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假文盲漫畫(huà)作文

2021-07-09 漫畫(huà)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的假文盲漫畫(huà)作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

假文盲漫畫(huà)作文 篇1

  在一個(gè)寒冷的傍晚,北風(fēng)呼嘯,一位母親抱著一個(gè)嬰兒急匆匆地跑向車(chē)站。

  到了車(chē)站,一塊醒目的告示牌映入眼簾,上面是“母子上車(chē)處”這五個(gè)大字!澳缸由宪(chē)處”的通道里站著四個(gè)身材高大的男人。而那位瘦小的母親卻無(wú)助地站在通道外,注視著那四個(gè)男人。這四個(gè)男人都閉著眼,裝作看不見(jiàn)的樣子。其中,第一個(gè)男人穿著棕色的大衣,腳踩皮鞋,看著像個(gè)當(dāng)大官的人,一雙眼睛瞇著,像鼠目一樣,然而,那塊告示牌離他明明只有一個(gè)拳頭的距離,他卻仍然站得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng),這視力可真是“好”!再看第三個(gè)男人,穿著厚厚的棉襖,戴著一副大眼鏡,看著斯斯文文的,卻連告示牌上那么醒目的大字都看不到,戴眼鏡又有什么用呢?

  在這幅漫畫(huà)里,那四個(gè)男人為了圖個(gè)方便,對(duì)告示牌視若無(wú)睹,對(duì)真正的母子沒(méi)有一點(diǎn)羞愧感。他們自私自利,為了自己的利益置公共道德于不顧。古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!彼麄儾粌H是“假文盲”,更是“文明盲”。可是如果不是因?yàn)槿罕姷目v容,他們又怎么敢這樣肆無(wú)忌憚呢?如果我們每一個(gè)人都能學(xué)會(huì)將心比心,就不會(huì)發(fā)生“假文盲”的現(xiàn)象,那該多好!

  在現(xiàn)實(shí)生活中,我也曾見(jiàn)過(guò)這樣的情景:在人滿為患的公交車(chē)上,青年坐在老弱病殘專(zhuān)座上,一位老人就站在他身邊,他卻絲毫不為所動(dòng);在禁止吸煙的電影院里,一個(gè)個(gè)假文盲蹺著二郎腿在吞云吐霧;公園里,“不準(zhǔn)踩踏草坪”的牌子十分醒目,卻仍然有人去踩。他們真的不識(shí)字嗎?不是的,他們只是想讓自己的生活更加便捷、舒適罷了。

  文盲是可恥的,假文盲更可恥,我們千萬(wàn)不能做文盲,更不能做假文盲。只有讓“文明之花”處處開(kāi)放,假文盲才會(huì)消失,世界才能變得更加美好。

假文盲漫畫(huà)作文 篇2

  在一個(gè)星期的忙碌與工作中,我們又迎來(lái)了一個(gè)星期六,溫暖的陽(yáng)光暖暖地照在我們身上,舒服極了。我們首先把鏡頭轉(zhuǎn)向那灑滿陽(yáng)光、生機(jī)勃勃的公園吧。人們似乎都聚焦在了這公園里,你們看,有的人在鮮花叢中起舞,陽(yáng)光、鮮花、花衣、長(zhǎng)裙,風(fēng)輕輕一拂,形成了一幅美不勝收的春日?qǐng)D。有的人呢,則在草地上野餐,邊說(shuō)邊笑……在這陽(yáng)光明媚的春日里,公園里的人們伴隨著這文明的行為度過(guò)了快樂(lè)的一上午。

  下午,依舊是晴空萬(wàn)里,我們?cè)侔宴R頭轉(zhuǎn)向車(chē)站那邊吧,車(chē)站好像人很多人們,人們依舊是按秩序上車(chē)下車(chē),看來(lái)在這樣發(fā)展下去,我們的城市一定會(huì)更加生機(jī)勃勃。

  可是,就在這時(shí),一道不和諧的風(fēng)景出現(xiàn)在人們的視線:在車(chē)站的母子上車(chē)處,我們看到有四個(gè)男人正在那里紋絲不動(dòng)的站著,看他們那一個(gè)個(gè)心懷鬼胎的樣子,第一個(gè)人梳著背頭,穿著一件大衣和一雙皮鞋,雙手插著口袋,裝出一副文盲的樣子,可他的身體卻在不住的發(fā)抖,表現(xiàn)出一種心虛的感覺(jué);站在他身后的第二個(gè)人則與他一樣,也穿著皮鞋與大衣,頭上還戴了一頂帶黑毛的大帽子,同樣也手插口袋,眼神里還流露出“我是文盲”的樣子,眼睛還不住的打轉(zhuǎn);第三個(gè)人呢,頭上戴著一頂壓舌帽,一身緊身的羽絨服再加上那擦的`锃亮的皮鞋顯出一副趾高氣揚(yáng)的樣子,尖尖的鼻子,大大的一雙眼睛,讓人感覺(jué)一種無(wú)所謂的樣子。而最后一個(gè)人頭發(fā)蓬松,還戴著一幅口罩,只留一雙詫異的眼睛看著前方,還皺著眉頭。在他們四個(gè)人神氣的站在那時(shí),一位穿著樸素的女人,包著頭巾,抱著一個(gè)可愛(ài)的孩子,用詫異的眼光看著他們,她心里一定很疑惑,為什么這四個(gè)男人在這里等車(chē)。

  看了上面四個(gè)男人的所作所為,我想他們不僅讓自己的形象被旁人羞辱,還給這整個(gè)城市抹上了一個(gè)大大的污點(diǎn)!我覺(jué)得他們裝文盲在母子上車(chē)處等車(chē)只是為了快點(diǎn)上車(chē),他們的做法實(shí)在是太可恥了;我想對(duì)他們說(shuō):“你們以為你們這樣沒(méi)什么嗎?你們會(huì)讓人看不起,還會(huì)給這座城市造成不好的影響!你們以為裝出無(wú)所謂的樣子就不會(huì)被人看穿嗎?你們錯(cuò)了,在這個(gè)生活的城市里不要為一點(diǎn)小便宜就毀壞了自身的形象,同時(shí)也毀壞了整個(gè)社會(huì)的形象,這樣會(huì)讓人瞧不起。所以,請(qǐng)你們自覺(jué)遵守公共秩序,維護(hù)社會(huì)公德,做一個(gè)有道德有素質(zhì)的好公民。”

假文盲漫畫(huà)作文 篇3

  爺爺奶奶,那時(shí)是沒(méi)錢(qián)念書(shū),所以才變成了一位位文盲,可是,今天,我觀看了華君武老先生畫(huà)的一則漫畫(huà)——《假文盲》,看后,我想了很多很多……

  這幅漫畫(huà)的內(nèi)容是:在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天,北風(fēng)刺骨,一旁立了一個(gè)寫(xiě)有“母子上車(chē)處”告示牌的車(chē)站旁邊,幾個(gè)相貌堂堂,文質(zhì)彬彬的年輕人。正站在那里等待著上車(chē),他們一個(gè)個(gè)身強(qiáng)力壯,都瞇著眼,對(duì)旁邊立著的告示牌視而不見(jiàn),可憐了旁邊那位抱著嬰兒的母親,她竟然被那幾位年輕人擠到了一邊,孩子在母親懷里哇哇大哭,母親急忙哄著小孩,并焦急地看著那幾位假文盲,還差點(diǎn)流出了眼淚,可他們卻裝做若無(wú)其事的樣子,無(wú)視旁邊的標(biāo)語(yǔ),寧愿為了一時(shí)的便利而去做假文盲,看到這兒,我心里有一種說(shuō)不出的憤怒。

  在我們現(xiàn)實(shí)生活中,有許多這樣的文盲。水龍頭旁邊的警示牌上明明寫(xiě)著:“請(qǐng)勿浪費(fèi)水資源”,可有些人偏偏洗手時(shí)把水開(kāi)到最大,還有些人用水來(lái)互相潑灑,嬉戲。公園里的告示牌上明明寫(xiě)著:“請(qǐng)勿摘花,踏草”,可有些人不但不遵守,還破壞花草樹(shù)木,踐踏草坪。學(xué)校里的告示牌上明明寫(xiě)著:“請(qǐng)勿亂扔果皮紙屑”,可有些人就是當(dāng)作沒(méi)看見(jiàn)一樣,繼續(xù)亂扔,破壞了同學(xué)們辛辛苦苦打掃干凈的環(huán)境衛(wèi)生……

  大家想過(guò)沒(méi)有,你們?cè)谧鲞@些的同時(shí),也正在養(yǎng)成許多不良的壞習(xí)慣,如果大家每天都亂毀一株草,亂摘一朵花 。那我們的生活還會(huì)像現(xiàn)在這樣和諧美好嗎?我們的日子還會(huì)像現(xiàn)在這樣幸福美滿嗎?不會(huì)的!這樣只會(huì)毀了我們這個(gè)優(yōu)越的生活環(huán)境,我們將生活在垃圾中,地球,這個(gè)人類(lèi)的母親,生命的搖籃也將不復(fù)從在。

  人們都說(shuō)要愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)家園,可是,真正做到的又有幾個(gè)人呢?

  看到這些,我不禁想:我們現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上的掃盲行動(dòng)騷的不僅是知識(shí)上的,更是道德上的,而且,道德上的比知識(shí)上的更可怕。

假文盲漫畫(huà)作文 篇4

  這是一幅具有諷刺性的漫畫(huà)。

  一個(gè)冬天的早晨,寒風(fēng)凜冽,在一個(gè)車(chē)站旁,有一個(gè)用木條圍起來(lái)的狹窄的通道,有四個(gè)不同身份的人排成一隊(duì)等車(chē),其中,一位是醫(yī)生,一位是教師,一位是軍人,還有一位是經(jīng)理,他們都穿得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),手放在口袋里,還有的帶著鴨舌帽,臉上都掛著一種木然的表情?吹竭@兒,你可能會(huì)想,這是很正常的事情呀!可在隊(duì)伍旁邊,十分醒目地立了一塊牌子,上面赫然寫(xiě)了五個(gè)大字——母子上車(chē)處!就在木牌下面站著一位抱小孩的婦女,她穿著單薄的衣服,卻把孩子緊緊抱在懷里,同那四位男士相比較,她簡(jiǎn)直太無(wú)助了!

  看完這幅漫畫(huà),我感到十分氣憤,顯而易見(jiàn),這四個(gè)人并不是文盲,他們只是為了方便上車(chē),可他們沒(méi)看到那對(duì)在寒風(fēng)中凍得瑟瑟發(fā)抖的母子嗎?這對(duì)母子更需要幫助呀!這是屬于她們的權(quán)利,卻被利用在了本不需要幫助的人身上,他們的德呢?他們那一顆同情、幫助的心呢?

  這幅漫畫(huà)是在1984年畫(huà)的,當(dāng)時(shí),的的確確有文盲存在,但是在我們生活的二十一世紀(jì),仍然有“假文盲”出現(xiàn)。如在公交車(chē)上的老弱病殘專(zhuān)座,卻被一些健康的年輕人坐著,而應(yīng)享受待遇的人卻站著;在公園的草坪上立著一塊木板,上面寫(xiě)著:小草也有生命,請(qǐng)勿踐踏等之類(lèi)的警示語(yǔ)言,可為什么上面總會(huì)留下一個(gè)又一個(gè)的腳印呢?……人們已經(jīng)知道這樣做是錯(cuò)誤的,可為什么還要這樣做呢?難道多走幾步需要很長(zhǎng)時(shí)間?你可知道那塊草坪會(huì)給大地帶來(lái)無(wú)限的綠色生機(jī)?

  正像歌中所唱的:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!”是啊,我們的地球家園是多么美呀!讓世界上的假文盲永遠(yuǎn)不存在,讓世界充滿愛(ài)!

假文盲漫畫(huà)作文 篇5

  前不久,我看到了一幅帶有諷刺色彩的漫畫(huà)——《假文盲》,引起了我的深深思考。

  在一個(gè)公共汽車(chē)的候車(chē)亭,幾個(gè)穿著大棉衣的男子,在“母子上車(chē)處”的過(guò)道中排著隊(duì)。一名懷中抱著嬰兒,穿著單薄衣服的母親卻被他們擠在了一旁,還抱 著孩子的她在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。幾位男子竟裝做看不見(jiàn)似的,仍然站在那兒,也不給這可憐的母子讓讓道。根本對(duì)“母子上車(chē)處”的牌子視而不見(jiàn),讓人可氣!

  看完了這幅漫畫(huà),我的心久久不能平靜。在公共場(chǎng)所,一直提倡尊老愛(ài)幼,不能只顧個(gè)人利益而隨心所欲。在生活中,類(lèi)似的事時(shí)有發(fā)生,如:草坪上,分明 立著“禁止踐踏草坪”的字樣,有些人卻在草坪上蹦來(lái)跳去,甚至在草坪上“野餐”,垃圾亂扔一地;加油站里,牌子上用顯眼的大紅字提醒人們加油時(shí)不要打電話 和吸煙,有些人卻不顧自己和他人安全,而毫無(wú)忌憚地打起了電話或抽起了煙……這樣的“假文盲”現(xiàn)象還有很多很多。

  同學(xué)們,公共秩序需要你我來(lái)遵守,在日常生活中我們要時(shí)時(shí)刻刻記住自己是公民,應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵守公共秩序!凹傥拿ぁ闭娴暮芸膳掳!

假文盲漫畫(huà)作文 篇6

  在星期天的早晨,我正拿著漫畫(huà)集在看,突然,一幅漫畫(huà)讓我沉默了,那篇漫畫(huà)的名字叫《假文盲》,我用手寫(xiě)給大家看,讓大家猜一猜畫(huà)面。

  在一個(gè)北風(fēng)怒號(hào)的冬天,一個(gè)火車(chē)站里,四個(gè)男子正在車(chē)站里左顧右看的,突然一名男子的目光落在了空無(wú)一人的母子上車(chē)處,他們商量了一會(huì)兒,排著整齊隊(duì)伍,站在了母子上車(chē)處,就在這時(shí)候,一隊(duì)母子,來(lái)到了母子上車(chē)處,她并沒(méi)有走向前走,而是停在那,這時(shí)又來(lái)了三位母親,她們各抱著一個(gè)個(gè)孩子,一位母親問(wèn)第一來(lái)的母親:“你為什么不上去排隊(duì)呀!怎么上呀,他們排著?”于是,她們開(kāi)始竊竊私語(yǔ)的議論起來(lái),四個(gè)男子把手放入口袋里,后來(lái)婦女們生氣了,越說(shuō)越有勁,終于,四個(gè)男子被說(shuō)得不好意思了,灰溜溜的走了。

  這個(gè)漫畫(huà)告訴我,少一點(diǎn)自私,多一點(diǎn)關(guān)心他人就可以多一份正能量。

假文盲漫畫(huà)作文 篇7

  一星期天的早晨,在一個(gè)汽車(chē)站站臺(tái),可以清楚的看到一個(gè)醒目的牌子--母子上車(chē)處。但在這里,四個(gè)高大強(qiáng)壯的男人對(duì)牌子視而不見(jiàn)。在牌子的背后,一位可憐的婦女呆呆的站在站臺(tái)外邊,手里還抱著剛剛出生的嬰兒……

  當(dāng)我看到這幅漫畫(huà)時(shí),心想,為什么這些高大強(qiáng)壯的男人對(duì)這快牌子視而不見(jiàn),難道這些男人不覺(jué)得自己的行為可恥嗎?難道不會(huì)臉紅嗎?這也配做一個(gè)有風(fēng)度的男士嗎?雖然這些男人自私自利,但完全有將他們“降服”的辦法就是這個(gè)婦女的一聲大叫:“這個(gè)位置是我的,你們沒(méi)看見(jiàn)上面寫(xiě)的嗎--母子上車(chē)處!钡@位婦女沒(méi)有這么做,而是眼巴巴的看著。再回過(guò)頭來(lái)想一想,為什么那些男人對(duì)牌子視而不見(jiàn),任意妄為?為什么婦女不敢做斗爭(zhēng)?那是因?yàn)闆](méi)有一個(gè)管理員,才會(huì)使男人膽大妄為,婦女不敢做斗爭(zhēng)!

  寫(xiě)到這里,我不由得回想起我的往事。以前我們每間教室的門(mén)上都有一張紙,上面寫(xiě)著--請(qǐng)說(shuō)普通話。而我們都對(duì)這快牌子視而不見(jiàn),只有上課時(shí)才說(shuō),我覺(jué)得我們也當(dāng)過(guò)假文盲,寫(xiě)到這里我不由得臉紅。

  生活中,我們也會(huì)遇到許多這樣的事情,你想一下,如果某一天,站在站臺(tái)邊的是你的母親、妻子、女兒……你的感受會(huì)怎樣,你還會(huì)如同今天這些男人一樣嗎?你還會(huì)對(duì)牌子視而不見(jiàn)嗎?

假文盲漫畫(huà)作文 篇8

  現(xiàn)代的社會(huì)已經(jīng)走出了文盲時(shí)代,進(jìn)入了高度文明的社會(huì)。物資極其豐富,精神文明也得到了改善。很多人的文化程度有所提高,幾乎沒(méi)有不識(shí)字的。盡管如此,還是有少數(shù)人對(duì)一些簡(jiǎn)單的字裝作不認(rèn)識(shí),這種人被稱為“假文盲”。著名畫(huà)家華君武曾畫(huà)過(guò)一幅名叫《假文盲》的畫(huà),他借助了漫畫(huà)的表現(xiàn)形式,對(duì)這種假文盲進(jìn)行了強(qiáng)烈的諷刺。

  在這幅漫畫(huà)中,畫(huà)著幾名身強(qiáng)力壯的男人,他們正站在“母子上車(chē)處”,等候公共汽車(chē)的來(lái)臨。而真正應(yīng)該站在此處等候車(chē)輛的母子倆,卻被他們擠在了一邊。那位母親用求助的目光望著他們,希望他們能挪一點(diǎn)位子出來(lái)。但是,那些男人對(duì)婦女視而不見(jiàn),對(duì)婦女旁邊寫(xiě)著“母子上車(chē)處”的牌子熟視無(wú)睹,毫無(wú)理讓之意。難道他們真的不識(shí)字嗎?不,不是的,他們?yōu)榱俗约旱姆奖,裝了一回假文盲。

  過(guò)了一會(huì)兒,一輛公共汽車(chē)緩緩開(kāi)來(lái)。那幾名男人一擁而上,在公共汽車(chē)上搶到了最好的位子。而那位母親,抱著孩子最后一個(gè)上車(chē),站在那些男人的旁邊。車(chē)開(kāi)了,在晃晃悠悠的車(chē)廂里,母親緊緊地抱著孩子,顫顫巍巍的站著,生怕摔了一跤,傷著自己的孩子。這時(shí),車(chē)上的喇叭傳來(lái)響亮的聲音:“乘客們,您好,歡迎您乘坐本路電車(chē)!公共汽車(chē)是精神文明的窗口。如果您的身邊站有老、弱、病、殘、弱,請(qǐng)您主動(dòng)讓個(gè)座,本車(chē)全體員工向您表示感謝!”那位母親一聽(tīng),心想,這回該有個(gè)人給我讓個(gè)座了吧!果然,那幾名男人先是一愣,但后來(lái),他們有的擺弄自己的眼鏡,有的閉目養(yǎng)神,有的則繼續(xù)看報(bào)紙,沒(méi)有一個(gè)人為這位抱著孩子的母親讓個(gè)座。他們都心安理得的坐在自己的位子上。這位母親徹底失望了。她收回充滿希望的目光,默默地抱著孩子,一聲不吭。

  看完這幅漫畫(huà),你是否想到了什么?是的,那些人并非文化文盲。他們是愛(ài)心的文盲,是精神的文盲,是品德的文盲。他們?nèi)狈Ψ瞰I(xiàn),他們不懂得什么叫愛(ài),什么叫品德,什么該做,什么不該做。而他們只知道自己的利益,只為自己的方便而造成他人的不便,為自己的快捷而損害別人的權(quán)利。說(shuō)到這兒,我不禁想起一首歌;“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變成美好的人間……”我希望社會(huì)上,這種“假文盲”能夠越來(lái)越少,讓我們的社會(huì)更加美好,讓溫暖的陽(yáng)光灑遍每一個(gè)角落。

假文盲漫畫(huà)作文 篇9

  在一個(gè)車(chē)站里,有兩個(gè)上車(chē)的地方,一個(gè)是普通乘客上車(chē)處,一個(gè)是母子上車(chē)處。而下面這件事就發(fā)生在母子上車(chē)處,這件事既讓人覺(jué)得好笑,又讓人覺(jué)得困惑。

  在母子上車(chē)處,入口站了四個(gè)男人。在里面一個(gè)婦女抱著一個(gè)小孩,這位婦女看到了他們四個(gè)人非常驚訝,心里百思不得其解。

  而這四個(gè)男人卻閉著眼,像沒(méi)事人似的,別人都說(shuō)他們四個(gè)是文盲,可有些人卻不認(rèn)為,因?yàn)樗麄兊纳碇虬绾芎,一看就知道認(rèn)識(shí)幾個(gè)字的人。所以別人說(shuō)他們是假文盲。

  這幅《假文盲》的作者就是諷刺了一些知法不守法的人,他們眼中根本沒(méi)有“法”。他們只憑自己,想做什么就做什么,他們無(wú)視社會(huì)公德,無(wú)視公德的所在。

  這幅畫(huà)不僅諷刺了這些無(wú)視社會(huì)公德的人,并且還要讓我們不去做那些無(wú)視社會(huì)公德的人。

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