大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，特別是作為常用文體的記敘文，記敘文是以記敘、描寫為主要表達(dá)方式，以記人、敘事、寫景、狀物為主要內(nèi)容的文章。優(yōu)秀的記敘文都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編收集整理的由一幅漫畫想到的-五年級(jí)-記敘文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　我從漫畫看到這樣一則耐人尋味的故事。

　　“嘟嘟嘟！”一輛大卡車沿著曲折的山路爬上了一座濃霧彌漫的小山，向山窩中的一個(gè)小村落緩緩駛?cè)�。到了村口，車子停下來了，下來了一伙年輕力壯的小伙子。原來他們都是一群不愛環(huán)境，想靠砍樹賺錢的人。其中一個(gè)領(lǐng)頭的給他們每人都發(fā)了一把鋒利的斧頭，接著拍著他們肩膀說：“兄弟們要努力呀，多砍些樹就能多賺些錢蓋房子啦！”說完，一伙七八個(gè)人各自朝不同的方向砍起樹來。一個(gè)叫光頭李的年輕人穿著嶄新的工作服，頭戴著一頂鴨舌帽，拿著鋒利的斧頭，一想到一根就有50元錢，兩眼就直發(fā)光，瞪著銅錢般大的眼睛貪婪地砍著一棵又一棵。他們的到來打破了森林的寧?kù)o，滿森林充滿了樹木倒下的聲音。動(dòng)物們用憤怒的目光看著他們。一只啄木鳥飛到光頭李身上，看著他邊抽著煙邊無情砍著樹的可惡嘴臉，盯著光頭李的“不毛之地”發(fā)出一聲憤怒的'鳴叫：“這段木頭一定有蟲

　　看完了這則故事，我的心久久不能平靜。我深思在啄木鳥的那句話中。我想，我們生活中也有許多像光頭李那樣的人。同學(xué)們不節(jié)約紙張，在紙上寫錯(cuò)了幾個(gè)字就把它一扔，這張干凈的紙一下子就被同學(xué)們左踩右踩地糟蹋了。有的同學(xué)還不節(jié)約用水，在廁所里用完的水龍頭也不關(guān)掉，就這樣讓水資源白白流失了。還有的同學(xué)不節(jié)約用電，放學(xué)的時(shí)候又不把電源關(guān)掉就回家了，讓這個(gè)電風(fēng)扇和電燈就這樣開了一整夜……他們的腦袋里都藏著一種思想的上蟲，那就是貪婪蟲，是無知蟲，是自私自利的蟲……

　　同學(xué)們，這僅僅是一幅好笑的漫畫嗎？不，這幅漫畫還在告誡我們：在破壞環(huán)境的同時(shí)，也在不知不覺地傷害著自己。地球是人類的母親，她無私地為人類作奉獻(xiàn)，而人類卻在不斷地傷害著她。要知道，降臨在大地的事終究也會(huì)降臨在人類身上。保護(hù)環(huán)境要從一點(diǎn)一滴做起，讓我們一起維護(hù)這個(gè)美麗又容易破碎的地球吧！

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