找來(lái)我的好朋友劉洋去抓螞蟻。我悄悄的走過(guò)去，螞蟻一下就發(fā)現(xiàn)了我，一下就逃走了，最后還是抓住了一只螞蟻，我用放大鏡看到了螞蟻頭上有兩根觸角，擺來(lái)擺去，不知道在干什么，螞蟻的嘴非常鋒利，上面還有小刺，它的腿有六只，上面有很多小刺，螞蟻身體分三部分，一個(gè)是頭，一個(gè)是腹，一個(gè)是尾。
一個(gè)螞蟻發(fā)現(xiàn)了一粒米在旁邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，一會(huì)兒一群螞蟻過(guò)來(lái)了，不知道怎么回事，我看了書(shū)，螞蟻會(huì)分泌一種液體，可以召集更多的螞蟻，然后把食物搬回洞里一分享。
我們應(yīng)該像螞蟻學(xué)習(xí)，吃的就要一起分享。
關(guān)于小螞蟻?zhàn)魑?00字4
我有一個(gè)形影不離的朋友,就是書(shū)包。我不管把書(shū)塞進(jìn)它的肚子，有多重它總是一言不發(fā)。 我的外形像一扇門(mén)，但是你走近看才發(fā)覺(jué)我是一個(gè)書(shū)包，我的總顏色是深藍(lán)色，右邊的袋子是天藍(lán)色的，外表有一個(gè)可愛(ài)的咖啡貓圖案。我分別有兩層，第一層用來(lái)裝筆盒，里面有一些小袋子，我用來(lái)裝試卷和鋼筆。第二層用來(lái)裝語(yǔ)文書(shū)，數(shù)學(xué)書(shū)等等……第二層也有一此袋子，是用來(lái)裝本子的，我背面有一個(gè)伸拉桿和四個(gè)輪子還有兩個(gè)支撐柱。
有一次，小主人跟同學(xué)去玩，把我放在大樹(shù)下，放學(xué)后，他就匆匆忙忙地跑回家，我想，怎么小主人是個(gè)丟三落四的人。過(guò)了很久，小主人才跑來(lái)找我，他已經(jīng)忘把我放在那里，我使進(jìn)全身力氣，自已把我放在那里。我使進(jìn)全身力氣，把自已捽在地上，撲通一聲，小主人聽(tīng)到了聲音，然后他來(lái)到大樹(shù)下把我扶起，然后，拉起伸縮拉桿，就風(fēng)馳電掣地向家跑去。 現(xiàn)在，小主人更關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我，所以，我們成了親密無(wú)間的好朋友。
關(guān)于小螞蟻?zhàn)魑?00字5
螞蟻是一種非常有趣的小動(dòng)物，它的身體可以分為頭、胸、腰三部分。在一支螞蟻的'隊(duì)伍里，一般分為工蟻、雌蟻、雄蟻、兵蟻四種。我們平時(shí)見(jiàn)到的都是工蟻，它們的主要任務(wù)就是尋找食物。而雌蟻和雄蟻只有在螞蟻搬家時(shí)才能見(jiàn)到。螞蟻是群居動(dòng)物，只有到覓食時(shí)才會(huì)分開(kāi)。在龐大的螞蟻搬家隊(duì)伍里，雌蟻體型肥大，長(zhǎng)有翅膀。雄蟻體型瘦小，也長(zhǎng)有翅膀。它們一般不勞動(dòng)，只負(fù)責(zé)繁殖后代。
螞蟻的食物主要以甜味食品為主。如白糖、面包屑等。找到食物后，螞蟻會(huì)用腳先試探食物有無(wú)反應(yīng)，如無(wú)反應(yīng)，螞蟻就嘗試著吧食物拖回洞中，如果拖不動(dòng)，螞蟻就按原路返回，再喊幾只螞蟻來(lái)幫忙，如果在路上遇到別的螞蟻，它們會(huì)用觸須進(jìn)行交談。于是，從螞蟻洞到食物之間就會(huì)出現(xiàn)許多只螞蟻，然后大家一起努力，把食物搬回家。
螞蟻真是一種既有趣又可愛(ài)的小動(dòng)物。
關(guān)于小螞蟻?zhàn)魑?00字6
一天，晴空萬(wàn)里，天格外的藍(lán)。兩只小螞蟻?zhàn)叱隽思议T(mén)，去找食物，走著走著，兩只螞蟻在花叢里發(fā)現(xiàn)一粒很大很大的米粒。
一只螞蟻說(shuō)：“今天下午的飯有著落了�！币恢恍∥浵�?zhàn)哌^(guò)去，使勁地搬，怎么搬也搬不動(dòng)。另一只小螞蟻說(shuō)：“這么大的米，靠一個(gè)人的力量是搬不起來(lái)的，我們一起搬，一定能搬動(dòng)的！”那只螞蟻一聽(tīng)，就按照另一只螞蟻說(shuō)的做。果然，他們倆就把把米搬回了家。名師點(diǎn)評(píng)：小螞蟻搬米粒，自己搬不動(dòng)便叫上小伙伴，兩只螞蟻齊心協(xié)力把米粒搬回了家。小作者講述的這個(gè)故事很溫馨，立意也很積極。這個(gè)故事告訴了讀者要注重團(tuán)結(jié)，如果團(tuán)結(jié)起來(lái)，就可以獲得更多成功。故事就是寫(xiě)得有點(diǎn)短，情節(jié)比較簡(jiǎn)單，建議小作者將故事情節(jié)構(gòu)思得再曲折些�！八麄儌z就把把米搬回了家”改為“他們倆就把米粒搬回了家”。
關(guān)于小螞蟻?zhàn)魑?00字7
星期天，我和朋友們?cè)谛^(qū)的花園里玩，在玩的過(guò)程中，我在一個(gè)小洞外差點(diǎn)就踩到螞蟻了，那可是一個(gè)小小的生命��！
這兩只螞蟻好像在找什么？我覺(jué)得很好奇，所以就決定要觀察它們。哦，原來(lái)是在找食物��！解開(kāi)謎底，我很興奮。我發(fā)現(xiàn)它們往蘋(píng)果皮的路趕，它們走到蘋(píng)果皮面前，搬了搬蘋(píng)果皮。我想應(yīng)該蘋(píng)果皮太重了，所以搬不動(dòng)蘋(píng)果吧。它們又回去洞里叫同伴出來(lái)搬蘋(píng)果皮。我站在洞外，看了看小洞，差點(diǎn)被這群螞蟻驚呆了。剛才那兩只螞蟻叫了一大群螞蟻朋友出來(lái)，它們的腳步是那樣的整齊，前后左右都能對(duì)齊。它們又來(lái)到蘋(píng)果皮面前，再次把蘋(píng)果皮搬了一下，螞蟻應(yīng)該覺(jué)得可以搬回洞里了，在路上我仿佛聽(tīng)見(jiàn)螞蟻們“1..2，1..2”的叫著，它們就是這樣把蘋(píng)果皮搬回洞的。我看了很久，它們都還沒(méi)有搬回洞里，我覺(jué)得這群螞蟻很勞累，但它們是團(tuán)結(jié)的，我很佩服它們。
我知道螞蟻團(tuán)結(jié)一心力量大，真很有趣！
關(guān)于小螞蟻?zhàn)魑?00字8
有一天，我去樓下面玩，一到門(mén)口我就看見(jiàn)地上有一群螞蟻。
我跟著螞蟻一步一步慢慢地走，我發(fā)現(xiàn)每只螞蟻身體上面都背了一樣?xùn)|西，我看它們那么累，于是我打算幫它們運(yùn)到它們要去的地方，我先弄一片樹(shù)葉，再用手輕輕地把螞蟻弄到樹(shù)葉上，然后把它們送到它們想去的地方。
過(guò)了一會(huì)兒，我又看見(jiàn)有一只大螞蟻站在一塊大磚頭上，磚頭下面就是一群螞蟻，好像螞蟻國(guó)王在命令小螞蟻該怎么做。
我還看見(jiàn)一個(gè)個(gè)螞蟻跑到洞里，于是我就挖開(kāi)這個(gè)洞。我看見(jiàn)了一群螞蟻和一些白白的東西。
我看時(shí)間到了，就回家了。
關(guān)于小螞蟻?zhàn)魑?00字9
今天放學(xué)回家，爺爺給我買了一個(gè)面包，我不小心掉到了地上，不一會(huì)兒，一只螞蟻爬了過(guò)來(lái)，看了一眼就爬走了，我很奇怪：“它怎么不吃了”？
不一會(huì)兒，一只一只的螞蟻成群結(jié)隊(duì)地爬了過(guò)來(lái)，它們搬了半天了沒(méi)搬動(dòng)，我也急得滿頭大汗。過(guò)了一會(huì)兒，我又看見(jiàn)一只螞蟻又爬回洞里去了，去叫他的同伴一起來(lái)搬。在它們的同心協(xié)力下，面包就搬到洞里去了。
我想螞蟻那么得小，面包那么的大，螞蟻是怎么會(huì)那么快就搬到洞里去的了？原來(lái)團(tuán)結(jié)就是力量呀！我們也要像弱小的螞蟻學(xué)習(xí)��！
關(guān)于小螞蟻?zhàn)魑?00字10
“叮鈴鈴”放學(xué)了，小螞蟻飛奔出來(lái)，走在回家的路上。在草叢里走著走著，“咚”，小螞蟻的頭上出現(xiàn)了雙重包包，一看，原來(lái)砸下來(lái)的是一雙破舊皮鞋。小螞蟻想：“可以當(dāng)滑滑梯玩啊，就不用上學(xué)玩滑滑梯了�！�
在路上，小螞蟻費(fèi)了九牛二虎之力才把“滑滑梯”推回家。
到了家后，看起來(lái)真破舊，去洗洗吧。說(shuō)干就干，先把“滑滑梯”浸泡在水中，再用肥皂反復(fù)擦洗，最后把“滑滑梯”放在水中擦洗。
小螞蟻興奮地跑去叫螞蟻哥哥�！拔浵伕绺�，我找到了一座‘滑滑梯’，要不要看看！”螞蟻哥哥說(shuō)：“好啊。”
螞蟻哥哥到了小螞蟻的家，哇，真的有“滑滑梯”。上去玩玩，啊——啊，真爽，小螞蟻的響聲引來(lái)了許多動(dòng)物。它們愉快地玩了起來(lái)。
大家夸小螞蟻說(shuō)：“真棒！”小螞蟻說(shuō)：“這是應(yīng)該的�！�
關(guān)于小螞蟻?zhàn)魑?00字11
小螞蟻的身子黑黑的，圓圓的腦袋上長(zhǎng)著兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角。螞蟻雖小，團(tuán)結(jié)起來(lái)力量就會(huì)很大很大。
在回家的路上，我發(fā)現(xiàn)了一群小螞蟻在樹(shù)上爬行就跑過(guò)去用木棒找它的家，其中一只螞蟻跑過(guò)來(lái)?yè)屪吡四景羯系氖澄镯斣陬^上轉(zhuǎn)身就跑；另外兩只螞蟻正在搬運(yùn)一只大蟲(chóng)子，它們推的推拉的拉，很快就把食物運(yùn)回家去了。
螞蟻不像我們用手拿東西，而是用觸角傳遞信息和搬運(yùn)食物。小螞蟻好大的力氣呀！真是一群可愛(ài)的小家伙。
關(guān)于小螞蟻?zhàn)魑?00字12
“又是一個(gè)無(wú)聊的星期六啊!”我在家門(mén)口嘆息著。面對(duì)放假，我抱著過(guò)得了一刻就一刻，過(guò)得了一時(shí)就一時(shí)的心態(tài)。突然，一個(gè)小黑點(diǎn)從我腳邊走過(guò)。
咦，這不是一只螞蟻嗎?我在嘆氣，而它在我腳邊慢悠悠地走過(guò)，難道它不無(wú)聊嗎?越想越好奇，為了填補(bǔ)好奇心我把頭低了下去仔細(xì)地看了起來(lái)。六只小腳不停的動(dòng)著，頭上下移動(dòng)著，好像在尋找什么東西。我不禁沉迷其中，大睜著眼睛怕把它跟丟了。
跟著它，我仿佛來(lái)到了一個(gè)奇妙的動(dòng)物世界，一個(gè)只屬于螞蟻的世界。螞蟻們正打量著我這個(gè)龐大的生物，猜疑著我來(lái)自何方。
夕陽(yáng)西下，可螞蟻們還在勞動(dòng)著，我也還在欣賞著這幅關(guān)于螞蟻的畫(huà)卷。我想：在大千世界里，唯有螞蟻是最團(tuán)結(jié)的，是最有力量的，哪怕是我們?nèi)祟愐脖炔簧纤鼈儭?/p>
關(guān)于小螞蟻?zhàn)魑?00字13
我喜歡螞蟻，因?yàn)樗趧跇闼�，更因�(yàn)樗鼒F(tuán)結(jié)友愛(ài)。
我家車庫(kù)前有許多螞蟻。一天，我來(lái)到車庫(kù)前觀察螞蟻。螞蟻由頭、胸、腹、一對(duì)觸角、六只足、一個(gè)像兩個(gè)鉤子的嘴巴組成。螞蟻在于著各種各樣的事，有的扛著食物踏著勝利的步伐走進(jìn)洞里，有的螞蟻兩手空空，四處走動(dòng)，好像在尋找食物，還有的螞蟻搖晃著觸角在聊天。我突然冒出了一個(gè)想法。我把水杯用自來(lái)水裝滿，往螞蟻洞里一澆，設(shè)計(jì)了一個(gè)螞蟻的“汪洋大�！�。我心想：你們這些螞蟻可真倒霉，就快要淹死了？
沒(méi)想到的是，螞蟻們一點(diǎn)也不害怕，在水中拼命地游著，互相抱著。最后成了一個(gè)大蟻團(tuán)，它們用雙手劃著，過(guò)了十多分鐘，終于到達(dá)了“對(duì)岸”�？墒�，只有幾十只螞蟻存活下來(lái)了，它們多么頑強(qiáng)��！我又放了一塊餅干在旁邊，幾只螞蟻聞到了氣味，跑了過(guò)來(lái)。可是畢竟螞蟻太少，它們?cè)儆昧σ矝](méi)有絲毫擺動(dòng)，于是，這些螞蟻?zhàn)呋亓硕囱�。難道它們不喜歡餅干嗎？不是的。不一會(huì)兒，一排整齊的隊(duì)伍走了出來(lái)，原來(lái)，它們是去找同伴幫忙。那一排螞蟻扛著“巨大”的餅干，一邊喊著“嘿喲、嘿喲”，一邊走進(jìn)洞穴。
小小的螞蟻使我懂得了一個(gè)道理：人心齊，泰山移。我們要學(xué)習(xí)螞蟻那種團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神！
關(guān)于小螞蟻?zhàn)魑?00字14
春天，陽(yáng)光明媚，百花爭(zhēng)艷。美麗的蝴蝶唱著歌兒，在花叢中翩翩起舞，好不得意！
可一旁的螞蟻卻辛苦的搬運(yùn)糧食。蝴蝶飛過(guò)來(lái)，問(wèn)：“螞蟻大哥，你也太傻了，搬運(yùn)糧食干啥呀？”螞蟻說(shuō)：“我是在為過(guò)冬做準(zhǔn)備！蝴蝶說(shuō)：“哎呀，說(shuō)你傻你可真傻。現(xiàn)在是春天的大好時(shí)光。你看，春意盎然，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，多令人陶醉！你何必這么辛苦呢？跟我一起游玩吧！欣賞這大好春光，該多么愜意呀！”螞蟻說(shuō)：“雖然離冬天還很遠(yuǎn)，但明日復(fù)明日，明日何其多！不能做事拖拉，這樣會(huì)一點(diǎn)兒收獲也沒(méi)有！”
轉(zhuǎn)眼間，夏天秋天過(guò)去了�？珊�是執(zhí)迷不悟，他堅(jiān)信今天過(guò)去了還有明天，事情明天再做也不吃。就這樣蝴蝶仍舊一事無(wú)成。冬天，雪花漫天飛舞。蝴蝶沒(méi)有過(guò)冬的食物，只好四處流浪。他這才真正明白螞蟻的良苦用心，可為時(shí)已晚。他只好去像螞蟻求助。螞蟻把蝴蝶迎進(jìn)屋里，蝴蝶有氣無(wú)力的說(shuō)：“螞……蟻大……哥，我……錯(cuò)了，請(qǐng)……你原……諒我，給我……一點(diǎn)兒吃……的吧�！�
螞蟻把自己存的糧食分給蝴蝶一部分，說(shuō)：“老弟啊，知錯(cuò)就好，以后可不能再干傻事了！”蝴蝶看著熱情的螞蟻，眼睛里閃動(dòng)著淚花……
關(guān)于小螞蟻?zhàn)魑?00字15
周末，我和媽媽去散步，我突然看到樹(shù)下有許多螞蟻，懷著好奇心，于是蹲在那邊觀察一只小螞蟻，他與迎面而來(lái)的伙伴互相碰了碰頭上的觸角，之后又匆匆離開(kāi)，它們干嗎？在擁抱嗎？突然，這只螞蟻回洞了，我跟上去看個(gè)究竟，不一會(huì)兒，又出來(lái)一群螞蟻，他們會(huì)合在一起，排著隊(duì)向一片樹(shù)葉走去。
很快，樹(shù)葉被它們抬起，露出了一條蚯蚓，它們好像發(fā)現(xiàn)了新大陸，快速的向蚯蚓圍去。一只螞蟻碰了一下蚯蚓，蚯蚓扭動(dòng)著身體，好像發(fā)現(xiàn)了什么,可那群螞蟻更來(lái)勁了，大概它們很久沒(méi)吃東西了吧，螞蟻越來(lái)越多，而蚯蚓也被它們折磨得筋疲力盡，更讓我想不到的是，它們居然抬起了蚯蚓，緩慢地向洞口移去，盡管很慢很慢，卻沒(méi)有放棄，更有趣的是它們還輪流來(lái)抬，似乎還有分工：帶路的，鼓勁的
螞蟻其實(shí)是一種團(tuán)結(jié)力很高的小昆蟲(chóng)，以前看來(lái)是我太不了解它們了，我真想對(duì)它們說(shuō)：你們真是好樣的！
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