媽媽,我知道您很關(guān)心我,每天接送我上下學(xué),為我做飯洗衣服,給我檢查作業(yè)……但是,我還有許多話要對(duì)您說(shuō),可每一次話到嘴邊又咽下。今天,您就聽(tīng)聽(tīng)兒子的心里話吧。
有一次,我拿著我的玩具汽車在院子里玩兒,忽然看見(jiàn)幾塊漂亮的小石頭,我很喜歡這幾塊小石頭,它們圓溜溜的,有點(diǎn)兒像鳥(niǎo)蛋,我就把它們放在我的玩具車?yán)铩斑\(yùn)”回了家。
回到家里,您生氣地對(duì)我說(shuō):“撿幾塊破石頭干什么?趕緊扔掉!”記得我和您講了許多關(guān)于石頭的知識(shí),什么是花崗巖,什么是大理石,巖石是怎樣形成的,講這幾塊石頭的好處……,可是媽媽您就是不聽(tīng),并且批評(píng)了我。
下午,我放學(xué)回家后,再找那幾塊石頭,卻發(fā)現(xiàn)您已經(jīng)給我扔掉了。媽媽,我要對(duì)您說(shuō):您扔掉的并不只是幾塊石頭,也許您扔掉了一個(gè)科學(xué)家的`夢(mèng)想!
還有一次,我在看一本有趣的漫畫書,正看得津津有味,您突然喊我:“別看了,趕快寫作業(yè)吧!”當(dāng)時(shí)我有些生氣,心想,看課外書難道不是學(xué)習(xí)嗎?寫作業(yè)我自有安排。但我還是按照您的“指示”去做了。媽媽,我要對(duì)您說(shuō):課本知識(shí)的學(xué)習(xí)固然重要,但利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)一些課外的東西,同樣重要,反過(guò)來(lái)說(shuō),課外知識(shí)的學(xué)習(xí)又可以促進(jìn)課本知識(shí)的學(xué)習(xí)和鞏固。
每到星期天,看著您洗衣服那么累,我總想去幫助您,可剛走到跟前,您就關(guān)切地說(shuō):“這有什么好看的,快去溫習(xí)功課吧。”我不知說(shuō)什么好,只能走開(kāi)。有時(shí)候我要自己洗紅領(lǐng)巾時(shí),您總是一把搶過(guò)來(lái):“你洗不干凈,還是媽媽給你洗吧!眿寢,我要對(duì)您說(shuō):您的關(guān)心的愛(ài)護(hù)讓我萬(wàn)分感動(dòng),但是您小看了我,我連個(gè)紅領(lǐng)巾都不會(huì)洗嗎?就算我洗不干凈,這起碼也是對(duì)我的一種鍛煉吧,對(duì)將來(lái)的生活會(huì)有很大的好處的。
媽媽,我要對(duì)您說(shuō):人就應(yīng)該全面發(fā)展,從小養(yǎng)成自理的能力,養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,從生活中,從社會(huì)中吸取各種“營(yíng)養(yǎng)”,不要只注重課本上的知識(shí),更不能只看重考試成績(jī)。
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