昨天晚上，媽媽辛辛苦苦地洗完衣服，胃有點(diǎn)難受，便吃了一個(gè)蘋果，聽到媽媽吃蘋果的聲音，我睡在床上，饞得直流口水。

　　今天，上學(xué)的時(shí)候，我對媽媽說:“我想吃個(gè)蘋果�！薄皠e吃了，路上太涼�！眿寢屨f道。我嘟起嘴:“不行，您昨天晚上都吃了一個(gè)蘋果，我也要吃!”

　　媽媽點(diǎn)了一下我的鼻尖:“喲，你的記性不差哩!你要是把吃蘋果的精神運(yùn)用到學(xué)習(xí)上就好了……”

　　媽媽的話引起我的深思。

　　到了學(xué)校里，我苦苦思索媽媽提出的問題，我想了下面三條:

　　第一，如果我們可以把學(xué)習(xí)比作“吃蘋果”的話，那么，一個(gè)好學(xué)生就應(yīng)當(dāng)具有別人“吃”多少，自己也要“吃”多少，一點(diǎn)也不“少吃”，即一點(diǎn)也不“吃虧”的精神。

　　第二，別人比自己“吃”得早，自己不應(yīng)當(dāng)忘掉，一定要牢牢記住，設(shè)法進(jìn)行“補(bǔ)吃”。

　　第三，即使“吃”同等數(shù)量的“蘋果”，也要挑大的“吃”，力求在表面“相等”的`情況下，實(shí)際上比別人“多吃”了一點(diǎn)。

　　下午放學(xué)回家，我把我的想法告訴了媽媽。媽媽親昵地又點(diǎn)了一下我的鼻尖，高興地說:“你和媽媽想到一塊兒去了，吃蘋果的‘饞’勁不可多，學(xué)習(xí)上你的‘饞’勁不可少。按照你上面說的三條去做，學(xué)習(xí)定能搞好……”

　　我點(diǎn)點(diǎn)頭，表示記住了媽媽的話。

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