無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的我心中的魯迅作文300字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我心中的魯迅作文300字 篇1
我們現(xiàn)在已經(jīng)學了第五個單元了，這個單元主要寫了一個人。
這個人經(jīng)常穿一件中式長衫，濃密的胡須成隸書的“一”字，這個人就是魯迅。
在我沒有學習這個單元時，我一直認為魯迅先生就是一個作家，一個寫作之人。和現(xiàn)代作家一樣，只為了寫作。一生沒有什么很偉大，很吸引人的故事。
但是，在學習這個單元后，我對魯迅先生就有所改觀了。
尤其是在第18課《我的伯父魯迅先生》這篇文章。
這篇文章主要寫了有關魯迅先生的五件事。
這篇文章里的故事讓我知道了魯迅先生寫作是為了喚醒人們麻木的思想，不是只為了寫作。YANG這篇課文讓我對魯迅先生有所改觀，讓我知道了魯迅先生是一個什么樣的人，對她了印象加深了，對他的了解更深了。現(xiàn)在，我心目中的魯迅是偉大的，是高尚的，他為自己想得少，為別人想的多。
我心中的魯迅作文300字 篇2
在中國文化革命上有這樣的一位主將，他受人愛戴，關愛他人�！皺M眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。”
他就是被評為文學家、思想家和偉大革命家的魯迅。在我的心目中魯迅先生是一個喜歡關心他人的人，他去世之前十分關心她的女傭人，告訴女傭人少干活，他自己卻天天寫文章，不怕累。再一次圖書館，他關心一位買書的青年，這一舉動。由此，可以看出他不僅關心他人還喜歡幫助他人。一次，有一位車夫被玻璃劃傷，魯迅先生為他包扎，還給了這個車夫一些錢。有誰能像魯迅先生一樣為一個社會最底層的人來進行包扎。魯迅雖然關心他人，但卻把自己忘記了。就像臧克家先生詩中的一樣“有的人俯下身子給人民當牛馬。有的人，活著為了多數(shù)人更好地活�！彼褪悄敲匆粋�為自己想得特別少，為別人想的特別多的人。魯迅先生對我們的愛和關心，誰能說一個“不”字呢？我心中的魯迅先生就是這樣——關愛他人。
我心中的魯迅先生是一個受人尊敬、受人愛戴的，是一個為自己想的少，為別人想得多的人。
我心中的魯迅作文300字 篇3
每個人，都會用自己的眼光去了解別人，因此，我心中的魯迅先生就和別人心中的不一樣。
在我眼里，魯迅先生可不只是文學家、思想家、革命家，我覺得，他還是一個慈善家和教育家。
說魯迅先生是慈善家，不是沒有道理的。他用金錢幫助勞動人命且不說，你看他，為了中華文學戰(zhàn)斗了一生：用自己一生的時間作為戰(zhàn)爭的時間，以筆做武器，以生命做代價，為勞動人民吶喊了一生，同昏庸的當局戰(zhàn)斗了一生！面對當局的.壓迫，魯迅先生毅然堅持為勞動人民吶喊！
難道，魯迅先生值得我們學習的，就僅僅只是文學嗎？不！他堅持不懈的精神和極富同情的心比那些文學作品更值得我們學習！
說魯迅先生是教育家，自然也有我的理由：就沖他的侄女周曄說的那句‘哈哈！還是我的記性好’來說，也足以說明魯迅先生的教育能力是很強的！再說前文提到的，不也是魯迅先生在以身作則的教育我們做人要善良嗎？用這兩點來說明魯迅先生的教育能力，足矣。
這，就是我心中的魯迅先生。
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