在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的漫畫的啟示作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
漫畫的啟示作文1
有一天下午,我到圖書館里看書,剛走到門口就看見(jiàn)了我非常喜愛(ài)的書,名叫《父與子》,里面有一幅漫畫,令我非常難忘。
這本書講的是兒子偷拿了父親的錢去買零食,結(jié)果被父親發(fā)現(xiàn)了,可是父親非但沒(méi)有批評(píng)他,而且還帶他到游樂(lè)園玩,兒子終于知道了自己的行為是錯(cuò)誤的,哭了起來(lái)。里面還有好多幅漫畫我都看過(guò),但唯獨(dú)這幅漫畫令我印象深刻,父親用自己的寬容和愛(ài)感化了他的兒子,同時(shí)也感動(dòng)了我。還有一幅漫畫是在電視上看到的:唐山大地震中,有一位父親,不顧個(gè)人安危,直接沖到了他兒子的臥室,他的兒子那時(shí)已經(jīng)奄奄一息了,父親沖進(jìn)去把他的兒子救了,但自己的左腿被從屋頂上掉下來(lái)的磚頭砸傷了,父親忍著疼痛把兒子送到了醫(yī)院……讀了這兩篇漫畫,讓我知道了父愛(ài)是偉大和無(wú)私奉獻(xiàn)的。
從這兩幅漫畫,我得到了一個(gè)啟示:母愛(ài)偉大,父愛(ài)更加偉大。
漫畫的啟示作文2
今天,我們?cè)谡n堂上看到了幅漫畫。上面大致內(nèi)容是這樣的一個(gè)衣衫整齊的青年來(lái)為樹(shù)苗澆水而有一個(gè)戴著眼鏡和鴨舌帽的成年人卻蹲坐在樹(shù)苗下。青年看到后走上前來(lái)好奇地問(wèn)道:“你干什么?”成年人回過(guò)頭,不假思索地說(shuō)道:“等著乘涼!
看完是畫后,大家都為畫中成年人的愚蠢行為而哈哈大笑?墒钱(dāng)脫離了漫畫,我又發(fā)現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)中有許多像漫畫中成年人這樣只等坐著乘涼”的人,例如在運(yùn)動(dòng)比上,那些不肯出力,只想等田助的人,學(xué)習(xí)時(shí),不愿認(rèn)真學(xué),想讓別人來(lái)幫助他的人;遇到危材時(shí),不愿動(dòng)用自一毫的資源只靠大家去化解危機(jī)的人。白能勤奮點(diǎn),還總祈望著可以發(fā)家致富的懶漢。
這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),漫畫并不只是為了讓人們哈哈一笑,更多的則是為了諷刺和啟示人們而這篇漫畫也讓我明白了做人要勤奮守己,時(shí)刻以大局為重萬(wàn)不要像漫畫中的那個(gè)成年人那懶惰不肯勞動(dòng)!
漫畫的啟示作文3
今天。我在書本里看到了一幅插圖。更確切的說(shuō)這是一幅漫畫。這幅漫畫看起來(lái)也是非常的有趣。他可以讓我們懂得許多的道理。
從圖中看到。一個(gè)寫著母子上車處的地方上。不是母子,卻是4個(gè)男人。而旁邊是一個(gè)戴著頭巾抱著孩子的女子,這些男人,一個(gè)個(gè)都假裝自己是文盲,不識(shí)字。現(xiàn)在生活中也是有很多像這樣的行為。比如:寫著不許踩踏花草的草地上,總會(huì)有人站在那里拍照……
我又看了一眼那幅漫畫。我似乎發(fā)現(xiàn)了他們不同的人物形象,第1個(gè)男人像是當(dāng)上了大官。雙手一直放在口袋里,目光直視前方。第二個(gè)人,像是一個(gè)酒精沙場(chǎng)的軍人,昂首挺胸。第3個(gè)人像是一位知識(shí)分子從表面上看他穿著進(jìn)口皮大衣、黑皮鞋。第4個(gè)人像是一位醫(yī)生,因?yàn)樗┲状蠊,還戴著口罩。
難道世界上有那么多文盲嗎?我自然覺(jué)得沒(méi)有。以我來(lái)看他們只是想多爭(zhēng)取那幾秒鐘,可是因?yàn)槟菐酌腌娋陀|犯規(guī)則是不值得的。雖然時(shí)間是金錢,但觸犯規(guī)則所得到的東西是罪惡的。
漫畫的啟示作文4
每個(gè)人,得到的啟示的事情不同,有些人從一件小事中得到啟示;有些人從一句名言中得到啟示……而我,是從一幅漫畫中得到的啟示。
有一天,一個(gè)小女孩和一個(gè)小男孩在回家的路上看到了一個(gè)小垃圾桶,旁邊還堆有各式各樣的垃圾,小女孩看見(jiàn)了那些垃圾立馬飛奔過(guò)去把垃圾撿起來(lái),扔進(jìn)垃圾桶,又忽然看見(jiàn)小男孩在一旁玩耍,就隨口罵了小男孩一句,其實(shí)小女孩誤解了小男孩,小男孩是在想辦法,想讓那些人不再亂扔垃圾,小男孩靈機(jī)一動(dòng),就在垃圾桶上貼一個(gè)卡紙來(lái)告訴他們不要亂扔垃圾。當(dāng)小女孩撿完垃圾時(shí),小男孩寫完了字,貼在了垃圾桶上。小女孩看見(jiàn)垃圾貼上貼著“文明——只差一步”,于是向小男孩伸出了大拇指,又說(shuō):“對(duì)不起,我不應(yīng)該罵你!”小男孩說(shuō):“沒(méi)有關(guān)系!”后來(lái)他們一起快快樂(lè)樂(lè)的回家了。
這幅漫畫讓我知道了不要亂扔垃圾,看到垃圾桶了就只差一步了,我們應(yīng)該把它扔進(jìn)去!
漫畫的啟示作文5
一天,父與子碰上了一位叔叔。那位叔叔把一條小魚送給了兒子,還叮囑他們每天一定要給喂它吃的,老爸和兒子把魚拿回來(lái)了家后每一天都給它吃蝦米,這條魚長(zhǎng)得飛快一眨眼間就長(zhǎng)得比魚缸還大了呢!
老爸和兒子只好把那條魚養(yǎng)在浴盆里,還要每天給它吃大魚而不是蝦米。當(dāng)老爸把大魚倒進(jìn)那條魚的嘴巴里時(shí),它還發(fā)出了一連串的怪聲音,老爸和兒子沒(méi)太在意,又過(guò)了幾天那條魚變得越來(lái)越大了。老爸對(duì)兒子說(shuō):“我們不得不用手推車運(yùn)魚給他吃。”于是老爸往手推車?yán)锎蟀汛蟀训难b大魚,兒子怕那條大魚不夠吃又拿了兩條魚在手里,就這樣那條魚和和父子倆,生活得很融洽。
直到有一天,父與子像往常一樣推著手推車給那條魚喂食物。當(dāng)他來(lái)到養(yǎng)魚地方的時(shí)候,老爸尖叫道:“天。〔火B(yǎng)了!養(yǎng)不了了!”往房子那邊一看,“!”兒子也忍不住尖叫道:“不養(yǎng)了!”原來(lái)那條魚已經(jīng)大得把房子也撐破了。
后來(lái),父與子才知道原來(lái)自己以前養(yǎng)的是鯨魚。
漫畫的啟示作文6
一天小明和小紅迎著朝陽(yáng)去上學(xué),在上學(xué)的路上他們發(fā)現(xiàn)有一個(gè)垃圾桶,旁邊都是垃圾,有廢紙,有橘子皮,有發(fā)臭的`蘋果核,還有被打碎的玻璃,垃圾桶的“嘴”那還有一個(gè)香蕉皮。原本干凈整潔的垃圾桶,竟被那些不文明的人弄成這樣,我想垃圾桶肯定很氣吧。小紅也很生氣,連忙把這個(gè)可憐的垃圾桶清理了一下,然后把那些“不回家”的垃圾都放回它們溫暖,舒適的“家”。
小明卻在一邊想辦法讓那些人都注意一下,他扭頭一望,發(fā)現(xiàn)小紅書包里有一張紙,便抽出來(lái)寫宣傳標(biāo)語(yǔ)。小紅把垃圾都放回“家”后,開(kāi)心地笑了,小明這一陣也沒(méi)白忙活,他寫了一句宣傳標(biāo)語(yǔ):文明——只差一步,這句話讓小紅非常高興,因?yàn)檫@樣那些不文明的人說(shuō)不定會(huì)改掉這種習(xí)慣:只要往前走一步,垃圾就能走回“家”;只要往前走一步,城市更加得漂亮;只要往前走一步,人人都會(huì)尊敬你。
文明只是一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,可只要你做到了,那么你就會(huì)為城市增添光彩,為自己增加道德思想。
漫畫的啟示作文7
今天,我在書上看到了一幅漫畫,給我的啟發(fā)很大,讓我懂得了很多的道理,也讓我想到了很多。
這幅漫畫講述的是:一只海龜在岸邊上遇到了一只“白龜”——是由一次性的飯盒和4個(gè)叉子、一個(gè)勺子做成的。海龜疑惑的看著“白龜”。海龜說(shuō):“我的壽命很長(zhǎng),最多能活152年,平均能活7080年!薄鞍敗钡靡庋笱蟮卣f(shuō):“比壽命,你算老幾。我能活200多年,就算把埋到土里,我也能活200多年,不但死不了,我還會(huì)破壞土質(zhì)結(jié)構(gòu),就算把我燒了,我還會(huì)污染空氣的!甭(tīng)了這些話,海龜大吃一驚!我覺(jué)得人們不應(yīng)該使用一次性飯盒。會(huì)污染環(huán)境,對(duì)人們的健康也有害。
希望我們以后不用一次性飯盒,這樣,我們的地球會(huì)重新健康起來(lái)的。
漫畫的啟示作文8
當(dāng)太陽(yáng)正徐徐升起時(shí)千萬(wàn)縷陽(yáng)光像千萬(wàn)縷絲線一樣穿進(jìn)了這寧?kù)o的森林里。樹(shù)林里開(kāi)始傳出各種各樣的鳥(niǎo)叫聲。
突然一陣轟轟的聲音打破這森林里常有的寧?kù)o,原來(lái)是一輛大卡車駛了進(jìn)來(lái)。兒四處亂飛,都被它嚇壞了。這時(shí)從車上下來(lái)一個(gè)頭戴貝雷帽,身穿藍(lán)色工作服的伐木工,他走到一棵樹(shù)面前,拿起了他那把寒光四射的斧頭,毫不留情的向那棵樹(shù)用力一劈,那棵樹(shù)轟的一聲倒在了地上。接著,森林里的大樹(shù)一棵一棵的倒了下去。這時(shí),一群啄木鳥(niǎo)驚飛了起來(lái)叫到:“我們的家!”一只啄木鳥(niǎo)憤怒的飛了起來(lái),朝那個(gè)人的頭上用力啄去,并且還發(fā)出一聲憤怒的鳥(niǎo)鳴:“這塊木頭里一定有蟲(chóng)……”
這是我們語(yǔ)文書上的一幅環(huán)保漫畫,漫畫上的人明明知道要愛(ài)護(hù)好樹(shù)木,可是大為什么還要去砍樹(shù)呢?原因很簡(jiǎn)單,因?yàn)榫拖褡哪绝B(niǎo)說(shuō)的一樣,這個(gè)人的腦袋已經(jīng)被利益和利益這兩條大蟲(chóng)占據(jù)了,所以他去砍樹(shù)。
我們一定要愛(ài)護(hù)好樹(shù)木,不要讓大蟲(chóng)有機(jī)可乘。
漫畫的啟示作文9
這幅漫畫,使我懂得了許多道理,也使我明白了如果遇上這種事,我該怎么做。
漫畫的內(nèi)容是這樣的:在公交車上,有一位懷里抱著嬰兒的婦女和兩個(gè)老人家。孩子也許是被公交車震得有點(diǎn)難受,快哭了;那兩位老人家也皺著眉頭,轉(zhuǎn)過(guò)頭,看著那兩對(duì)正悠閑地坐在長(zhǎng)椅上的夫婦。前面那對(duì)夫婦,男的正蹺著二郎腿,女的手中抱著一只小狗,卻不肯讓座。后面那對(duì)夫婦,女的正愜意地看著窗外,男的則溫柔地看著女的,卻絲毫沒(méi)有注意到老人投來(lái)的目光。
看了這幅漫畫,我覺(jué)得漫畫中的兩對(duì)夫婦應(yīng)該為老人和婦女讓座。難道婦女手中的嬰兒還比不上小狗嗎?我想起了生活中,我乘公交車時(shí),有時(shí),會(huì)有人給老人讓座,有時(shí)卻不會(huì)。我認(rèn)為,不管什么時(shí)候,都應(yīng)該為老人讓座,老人們站著,也是很累的。
這幅漫畫給了我啟示‐‐尊敬老人。還使我懂得了如果我遇到這種情況,也應(yīng)該為老人、帶孩子的婦女等人讓座。
漫畫的啟示作文10
我以前看過(guò)一幅漫畫,雖然已經(jīng)過(guò)了很久,但是他仍讓我記憶猶新。那幅畫的內(nèi)容是這樣的:兩只螞蟻被人關(guān)到一個(gè)瓶子里,一只螞蟻努力往瓶口爬,爬一點(diǎn),掉了下來(lái),爬一點(diǎn),又掉了下來(lái),摔得滿身都是傷。另一只螞蟻對(duì)他說(shuō),“你不要再爬了,瓶口那么高,你爬一次掉一次,那么累,還不如等死呢!蹦侵晃浵仜](méi)有聽(tīng),只是努力往上爬,經(jīng)過(guò)一次次的失敗,那只螞蟻終于爬了出來(lái),而在瓶里的那只螞蟻被活活餓死了。
這幅漫畫給了我很大的啟發(fā):干什么事都要堅(jiān)持不懈。
在后來(lái)的日子,我一直把這個(gè)故事銘記在心。
有一次,我學(xué)習(xí)騎自行車時(shí),摔了好幾次,在我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,我想起了那只努力向上爬的螞蟻,我又繼續(xù)練習(xí),最終學(xué)會(huì)了騎自行車。
一幅漫畫,讓我受益一生,命運(yùn)掌握在自己的手中。
漫畫的啟示作文11
在語(yǔ)文書上有一個(gè)四幅圖的漫畫。
小夜和小沫在放學(xué)的路上,看到垃圾箱的周圍有許多垃圾,還有一個(gè)香蕉皮在蕩秋千!他們皺著眉頭走上前去整理。
在小沫要整理的時(shí)候,小夜拿起了紙筆寫著什么,小沫只好自己在垃圾箱旁整理那些垃圾。
小沫費(fèi)了九牛二虎之力把垃圾打掃完了,小夜把字寫好了,他寫的是“文明——只差一步”六個(gè)大字。小沫想:也對(duì),不然人們?cè)賮y扔垃圾我們不可能每天都整理!于是小沫向小夜豎起了大拇指。
我看了這只有四幅圖的漫畫后我想道:垃圾箱的周圍的垃圾為什么這么多?連未成年的孩子都知道要將垃圾放進(jìn)垃圾箱,大人為什么不能多走一步?
文明,大家都把這個(gè)詞忽視了,都說(shuō)很難,其實(shí)并不難就像小夜寫的“文明——只差一步!”
漫畫的啟示作文12
漫畫,曾經(jīng)和我度過(guò)無(wú)數(shù)的時(shí)光,在我最困難,最迷茫的時(shí)候,它們總是給我?guī)?lái)希望和快樂(lè),在這世界里默默付出著,《知音漫客》,這本普通的漫畫書,也是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,偷星九月天、斗羅大陸、浪漫傳說(shuō)、暴走鄰家……他們帶來(lái)了快樂(lè),給了迷茫的人希望,可為什么沒(méi)有多少人認(rèn)可,就像他們說(shuō)的:“漫畫是無(wú)辜的,不要讓無(wú)辜的漫畫背上這樣的罵名!
整整三年了,漫畫和我共同度過(guò)了三年,我早已把她當(dāng)做生活中一部分,早已無(wú)法失去它。每一年,我看到了它們的風(fēng)格,它們的努力。內(nèi)容一年一年的變化,各種短篇,讓我看到了漫畫的未來(lái),也讓我的夢(mèng)想定格了,讓我感到了希望在發(fā)芽,自己也在慢慢變化,就像希望在傳遞,我將會(huì)永遠(yuǎn)支持它!只為了我,自己的夢(mèng)想和希望!
漫畫的啟示作文13
語(yǔ)文書第四單元有一組漫畫,是畫家吳孝三畫的。粗粗一看,內(nèi)容很普通,但仔細(xì)一看卻耐人尋味,值得深思。
漫畫的內(nèi)容是這樣的:一個(gè)小女孩和一個(gè)小男孩放學(xué)回家,看見(jiàn)了路邊有一個(gè)垃圾桶,桶旁邊的垃圾足足可以堆成一座“小山”了?衫皟(nèi)卻空空如也。她用雙手捧起垃圾桶外的垃圾扔在垃圾桶內(nèi),這時(shí),男孩從書包里拿出筆和紙,在紙上寫著“文明——只差一步”。貼在垃圾桶上。
是呀,文明的確只差一步,為什么就不能再向前走一步,把垃圾準(zhǔn)確無(wú)誤地丟在垃圾桶里呢?有人可能以為暈是一件雞毛蒜皮的小事。國(guó)家花費(fèi)了財(cái)力,在街頭巷尾擺上了垃圾桶,就是要人們保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,美化城市,F(xiàn)在垃圾全在桶外,那么還要垃圾桶于什么?