古語說得好“滴水之恩，當涌泉相報”，今人又說“天天擁有感恩之心，是多么幸福，清凈的境界”。感恩不一定是要感謝大思大德，感恩可以是一種生活態(tài)度，種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。（作者開篇先發(fā)表議論，直抒胸脆。為下文張本。）在你身邊，小至一草一木、一人一事、一家一戶；大至團體、社會、國家，都有引發(fā)你發(fā)現(xiàn)美，欣賞美的瞬間。（承上啟下。）

　　我總想寫點什么來歌頌我的母親，但又不會用那些華麗的詞語，只好采用生活中的幾個小片段來體現(xiàn)母親的偉大。（領(lǐng)起下文。）

　　片段一：晚上，我做完功課，想吃點水果。一回頭，媽媽已端著一盤蘋果站在我的房門口。

　　片段二：我無意之中咳嗽了兩聲，連我自己也不曾察覺，而媽媽卻催我換件厚衣服，怕我感冒，

　　片段三：夜深了，找己進入了夢鄉(xiāng)，燈光下，媽媽還在晃動著手中的熨斗，為我熨燙好第二天要穿的衣服。〔串聯(lián)生活中的細節(jié)，寫母親的體貼入徽，默默奉獻。）

　　這些只不過是生活中很不起眼的一些小半，纖如絲，細如線，而正是這些不起眼的小絲線，織成了愛的網(wǎng)，我被網(wǎng)在其中，充分享受著母愛的溫馨（用比喻的手法，發(fā)表議論，生動形象）。但卻從未想過要回報母親些什么。（筆鋒一轉(zhuǎn)，引出下文，）

　　一天晚上，媽媽隨口說了句想吃蘋染，我恰好順便去廚房，就削了一個蘋果端到媽媽而前（不經(jīng)意的舉動），就在我抬頭的那

　　一瞬間，我看到了媽媽那欣慰的.目光和燦爛的笑容。哦!原來媽媽想得到的回報，無非也是些許的理解和關(guān)懷。（瞬問的情景使灘我”頓悟。）我又一次感受到了母親的偉大。她的偉大就在于她付出的是涌泉，而收回的是水滴，這就是付愛的真諦!（抒情，議論畫龍點睛。）

　　我將用我無限情懷凝聚的水滴來回報母親的涌泉之恩，回報母親的愛!（感情熱烈真摯。比喻極言母親的恩情之重。）

【《歌頌?zāi)赣H》初中作文】相關(guān)文章：

歌頌?zāi)赣H初中作文07-13

母親的歌頌初中作文09-03

歌頌?zāi)赣H的初中作文10-08

歌頌?zāi)赣H的作文03-16

歌頌?zāi)赣H作文10-10

歌頌?zāi)赣H-作文08-26

歌頌?zāi)赣H作文07-20

歌頌?zāi)赣H作文06-27

母親的水餃-歌頌?zāi)赣H的作文09-02