理想的作文

2022-01-21 理想

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的有關(guān)理想的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有關(guān)理想的作文1

　　兩歲時(shí)，我的理想是當(dāng)一名老師，因?yàn)槊刻炜窗职謰寢尳虒?dǎo)學(xué)生，學(xué)生們一個(gè)個(gè)越來(lái)越棒，我就想當(dāng)一名老師；上幼兒園的時(shí)候，我的理想是當(dāng)一名畫(huà)家，因?yàn)楫?dāng)我看到畫(huà)家在把一幅幅作品展示給他人的時(shí)候，回答他的是震耳欲聾的掌聲與喝彩；小學(xué)二年級(jí)時(shí)，我的理想是當(dāng)一名數(shù)學(xué)家，因?yàn)槊看卧跀?shù)學(xué)課上，計(jì)算最準(zhǔn)最快的總是我；現(xiàn)在，我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生。

　　我為什么想要當(dāng)一名醫(yī)生呢？原因要從兩年前說(shuō)起：

　　兩年前，爸爸因?yàn)楦哐獕憾鹉X出血而住院。我放學(xué)后第一件事就是和媽媽一起去看望爸爸。爸爸身上插著各種管子：有的輸氧，有的輸液，有的輸血……看著爸爸痛苦的表情，我的心都要碎了，爸爸身上的管子扎在它的神圣，也插在我的心上。

　　我最大的愿望就是讓爸爸好起來(lái)，可一天又一天，我們都在煎熬中度過(guò)。這是我的愿望是掌握世界上最最高明的醫(yī)術(shù)，讓像爸爸的患者能夠在非常短的時(shí)間內(nèi)康復(fù)出院，這樣就大大的減少了患者的痛苦了，同時(shí)也減少患者親人們的擔(dān)憂。

　　我一定要好好學(xué)習(xí)，來(lái)發(fā)現(xiàn)很多不為人知的新元素，用它們像猙獰的病魔發(fā)起攻擊！

有關(guān)理想的作文2

　　小的時(shí)候，我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生，想想看，當(dāng)人們贊揚(yáng)你并且給你寫(xiě)上“妙手回春”四個(gè)大字時(shí)，是多么的光榮啊。但是有一天，我再也不敢當(dāng)醫(yī)生了。

　　那天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)：在凌晨一點(diǎn)鐘左右，有一位開(kāi)車時(shí)不小心睡著了導(dǎo)致重傷的人急需手術(shù)，我馬上把他推入手術(shù)室，急忙開(kāi)始手術(shù)，他的情況非常不妙，有一根尖銳的細(xì)鐵棒扎入了他的心臟，我沒(méi)有辦法只好冒一下險(xiǎn)：拔出細(xì)鐵棒。當(dāng)我拔出細(xì)鐵棒時(shí)，一股血柱噴出來(lái)，流到了我的臉上。手上。身體上，我急忙拿棉花團(tuán)來(lái)堵住傷口，但已經(jīng)來(lái)不及了，他的血壓已經(jīng)降到了零，我的手術(shù)失敗了，我連續(xù)幾天都睡不著，每次睡覺(jué)都?jí)舻侥莻€(gè)人的魂魄來(lái)找我喊冤。我想：太可怕了，我再也不當(dāng)醫(yī)生了。

　　后來(lái)我想當(dāng)一名賽車手，開(kāi)著賽車，在比賽場(chǎng)上奔馳著，觀眾們?yōu)槲掖蠛凹佑停L(fēng)在我耳邊呼嘯著。我獲得了第一名，我站在頒獎(jiǎng)臺(tái)上，拿著金獎(jiǎng)杯，說(shuō)著獲獎(jiǎng)感言，感覺(jué)好極了。到了現(xiàn)在，我還是這個(gè)夢(mèng)想，那就是做一名優(yōu)秀的超級(jí)賽車手。

　　人只要有了理想，就會(huì)有追求，就會(huì)有成功，只要你花了功夫，在你的理想上努力，便會(huì)理想成真。

有關(guān)理想的作文3

　　每個(gè)人都有自己的理想，當(dāng)然我也不例外，我的理想就是當(dāng)一名女教師。

　　老師，是個(gè)人人都值得敬佩的，而且是有學(xué)問(wèn)的人，老師是在你有困難的時(shí)候，默默鼓勵(lì)你的那個(gè)人；老師是在你失敗的時(shí)候，默默給你打氣的那個(gè)人；老師就像那一支支蠟燭，默默的燃燒了自己，照亮了別人。

　　有很多人以為老師是個(gè)很好玩的職業(yè)，殊不知，老師其實(shí)是很辛苦的，每天不僅要批改作業(yè)，還要預(yù)習(xí)下一節(jié)課的內(nèi)容，老師不是那么好當(dāng)?shù)�，要努力奮斗，刻苦學(xué)習(xí)考上大學(xué)才能當(dāng)老師。所以，我們要從現(xiàn)在起好好學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，努力做好自己，為了我們的理想而奮斗。是老師教給我們知識(shí)的在你的生命里，一定有很多老師教你知識(shí)的，但你卻什么都回報(bào)不了老師。只有你那優(yōu)異的成績(jī)才能回報(bào)老師，老師的知識(shí)很淵博，什么難題也難不了他（她），是老師教會(huì)了你許許多多……

　　只有我們現(xiàn)在勤奮一點(diǎn)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累起來(lái)，我想：我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！

有關(guān)理想的作文4

　　理想是豐富多彩的，每一個(gè)人都應(yīng)該有的。

　　我的理想像許多同學(xué)一樣，考上一所好大學(xué)，找到一份優(yōu)秀的工作，過(guò)自己想要過(guò)的生活，可以隨時(shí)帶著家人到世界各處旅游，我希望不被因生活的逼迫而到處奔波，我希望可以給父母一個(gè)好的生活，他們，才是我為理想而奮斗的勁頭，他們的付出是金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的，時(shí)光也是不等人的，所以，我想要給他們一個(gè)好的生活，好的環(huán)境。

　　因?yàn)橛辛死硐胛覀儾旁敢飧冻雠�，所以才有遠(yuǎn)方，有時(shí)我們可能奮斗一生都只為一個(gè)理想，但那是人生的路，也是必經(jīng)之路。同時(shí)，我們與理想有著相互利益，我們渴望得到的東西，理想也渴望得到，所以，我現(xiàn)在會(huì)更努力，努力成為最大的受益者，高中的三年里，學(xué)好專業(yè)課，在文化課上也要認(rèn)真聽(tīng)講，利用好上課每一分鐘，課下鞏固學(xué)習(xí)，積極向老師問(wèn)題，學(xué)會(huì)總結(jié)與反思，把自己的弱勢(shì)科目加強(qiáng)一下，不希望任何一門(mén)課拖后腿。

　　讓自己更努力起來(lái)，去為理想而努力，即使可能不會(huì)實(shí)現(xiàn)，但生活中必定風(fēng)雨兼程，過(guò)程與經(jīng)歷最重要，在過(guò)程中，會(huì)體會(huì)到比理想更為重要的人生感觸與經(jīng)驗(yàn)，那是，無(wú)論你的理想是否實(shí)現(xiàn)都不要逃避，要記住，你已經(jīng)成為一個(gè)優(yōu)秀的，受人尊敬的人。

有關(guān)理想的作文5

　　理想，是一個(gè)讓無(wú)數(shù)人為之奮斗的事情，我也不例外。

　　我今天說(shuō)的這個(gè)理想，其實(shí)我覺(jué)得與奮斗有很大的關(guān)系，前者是心想，后者是行動(dòng)。我認(rèn)為一個(gè)人有了理想后就要為之奮斗，甚至是一生的奮斗，我不是一個(gè)只說(shuō)不練的人，因?yàn)槲易钋撇黄鸬木褪沁@種人，我不是什么偉人，我也不是什么有名的人，我只是一個(gè)普通的人，一個(gè)普通到一個(gè)不能再普通的人，可是我因?yàn)橛辛死硐攵兊貌黄胀�，不平凡。人之一生就是因�(yàn)橛辛死硐攵兊秘S富，變得美滿。

　　雖然，我現(xiàn)在還不能完全理解家長(zhǎng)或長(zhǎng)輩們所說(shuō)的究竟是一個(gè)什么意思，但我知道，人不可以沒(méi)有理想，因?yàn)槿艘坏](méi)有理想就會(huì)變得渙散，沒(méi)有了目標(biāo)，變得只會(huì)吃飯睡覺(jué)的傀儡。

　　也許，大家會(huì)問(wèn)我：“你怎么會(huì)那么了解？”而我可以很坦白的告訴大家，我曾經(jīng)就經(jīng)歷過(guò)那么一段做傀儡的日子，當(dāng)時(shí)的我很迷茫，我不知道我的前路如何，我也不知道該如何選擇前路，那種子真的很痛苦，哎不說(shuō)了。

　　言歸正傳，我現(xiàn)在的心情很亂，亂到我無(wú)法自控，對(duì)不起大家，我已經(jīng)沒(méi)有這個(gè)能力再寫(xiě)下去了，以上全是我的肺腑之言，對(duì)不起。

有關(guān)理想的作文6

　　我想每個(gè)人都有一個(gè)理想，有的是當(dāng)一名警察，有的當(dāng)一名老師，也有的當(dāng)一名科學(xué)家。而我的理想是一名設(shè)計(jì)師。

　　從小的時(shí)候我就喜歡收集漂亮的圖形，隨著時(shí)間的推移，它深深的扎在我的心中，因此在生活中是不可缺少的一部分，看著電視劇里的模特穿著設(shè)計(jì)師給她們?cè)O(shè)計(jì)的衣服，向世人展示服裝的概念，把她們?cè)O(shè)計(jì)出來(lái)的衣服推上了舞臺(tái)，讓我羨慕不己，從那時(shí)起我的服裝夢(mèng)就開(kāi)始了。讓她們穿著自己設(shè)計(jì)出來(lái)的衣服，走向舞臺(tái)，是我一生的理想。

　　雖然走設(shè)計(jì)師這條路需要美術(shù)的功底，現(xiàn)在對(duì)我而言是一件非常難的事，但是我對(duì)它有信心，從那以后我每天要讓自己，把所想像的圖案描繪在圖紙上，但對(duì)服裝來(lái)說(shuō)手工和對(duì)布料的理解也是很重要的。繪畫(huà)和手工是不可缺少的，如果缺一，一切將待勞無(wú)功。

　　想要成為一名出色的服裝設(shè)計(jì)師要通過(guò)重重考驗(yàn)，通過(guò)各種各樣的考驗(yàn)，才能離自己的理想更進(jìn)一步。

　　為我加油吧！

有關(guān)理想的作文7

　　每個(gè)人都有自己的理想，有的人想當(dāng)飛上太空的宇航員，有的人想當(dāng)舉世聞名的畫(huà)家，有的人想當(dāng)救死扶傷的醫(yī)生……而我的理想就是當(dāng)一名為人名事業(yè)奮斗的老師。

　　當(dāng)看到老師站在神圣的講臺(tái)上面對(duì)幾十個(gè)學(xué)生講課時(shí)，我的心里充滿了對(duì)老師的深深敬佩之情。

　　老師好比一個(gè)知識(shí)寶庫(kù)，許許多多的知識(shí)都是老師教給我們的，沒(méi)有老師就不會(huì)出現(xiàn)那么多科學(xué)家，作家，畫(huà)家……我愿意接過(guò)這一擔(dān)子，因?yàn)槲蚁氘?dāng)一名老師。

　　到那時(shí)，我會(huì)帶著他們?nèi)ス珗@看自由飛翔的鳥(niǎo)兒，蝴蝶與辛勤勞作的蜜蜂，體會(huì)美好的春天；去田地里與農(nóng)民伯伯一起除草，插秧，種水稻……體會(huì)“粒粒皆辛苦”的意義。我要像是一根蠟燭默默地奉獻(xiàn)自己為他人照亮前進(jìn)的道路，我要像是一個(gè)園丁一樣精心的培育祖國(guó)的花朵，使他們茁壯成長(zhǎng)。老師把自己的一切奉獻(xiàn)給了活潑可愛(ài)的我們，奉獻(xiàn)給祖國(guó)的人民教育事業(yè)。

　　俗話說(shuō)“有志者事竟成”。我相信只要我努力學(xué)習(xí)，將來(lái)一定也能當(dāng)一名老師！

有關(guān)理想的作文8

　　我的理想是當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師。

　　世界著名模特兒穿上我設(shè)計(jì)的“心如水”服裝在T臺(tái)上展現(xiàn)的時(shí)候，觀眾們好評(píng)如潮，響起了雷鳴一般的掌聲，評(píng)判員們也滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭。可這一舉成名也給我?guī)?lái)類麻煩。無(wú)論走到哪里，都有一群記者跟著我，我的自由沒(méi)了！

　　第二天，當(dāng)我信心十足的到公司上班時(shí)，麻煩又來(lái)了，“著名”的麻煩記者韓明突然“來(lái)訪”，說(shuō)：“張大設(shè)計(jì)師，為什么您的作品和一年前德國(guó)著名設(shè)計(jì)師艾微兒。米雪琪的作品如此相象呢？抄襲，不會(huì)吧！”說(shuō)話間，拿出一張?jiān)O(shè)計(jì)圖。

　　什么，那不是我在德國(guó)遺失的設(shè)計(jì)稿嗎？“是不是抄襲呢？”韓明那令人厭惡的聲音在我耳邊徘徊，但我又不想馬上澄清。這時(shí)，一大群記者蜂擁而至，紛紛問(wèn)我：“是不是？啊，是不是？”啊……

　　“乖乖，怎么了？”模糊中聽(tīng)到媽媽的聲音，我揉揉眼睛，啊，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。

　　到現(xiàn)在，我仍然為我的理想而努力著。

有關(guān)理想的作文9

　　人的理想大小取決于你的志氣、毅力多強(qiáng)，有大理想，必須要有超強(qiáng)的毅力。

　　成就的路上必定有諷刺與譏笑，讓人難以承受。不過(guò)，有了堅(jiān)強(qiáng)的毅力便可以堅(jiān)持下去。只有堅(jiān)持下去的人才可以站在理想上，滿足自己的心愿。就如袁隆平，經(jīng)過(guò)了他辛勤的努力，“東方魔稻”才出現(xiàn)在人們眼前。他的努力可想而知，經(jīng)過(guò)了多大的艱難險(xiǎn)阻？但他的目標(biāo)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，現(xiàn)在他仍然在試驗(yàn)更好的方法，仍然堅(jiān)持不懈地攀登更高峰。我們不應(yīng)該象袁隆平一樣，堅(jiān)持不懈嗎？

　　螞蟻在火海中依靠什么來(lái)逃生？當(dāng)然是群眾的力量：一群螞蟻迅速抱成一個(gè)團(tuán)，滾離火海，外層的螞蟻雖然犧牲了，但卻保存了絕大部分的螞蟻。只有螞蟻堅(jiān)持抱成團(tuán)，內(nèi)部的螞蟻才能存活，如果外部的螞蟻松手，內(nèi)部的便被活活燒死，理想也需要拼盡全力的堅(jiān)持，只有堅(jiān)持，才能實(shí)現(xiàn)理想。

　　有理想，未必能成功，有些人光說(shuō)自己的夢(mèng)多么偉大，今天不做，明天不做，是不會(huì)有什么成就的。只有堅(jiān)持，理想才能實(shí)現(xiàn)，而困難與危險(xiǎn)也能闖過(guò)去的人，才能笑到最后。

有關(guān)理想的作文10

　　天空，楓葉隨風(fēng)飄落，搖擺的楓葉顯得那樣的單薄，就像自己對(duì)理想的無(wú)奈，一切由不得自己的思緒。

　　看天際白云，飄飛隨意，問(wèn)山澗綠樹(shù)，歲月無(wú)痕，一切在心，無(wú)關(guān)天地。只是清風(fēng)過(guò)處，誰(shuí)人嘆息！

　　往事如風(fēng)，舊夢(mèng)如雨。夢(mèng)易逝，人易去，只嘆歲月了無(wú)情！

　　漫長(zhǎng)歲月像流水一樣逝去。那一次喝空了所有酒瓶，迷茫中，心中自問(wèn)，幻變?nèi)松姓l(shuí)可知否我已放棄舊日的理想，誰(shuí)又知道我也有個(gè)夢(mèng)要我醉倒。

　　回想，多少感慨于心，多少辛酸難敘，怎是一句不堪回首能道盡？

　　飄逸的發(fā)絲在眼眸間來(lái)回飄飛，盯著起伏的發(fā)絲，一縷淡淡的淺愁在心中莫名升起，也許是沉淀多年的理想不甘在這刻放棄，然而情緒這般錯(cuò)中復(fù)雜。

　　沒(méi)有人知道我的理想是什么，因?yàn)槲也辉鴮?duì)誰(shuí)述說(shuō)。也許，這就是我不曾開(kāi)始就已經(jīng)劇終的理想。

　　也許，若干年后，我會(huì)回憶起少年時(shí)那追風(fēng)般的夢(mèng)而感到遺憾，恐怕那時(shí)我已滄桑憔悴。

　　再見(jiàn)了，我的理想。

　　再見(jiàn)了，曾經(jīng)的舊夢(mèng)！

有關(guān)理想的作文11

　　我有一個(gè)理想，就是能當(dāng)一個(gè)科學(xué)家。

　　科學(xué)家是一個(gè)不平凡的職業(yè)。愛(ài)因斯坦、愛(ài)迪生、牛頓他們都是經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦才成為科學(xué)家，他們的誕生給世界帶來(lái)了很大的影響。他們創(chuàng)造了許多工具，這些工具給了我們方便，電燈，橡皮，電車，電影，水泥，蒸汽車等等，我十分佩服他們，因此，我也想做一個(gè)科學(xué)家。

　　但我知道，科學(xué)家不是想做就做的，美國(guó)科學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“科學(xué)家不但要一個(gè)聰明的大腦，還需要一個(gè)科學(xué)家應(yīng)有的堅(jiān)定信念，還要保持一顆赤子之心，要敢于說(shuō)真話；在坎坷和磨難面前要樂(lè)觀，要笑對(duì)待人生。人生不是平坦的，想要做出更好的成績(jī)，就要先通過(guò)信心和信念的考驗(yàn)�！钡疑钚牛爸灰泻阈�，鐵柱磨成針”這句話。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我要去做好每一件事，我要多看書(shū)，還要多學(xué)習(xí)科學(xué)家，這樣我長(zhǎng)大后也能像愛(ài)迪生一樣，做一個(gè)偉大的科學(xué)家了。

　　但在這個(gè)通往成功的道路上，不是完全沒(méi)有風(fēng)浪的，但我充滿了信心，我相信，我的信心一定能夠沖破各個(gè)難關(guān)，我要去追求我的理想，將來(lái)為我們的祖國(guó)爭(zhēng)光！

有關(guān)理想的作文12

　　理想是一種前進(jìn)的`方向，沒(méi)有了理想，就像直升飛機(jī)失去了螺旋槳，沒(méi)有了理想，就像人們失去了雙腳，無(wú)法再向前走；沒(méi)有了理想，就想蜜蜂失去了翅膀，無(wú)法采蜜。理想是太陽(yáng)，讓我走向有道德的社會(huì)，理想是燈，讓我走向光明的世界。我也有自己的理想，我的理想是將來(lái)當(dāng)一名醫(yī)生。

　　20xx年，我來(lái)到了文山州州醫(yī)院，穿著一件白色的衣服，戴著一幅眼鏡，穿著一雙軟牛牌皮鞋。因?yàn)�，第二次甲流感再次出現(xiàn)，我在州醫(yī)院出了名了，人人都把我叫做：“鄧醫(yī)生�！�20xx年7月13日星期六早上的那天，有一位男人，得了甲流感，重病睡在床上，聽(tīng)了這個(gè)信息，我立刻帶上三名最好的醫(yī)生開(kāi)著車出發(fā)了，幾分鐘后，到了那個(gè)病人的家，我戴著口罩，把他背上了救護(hù)車，到了醫(yī)院，我們馬上把他隔離。連續(xù)治療了兩天兩夜，我們終于把病人治好了，他跪著對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，鄧醫(yī)生�！蔽艺f(shuō)：“這是我應(yīng)該做的。”

　　原來(lái)這是理想，我想，要實(shí)現(xiàn)自己的理想也不是一件容易的事，所以我從現(xiàn)在開(kāi)始要好好的學(xué)習(xí)，要多看課外書(shū)，還要懂得做人的道理。只有這樣，才會(huì)和我的理想越來(lái)越近。

有關(guān)理想的作文13

　　我有許多夢(mèng)想。

　　曾經(jīng)我想當(dāng)老師，想象許多學(xué)生都認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)我講課，我能給他們批作業(yè)，這是一件很快樂(lè)的事。但漸漸升入高年級(jí)時(shí)，老師的辛苦也就顯現(xiàn)出來(lái)了，當(dāng)老師很累。我只好放棄這個(gè)當(dāng)老師的夢(mèng)想。

　　我也想過(guò)當(dāng)一名模特，站在舞臺(tái)上讓別人欣賞我。可是，當(dāng)模特需要很高的個(gè)子，我非常的矮，所以也只好放棄了。

　　我漸漸明白了:理想并不是看自己喜歡什么做什么，而是要看自己合適不合適，有這個(gè)能力。

　　我發(fā)現(xiàn)，我對(duì)畫(huà)畫(huà)情有獨(dú)鐘，而且也畫(huà)的不錯(cuò)，我便開(kāi)始走這條路。

　　媽媽給我報(bào)了一個(gè)素描班，我開(kāi)始了畫(huà)畫(huà)，現(xiàn)在已經(jīng)在畫(huà)靜物了呢！媽媽還給我買(mǎi)了三本素描本。四年級(jí)時(shí)，我第一次畫(huà)了一個(gè)動(dòng)漫人物，這個(gè)女孩子的頭發(fā)被我畫(huà)的哆哆嗦嗦的，手也畫(huà)的跟雞爪一樣！而且臉也畫(huà)小了。不過(guò)，畢竟是我第一次畫(huà)，能畫(huà)成這樣已經(jīng)是很不錯(cuò)了，哈哈哈哈！

　　有一次，我畫(huà)的幾幅畫(huà)，貼在黑板報(bào)那里。我特別喜歡其中一幅，可是貼出去不久，有人在上面畫(huà)了幾條線，而且還擦不掉！我有點(diǎn)傷心，也有點(diǎn)憤怒，心想：這也許就是坎坷吧，我要越過(guò)這道坎坷，這樣才會(huì)成功！

　　我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，我希望我能做一名畫(huà)漫畫(huà)的人，給大家?guī)?lái)快樂(lè)！加油！

有關(guān)理想的作文14

　　有人說(shuō)，理想是指路的一盞明燈，沒(méi)有了理想，就像走在遼闊的大森林里找不到方向，沒(méi)有了方向，就沒(méi)有我們現(xiàn)在的生活。

　　誠(chéng)然如此，我們的未來(lái)在人生道路的中途凝視著我們，理想是我們未來(lái)的希望，擁有了理想，就有了沖向未來(lái)的橋梁，你平泊淡的生活中就有了神圣而純潔的光彩，快樂(lè)和幸福就會(huì)來(lái)到你身邊。

　　有人說(shuō)，人生不過(guò)是一葉遨游在海上的扁舟，理想就是使小船前進(jìn)的風(fēng)帆。

　　我認(rèn)為一點(diǎn)也沒(méi)有錯(cuò)。不過(guò)，風(fēng)帆假如不掛上桅桿，只是一塊沒(méi)有用的布。就好比有了理想但沒(méi)有理想的動(dòng)力，就像一層虛無(wú)縹緲的薄霧，一吹就散。所以朋友們，你們千萬(wàn)不要把自己當(dāng)作衣襟上的一朵花，要把自己當(dāng)作為理想而奮斗的皮鞭。

　　朋友們，你們知道嗎，理想是一種力量，當(dāng)你為自己的理想默默地奮斗時(shí)，你所面對(duì)的困難就會(huì)不堪一擊地倒下，疲憊也會(huì)馬上離你而去。

　　朋友我更想告訴你們：理想是事業(yè)之母，只要你為理想奮斗過(guò)、付出過(guò)，我想不論是成功還是失敗，理想都會(huì)回報(bào)你，所以你一定要向著理想前進(jìn)。

　　加油吧，為自己的理想而奮斗，放飛理想。

有關(guān)理想的作文15

　　我們作為一名小學(xué)生，作為一名還未成年的人，在內(nèi)心深處，都藏著自己的理想，都曾為自己的的理想而奮斗過(guò)。那么，你知道我的理想嗎？

　　我的理想將來(lái)來(lái)當(dāng)一名老師。

　　我有這個(gè)理想是因?yàn)槟且淮�，我在�?bào)紙上看見(jiàn)：有一名老師，他的學(xué)生只有十個(gè)。聽(tīng)起來(lái)大家可能覺(jué)得這位老師很幸福吧！可事實(shí)卻不是這樣，那十個(gè)學(xué)生都非常壞：心眼壞、學(xué)習(xí)壞……老師上課的時(shí)候，有的玩手機(jī)，有的和同桌鬧，甚至還有的不僅不聽(tīng)課，還去和老師鬧。但是這樣并不使老師灰心喪氣，而是讓老師更有信心的教這些學(xué)生。這位老師以他們的性格特點(diǎn)來(lái)制成了一張獎(jiǎng)勵(lì)表，就讓他的同學(xué)都變得那么聽(tīng)話。

　　自從看了這篇文章，我就極其想當(dāng)老師，即使不會(huì)像這位老師當(dāng)?shù)眠@么好，但我也會(huì)付出最大的努力，來(lái)實(shí)現(xiàn)我的理想。

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