在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的假文盲優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
假文盲優(yōu)秀作文1
善惡好壞只是一念之差，但結(jié)果卻截然不同，一個(gè)受人尊敬，一個(gè)遭人唾棄。在每個(gè)人心中，都有一個(gè)心靈天平，一邊的砝碼是個(gè)人利益，一邊的砝碼是個(gè)人道德，要偏向哪一邊？對(duì)于不同的人來說，一定會(huì)有不同的答案。
那是一個(gè)陰沉沉的早上，寒風(fēng)刺骨，一位衣衫單薄的婦女在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，她的懷里還抱著一個(gè)天真可愛的小嬰兒，婦女正站在母子上車處的護(hù)欄內(nèi)，等著車。
這時(shí)，走來了一個(gè)身穿大皮衣的大老板，他哼著小曲，向普通上車處望了一眼，那里正排著長長的隊(duì)伍，他又向母子上車處一望，嘿，為了上車，不如……他一邊打著小九九，一邊向母子上車處走去。之后，又陸續(xù)走來了三個(gè)相貌堂堂的大男人，把瘦小的婦女?dāng)D到了一旁。牌子上明明寫著母子上車處，難道他們沒有看到嗎？再回頭看看那四個(gè)人，怎么看怎么不像文盲，但不是文盲，又如何會(huì)神氣十足的站在這里？
其實(shí)，他們是文盲，是心靈上的文盲，為了一時(shí)的利益，很多人都成為了心靈上的文盲。比如坐在老弱病殘?jiān)袑Ｗ系膸浤徐n女，在垃圾桶旁卻往別處扔垃圾的路人。我為這些人感到可憐，那是一種可悲的可憐，為他們的心靈選擇。
利益與道德分別通往不同的道路，而你的選擇，會(huì)成為你的一個(gè)檔案，一個(gè)道德檔案。
假文盲優(yōu)秀作文2
一天，我看到了一幅名叫《假文盲》的漫畫，漫畫中的四個(gè)大男人令我感到十分的羞愧也引起了我的深思。
漫畫里畫的是一個(gè)寒冷的冬天，車站上立著個(gè)牌子，上面寫著“母子上車處”。而在母子上車處的通道里卻站著四位壯漢，難道他們都是文盲，看不懂字嗎？不對(duì)，你看：最前面的壯漢，身穿名牌大衣腳下穿著亮亮的牛皮鞋，像一位教師。第二位壯漢，頭上戴著厚厚的帽子，腿上穿著帶毛的褲子。想一位軍人。第三位壯漢雖然人長得矮，可是帶著一副眼鏡，身穿棉襖，像一位很有學(xué)問的知識(shí)分子。第四位壯漢戴著口罩，身上穿著白大褂，一看就知道是一位醫(yī)生。他們?cè)趺磿?huì)是文盲呢？
他們?yōu)槭裁匆傺b成文盲呢？原來別的車站上擠滿了人，他們?yōu)榱私o自己圖個(gè)方便，居然對(duì)一旁的母子視而不見，我覺得他們可真缺德。
這種缺德的事情在我們現(xiàn)實(shí)生活中也不少見。在學(xué)校的食堂的墻壁上，寫著一個(gè)大大的“靜”字�？赏瑢W(xué)們?cè)谂抨?duì)的時(shí)候、走路的時(shí)候、吃飯的時(shí)候都在說話，那個(gè)大大的“靜”，在同學(xué)們的眼里就像沒有一樣；在樓梯上，貼著一條“上下樓梯靠右走”，可同學(xué)們還是在中間、左邊走，害得我有時(shí)還被撞到。這些現(xiàn)象可真缺德！
真希望大家不要做假文盲，要做真正樂于助人的人，要是大家都能做到人人為我，我為人人。我們的世界就更加美好！
假文盲優(yōu)秀作文3
今天，我看到了一幅令人深思的漫畫，它批評(píng)了那些“文明道德盲”.漫畫講述了在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天。車站里有幾個(gè)看似受過高等教育的大男人正在享受社會(huì)給予弱勢(shì)群體的特殊待遇——“母子上車處”先行上車的權(quán)利，他們把整個(gè)過道都給占滿了，一個(gè)人都擠不進(jìn)來。不僅如此。還把一名手抱嬰兒的婦女給擠到了過道外面，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，望著那幾個(gè)并不是告示牌上所說的弱勢(shì)群體，卻依舊站在過道上的人。這幅漫畫揭露了當(dāng)代人不懂得關(guān)心弱勢(shì)群體的行為。其實(shí)，不止在車站里有這種人，還有許多地方都有這種人，他們明明看見了告示牌卻佯裝不知，這些人都被稱為“假文盲”。在公交車上，有人見了老人上車，就裝作沒有看見，繼續(xù)坐著這當(dāng)中有大人，有小孩兒，也有青年。在公共場(chǎng)所時(shí)，告示牌上明明寫了不能吸煙，可還是有人大搖大擺地抽著煙，抽完了還明目張膽的扔在地上。我很好奇，他們明知不能抽煙，還要繼續(xù)抽，已經(jīng)是不對(duì)的了，為什么還要把抽過的煙扔到地上呢，難道他們的心里就沒有一丁點(diǎn)兒的心虛嗎？難道就沒有一丁點(diǎn)兒的自責(zé)嗎？柏拉圖說過：”美德是靈魂的一種健康，美貌是良好的習(xí)慣“。美德健康，心靈也就純潔，要擁有一顆美好的心靈，我們就必須勤于灑掃不文明的污濁，使心靈純凈如水，使心靈美艷如花。
假文盲優(yōu)秀作文4
在一個(gè)寒風(fēng)瑟瑟的上午，長途車站已經(jīng)排成了一條長龍，幾個(gè)青年等的不耐煩了，便排到了第一個(gè)車站——母子上車處。
這幾個(gè)青年男子，第一個(gè)青年像是個(gè)國家干部，穿著一件筆挺的黃色大衣 ，腳上的皮鞋黑亮黑亮的，一塵不染，他雙手插在大衣口袋，目不斜視地站在那兒，一動(dòng)不動(dòng)，第二位像是個(gè)軍人，魁梧的身材，得體的毛翻領(lǐng)大衣，讓人感到一種威嚴(yán)，站在那里雙眼緊閉，好像在閉目養(yǎng)神；第三位好像是位知識(shí)分子，一副金絲眼鏡，看他目不斜視，若所思的神情，說不定還是個(gè)教授呢！第四個(gè)像是個(gè)大夫，一只雪白的大口罩蓋住了他的半個(gè)臉……他們神氣十足，可卻沒有一點(diǎn)公德心，不然，旁邊站著一位婦女，可這幾個(gè)青年旁若無人地站在那里一動(dòng)不動(dòng)，絲毫沒有要給她讓道的意思。
這位婦女鼓起勇氣，走到那位“國家干部”的眼前說道：“同志，請(qǐng)問這上面寫的是什么字？”“讀什么讀，你不識(shí)字呀�！边@位“國家干部”大吼大叫道�！皩�(duì)不起，”婦女忍住心中的怒火說道：“我是個(gè)文盲”“這都不知道，聽好了。”那位站在“國家干部”身后的“軍人”有氣無力地說道：“母——子——上——車——處。”婦女認(rèn)為目的'達(dá)到了，便理直氣壯地說：“既然這是母親帶孩子上車的地方，那你們呢？是婦女還是孩子呢？我們都社會(huì)的一員，如果人人都像你們一樣，那世界還不亂套了。”這幾個(gè)青年人慚愧地低下頭，便匆匆地跑到另一個(gè)車站去了。
這位婦女望著這幾個(gè)青年人笑了，心想：這幾位年青人太有趣了！
假文盲優(yōu)秀作文5
漫畫能讓我們會(huì)心一笑，也會(huì)讓我們有所思考，更能讓我們明白深刻的道理。今天，我就看到了一幅名為《假文盲》的漫畫，它讓我陷入了深深的思考。
《假文盲》這幅漫畫到底畫的是什么呢？讓我們一起來看看吧。在一個(gè)寒冷的冬天，有四個(gè)穿著棉衣的男人站在車站的母子上車處，一位衣衫單薄的婦女抱著她的孩子站在通道外準(zhǔn)備上車，她一臉疑惑地看著這四個(gè)男人。而這四個(gè)男人呢，都一臉默然，似乎根本都不知道這位婦女的存在。第一個(gè)男人站得最靠近母子上車處這個(gè)標(biāo)牌，按說，他最應(yīng)該注意到這位婦女，讓她進(jìn)入通道。可他呢？雙手插在衣兜里，一副理所當(dāng)然的樣子，真是丑陋！第三個(gè)人穿著厚厚的棉襖，戴著眼鏡，一看就是文化人，可他卻一臉不屑，絲毫沒有為自己的行為感到可恥。而第二個(gè)和第四個(gè)人就更好笑了，他們一個(gè)閉著眼睛，一個(gè)戴著口罩，好像這樣別人就看不見他們了似的。這四個(gè)人從衣著上看，都是文化人，不可能不識(shí)字，卻在這寒冷的冬天，裝作文盲，霸占本不屬于他們的上車通道，真是自私自利，更是可笑之極！
在感到漫畫的內(nèi)容可笑之際，我想到了在我們的生活中，這種自私自利，不遵守社會(huì)公德的人和事可還真不少：在公園內(nèi)的草坪上，明明寫著不準(zhǔn)踐踏草坪，卻每天都還是能看見許多人在草坪上玩耍；在街道上，明明都寫有不能亂扔垃圾的標(biāo)語，可是廢紙團(tuán)、塑料瓶、易拉罐還是隨處可見作為一名受過知識(shí)洗禮的有文化的小學(xué)生，我認(rèn)為這樣是不對(duì)的！我們不能做這種自私自利，只為自己著想，不遵守社會(huì)公德的人。遇到這樣的人和事時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)制止他們，并勸說他們要及時(shí)改正，做一個(gè)有社會(huì)公德心的人。
假文盲可恥，我們不要做這樣自私自利，對(duì)社會(huì)利益視而不見的假文盲！
假文盲優(yōu)秀作文6
最近，我看了一幅漫畫，名叫【假文盲】，它的作者是著名畫家華君武爺爺在一九八四年畫的，畫上描繪了一位婦女抱著她的孩子站在車站母子乘車處的欄桿外，她的臉色凄涼心想：這些人是不是文盲？欄桿內(nèi)站著四個(gè)身材高大的男人，從這四個(gè)男人外表來看，他們都是一些社會(huì)精英。他們是不是不認(rèn)識(shí)“母子上車處”這幾個(gè)字還是想占這牌子的便宜早點(diǎn)上車。 我想：華君武爺爺是想諷刺爺爺是想諷刺這些不遵守起碼的社會(huì)公德的人�？戳诉@幅漫畫使我陷入了沉思～ 是呀！在社會(huì)上有許許多多像這四個(gè)“假文盲”一樣不遵守社會(huì)公德的人，而且有很多人像這樣。
例如：在一個(gè)風(fēng)景區(qū)內(nèi)優(yōu)美的景色中在草地旁有一個(gè)牌子明明寫著“請(qǐng)勿踐踏草地”，可有些人卻視而不見，照樣去踐踏草地，還有如在商場(chǎng)內(nèi)禁止吸煙，可是有些人偏要在商場(chǎng)內(nèi)拼命的吸煙。 這些現(xiàn)象都是我們?cè)谄綍r(shí)生活中經(jīng)常見到的，難道這些人不識(shí)字嗎？不是的，這些人中有學(xué)生，干部，商人，醫(yī)生，這都是一些社會(huì)上的精英。他們不是不識(shí)字，而是自身的道德素質(zhì)低。這些人是想方便或滿足自己的欲望而去破壞公共道德準(zhǔn)則，他們?cè)跐M足自己的欲望后從沒有想到給他人帶來的是巨大的災(zāi)難。 互相謙讓是中國這個(gè)五千年歷史的文明古國的傳統(tǒng)美德。古時(shí)候人人都互相謙讓，到了現(xiàn)在我們?nèi)匀灰l(fā)揚(yáng)這種良好品質(zhì)，只有學(xué)會(huì)互相謙讓我們才能得到別人的幫助和信任。作為新時(shí)代的少年要從小作起，國家才能繁榮富強(qiáng)。
假文盲優(yōu)秀作文7
你看,在標(biāo)有“母子上車處”的檢票口，幾個(gè)高大的青年，理直氣壯、表情冷漠地站在那里，而把真正的母子擠在一邊。他們既非弱母，又非幼子，為了早點(diǎn)上車，竟裝成目不識(shí)丁的文盲。
這幅畫是我國著名漫畫家華君武畫的一幅諷刺漫畫，這幅畫十分生動(dòng)、形象地諷刺了當(dāng)今社會(huì)的一些不良現(xiàn)象。我明白到，這些假文盲，實(shí)在自私。雖然這幅畫是在1984年1月畫的，但進(jìn)了21世紀(jì)的今天，這些假文盲的身影依然存在。在寫有“節(jié)約用水”處，有人公然浪費(fèi)；在“請(qǐng)勿踐踏草坪”的牌子下，赫然是一條羊腸小道；在“請(qǐng)勿吸煙”的場(chǎng)所，有人大模大樣地吞云吐霧；在“請(qǐng)保持安靜”的地方，竟然有人在高聲說笑打鬧``````這些假文盲無視社會(huì)公德，只為自己打算，破壞了人與人之間的和諧關(guān)系。
其實(shí)，大家有沒有想過假文盲為什么會(huì)屢見不鮮？我想，一方面是他們本來素質(zhì)不高，缺少愛心和公德心；另一方面是大家的沉沒助長了假文盲的囂張行為。如果當(dāng)時(shí)母親能夠抱著孩子上前提醒那些人：“對(duì)不起，你站錯(cuò)地方了�！币踩绻�(dāng)時(shí)有旁觀者說句公道話：“這是‘母子上車處’，請(qǐng)到那邊排隊(duì)。”
這幅畫給了我很多啟迪，我們每個(gè)人都應(yīng)該維護(hù)社會(huì)公德，成為一名文明有禮的良好公民。相信在不久的將來，我們看到的是一幅幅助人為樂的畫。
假文盲優(yōu)秀作文8
北風(fēng)呼嘯的冬天，公交車站里人山人海。一對(duì)母子來到公交車站，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見一塊標(biāo)牌，上面印著五個(gè)大字-----母子上車處，那位母親急忙跑過去，卻看見一群男子站在那個(gè)通道上，只好無助的站在一旁，那些男士毫無愧疚之心，一個(gè)身穿大衣，手插口袋，臉始終沒有抬起來;一個(gè)戴眼鏡，專心致志地翻閱一張報(bào)紙，似乎沒有看到“母子上車處”那五個(gè)大字;另一個(gè)看上去沒氣沒力的，臉上帶了一只口罩，好像要把整張臉遮住似的。衣著單薄的母親眼睛里發(fā)出憤怒的眼光，可他沒有能力將那些男士驅(qū)走。
那些男士并不是文盲，而他們?yōu)槭裁匆驹凇澳缸由宪囂帯钡耐ǖ郎夏?因?yàn)樗麄冎幌肟禳c(diǎn)上車，找個(gè)好一點(diǎn)的位子。雖然位子是有了，卻丟了最重要的公德心。他們?yōu)槭裁匆鑫拿つ?因?yàn)樗麄冎幌氲玫嚼�。做了這些事卻不敢抬起頭來面對(duì)事實(shí)，仍舊一副問心無愧的樣子。
生活中這樣的例子很多，就比如說坐公交車吧。坐過公交車的人都知道，車廂內(nèi)是有一些照顧專座的，這些位子是專門為孕婦和老人提供的。有一次我乘車的時(shí)候，一位年輕人坐在照顧專座上，一位老人站在他的旁邊，年輕人假裝沒看到，反而把頭轉(zhuǎn)向窗外了。難道他不知道照顧專座是給孕婦和老人提供的嗎?難道他不知道怎樣做個(gè)有道德的人?難道他真的不知道自己現(xiàn)在坐的座位是照顧專座嗎?不!他全知道。他和那些假文盲一樣，丟失了一個(gè)人最需要的公德心。
讓我們一起爭(zhēng)做有公德心的人吧!文明一小步，道德成長一大步。
假文盲優(yōu)秀作文9
寒風(fēng)如刀般無情地割著人們的臉，屋外漫天飛沙，折斷了樹枝，嚇歪了小草。
上車處，一位弱小的母親緊緊抱著裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的孩子，急得直冒冷汗。而四個(gè)大男人似乎沒看到“母子上車處”這五個(gè)赫然醒目的大字，把真正的母子擠到了站外，悠然自得的哼著調(diào)調(diào)······
這四人中間，有軍人，富商，醫(yī)生等受過高等教育的紳士。從若無其事的神態(tài)中可見他對(duì)標(biāo)牌上的大字已熟視無睹，將婦女哀求的眼神毅然拋到腦后。這件事毫無顧忌又順理成章，難道他不識(shí)字嗎？笑話！一個(gè)個(gè)衣冠楚楚，文質(zhì)彬彬，只不過當(dāng)了假文盲罷了。
像這樣的事在生活中可謂司空見慣。
為了舒服自己，在“禁止吸煙”的醫(yī)院里吞云吐霧，優(yōu)哉游哉；為了趕時(shí)間，圖方便，在草地上健步如飛，隨心所欲，而無視腳下那一顆顆傷痕累累的小草：小草有生命，足下多留青！······
如今，許多人都加入了假文盲行列，成為私而忘公的人，他這種行為應(yīng)遭人譴責(zé)。
當(dāng)今社會(huì)與以前的變化可謂日新月異，見利忘義翻天覆地地傳染了人們，這疾病與社會(huì)糾纏不清，是不是無藥可救了？那以后該怎么生存？與病魔抗?fàn)幍牧α縼碜詧F(tuán)結(jié)與文明，團(tuán)結(jié)：互相監(jiān)督，文明：遵守紀(jì)律。讓大家同心協(xié)力，一起監(jiān)督假文盲，社會(huì)將更活力，更健康！
假文盲優(yōu)秀作文10
“文盲”對(duì)于我們來說很陌生，因?yàn)榈浆F(xiàn)在我還沒有見過什么是“文盲”呢！媽媽告訴我，像那種不認(rèn)識(shí)字，不懂文化知識(shí)的人叫“文盲”，一般晚輩才會(huì)是“文盲”，可今天看了一幅漫畫后，有些出乎我的意料，四個(gè)大男人怎么會(huì)走到標(biāo)有“母子上車處”的地方呢？難道他們不認(rèn)識(shí)這五個(gè)字嗎？
這是一幅具有諷刺味道的漫畫，漫畫是這樣的：在一個(gè)公交車車站的入口處，有四個(gè)穿著厚厚衣服的男子，他們?cè)跇?biāo)有“母子上車處”的上車口排成“一”字隊(duì)上車，他們的旁邊站著一位母親，抱著一個(gè)小嬰兒，小嬰兒頭上戴著帽子，這位母親卻裹著單薄的頭巾，瘦小的身軀在風(fēng)中站著，還時(shí)不時(shí)地有些發(fā)抖。顯然，她們母子是被這四個(gè)大男人給擠到了一邊兒。難道這四個(gè)男人不知道這是“母子上車處"?他們不覺得羞愧嗎？把人家母子擠到一邊兒，自己還神態(tài)坦然地站在那里，我看到了這位母親的無奈，但她又有什么辦法呢？
看過這幅漫畫，我的心久久不能平靜下來，我為這四個(gè)男人的做法感到可恥，他們是“文盲”嗎？不，不是，他們不是知識(shí)上的“文盲”，而是道德上有問題，是真正道德上的“文盲”。遵守交通秩序是我們每個(gè)人都要做到的，在公共場(chǎng)所時(shí)，不是更要遵守交通規(guī)則嗎？當(dāng)“假文盲”是多么可恥的行為�。《嗝醋运降男袨榘。�
圖中四個(gè)人的做法是錯(cuò)的，他們不應(yīng)該這樣做，我希望畫上的一幕在生活中不要重演！
假文盲優(yōu)秀作文11
我曾經(jīng)看見一幅由華君武爺爺畫的名字叫《假文盲》的漫畫。
畫中是在寒風(fēng)呼嘯的車站的一個(gè)角落，在“母子上車處”的欄桿里擠滿了乘車的男同志，而欄桿外卻站著一位抱著小孩的婦女，只好眼巴巴地望著他們。第一個(gè)男同志，衣冠整齊，表情嚴(yán)肅，高傲的神態(tài)中透出一種高干的模樣。站在他身后的是位高大壯實(shí)的男青年，目光中透出一種清高，酷似軍人，正在那兒悠閑自得地站著，失去了往日的愛心了嗎？失去了軍人的紀(jì)律了嗎？第三位是一位上了年紀(jì)的老爺爺，頭戴鴨舌帽，他正在抬頭遠(yuǎn)視，好像在說：“我是老人，尊老愛幼嘛�！弊詈笠晃粍t是目光吊帶滯的醫(yī)生，身穿白大褂，他戴著口罩，頭發(fā)梳得油光錚亮的，仿佛在思考著一臺(tái)重大的手術(shù)。欄桿外面的婦女仍站在那兒，顯出了一臉無可奈何，旁邊一位阿姨看見了，想要幫助這位婦女。于是對(duì)四位男同志說：“你們知道站在什么地方嗎？”他們不約而同地說：“不知道，我是文盲�！卑⒁虅傁胝f話，那位酷似軍人的，再次張口說：“站在那都一樣”阿姨氣的說不出話了�？吹竭@種情況，我不禁想問一句，軍人是文盲嗎？醫(yī)生不會(huì)是文盲的，那么怎么會(huì)給病人開藥方呢難道這些人都是高度近視嗎？那為什么不戴眼鏡��？難道世界上的文盲就這么多嗎？
其實(shí)，這幅畫也諷刺了生活中類似于這樣的人，他們是自私的，把自己的快樂建立別人的痛苦之上。究其原因，這些人的道德修養(yǎng)太差了，我們要改正，樹立良好的公眾形象。
假文盲優(yōu)秀作文12
今天，我看了華君武畫的一幅漫畫《假文盲》，畫面很簡(jiǎn)單，卻令人深思。畫中主要畫了：寒冬臘月，四個(gè)文盲站在母子上車處，將抱著小孩的婦女?dāng)D到了一旁，他們卻視而不見。
他們是文盲嗎？可是仔細(xì)一看，個(gè)個(gè)文質(zhì)彬彬，衣冠楚楚，仿佛是知識(shí)分子。可是，他們?yōu)槭裁凑驹谀缸由宪囂�？究竟是心盲還是人盲？真是一點(diǎn)公德心也沒有，明明發(fā)現(xiàn)已經(jīng)站錯(cuò)位置了，還一副不知天高地厚，理所當(dāng)然的強(qiáng)盜模樣�？吹竭@里，我不禁為那對(duì)弱小、無助的母子打報(bào)不平，他們活該被人們唾罵！他們都被自私蒙蔽了雙眼。
有一天，我和小伙伴一起去醫(yī)院看望生病的同學(xué)，剛到住院部就看到門口圍著一大群人，好奇心驅(qū)使著我去看一看。原來是一位年輕、漂亮的小姐姐牽著一只可愛的小狗，指著醫(yī)生破口大罵：你們這醫(yī)院又小又破，我?guī)櫸飦碛衷趺戳耍壹业男」繁饶愀蓛舳嗔�！那醫(yī)生也不甘示弱：‘沒有規(guī)矩，不成方圓！’你們家有你們家的規(guī)矩，醫(yī)院也有醫(yī)院的規(guī)矩，你沒看到指示牌嗎？寵物禁止入內(nèi)！說完，群眾也隨聲咐和著：醫(yī)生說的對(duì)，在醫(yī)院就要遵守醫(yī)院的規(guī)矩。那個(gè)姐姐看了看指示牌，又看了看一眼醫(yī)生，趾高氣揚(yáng)地離開了。
我不禁想到：現(xiàn)在的人和原來舊社會(huì)的文盲又有什么區(qū)別呢？還口口聲聲說自己是文明人，分明就是站著說話的巨人，行動(dòng)的矮子！想到這里，我決定以后一定要做一個(gè)有社會(huì)公德心的人。
在我們的生活中，這樣的事隨處可見，我們應(yīng)該時(shí)刻提醒著自己不能被自私蒙蔽了雙眼，一定要做文明人。
假文盲優(yōu)秀作文13
這是一個(gè)人發(fā)生在車站的真實(shí)故事，這四個(gè)人人都是男人，他們卻對(duì)站牌上的“母子上車處”五個(gè)人大字視而不見，裝成假文盲，他們的心里想著自私自利，不為他人著想，遠(yuǎn)處一位母親抱著她的孩子，用驚訝的眼神看著他們，但又無動(dòng)于衷。
看了這幅漫畫后，我禁不住批評(píng)了這四個(gè)人男人，能夠看出，他們一個(gè)人是知識(shí)分子，但知識(shí)分子難道不識(shí)字嗎？第二個(gè)人是軍人，但軍人難道不懂得尊老愛幼嗎？第三個(gè)人是老板，但老板就能夠高人一等嗎？第四個(gè)人是牙醫(yī)，但難道牙醫(yī)就沒有道德品質(zhì)嗎？想到這兒，我想到了我剛學(xué)的一句名言：見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。于是我開始反思自我，想了一陣，我不禁臉紅了，因?yàn)楱D―那次陪大爸釣魚，在一個(gè)人農(nóng)家娛樂場(chǎng)所，所以釣魚不要錢，但“不準(zhǔn)擅自帶魚”在場(chǎng)所里處處都有這個(gè)人標(biāo)語牌，我雖看見了，但見大爸釣到一條很可愛的小金魚，于是偷偷拿了回來。此刻回想起來，我羞愧不已。我們生活中有許多像漫畫上這樣的人，我們了大多都是為了自我的一己私利，而不遵守規(guī)則。我們以后在生活中，要遵循規(guī)則，要為他人著想，要明白，有愛心、尊老愛幼的人，才會(huì)得到人們的肯定，受到人們的愛戴，同時(shí)也要把這些誠懇問一下那幾位叔叔：“你們不覺得的你們行為不就應(yīng)嗎”？
假文盲優(yōu)秀作文14
候車室里，一位焦急急的婦女，抱著孩子，四處張望著，好不容易找到了“母子上車處”的標(biāo)牌，而下面卻站著四個(gè)男子，他們對(duì)身旁的牌子上的字，熟視無睹，對(duì)那個(gè)婦女更是不理不睬，那個(gè)婦女只好呆呆的站在一邊。
難道是他們不識(shí)字，是文盲嗎？不死的，一眼就能看出他們有是有文憑的人，他們的衣著打扮，多么有講究��！他們只是想從這里得到方便，而真正應(yīng)該享受這種待遇的人呢？只能站在一旁。他連一眼也不敢看身旁的那五個(gè)大字，卻依然直挺挺站在那兒，而臉上卻連一絲愧疚感也沒有。他們連最起碼的同情也沒有，那么他們的知識(shí)又能干些什么呢？
在我們身邊，有許多這樣的人和事，只要我們稍加留心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)。
公交車上，明明標(biāo)注著“禁止吸煙”，還有的人依然吸煙，引得公交車上的人一直咳嗽；公園垃圾箱前總寫著向前一小步，文明一大步，還有許多人離垃圾箱好遠(yuǎn)就往里扔，即使扔到外邊也會(huì)若無其事的走掉；學(xué)校的草坪上，一直禁止踐踏，還有許多的同學(xué)進(jìn)去又蹦又跳；圖書館里要愛護(hù)書籍，要把書放回原處，但書籍往往被破壞，即使這樣，書寶寶也不能回到自己的家……
當(dāng)然他們都是假文盲！他們沒有社會(huì)的公德心，在我們這個(gè)社會(huì)里，每一個(gè)人都應(yīng)該是文明的。我們不能讓漫畫中的人，真正出現(xiàn)在我們的生活里�。�
假文盲優(yōu)秀作文15
在一個(gè)冬日的早晨，格外地寒冷。寒風(fēng)肆無忌憚地在街上咆哮著，像只兇猛的野曾，人人都怕它。誰遇到了它，無不扣緊了衣服，瑟縮著走過去。
即使是這樣的天氣，車站也照樣擠滿了人，熙熙攘攘的。那邊排隊(duì)等待著上車的隊(duì)列早已排成了一條長龍。只有這邊新設(shè)立的“母子上車處”還空無一人，排隊(duì)的人紛紛議論著這個(gè)專門堤供給母子方便的“母子上車處”：“啊，這個(gè)規(guī)定多方便呀！可惜是給母子提供的。”“是啊，這規(guī)定多人性化呀�！薄@時(shí)，一位衣著樸素的女子抱著孩子走到了“母子上車處”，她懷中的孩子臉和小手都被凍得通紅的。
不一會(huì)兒，一位穿著大衣和皮鞋的一位男子走來了，他望瞭望嘈雜的人群，徑直地走了過來，好像完全看不見“母子上車處”這幾個(gè)字似的。他往前靠，將這對(duì)母子擠到了旁邊。這位女子轉(zhuǎn)過身來，本想與他分辯幾句的，沒成想，他卻睜大眼睛惡狠狠地說：“轉(zhuǎn)過去！我還就這樣做了，怎么？你不樂意嗎！”這位柔弱的婦女只好轉(zhuǎn)過身去，默默地站在一旁。又一個(gè)男了走來，他瘦瘦高高的，穿著一件軍大衣，二話不說地站到了那位男子的后面。這時(shí)，又是兩位男子走來。他們中的一位戴著金絲眼鏡，穿著帥氣的西裝，皮鞋閃閃發(fā)光。另一位戴著口罩，穿著厚厚的棉襖。
人們看見他們四個(gè)又議論起來：“他們是不是文盲啊？”“難道他們看不見‘母子上車處’這五個(gè)字嗎？”“他們肯定是假文盲，因?yàn)樗麄兊闹b一看就不是文盲”……人群又嘈雜起來。而這四位男子聽到了人們的議論，竟一點(diǎn)兒也不羞愧，反而跟沒聽見似的。剛好，有兩個(gè)巡邏的民警從這兒經(jīng)過。他們向人們?cè)儐柫饲闆r過后，將那對(duì)母子請(qǐng)上了車，并嚴(yán)厲地喝斥了四位男子，向他們罰了款，讓他們記住這個(gè)教訓(xùn)。
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