在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的關(guān)于千里馬的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于千里馬的作文1

　　面對(duì)社會(huì)人才眾多的現(xiàn)象，要做別人的貴人。我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)人才，才能使材有所用。

　　歷史上有許多的人才，遇見了自己的貴人。（引出下文的事例）例如韓信，在楚漢爭(zhēng)霸之時(shí)，他最先是投挖靠了項(xiàng)羽，雖然滿腹經(jīng)論，卻沒有被重用，后來韓信又投奔劉邦，但也沒有得到好的結(jié)果。不過宰相蕭何不這么認(rèn)為，反而覺得韓信是一個(gè)不可多得的人才。蕭何反復(fù)舉薦，劉邦才采納了他的`建議，他封了韓信為大將，最終韓信為漢朝立下漢馬功勞，也為歷史添上了濃墨重彩的一筆。

　　韓信能被世人所記，不正是因?yàn)橛鲆娏俗约旱馁F人嗎？（分析扣觀點(diǎn)。）

　　而沒有遇見貴人之人，則會(huì)留下許多遺憾。杜甫身為一代現(xiàn)實(shí)主義詩人，他的詩歌被后人廣泛流傳。他心懷天下，憂國(guó)憂民，可卻無法為國(guó)家作出什么貢獻(xiàn).最終一生窮國(guó)潦倒，未得功名。

　　人才想要發(fā)揮自我才能，必定需要自己的貴人，才不會(huì)被埋沒在人群中。

關(guān)于千里馬的作文2

　　千里馬，指的是優(yōu)秀的人才。只有擁有極高的才能和能力的人才能被稱為千里馬。在從眾的大眾中，千里馬是那只高傲的駿馬，是那只能奔跑千里的'馬。下面我將結(jié)合自己的經(jīng)歷，探討千里馬在比喻中的含義。

　　我有一個(gè)很好的朋友，他是我心中的“千里馬”。他擁有著無限的潛能，是學(xué)習(xí)時(shí)常得滿分的那位同學(xué)。我們?cè)谛�學(xué)時(shí)認(rèn)識(shí)，他就展現(xiàn)出了超群的才能，幾天之內(nèi)便學(xué)會(huì)了打籃球，還成為了學(xué)校的隊(duì)長(zhǎng)。雖然他很優(yōu)秀，但他從不以此來炫耀，反而深藏不露，默默耕耘。在高中時(shí)代，他推陳出新，給我們都帶去了無限的驚喜。他帶領(lǐng)我們組建了學(xué)生會(huì)，并成功地創(chuàng)辦了一本校內(nèi)雜志。他細(xì)致入微的工作，可以說是為我們居民提供了一個(gè)心靈的寄托。

　　相對(duì)于他而言，我們這些普通人都是馬群中的小馬駒。他們可能需要跑一段時(shí)間才能到達(dá)的地方，而他們只需要飛奔就可以輕松趕上。當(dāng)我回顧自己的人生時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，我所遭遇的所有奇遇都是因?yàn)樽约旱呐�力和耐心。我與我的“千里馬”雖然有所不同，但我們之間最根本的區(qū)別就在于“努力”。

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