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我從廣告中學(xué)到了語文作文500字

2022-01-27 [第二單元]漫游語文世界

  語文是基礎(chǔ)教育課程體系中的一門教學(xué)科目,其教學(xué)的內(nèi)容是語言文化,其運行的形式也是語言文化。在我們的生活中,語文迷無處不在。下面是語文迷網(wǎng)為大家提供的我從廣告中學(xué)到了語文的作文范文,希望對你有幫助。

  我從廣告中學(xué)到了語文一:

  有人說,學(xué)語文很難。那是因為他(她)自己不留心觀察,對生活沒有深刻的了解,對事物沒有一個很好意識,才會認為學(xué)語文很難。當(dāng)我們讀書刊報紙時,就了解了語文;當(dāng)我們看電視時,就接觸了語文;當(dāng)我們與別人交流時,就用到了語文;當(dāng)我們上網(wǎng)發(fā)表言論時,就充分發(fā)揮了你所學(xué)過的語文……可以說,語文處不在。

  現(xiàn)在的電視廣告十分的多,但什么都含有語文成分。腦白金,黃金搭檔,田七,高露潔,可比克,旺旺大禮包等等,讓你眼花繚亂,多的數(shù)不勝數(shù)。廣告廣告嘛,重要的是廣告詞要吸引人們的關(guān)注,要人們記住這個商品,所以,廣告詞就是這個廣告的成功所在。

  廣告詞競賽,就相當(dāng)于在玩文字游戲。誰把文字掌握的十分熟練,那么,廣告詞編的就好,廣告詞編的好,就相當(dāng)于廣告做的好。下面就向大家介紹幾條比較成功的廣告。“老太太今年六十八,可一口絕活頂呱呱?矗堑蹲愚D(zhuǎn),碟子轉(zhuǎn),是刀子碟子一起轉(zhuǎn)。你眼花又繚亂,可她絲毫不差一點點。為什么呀?牙好唄!康齒靈對中老年人有堅固牙齒的好幫助。咱康齒靈對中老年人有堅固牙齒的好幫助!”(康齒靈)此廣告靈活的運用了壓韻,使得吸引人。又將本產(chǎn)品與生活中的一個真實的事物連接起來,所以,可算上是一個成功的廣告了。

  有的廣告也比較成功吧!為什么這么說?因為,這些廣告被大家“牢牢”記住,想忘都忘不了。像腦白金,黃金搭檔,999牌感冒靈等等一大堆。難道,這些廣告你沒有見過嗎?制作這些廣告的人,難道不是在利用語文中的語言文字,來吸引大家的目光,這不屬于語文嗎?

  我從廣告中學(xué)到了語文二:

  語文,顧名思義就是語言文化,語文到底是什么?僅僅是課本上的文章嗎?不是的,在我們的生活中,語文無處不在。

  現(xiàn)在的廣告時時在你身邊,它們也都含有語文的成份,像某帽子店的廣告是“以貌取人”。此廣告新穎而靈活,它適當(dāng)運用了“以貌取人”這個成語,這種表達又說明了帽子是非常珍貴的,又使別人容易記下來。平時我寫作文不知如何寫才能新穎而誘人,而從廣告中,我知道該如何寫作文。

  記得老師在上課時曾說了一條好的廣告。“在一餐館的門口有一只大桶,上面寫著‘不許偷看’,這引起大家的好奇心,紛紛前來觀看,而桶里放著一張紙條,上面寫著‘本店有美味啤酒,請來品嘗’”。而這就是以人們的好奇心來做廣告。從這里我明白了,設(shè)置懸念是作文的一種好的方法。它讓人們充滿了好奇心,想接著看,把謎底揭開。

  還有一條廣告“沒有最好,只有更好”。這則廣告也在啟示人們,做人不要追求最好的,但要追求更好的。因為在世界上根本就沒有最好與最差之分,如果你千篇一律想自己是最好的,那你必然會后退,你要追求更好,才能取得成功。

  在某處有一側(cè)法語學(xué)習(xí)班的招生廣告:“如果你聽了一課之后發(fā)現(xiàn)不喜歡這門課程,那你可以要求退回你的費用,但必須用法語說”,這側(cè)廣告是明顯的有話不直說,如果一個人要去學(xué)習(xí)法語,那么他一定不會法語,而“必須用法語說”,說明了只要你來交了錢,上了課,錢就已經(jīng)不能退回來了。而寫作文也有這樣一種方法,有話不直說,讓你去猜。這也是一種好的表達方式。

  在生活中有語文,只要你細心觀察,你也會有額外的驚喜。

  我從廣告中學(xué)到了語文三:

  語文,顧名思義就是指語言文化。語文到底是什么?僅僅是課本上的文章嗎?不是的,在我們的生活中,語文無處不在。語文是用語言來表述的文化。語文既是交際工具,又承載了人類文化,是工具性與人文性的統(tǒng)一。學(xué)習(xí)語文能夠培養(yǎng)高尚的道德情操。

  我們要培養(yǎng)我們的語文素養(yǎng),語文素養(yǎng)的內(nèi)涵是非常豐富的,它是以語文知識和語文能力為主干,至少包括語文知識、語文能力、一般智力、社會文化常識和情感意識與個性等五個要素在內(nèi)的有機復(fù)合體。提高語文素養(yǎng)就是要使這五個要素實現(xiàn)辯證統(tǒng)一,得到全面、和諧、充分的發(fā)展。學(xué)習(xí)語文知識,訓(xùn)練語文能力,開發(fā)智力,感受社會文化熏陶和陶冶情意、人格的和諧共振,構(gòu)成了提高語文素養(yǎng)的基本內(nèi)涵。我們可以開展校園活動,激發(fā)興趣,獵取知識,增智益能。教師發(fā)揮創(chuàng)造性,并發(fā)動學(xué)生出謀獻策,有目的有計劃有組織地開展形式多樣的活動。如:講演比賽、主題辯論會、智力開發(fā)競賽、小詩評比、詩歌朗誦、辦報比賽、話劇表演、書法比賽,組織畫展等多種競賽和游戲,在這些活動中,學(xué)生既是參加者,又是領(lǐng)導(dǎo)者,主人翁意識強烈,學(xué)生感到活潑愉快,受益匪淺。另外,我們還可以搞實踐活動,組織參加第二課堂活動,走出校門,走向社會,在第二課堂活動中,感受語文的魅力。

  中國的語言文字,因經(jīng)濟發(fā)展以及民族交融得到了進化。我國現(xiàn)在推廣的標準普通話,是漢民族與東北亞其他民族不斷“切磋”的結(jié)果。我們的語言不是一成不變的,尤其在現(xiàn)今這個信息爆炸的時代,語言變化的速度日趨加快,大量的外來詞語和新名詞不斷涌現(xiàn),年輕人學(xué)得尤其快。伴隨著我國現(xiàn)代化程度的不斷提高,各種廣告也越來越深入到人們的日常生活中。走在街上舉目望去,路牌廣告、車載廣告、霓虹燈廣告、商業(yè)廣告比比皆是;氐郊抑,打開電視、收音機廣告撲面而來,F(xiàn)代社會中,廣告已與人們結(jié)下了不解之緣。廣告作為商業(yè)社會的產(chǎn)物,其作用已不單單是商品告示,在某種程度上,它甚至是時尚和流行的象征,對于公眾的生活有著潛移默化的影響。某些廣告商似是而非的成語新編,如“咳不容緩”、“油備無患”、“鱉來無恙”,牽強附會,毫無美感,無論對產(chǎn)品還是對文字本身,都只有誤導(dǎo)作用,此種廣告用語,應(yīng)絕對禁用。廣告可以說是一種商業(yè)手段,通過一些花言巧語以及一些名人的代言,加強宣傳力,推銷產(chǎn)品。

  廣告用語中,有一些比較優(yōu)美的語言可以陶冶人的情操,讓人賞心悅目;但大多數(shù)都是運用了一些成語的諧音,或是一些名言或成語的同音異字如:“某當(dāng)鋪廣告--“當(dāng)之無愧!”;某帽子公司廣告--“以帽取人!” ;“某理發(fā)店廣告--“一毛不拔!” ;“某打字機廣告--“不打不相識!” ; 某眼鏡店廣告--“眼睛是心靈的窗戶,為了保護您的心靈,請為您的窗戶安上玻璃。”等。這使我從中學(xué)到了語文 ,語文不僅是用語言來表述的文化,還是一種交際、經(jīng)濟發(fā)展的工具。

  這也使我感到了另一負面問題。語文給人帶來了美感,但這一些普通的廣告用語卻使人找不到語文的美感,感受不到語文的魅力。還有一些廣告宣傳中出現(xiàn)的“極品、神奇、之最”等等最高級用語,利用大眾媒體作名不副實的虛假宣傳。純屬欺騙誤導(dǎo)消費者,故意制造假相或隱瞞事實真相,使消費者產(chǎn)生錯誤認識并作出錯誤行為,這類官司也屢屢發(fā)生。事實上,早在1997年8月,國家工商局就在《關(guān)于“極品”兩字在廣告用語中是否屬于“最高級”、“最佳”等用語問題的答復(fù)》中認定:“極品”兩字與最高級、最佳用語含義相同,屬于絕對化語言。但現(xiàn)實中,已被歸為“禁止”使用之列的“極品”及其相類似的稱謂卻頻頻亮相于眾多商品及其廣告中。我認為,諸如此類,向社會、廠商和有關(guān)管理部門敲響了警鐘:清除社會文化污染,規(guī)范廣告用語迫在眉睫,勢在必行。

  我認為我們要做生活的有心人,從各種各樣的活動中發(fā)現(xiàn)語文,并且去體驗它,但也要善于發(fā)現(xiàn)一些不好的問題,去評論并發(fā)表一些不同的見解,在社會中引起共鳴,去制止它。如上文所講,這些商家玷污了我們的語文,我們應(yīng)當(dāng)做出準確的判斷,明辨是非。其實在這一過程中,我們就體驗了語文,學(xué)到了語文。

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