魯迅話題作文600字

2022-01-30 魯迅

　　篇一：

　　他，1881年出生于浙江紹興，去世于1936年10月19日，病逝于上海。

　　他，是偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。

　　他，出生于沒落的封建家庭里。

　　他，成年到南京求學(xué)，四年后東度日本留學(xué)。

　　他，出學(xué)醫(yī)學(xué)，后又棄醫(yī)從文。

　　大家一定猜出他是誰了吧！

　　他，就是——魯迅。

　　說起魯迅，我們大家一定都對他有一定的了解吧！

　　魯迅，是他的筆名，他的原名叫周樹人，字豫才。

　　他從小因?yàn)楦赣H體弱多病，所以，他長大想學(xué)醫(yī)，為的'就是救助像他父親一樣的人。長大后，他實(shí)現(xiàn)了這一愿望，赴日本留學(xué)，但他時刻不忘祖國。他發(fā)現(xiàn)，即使能讓他們強(qiáng)健起來，但他們的思想還是腐朽的，還是冷若冰霜的，所以，魯迅要用他的“筆”，來喚醒他們。

　　這也是我敬佩魯迅之一，他還能時刻不忘祖國，而放棄了從小就立下的理想。

　　不知同學(xué)們聽過魯迅的這個事情沒有。

　　一天晚上，魯迅遇見了一位黃包車夫，已是深秋，黃包車夫只穿了一件單薄的衣服，而且還沒有穿鞋。

　　魯迅看見黃包車夫坐在地上，痛苦地呻吟，便跑上去關(guān)切地問，原來，因?yàn)闆]鞋穿，一不小心玻璃片扎到了腳，鮮血直流。

　　魯迅見狀，忙回家去提了藥箱過來，給黃包車夫夾出玻璃片，給傷口上好藥，纏上繃帶，還給了黃包車夫一些錢，讓他買些衣服和鞋，黃包車夫感激不盡。

　　這，也是我所敬佩魯迅之二，他可以關(guān)心與他毫無關(guān)系的人，還親自給黃包車夫感激不盡，給黃包車夫錢。這種精神也值得我們學(xué)習(xí)。

　　魯迅，他是我們學(xué)習(xí)的榜樣！

　　篇二：

　　老師發(fā)下一張題單，上面有一篇文章——[魯迅愛惜時間]。文章主要寫了魯迅在生命的最后時刻，還是抓緊時間，為人們多做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。魯迅這種愛惜時間的精神難到不值得我們學(xué)習(xí)嗎？

　　讀完這篇文章第一遍時，我突然想到美國著名的作家富蘭克林曾說過的一句話：“你熱愛生命嗎？那么請別浪費(fèi)時間，因?yàn)闀r間是組成生命的材料�！钡拇_，只有熱愛時間才能使自己的`生命更充實(shí)。

　　時間就像一把弓箭，只要你用足勁拉起弓，這只箭就會射出，只須一眨眼的工夫，箭就會在你眼前消失得無影無蹤。作為一名學(xué)生，應(yīng)該以優(yōu)異的成績來報(bào)答自己的父母。但要得到這優(yōu)異的成績，就必須珍惜時間，珍惜這分分、秒秒。

　　讀完這篇文章第二遍時，我又想起我國杰出的學(xué)者李大釗。他從小就懂得珍惜時間，所以才有所成就。有一次，李大釗的爺爺不在家，只剩李大釗一個人在家。本來可以乘爺爺不在家玩一會兒，可李大釗卻抓緊時間，在書房認(rèn)真做作業(yè)。窗戶是開著的，這時，一只彩蝶飛來，在李大釗的作業(yè)本上停了一下，又飛走了。又過了一會兒，幾只討厭的麻雀飛來，在窗前的大樹上嘰嘰喳喳的亂叫�？衫畲筢撌终J(rèn)真，連眼皮兒也不眨一下，眼珠直盯著作業(yè)本，好像周圍什么事也沒發(fā)生過一樣。就因?yàn)槔畲筢搹男【妥ゾo時間學(xué)習(xí)，才成為我國著名的革命家、思想家。

　　時間是一去不反的，我們要珍惜這大好光陰，努力學(xué)習(xí)，長大為祖國效力。正所為“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”嘛！

　　篇三：

　　魯迅，原名周樹人，字豫山，后改為豫才，我國現(xiàn)代偉大的無產(chǎn)階級文學(xué)家，思想家，革命家；世界十大文豪之一。后發(fā)表第一篇白話小說《狂人日記》時正式用筆名——魯迅。被譽(yù)為現(xiàn)代文學(xué)的一面旗幟。魯迅于1881年出生在浙江紹興一個官僚地主的家庭里，但在他13歲那年，他的原來在京城做官的祖父因科舉舞弊案入獄，此后他的父親又長期患病，終至死亡，家境敗落下來。家庭的變故對少年魯迅產(chǎn)生了深刻的影響。天真活潑的童年生活結(jié)束了，他過早地體驗(yàn)到了人生的艱難和世情的冷暖。他經(jīng)常拿著醫(yī)生為父親開的藥方到藥店去取藥，拿著東西到當(dāng)鋪去變賣。家庭的變故和變故后的人生體驗(yàn)，也使魯迅從少年時候起就親近下層人民。他的外祖母家住在農(nóng)村，因此他與農(nóng)村的孩子們成了朋友，與他們一起玩耍，一起劃船，一起看戲，有時也一起到他們家的地里“偷”豆子煮了吃。在他們之間，沒有相互的`歧視和仇視，而是相互關(guān)心，相互友愛。1898年，18歲的魯迅，懷揣著慈母多方設(shè)法籌借的8塊銀元，離開家鄉(xiāng)進(jìn)了南京水師學(xué)堂，可后來又改入南京路礦學(xué)堂。魯迅在南京路礦學(xué)堂期間成績優(yōu)異，使他在畢業(yè)后獲得了留學(xué)的機(jī)會。1902年，他東渡日本，開始在東京弘文學(xué)院補(bǔ)習(xí)日語，后來進(jìn)入仙臺醫(yī)學(xué)專門學(xué)校。他選擇學(xué)醫(yī)，意在救治像他父親那樣被庸醫(yī)所害的病人，改善被譏為“東亞病夫”的中國人的健康狀況。魯迅想通過醫(yī)學(xué)啟發(fā)中國人的覺悟。但他的這種夢想并沒有維持多久，就被嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)粉碎了。