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媽媽的手小學(xué)作文

2025-02-23 媽媽

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的媽媽的手小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

媽媽的手小學(xué)作文1

  媽媽的手長得又大又軟,媽媽的手對我來說,有一份特別的感受。她總是會用她那雙勤快靈巧的手,來幫我脫離險境,彷佛具有神乎神其技的法力一樣。

  逢年過節(jié)前,為了制造節(jié)日的氣氛,媽媽都會制造栩栩如生的裝飾,將溫暖的家點綴得多采多姿,大家看了都佩服得五體投地。每當(dāng)我們?nèi)ド险n,媽媽并沒有閑著,她利用那雙巧手,把家里打掃得一塵不染,使院子變得花團錦簇,美不勝收。夜暮低垂時,她早就已經(jīng)做出了美味可口的晚餐,因此,放學(xué)時間一到,我一定歸心似箭。

  作文四:媽媽的手

  手的世界里,有各種各樣千奇百怪的手,有寬大有力的手,哦!還有那小巧玲瓏的手,有那白乎乎的小手,而我媽媽的手卻是一雙勤勞的手,而且也是一雙溫柔溫柔的手。

  記得有一年的`冬天,我出去玩,媽媽在整理和打掃房子,我和小伙伴在外面玩了好長時間,直到“戰(zhàn)場”被我們打的亂七八糟才回家;氐郊覌寢尶匆娢揖蛦枺骸澳愕囊路趺茨敲磁K?”我看了一眼媽媽,又看了看身上的衣服對媽媽說:“我錯了!”媽媽又用雙手撫摸我的頭,親切地說:“沒關(guān)系的!”我換下臟衣服,媽媽就開始工作了,忙著給我洗衣服,一會兒手上結(jié)滿了冰霜,我看在這里對媽媽說:“我來吧!”媽媽把刷子奪過去說:“我來!”我心里真不是滋味,穿上干凈的衣服,媽媽的手上的冰霜還在,卻美滋滋的露出了甜甜的笑容。

  !媽媽的手,不象別人那樣有本領(lǐng),但在我眼里,它是世界上最勤勞的手!

媽媽的手小學(xué)作文2

  我的媽媽皮膚白,人長得很清秀。在我眼里媽媽的手是最漂亮的,可是她卻說自己的手不好看,她每次拍照的時候總是把手藏在身后。

  一般人的媽媽在孩子犯錯的'時候就會打孩子,可我媽媽卻“君子動口不動手”。我媽媽幾乎不打我,有時候我犯了很嚴重的錯誤,媽媽的手就高高舉起卻慢慢地放下她是舍不得打我。我實在不好像話時,媽媽就好像撣灰塵一樣從我的身上拂過一點也不疼。

  雖然媽媽不打我,可是我也怕媽媽,我怕看到媽媽流淚的雙眼;我怕看到媽媽憂傷的眼神;我怕看到媽媽因為生氣又不舍得打我而憋得通紅的每天我一回家,媽媽總是張開雙臂敞開胸懷,說:“你回來啦”然后把我摟在懷里,使我感到很溫暖,F(xiàn)在我大了,總感覺到難為情,不過我卻時常會回味媽媽那雙手給我的愛意。我在家沒有伙伴媽媽就成了我的玩伴。我常常纏著媽媽陪我玩,媽媽每次都有求必應(yīng)。她拉著我的手一起去打羽毛球游泳。

  有次我拿了媽媽的手機媽媽好像孩子一樣追著我跑跑累了,我和媽媽一屁股坐在地上哈哈大笑起來。這時媽媽就好像跟我一般大,我把媽媽扶起來,媽媽突然把我摟在懷里一邊笑一邊說;“抓住了,抓住!

  現(xiàn)在我長大了,媽媽這雙手已經(jīng)沒有我力氣大了,但是我還是歡媽媽這雙手。成長路上這雙手,它攜著我的手帶著帶著我走向美好的明天。

媽媽的手小學(xué)作文3

  父母的愛是無私的,數(shù)也數(shù)不清,但讓我印象最深刻的就是那兩次記憶。

  記得那天我得了中耳炎。嘴巴饞得不得了,一口氣吃了許多甜瓜。沒想到到了晚上,所有的劇痛和悲哀都降臨到了我的身上。望著清幽的月光,我卻無法入眠。耳朵的疼痛非要和我作對似的,疼痛折磨的我只有哭的份兒了?粗夷敲措y受,媽媽心疼極了,伸出手,輕輕地摸著我的耳朵,然后地把我從床上拉起來,焦急地說:"快,我們?nèi)メt(yī)院!"一路上媽媽的手一直摸著我的頭,我感到了一陣溫暖流進心田,耳朵似乎也沒有那么疼了。在媽媽輕柔的'撫摸中,我漸漸地進入了夢鄉(xiāng)。夢里,我見到了老鷹,它對我說:"男子漢,堅強點!"見到了燕子,它對我說:"要學(xué)會克制自己!"在媽媽的悉心照顧下,我的病一天天好轉(zhuǎn),想想躺在媽媽溫暖的懷抱里,我好幸福!

  還記得北京的那次暴雨嗎?不幸的是,我親身經(jīng)歷了那次驚心動魄的場面,體會到了暴雨的冷酷無情。

  那天,我剛藍天城職業(yè)體驗中心出來,天就下起了小雨,我和媽媽等了好久才打上一輛三輪車。雨越下越大,不一會竟然變成了傾盆大雨。小巧靈活的三輪車在車群中穿梭著。地面上的水越積越多,暴雨匯成了河,人們都得把褲子挽到腿根才能艱難地行走,許多車都擱淺在水里了。一路上媽媽的手緊緊地抓住我的手不放,有媽媽在身邊,我勇氣倍增,一點兒也不害怕了。

  媽媽的愛像水,是無處不在的。生活不可能是一帆風(fēng)順的,總有一些小小的困難在其中,但不要畏懼。有媽媽在身邊,我緊緊地抓住媽媽的手,就會感到無比的幸福。

媽媽的手小學(xué)作文4

  提起我的媽媽,知道她的人都會伸出大拇指,并發(fā)出“嘖噴”的稱贊聲。我為有這樣一位媽媽而感到驕傲。媽媽為什么能得到這么多人的稱贊呢?還得聽我細細說來。

  我的媽媽只不過是一位普普通通的農(nóng)民?墒撬龝C花。她繡的花栩栩如生,形象逼真,為此,有許多大姐姐們都找她繡花。

  記得有一次,鄰居家的一位大姐姐來找媽媽繡花。媽媽拿來了一個用竹子做的圓圈,把一塊繡花布平放在竹圈上,然后把布固定好,并且揮腕自如,熟練而有經(jīng)驗。不一會兒,一座月宮就展現(xiàn)在大家眼前。這座宮殿豪華、漂亮,使人看起來像是真的.一樣。接著,媽媽又換了一種線,開始繡月亮上的云朵。不到半個時辰,月亮上的云便出來了。那位大姐姐看了,對媽媽說:“大嫂,你繡的花太像了。”媽媽聽了,微笑著點點頭。最后,媽媽又換了一種線開始繡人物。人物繡像難度特別大,需換好幾種顏色的線,要特別仔細認真。這是媽媽技術(shù)上的弱點。我以為媽媽會讓大姐姐另找其他人來繡人物像,可是媽媽并沒有那樣,仍是繼續(xù)繡著。只見媽媽小心翼翼地把針從布底下穿上來,又引下去,如此循環(huán)。繡一會兒就要換一種線,只有這樣才能使人物更加逼真。不大一會兒,媽媽額上便滲出了豆大的汗珠?伤龥]擦,仍然聚精會神地繡著。時針走過了三個小時,媽媽才繡完了人物像。這時一幅完整的嫦娥奔月圖展現(xiàn)在大家眼前。那位大姐姐看了,高興地說:“大嬸,你真神了!”從此,那位大姐姐逢人就稱贊媽媽,就這樣,媽媽名聲大震,人們都稱贊媽媽,夸獎媽媽……

  !媽媽,我為有你這樣一位巧手的媽媽而感到驕傲!

媽媽的手小學(xué)作文5

  媽媽的手平凡而又偉大,是它,哺育了我;也是它,才讓我的生活更美好。

  媽媽是一位服裝工人,所以媽媽的手,大部分時間也是在裁剪衣服中度過的。媽媽的手看似平凡,卻給我?guī)頊嘏。有一次在家里,爸爸媽媽用業(yè)余時間為我做衣服。一整天的時間量衣,裁剪,縫制,這些工程一樣不可少。盡管爸爸媽媽本來就有精湛的縫衣技術(shù),但做起來也毫不馬虎。經(jīng)過一關(guān)關(guān)的考驗,衣服終于做好了。我媽媽拿來給我穿,我卻覺得很難看,還沒等媽媽仔細檢查便脫下衣服跑了。媽媽感到十分傷心,事后我才明白媽媽的苦心,穿上這件衣服愉快的度過了這一天。

  還有一次,晚上,媽媽給奶奶做火療。因為奶奶得了病,媽媽才從外地回來照顧奶奶。媽媽一邊拿著一邊給奶奶鋪上毛巾,點著火,就燃起了一團熊熊大火;饎莺芡褚盐葑狱c著了。過了不久,媽媽就給奶奶鋪一條濕毛巾,才把火滅掉。媽媽一直這樣反復(fù)做了好幾遍,我都等的不耐煩了,和妹妹上樓睡覺去了。我在樓上似乎還聽見那團火焰燃燒的聲音,像是把媽媽燒著了。那團火焰在我心中閃爍著,就像媽媽一樣,為我照明黑暗的世界,為我引領(lǐng)前進的.道路。

  我的媽媽勞累了一生,那雙手就像一個耀眼的太陽,照耀著我這棵小禾苗,我真想用“誰言寸草心,報得三春暉”來贊美她。

媽媽的手小學(xué)作文6

  每個人的手有每個人的特點,有的粗壯有力,有的細膩溫柔,還有的很靈巧……你們知道媽媽的手有什么特點嗎?

  我的媽媽有一雙救助過無數(shù)顆牙的手。我的媽媽是一位牙科醫(yī)生,她非常能干,對患者總是盡心盡力。她的手很巧,動作也很協(xié)調(diào)。有一次,媽媽給我拔牙,她先讓我坐在牙科椅上,熟練地用那雙靈巧的手把工具消毒。我看到那些尖尖的拔牙工具,心里害怕極了,媽媽用她那細膩的手撫摸著我的頭安慰我,我感覺好了許多。媽媽左手拿口鏡輕輕地拉開口角,看一看里面的情況,右手拿鑷子輕輕地搖一下,然后用小棉球蘸一點麻藥,拿起牙鉗,她的手只輕輕一抖,一顆牙就已經(jīng)下來了。另一顆牙還有點結(jié)實,媽媽只好給我打了點麻藥,拿鉗子用力一拔,啊,流血了,她趕緊用棉花輕輕地壓住。她的動作是那么輕巧、細致。沒過幾天,我的`新牙就長出來了。

  媽媽還有一雙勤勞的手。這周日我做完作業(yè)時,忽然發(fā)現(xiàn)剛才亂七八糟的屋子已經(jīng)變得干干凈凈、整整齊齊。再到客廳一看,媽媽正在擦玻璃,她的手動作很快,好像在做著高難度的雜技動作,那么臟的一大扇窗很快就窗明幾凈了。

  媽媽還有一雙靈活的手。媽媽沒事時經(jīng)常玩“俄羅斯方塊”的游戲,這種游戲要求手的動作極快,我一般只能玩兩、三百分,而媽媽輕而易舉就能玩兩、三千分。她的手動作靈活,快得令人驚奇。

媽媽的手小學(xué)作文7

  世界上最偉大的愛莫過于母愛。而我的媽媽卻用自己的手詮釋著這種母愛。

  小時候,這雙手牽著我稚嫩的小手,教我怎樣一步一個腳印地學(xué)習(xí)走路。這是母愛的手!

  漸漸地,我步入幼兒園。首先映入眼簾的.便是那陌生的地方、陌生的教室,以及一個個陌生的面孔。這些陌生讓我不由得感到緊張、害怕。這雙手仿佛知曉了我的心思,輕輕撫摸著我的頭。并告訴我:“別害怕,沒事,慢慢就習(xí)慣了!眿寢尩脑捳Z使我不再害怕。這是母愛的手!

  我上小學(xué)了,每次遇到困難,媽媽都會伸出那雙手引領(lǐng)我克服難關(guān)。每當(dāng)我受到表揚,媽媽伸出大拇指夸獎我,同時讓我不要驕傲自滿。否則,驕傲使人落后。這也是母愛的手!

  而現(xiàn)在,媽媽的手已不再纖細,慢慢地開始枯燥粗糙。但媽媽卻從來沒停下手。我感冒發(fā)燒了,這雙手為我買來藥,還忙里忙外地關(guān)心、照顧著我。這更是母愛的手!

  這雙手一直陪伴著我,它使我明白了許多道理和人生啟迪。

  俗話說:女兒是媽媽的貼心小棉襖?墒,我卻讓媽媽擔(dān)心了很多。至今,我“膽小”的毛病一直是媽媽最擔(dān)心的。

  其實,我也知道。一個人在社會上沒有膽識和口才,就無法立足。我多么想克服它呀!可每當(dāng)我想克服它時,它卻總是使我畏懼、害怕,所以我便不得不退縮。而這雙手卻關(guān)心、愛護著我,陪我一起克服“膽小”。

  母愛是無微不至、無時不刻的。我永遠愛媽媽,我一定會為了自己、也為了媽媽,把缺點改掉,讓媽媽成為世界上最幸福的人。

  我輕輕撫摸著媽媽枯燥的手,眼淚一滴一滴落下來……我永遠愛媽媽——像媽媽愛我一樣。這雙手將永遠印在我心中。

媽媽的手小學(xué)作文8

  我的媽媽皮膚白,人長得很清秀。在我眼里媽媽的手是最漂亮的,可是她卻說自己的手不好看,她每次拍照的時候總是把手藏在身后。

  一般人的媽媽在孩子犯錯的時候就會打孩子,可我媽媽卻“君子動口不動手”。我媽媽幾乎不打我,有時候我犯了很嚴重的'錯誤,媽媽的手就高高舉起卻慢慢地放下她是舍不得打我。我實在不像話時,媽媽就像撣灰塵一樣從我的身上拂過一點也不疼。

  雖然媽媽不打我,可是我也怕媽媽,我怕看到媽媽流淚的雙眼;我怕看到媽媽憂傷的眼神;我怕看到媽媽因為生氣又不舍得打我而憋得通紅的每天我一回家,媽媽總是張開雙臂敞開胸懷,說:“你回來啦”然后把我摟在懷里,使我感到很溫暖,F(xiàn)在我大了,總感覺到難為情,不過我卻時常會回味媽媽那雙手給我的愛意。我在家沒有伙伴媽媽就成了我的玩伴。我常常纏著媽媽陪我玩,媽媽每次都有求必應(yīng)。她拉著我的手一起去打羽毛球游泳。

  有次我拿了媽媽的手機媽媽像孩子一樣追著我跑跑累了,我和媽媽一屁股坐在地上哈哈大笑起來。這時媽媽就像跟我一般大,我把媽媽扶起來,媽媽突然把我摟在懷里一邊笑一邊說;“抓住了,抓住!

  現(xiàn)在我長大了,媽媽這雙手已經(jīng)沒有我力氣大了,但我還是歡媽媽這雙手。成長路上這雙手,它攜著我的手帶著帶著我走向美好的明天。

媽媽的手小學(xué)作文9

  今年我已經(jīng)十四歲了。從七八歲的時候,我就已經(jīng)不再和媽媽在同一張床上睡覺了,因為媽媽說我已經(jīng)長大了。

  記得那天晚上,外面下著大雨,爸爸不在家,家里只剩下了我和媽媽。夜深了,我在床上翻來覆去睡不著,反而還有一種恐懼感。過了一會兒,我聽到外面除了雨聲還有一些腳步聲,我偷偷從窗戶里看了一眼,原來是媽媽。媽媽發(fā)現(xiàn)了我,并問我:“怎么還沒睡覺?”我說:“我害怕,睡不著。”媽媽來到我房間里,對我說:“我陪你睡吧!”我愣了一下:自從上了小學(xué),我還沒有和大人在一塊睡過覺呢!這是去我多么期盼的一件事。寢屢苫蟮膯枺骸霸趺?不行嗎?”我立即回答:“行行。當(dāng)然可以!

  因為外面下著大雨,所以氣溫有點涼,我的手冰冷。媽媽問我是不是冷,我說有點。媽媽立即摟住我,勒的我有點喘不過氣來,但是這種感覺好舒服。媽媽的手撫摸著我的手,好像回到了七八歲似的,在媽媽懷抱里,顯得我那么小。但我還注意到,媽媽的手好粗糙好粗糙,上面好有許多老繭,好像是干什么重活磨起的。是啊!媽媽每天要做飯、洗衣服、收拾屋子……一切家務(wù)活都是媽媽的,并且田里的莊稼也要靠媽媽。媽媽每天起早貪黑、忙里忙外……媽媽的活太多了。

  這時候我才意識到媽媽您是那么的偉大。您的手真的很溫暖。想到這里,我不由自主的落淚了,我抽泣了一下,媽媽問我怎么了,我連忙擦拭了臉上的淚水,說:“沒什么。”

  我愛媽媽,我愛媽媽的.手,媽媽的手可以撐起一個天空,你溫暖的手忽然讓我明白了許多道理。媽媽,謝謝您!媽媽的手是世界上最溫暖的手!

  我愛媽媽的手!

媽媽的手小學(xué)作文10

  冷颼颼的冬天一到,大地也在發(fā)抖,大家冷得直打哆嗦!媽媽泡了一杯熱呼呼的牛奶給我,讓我的身體和心里開始暖和了起來。

  在冷冰冰的早上,媽媽三更半夜就起來做早餐,每天都做出營養(yǎng)又美味的早餐,讓我精力充沛、容光煥發(fā)的上學(xué)去。下課時,我和同學(xué)一起去打籃球,大家跑跑跳跳,讓我們的身體暖和了起來。

  放學(xué)一回到家,我聽到媽媽說要吃火鍋,我的心情超開心,因為媽媽煮的火鍋是世界上最好吃的。看著媽媽親手煮火鍋,我的口水已經(jīng)忍不住的垂涎三尺。享受著香噴噴、熱呼呼的'火鍋,配上爸爸獨門的醬汁,讓全家吃得津津有味、滿頭大汗,直呼過癮啊!吃完火鍋,身體好溫暖啊!睡覺前,媽媽又泡了一杯鮮奶麥片給我,那是媽媽濃濃的愛,溫暖的關(guān)懷,蓋上溫暖的棉被,讓我有一個美好的夜晚,連做夢都暖呼呼的。

  世界上最溫暖的,是媽媽給我們的愛。媽媽每天做早餐、洗衣服、打掃……還要趕著到市場幫爸爸賣貢丸、魚丸,忙得團團轉(zhuǎn),像一顆停不下來的陀螺;到了睡覺前,媽媽總是不會忘記泡杯熱呼呼的牛奶給我,最后幫我蓋上溫暖的棉被,讓我覺得既甜蜜又幸福。媽媽為我做的每一件小小的事情,都帶給我無限的溫暖。原來媽媽是這么的辛苦,而我又是多么的幸福啊!

  謝謝媽媽用溫暖的雙手照顧我們?nèi),讓我不怕冬天的寒風(fēng),讓我在幸福溫暖的路上向前邁進。有媽媽給我愛的溫暖,不管風(fēng)吹雨打,我都不怕!媽媽!謝謝您!

媽媽的手小學(xué)作文11

  在我的印象中,媽媽的手從來沒有閑過,一天到晚總是在為我忙個不停。媽媽的手有點粗糙卻很勤勞;媽媽的手不美,卻很靈巧。媽媽的那雙手里藏滿了對我的愛。

  還記得,那是一個繁星閃爍的夏夜,天氣十分炎熱,外面一絲風(fēng)也沒有,連知了都已經(jīng)耐不住了,躲在樹上不停地叫,讓人更覺得煩躁。真不巧,偏偏那天停了電,大家都熱得睡不著。我在床上實在是太熱了,翻來覆去也睡不著,汗把床單都滲濕了。哎!能有一陣風(fēng)該多好呀!我閉著眼睛正胡思亂想著。突然,我感到一陣清涼的風(fēng)拂過我的身體,真舒服呀!我睜眼一看,原來是媽媽的.手拿著一把扇子正在輕輕地給我扇風(fēng)。享受著媽媽給我?guī)淼摹叭嗽祜L(fēng)”,我慢慢地進入了甜甜的夢鄉(xiāng)……第二天我醒來卻發(fā)現(xiàn)媽媽歪在我的床頭睡著了,手里還捏著那把扇子,臉上布滿了倦容,眼睛下面留下了一個深深的黑眼圈,我的眼睛濕潤了,原來媽媽擔(dān)心我熱,又怕我被蚊子咬,一夜沒睡!

  媽媽從來不說愛我,但我知道她把對我的愛藏在手中。有一次,我們學(xué)校要求做一個關(guān)于世博會的手工,我絞盡腦汁,也沒想出個好的創(chuàng)意。正為這事心急如焚時,媽媽給我出了個主意,要我畫一個海寶,然后教我做了一個“海寶娃娃”。媽媽的手真巧,我們做出來的海寶可愛極了,送到學(xué)校立刻吸引了同學(xué)們的眼球,我為媽媽的一雙巧手而驕傲。

  因為媽媽的這雙巧手,我每天都能吃上可口的飯菜;因為媽媽的這雙巧手,我穿上了暖和的毛衣……。

  媽媽的手伴著我快樂健康地成長,給我無盡的愛。媽媽的手雖然越來越粗糙了,但在我眼中卻是最美的手,因為媽媽的手包含著對我全部的愛。

媽媽的手小學(xué)作文12

  “人生兩大寶,雙手和大腦。有腦不用手,快要被打倒。用手不用腦,飯都吃不飽……”每當(dāng)我聽到這首詩時,不禁會想起媽媽那雙極其平凡的手。

  媽媽的手是“魔術(shù)師”。她能把普通的蔬菜、肉類變成五花八門、豐富多彩的美味佳肴:土豆餅、鮮肉餃、糖醋排骨常常令我不忍釋筷。我想:媽媽的廚藝應(yīng)該能賽過大廚吧!

  媽媽的手整理房間也是一絕。記得以前,我總是把房間搞得亂七八糟,媽媽便讓我和她比賽看誰收拾得快。計時開始了,我手忙腳亂地東摸一下西拿一下,收拾得大汗淋漓還是收拾不干凈。而媽媽先把東西分類,然后快速地把東西放在應(yīng)放得位置上。媽媽仿佛有八只手似的,兩分鐘搞定!神速吧!

  媽媽的手織毛衣也是天下一流的。一次,媽媽買來一堆五顏六色的毛線,準備給我織毛衣。只見她的手飛快地、靈活地翻飛著,一刻不停。一次我忍不住想去試著織時,可我不是漏針就是穿錯了線。我丈二和尚摸不著頭腦:媽媽是怎么學(xué)會這門技術(shù)的呀?

  媽媽的手也是溫柔的.手。每當(dāng)我生病了,媽媽便用她的手無微不至地照料著我,我感覺病一下子好了很多,心中無比溫暖。每當(dāng)我受到挫折、感到委屈時,媽媽也會用她那雙手輕輕拍拍我的肩膀,鼓勵我,給我勇氣和力量。

  媽媽的這雙手教我做人、做事,是這雙手讓我時刻感覺溫暖。我愛媽媽這雙靈巧而又勤勞的手!

媽媽的手小學(xué)作文13

  下午放學(xué)了,金色的陽光暖暖的照在回家的路上。饑腸轆轆的我剛進家門就聽見廚房傳來“啪、啪”的聲音,只見媽媽穿著圍裙在砧板上切魚呢!她一見到我就開心地叫道:“兒子回來啦,媽媽新學(xué)的一道菜馬上做給你吃!”“好,什么菜呀?”我站在廚房門口問道。

  媽媽做的是菜名叫“孔雀魚”,需要把魚均勻地切成薄片,只見媽媽右手拿著刀,左手扶著魚,小心翼翼的一刀一刀的切著,這道菜的刀工對于媽媽來說有一定的挑戰(zhàn)性,只見她腦門上的汗珠多了起來,十分用力的樣子。媽媽的手很小,就如七、八歲的孩子的'手一樣!聽姨媽說,她從來都是不愿意下廚房做事的,被姥姥和父親寵著像個公主一樣,媽媽的手是白白嫩嫩的。然而,我看見媽媽現(xiàn)在的手上有被油燙傷、菜刀切過的傷痕!這些年來,媽媽為了我健康成長,努力去學(xué)習(xí)烘焙、烹飪技術(shù),甚至不惜花重金買了一套精美的鍋具,每天變著花樣給我換口味!想到這里,我不禁鼻子一雙,眼前有點朦朧,媽媽為我付出太多,放棄了公司陪我成長,為我受傷!

  “吃飯了,還站在這干嘛?孔雀魚做好了!”媽媽把我從回憶中拉了回來,只見黃色的姜絲做成孔雀尾巴,紅綠辣椒作為點綴,魚頭在中間,這道菜就如孔雀開屏般的漂亮。“快嘗嘗看,好不好吃?”媽媽用急切的眼光看著我,像在等待我這個品嘗大師的肯定,“好吃,太好吃了!就像五星級大酒店的菜,色香味俱全!”媽媽開心地笑了:“太好了,下次我又給你做!”

  媽媽的愛就像這菜肴一樣,有酸甜苦辣,只要每天能品嘗到這些滋味就是我最大的幸福!

媽媽的手小學(xué)作文14

  我的媽媽有一雙白皙、勤勞、靈巧的手。這雙手,在我悲傷時給我慰藉;在我沮喪時給我希望;在我軟弱時給我力量;在我傷痛時給我溫暖。

  我從小脾胃不好,一吃涼食就上吐下瀉。媽媽因此帶著我四處求醫(yī)問藥,操碎了心。一次次的奔波在各大醫(yī)院,一把把的中藥西藥喝進肚,但我的病情卻沒有多大的起色。有一次,一個很有名的中醫(yī)告訴媽媽,每天睡前給我按摩腹部,對胃病會有很大的幫助。媽媽馬上去書店買來了相關(guān)的.書籍,開始了認真的學(xué)習(xí)和練習(xí)。

  從那以后,我每天晚上臨睡前,媽媽都會雷打不動的堅持給我摩腹。

  她先把手洗干凈,然后再打一盆熱水,把雙手浸在盆里,直到雙手暖和起來,用干凈毛巾擦干雙手,再認真地涂上護手霜,待我上床躺下時,媽媽就會盤腿坐在我身邊,開始為我摩腹。

  摩腹實在是我一天中最放松,也是最快樂的時光了。

  有時候,媽媽會選一些名家的散文讀給我聽。她一邊繪聲繪色地為我講解,一邊用她那溫暖的手,輕輕地為我摩腹,使我在精神上和身體上得到了雙重的享受。有時候我也會把自己在書本上看到的故事,或者學(xué)校里發(fā)生的趣事講給媽媽聽,媽媽總會非常認真地聽我講,這時候,我總會從媽媽疲倦的臉上看到一抹滿意的微笑。

  摩腹結(jié)束后,媽媽會輕輕地幫我蓋好被子,親一下我的臉頰,說一聲:“好夢”,我也會甜甜地道一聲:“晚安”,然后帶著滿足的神情睡去。

  夢里,那雙溫暖的大手,鼓勵著我,呵護著我,像守護神一樣,伴著我走過人生的春夏秋冬。

媽媽的手小學(xué)作文15

  當(dāng)我握起媽媽的手,看著她滿手的老繭與皺紋,就忍不住去摸一摸:她的手指很細,但是很溫柔,指甲也十分粗糙。我知道,這雙手經(jīng)歷了太多太多的故事。

  有一次,我沒考好;氐郊,我不想讓媽媽看到我的試卷,便緊緊抓住試卷,媽媽并沒有讓著我。她用左手重重地推開我,右手迅速地搶過我的卷子,我看到雙“魔爪”,嚇壞了,害怕地縮了回去。媽媽看了試卷,臉上露出了生氣的樣子,她用手使勁地戳向我,一邊戳一邊呵斥:“叫你沒考好!叫你沒考好!”說著還揚起手來打我,我嚇得跑到了角落里。哼!真是一雙讓我害怕又可惡的手。

  還有一次,媽媽在廚房里做飯。她用左手拿起一個西紅柿,右手拿起一把刀,在菜板上飛快地切起來,不一會兒,那個西紅柿已經(jīng)粉身碎骨了?粗钦谇胁说氖,我就看到了一位女俠正在對她的手下敗將進行處理。接著,她的手嫻熟地打開煤氣灶,用手迅速地推進去,然后敏捷地躲過油,再拿起鍋鏟翻炒起來,接著她有用一只手打了幾個雞蛋在鍋里。當(dāng)油濺到媽媽的手上時,他立即放下鍋鏟,關(guān)掉煤氣,小心翼翼地吹著自己的手,安慰道:“哦,都燙到手了啊!辈贿^,過了一陣后,她又重新拿起鍋鏟繼續(xù)炒。不一會兒,西紅柿炒雞蛋就做好了。

  當(dāng)然,如果我的.褲子破了的話,媽媽就會變身為慈母,右手拿起針,左手拿起褲子,細密地縫褲子。哦!真是一雙靈巧的手。

  雖然媽媽每天都會帶著護手霜,但很少用它。今天,媽媽終于在我眼前從包里拿出護手霜,擠出一點在手背上,然后左手右手來回搓著,搓好后,舉起手端詳著,它們散發(fā)出甜膩膩的香氣。嗯!我喜歡那雙溫柔的、香香的手。

  媽媽的手上有很多很多的故事,它陪著我一起走過坎坷,伴我成長,我愛媽媽的手。

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