帶著理想出發(fā)作文

2024-07-24 理想

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的帶著理想出發(fā)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　帶著理想出發(fā)作文 1

　　有理想并且竭盡全力去實(shí)現(xiàn)的人，生命才會(huì)多姿多彩，不信的話(huà)那就請(qǐng)你聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

　　波蘭女科學(xué)家居里夫人在上中學(xué)時(shí)，因家境貧困，不得不寄居在一間破舊的小閣樓里，然后利用課余時(shí)間賺取生活費(fèi)，深夜里刻苦學(xué)習(xí)，最終她以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)了。后來(lái)，她和她的丈夫，也是她事業(yè)上最親密的伙伴，共同深入于化學(xué)方面的研究，最后他們用血汗換來(lái)了豐碩的成果——一克鐳。

　　四大名著的各位作者就是因?yàn)橛欣硐虢裉煳覀儾诺靡韵硎艿截S盛的文學(xué)大餐。曹雪芹便是撰寫(xiě)四大名著之一的偉大文學(xué)家，他幼年時(shí)家中被抄，后來(lái)長(zhǎng)期居住在一所破舊的小茅屋里，每天以稀粥度日。有人聘請(qǐng)他到宮中做畫(huà)師，他謝絕了，一心一意地寫(xiě)書(shū)。一次，他為了寫(xiě)“劉姥姥醉臥怡紅院”的情景，苦思一夜，輾轉(zhuǎn)難眠。第二天，他親自去城里觀察了酒店中的酒鬼們，從而產(chǎn)生了靈感，以至于那一節(jié)寫(xiě)得那樣生動(dòng)、傳神。就這樣，10多年的辛苦，他終于寫(xiě)成了傳世巨著——《紅樓夢(mèng)》。

　　《哥倫布》一書(shū)介紹了哥倫布出海前后的詳細(xì)情況。當(dāng)時(shí)，哥倫布的航海計(jì)劃遭到意大利國(guó)王的拒絕，出人意料的是葡萄牙國(guó)王和西班牙女王同意了，于是哥倫布帶領(lǐng)一支由三艘帆船組成的船隊(duì)出發(fā)。一路上歷盡艱辛，但他沒(méi)有動(dòng)搖，平定了叛亂且發(fā)現(xiàn)了新大陸——美洲大陸。他的發(fā)現(xiàn)震驚了全歐洲，他成功了，但并非偶然。

　　我有過(guò)許多理想，我曾想當(dāng)一名畫(huà)家，可是一想到要坐很長(zhǎng)時(shí)間才能完成一幅畫(huà)時(shí)，便覺(jué)得無(wú)聊，坐不住而畫(huà)不下去；我也想當(dāng)一名演員，但又覺(jué)得沒(méi)日沒(méi)夜地背臺(tái)詞，鬼把戲很辛苦……許多美好的理想，像肥皂泡似地破滅了。但是最近我了解許多有關(guān)偉人的.事跡后，我重新獲得了信心和力量。

　　那么，成功的秘訣是什么呢？那就是堅(jiān)定的信念、頑強(qiáng)的毅力和百折不撓的進(jìn)取精神。因此，你想讓你的理想變成現(xiàn)實(shí)，你想成功完成你的理想，那這三個(gè)因素是缺一不可的。

　　要理想不要幻想，要激情不要矯情，人就活這一次，理應(yīng)活得飛揚(yáng)跋扈！

　　帶著理想出發(fā)作文 2

　　初中生，十二三歲的年紀(jì)，正值生機(jī)勃勃、青春煥發(fā)的燦爛年華。初中生，稚氣未脫的面龐，正如含苞待放、明艷照人的花之蓓蕾。初中生，清新純潔的心靈，筆尖傾瀉出美好純凈，蕩滌心靈的青春記憶。

　　三周前，我離他們很遠(yuǎn)，現(xiàn)在，我已是其中一員。

　　踏入六十八中的大門(mén)，我的`生活又翻開(kāi)令了嶄新的一頁(yè)。新的學(xué)校，新的班級(jí)，新的老師新的同學(xué)朋友……望著陌生的環(huán)境與那一張張陌生的臉龐，心中有些許緊張，些許忐忑，更有微微的激動(dòng)，微微地興奮。

　　距離入校那天已有三周時(shí)間。三周里，陌生與熟悉在潛移默化地改變。上下學(xué)路上，不再是三周前的形單影只，而是三五成群、并肩攜手，校園門(mén)口灑下清脆如銀鈴的笑聲，陽(yáng)光勾勒出我們那燦爛如花的笑靨，渲染出淡淡的唯美與夢(mèng)幻。新的同學(xué)與我相伴，心靈與心靈的碰撞讓我們親密無(wú)間。璐璐落落大方，溫婉和善，頗有大家閨秀的氣質(zhì)；王心怡小家碧玉，天真活潑，舉手投足間洋溢著可愛(ài)的甜美風(fēng)格；馬冉熱情大氣，直爽潑辣，似有“巾幗風(fēng)范”；史江彤小鳥(niǎo)依人，心思細(xì)膩，是“泰山崩于前而面不改色”的樂(lè)天一族……新的同學(xué)，新的朋友，給我們新的快樂(lè)，新的感動(dòng)。

　　經(jīng)過(guò)三周的磨合，我們對(duì)老師也日漸熟悉起來(lái)。語(yǔ)文老師感情豐富，善遣次用字；數(shù)學(xué)老師像一個(gè)我們的大朋友，發(fā)起脾氣來(lái)像個(gè)小孩子；英語(yǔ)老師善解人意，溫柔婉約；歷史老師博古通今，知識(shí)淵博；地理老師幽默風(fēng)趣；生物老師講課生動(dòng)有趣，面面俱到；體育老師美麗而又調(diào)皮；班主任教學(xué)風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)我們的要求十分嚴(yán)格……新的老師，新的教學(xué)模式與風(fēng)格，給我們新的學(xué)習(xí)氛圍，新的學(xué)習(xí)享受。

　　嶄新的初中學(xué)習(xí)生活已拉開(kāi)帷幕，嶄新的輝煌等待我們?nèi)?shū)寫(xiě)，讓我們攜手新的老師，與新的朋友肩并肩，帶著憧憬與理想出發(fā)！

　　帶著理想出發(fā)作文 3

　　我們每個(gè)人都正走在一條漫漫長(zhǎng)路這上，這條路，即是我們的生命之路。有時(shí)，我們可能會(huì)暫停腳步，在一處驛站中稍作停息�；厥讈�(lái)路，磕磕跘跘，幾次險(xiǎn)象環(huán)生，展望前路，迷霧重重，依然前途未卜。此時(shí)，你有些迷茫，但依舊清起了背包。此時(shí)，你會(huì)放進(jìn)什么呢？如果是我，我會(huì)選擇帶著理想出發(fā)。

　　帶著理想出發(fā)，你就能夠辨明方向，少走許多彎路。

　　我曾經(jīng)在學(xué)習(xí)方面并不甚佳，但我立下了一個(gè)理想：不斷地提升、完善自己，成就一番大事業(yè)。而其中第一階段的小目標(biāo)則是成為班級(jí)前三甲。我每天大約比他人多付出半小時(shí)彌補(bǔ)薄弱學(xué)科，時(shí)間雖少，但我卻是直直地向著目標(biāo)前進(jìn)。數(shù)學(xué)中有一公式：兩點(diǎn)之間線(xiàn)段最短，若是從這一個(gè)角度看，在日積月累的努力后，我的進(jìn)步將是十分可觀的。起碼這個(gè)目標(biāo)是絕對(duì)能夠達(dá)成的。

　　帶著理想出發(fā)，你就能夠心生勇氣，不畏前路荊棘，也不受外物誘惑。

　　有一段時(shí)間，老師所布置的作業(yè)量突然增大，我?guī)缀鯚o(wú)法保持此前的作息時(shí)間表。當(dāng)別人做完了作業(yè)，一定是倒頭就睡，我卻不能，一定還要堅(jiān)持半小時(shí)，為了不使自己睡著，我不得不效仿古人“錐刺股”，不時(shí)地用鉛筆/鋼筆刺一下自己的大腿，以刺激自己，然后繼續(xù)苦讀。學(xué)校的課余時(shí)間我也不放過(guò)，每每閱讀，一些書(shū)如《文言全解》初看時(shí)很枯燥，幾乎令我生厭，但閱久了卻也別也一番滋味。就這樣，我一次次受到枕頭與只有情節(jié)毫無(wú)深度的書(shū)的誘惑，又一次次毅然地?cái)財(cái)噙@些誘惑，繼續(xù)前進(jìn)，向著那如詩(shī)如夢(mèng)的理想前進(jìn)。

　　帶著理想出發(fā)，你就能夠不驕不躁，亦不卑不棄。

　　當(dāng)我努力了一個(gè)月之后，我迎來(lái)了一場(chǎng)檢驗(yàn)，我全力以赴，將自己一個(gè)月以來(lái)的`努力與希望全部寄托在了那一張?jiān)嚲碇�。但終于，雖然在自己的基礎(chǔ)上有了飛躍似的進(jìn)步，但我依然以?xún)煞种顢〗o了第三名。我沒(méi)有放棄理想，而是一如既往地努力、奮斗，向著理想前進(jìn)。又一個(gè)月過(guò)去了，這一次我一舉奪魁，但我亦未驕傲，因?yàn)槲抑�，這僅僅是我萬(wàn)里長(zhǎng)征的第一步，我仍將帶著理想出發(fā)……

　　帶著理想出發(fā)吧！你將受益匪淺。理想是指向之標(biāo)，信念之源，還能使我們榮辱不驚！

　　帶著理想出發(fā)作文 4

　　理想是什么？理想是把鑰匙，開(kāi)啟走向成功的大門(mén)；理想是一張地毯，為我們走向未來(lái)的道路做鋪墊；理想是一只帆船，帶領(lǐng)我們走向成功的彼岸！是理想，召喚著你，讓你不斷進(jìn)取，不斷奮斗，不斷前進(jìn)；是理想，指引著你，讓你獲取成功，走向輝煌。有了理想，你就有了前進(jìn)的方向；有了理想，你就有了前進(jìn)的動(dòng)力。

　　我的理想是當(dāng)一名“白衣天使”。

　　記得我五歲那年冬天，我發(fā)了高燒，媽媽把我送進(jìn)醫(yī)院。也許是孩子的本性，我對(duì)醫(yī)院產(chǎn)生恐懼。醫(yī)生看我這個(gè)樣子，便微笑地走過(guò)來(lái)和我搭話(huà)，還親切地用手摸了摸我的額頭，我似乎得到了很大的安慰。因?yàn)闊梅浅?yán)重，所以必須住院治療。走進(jìn)病房，護(hù)士姐姐拿了吊瓶跟了過(guò)去，我一看要打針，邊哭邊往墻角蹭，護(hù)士姐姐微笑著走過(guò)來(lái)，拉著我的手說(shuō)：“小朋友，勇敢一點(diǎn)，姐姐打針不疼�！蔽疫€是不敢把手從背后抽出來(lái)，她看看我，認(rèn)真地說(shuō)：“看看其他小朋友，你要給他們做個(gè)榜樣才是嘛！”聽(tīng)到這句話(huà)，我只好慢慢地把手伸到護(hù)士姐姐面前。她一邊和我交談，一邊給我打針，就這樣，不知不覺(jué)護(hù)士姐姐就給我打上了。

　　經(jīng)過(guò)三天的治療，在醫(yī)生護(hù)士的精心照顧下，我的病很快就好了。同時(shí)和她們成為了好朋友，一顆理想的種子也深深的埋在我幼小的心里：當(dāng)一名醫(yī)生。隨著時(shí)間的流逝，這個(gè)理想就像一顆小樹(shù)苗一樣在我的心里一天天地成長(zhǎng)。

　　想當(dāng)醫(yī)生，不僅僅因?yàn)檫@些。在我小的'時(shí)候，當(dāng)我看到一個(gè)病患的人，因?yàn)榧膊《ド鼤r(shí)，我為他們感到惋惜。當(dāng)我看到那些失明兒童，失去了“心靈的窗戶(hù)”。在他們的世界里，沒(méi)有藍(lán)天，沒(méi)有白云，他們每天都生活在沒(méi)有陽(yáng)光的“黑夜”里，我的心好痛！

　　因此，我立誓要當(dāng)醫(yī)生。如果我當(dāng)上了醫(yī)生，我一定會(huì)全力以赴，努力拼搏，攻克世界上所有的疑難病癥，我一定要讓這些患者，過(guò)上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的幸福生活。讓我們的世界少一份痛苦，多一份歡樂(lè)！

　　雖然理想對(duì)我很遙遠(yuǎn)，但是為了我的理想，我一定會(huì)珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，努力奮斗，一步一步地向理想出發(fā)。我相信成功一定在那里等著我！

　　帶著理想出發(fā)作文 5

　　要問(wèn)我的理想呀，那就是當(dāng)一名影視界自編自演自導(dǎo)的牛人!

　　我為什么要既當(dāng)編劇，又當(dāng)自演自導(dǎo)的牛人呢?不是我吹，我在這方面真的很有天賦!

　　首先，編劇一定需要一級(jí)棒的寫(xiě)作能力。而我儼然已是寫(xiě)作達(dá)人了呢!老師布置的作文統(tǒng)統(tǒng)A+拿下，并且一些優(yōu)秀的作文還很榮幸地發(fā)表在了《青蘋(píng)果樂(lè)園》公眾號(hào)!

　　其次，當(dāng)演員要善于模仿，有豐富的表情，還要有膽量。我平日里就是嘻嘻哈哈的.，模仿誰(shuí)都是一比一還原。我曾經(jīng)模仿春節(jié)小品的經(jīng)典橋段，把大家逗得哈哈大笑。另外，我也能說(shuō)哭就哭、說(shuō)笑就笑，還經(jīng)常自制表情包，各種表情信手拈來(lái)。小時(shí)候，我還在深圳書(shū)城和爸媽、同學(xué)一起演童話(huà)劇拿了二等獎(jiǎng)呢!說(shuō)起膽量嘛，就更不在話(huà)下了，去年五四青年節(jié)還和校長(zhǎng)一起演講，前陣子還參加了市里的一個(gè)朗誦比賽呢!

　　再次，做導(dǎo)演，一定要有團(tuán)隊(duì)精神，要有組織能力和協(xié)調(diào)能力。我可是組織過(guò)多次活動(dòng)的“領(lǐng)頭羊”了!譬如組織同學(xué)們表演英語(yǔ)小短劇、校園晚會(huì)節(jié)目等。

　　所以，當(dāng)一名影視界自編自演自導(dǎo)的牛人就是我的理想。那么，我要怎樣實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)呢?

　　第一，提高寫(xiě)作能力，老師布置的作文認(rèn)真完成，先列提綱再寫(xiě)作文可以完成得更好!我還要多寫(xiě)一些小劇本和小故事，多積累寫(xiě)作素材，為將來(lái)成為一名優(yōu)秀的編劇打好基礎(chǔ)。

　　第二，多看優(yōu)秀影片，多參加校內(nèi)外的表演活動(dòng)，以便積累、學(xué)習(xí)表演方法。有機(jī)會(huì)的話(huà)，爭(zhēng)取參觀一些電影制片廠(chǎng)和影視基地，了解制作電影的方法。

　　第三，多組織戶(hù)外活動(dòng)，不斷提升組織能力。

　　最后，我還要向自編、自演、自導(dǎo)的牛人周星馳、韓寒等學(xué)習(xí)，在刻苦努力、持續(xù)學(xué)習(xí)中不斷提升自己。

　　當(dāng)一名影視界自編自演自導(dǎo)的牛人是我的理想，是我堅(jiān)定不移的方向，我要向著理想乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!

　　帶著理想出發(fā)作文 6

　　在漫長(zhǎng)的人生中，我們不斷前進(jìn)，不斷地出發(fā)，伴侶，親人，兄弟，理想，知識(shí)這一切都激勵(lì)著我們勇往直前，伴隨我們不斷成長(zhǎng)。

　　讓人不斷前進(jìn)，永不止步的理由有許多，然而我的動(dòng)力卻是來(lái)自于那美麗的理想。

　　永不停歇，永不停歇，因?yàn)槲业睦硐�；�?jiān)持不懈，堅(jiān)持不懈，因?yàn)閴?mèng)的大門(mén)就在前方。

　　夢(mèng)，永無(wú)止境，因此，理想也無(wú)休無(wú)止。理想，就是一個(gè)目標(biāo)，這就好比在游戲中，你想要更有樂(lè)趣，更有挑戰(zhàn)，便得不的去接任務(wù)，去為完成更高級(jí)的任務(wù)而奮斗。任務(wù)無(wú)休無(wú)止，理想也永無(wú)止境。每當(dāng)你做完一個(gè)NPC的任務(wù)后，那么NPC又會(huì)給你更加困難的任務(wù)：當(dāng)你實(shí)現(xiàn)一個(gè)理想，那么更高要求的新理想又會(huì)出現(xiàn)在腦海。任務(wù)讓游戲更精彩，理想讓人生更充實(shí)。

　　理想，我認(rèn)為是來(lái)自于人的不滿(mǎn)足，不滿(mǎn)足于現(xiàn)狀。我不滿(mǎn)足如今初中水平的知識(shí)，那么我便會(huì)向著高中拼搏，然而當(dāng)我不滿(mǎn)足于高中知識(shí)時(shí)，那時(shí)的理想將會(huì)是大學(xué)四年游所以，只有無(wú)休的理想，才會(huì)有無(wú)盡的動(dòng)力。

　　但是，我認(rèn)為理想不要太過(guò)遙遠(yuǎn)，一步一步的來(lái)。好比在游戲中，你可以靠裝備技術(shù)越級(jí)挑戰(zhàn)，但是你能一級(jí)滅封頂么？又好比，你剛出生連站立都還未學(xué)會(huì)，你就想去參加奧林匹克，這現(xiàn)實(shí)么？不論是什么都應(yīng)該一步一步向上走，只有第一腳踏穩(wěn)了，走出第二步才不會(huì)摔跤。

　　人，一定要有自己的理想，理想是人活在這個(gè)世上的理由。如果連活在世上的.理由都沒(méi)有的人，只不過(guò)是行尸走肉罷了。理想也是目標(biāo)，有了目標(biāo)才會(huì)有方向，如果連方向都沒(méi)有，那么你便會(huì)在人生的海洋中迷航，即使回頭，也沒(méi)有岸邊。

　　沒(méi)有理想的人，就好比沒(méi)有眼睛的千里馬，沒(méi)有主機(jī)的電腦，沒(méi)有角色的游戲，沒(méi)有主角的小說(shuō)，沒(méi)有QQ的騰訊，最終什么都不是。有理想的人，才是完整的人。理想，就是人的靈魂。

　　讓我們帶著目標(biāo)在人生的海洋港口起航，讓我們帶著任務(wù)在游戲中拼搏，讓我們帶著理想向夢(mèng)的大門(mén)出發(fā)。

　　帶著理想出發(fā)作文 7

　　從小時(shí)候開(kāi)始，就很喜歡那個(gè)面對(duì)講臺(tái)，背靠黑板的位置——老師的位置。而我的理想是當(dāng)一名教書(shū)育人的老師，我覺(jué)得那個(gè)位置是神圣的，心里總想著有一天我一定要站在那里。

　　上小學(xué)六年級(jí)時(shí)，面臨小升初，初中的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們被邀請(qǐng)到學(xué)校給我們上一堂小升初銜接課。在聽(tīng)著學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們?cè)谥v臺(tái)上聲情并茂地講著課，心中理想的小火苗越燒越旺，越來(lái)越向往有一天走上講臺(tái)面對(duì)教室里的同學(xué)們說(shuō)出我內(nèi)心的'想法。而從那時(shí)開(kāi)始，我上課經(jīng)�；卮饐�(wèn)題，直到有一天，數(shù)學(xué)課上我被老師點(diǎn)名上臺(tái)講題，心中竊喜不已，但是也十分緊張，心想：這是我第一次上臺(tái)講題，一定要發(fā)揮好。從上臺(tái)、講題到結(jié)束，一切都很順利，在下臺(tái)的一瞬間，我的心里松了一口氣，并且感到很自豪，那種感覺(jué)是我一前從沒(méi)有過(guò)的，我當(dāng)了一次小老師，臉不覺(jué)得激動(dòng)地漲紅了。從那以后，我總是期盼著老師讓我上臺(tái)講題，但是老師為了每個(gè)同學(xué)都能上臺(tái)一次，就再也沒(méi)有叫過(guò)我。雖然暫時(shí)沒(méi)了機(jī)會(huì)，但是我還是帶著理想向前繼續(xù)出發(fā)。

　　上了初中，這種機(jī)會(huì)越來(lái)越多，我也越來(lái)越自信。初二時(shí)，學(xué)校頒布了一種制度——學(xué)長(zhǎng)制，我又得到了一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)。在去初一年級(jí)授課的前一天晚上，我做了充分的準(zhǔn)備，我將稿子讀了一遍又一遍，背了一遍又一遍，又對(duì)著家人的面講了一遍，心中才放心。晚上，躺在床上翻來(lái)覆去，怎么也睡不著，又在心中將稿子背了一遍，才緩緩入睡。夢(mèng)中，我夢(mèng)到了自己帶著一本書(shū)在窗明幾凈的教室內(nèi)教課，聲音如叮咚的山泉，激越如奔瀉的江流。講完課后，我?guī)е潜緯?shū)出發(fā)去了一個(gè)地方，依稀看見(jiàn)，那本書(shū)的名字叫“理想”。第二天，我站在初一教室門(mén)口，鼓起勇氣推開(kāi)門(mén)，走了進(jìn)去，看到他們有些質(zhì)疑的眼神，我有一些想退怯了，但是心中有一個(gè)聲音再喊：“加油，向前方出發(fā)吧！”我知道那是理想的聲音，心中又充滿(mǎn)了勇氣。直到講完最后一個(gè)字，我還意猶未盡，聽(tīng)到臺(tái)下的掌聲，我自豪并堅(jiān)定信念：帶著理想出發(fā)。

　　理想的火苗如不竭的動(dòng)力，推動(dòng)著我?guī)е硐胂蚯俺霭l(fā)！

　　帶著理想出發(fā)作文 8

　　理想，是成功的奠基石。成功者之所以成功，最基本的是就是僅為他們有理想，能夠毫不畏懼地帶著理想出發(fā)，去追尋成功。當(dāng)一個(gè)人擁有了理想，也就擁有了奮斗的目標(biāo)，擁有了成功的動(dòng)力。

　　在五十多年前的英國(guó)，有一個(gè)叫戴維的盲童，在作文中寫(xiě)到將來(lái)自己肯定是英國(guó)內(nèi)閣大臣。當(dāng)然，這個(gè)盲童的'想法遭到了孩子們的捧腹大笑，因?yàn)橛?guó)在那時(shí)候還沒(méi)有一個(gè)盲童進(jìn)入內(nèi)閣。然而，戴維卻一直銘記這這個(gè)夢(mèng)想，從未放棄。五十年后，他終于成為了英國(guó)內(nèi)閣教育大臣。他，就是布倫克特。理想不是笑料，只要你愿意帶著理想出發(fā)，你終將令人驚嘆。

　　匈牙利有一個(gè)呆子。他在十二歲時(shí)夢(mèng)見(jiàn)自己的字被諾貝爾看上，因而有個(gè)國(guó)王給他頒獎(jiǎng)。在媽媽的指引下，他真的一位這個(gè)夢(mèng)是上帝的暗示。于是，這個(gè)呆子帶著上帝的“暗示”開(kāi)始了他的寫(xiě)作生涯。最終，呆子變成了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者。他，就是凱爾泰斯·伊姆雷。理想不是夢(mèng)，但唯有帶著理想出發(fā)，你才能得到上帝的垂青。

　　早在幾千年前，嫦娥奔月的神話(huà)就在中國(guó)民間廣為流傳。但是，中華兒女并沒(méi)有只把“嫦娥奔月”當(dāng)作一個(gè)神話(huà)。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)中華兒女的不懈努力，神話(huà)終于成為了現(xiàn)實(shí)。中華民族的汗水與智慧，匯成了一曲《東方紅》，在宇宙回響；終于凝成了“嫦娥一號(hào)”，奔向神秘的廣寒宮。理想不是傳說(shuō)，只要不懈努力，你也能演繹屬于自己的神話(huà)。

　　因?yàn)槔硐�，石縫里的種子長(zhǎng)成了蒼天大樹(shù)；因?yàn)槔硐�，紅軍越過(guò)了沼澤，翻過(guò)了雪山；因?yàn)槔硐耄Ю锟梢詡饕�；因�(yàn)槔硐�，人�?lèi)也能翱翔天際。因?yàn)槔硐�，所以我們收獲了成就。

　　去吧，快帶上你的理想出發(fā)吧；在理想的導(dǎo)引下，去尋覓屬于自己的那片天空吧！

　　帶著理想出發(fā)作文 9

　　生活是瑣碎的，由不同形狀的色塊拼湊而成，展示在我們面前。同時(shí)，我們本身也被生活肢解成零星碎片，每個(gè)碎片對(duì)應(yīng)于生活當(dāng)中的不同狀態(tài)，或豐富多彩，或單調(diào)乏味，或積極進(jìn)取，或低迷消沉。在我們不同的坐標(biāo)及探索追尋中，人生的理想逐漸浮出水面。我的人生理想就是——做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，也就是“成才”。

　　誠(chéng)然，由于我們所處的生活環(huán)境的不同，所受教育的差異，每個(gè)人對(duì)于“成才”有不同的理解。不可否認(rèn)，后天環(huán)境的影響是不可低估的。孟母三遷的故事給我們很多啟示，那不光是孟母教育下一代的事，更多的讓我們認(rèn)請(qǐng)自己，認(rèn)清自己在這個(gè)社會(huì)所處的位置。也許，我們努力所取得的成功在別人眼中算不了什么，可我們的快樂(lè)恰恰就在這個(gè)過(guò)程中。待我們真正成就之時(shí)，我們更會(huì)感慨，追求成才的過(guò)程才是最可留戀的'，成長(zhǎng)不過(guò)是我閃努力追求目標(biāo)過(guò)程中的附屬品罷了。有句名言說(shuō)得好：山若不肯到你面前來(lái)，你就走到山面前去。雖然那是一條布滿(mǎn)荊棘坎坷的路。但只要我們努力地去實(shí)踐，路就在腳下。

　　鋼鐵大王卡耐基對(duì)成才有過(guò)他的理解：成才是一種能獲得人生中自己要乞求的任何事物的力量，同時(shí)又不侵犯別人的權(quán)利。在他里，他列舉了很多事，說(shuō)明成才的十七條原則是完成心愿的法寶。其中有這么一句話(huà)，“播下一個(gè)運(yùn)動(dòng)，你將收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲種命運(yùn)……行動(dòng)由我們控制，習(xí)慣由我們形成，只要我們做對(duì)社會(huì)有益的事，我們就成了社會(huì)的需要，社會(huì)自然就會(huì)我們以相應(yīng)的回報(bào)。前人留下的東西，我們不可以盲從，更不能模仿

　　確立成才的理想，不是一件容易的事，更不是我們一下就能把握住的。我們要在實(shí)踐中逐步提高認(rèn)識(shí)，在追夢(mèng)的過(guò)程中重新認(rèn)識(shí)自我。錢(qián)鐘書(shū)先生說(shuō)，成才不僅意味著事業(yè)上取得成就，還包括人生境界的提升�；ㄩ_(kāi)得美麗需要枝葉的腐敗作為養(yǎng)份，人生境界的提升需要我們對(duì)它要像結(jié)花兒一樣呵護(hù)。種下什么樣的種子，就將有什么樣的收獲。讓我們播下理想的種子，收獲成功的喜悅吧！

　　帶著理想出發(fā)作文 10

　　一直以為青春是一段不會(huì)蒼老的時(shí)光，校園是個(gè)令人難忘的地方。光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間已步入初三，我想是時(shí)候了，該放飛理想，向著沉甸甸的理想出發(fā)了。

　　前幾日，我在校園漫步，腦海里一遍遍地強(qiáng)化自己的目標(biāo)，不段給自己信心與勇氣。這時(shí)我眼簾中映入一群男生，他們圍坐成一圈，每個(gè)人一一談?wù)撟约旱睦硐�。在每個(gè)人講起自己的理想目標(biāo)時(shí)，無(wú)不慷慨激昂，全身上下迸發(fā)出一種力量，一種無(wú)窮的力量，那是一種滿(mǎn)滿(mǎn)的`自信，那是一股巨大的勇力，在他們剛毅的臉上，寫(xiě)滿(mǎn)了必勝的信念。聽(tīng)著他們的談?wù)摚胰眍D時(shí)涌起巨大的力量，我想這就是信念之力，理想之力！

　　前方的大榕樹(shù)下，坐著一群女生。與男生不同的是，她們不高談闊論，也不將自信顯露于外，她們每個(gè)人捧著一本書(shū)，一套題，相比之下，她們更平淡，更務(wù)實(shí)，她們總是在默默的努力，雖不動(dòng)聲色，但也仔細(xì)有加。我想這是他們的學(xué)習(xí)方式，是的，她們何嘗沒(méi)有理想，她們何嘗不想讓理想之花盛開(kāi)。但她們從內(nèi)心中知道，上天不會(huì)辜負(fù)勤奮的人，自己的努力是不會(huì)付之東流的。這時(shí)我頓時(shí)明白，實(shí)現(xiàn)理想的路上，不僅要斗志高昂，也要?jiǎng)?wù)實(shí)務(wù)真，一步一個(gè)腳印的往前走，只有二者兼?zhèn)洌拍軐⒗硐牖癁榻馉N燦的現(xiàn)實(shí)。在眼下我要揚(yáng)起希望的風(fēng)帆，抓緊一切可利用的時(shí)間，在實(shí)現(xiàn)理想的道路上，向前，向前，向前！初三的大門(mén)已經(jīng)徐徐開(kāi)啟，中考的戰(zhàn)場(chǎng)一步步緊逼，我要打起120分的精神，不斷提高自己的能力，時(shí)刻不忘提醒自己，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的機(jī)會(huì)來(lái)了，理想只差一步之遙了。我要步步為營(yíng)，絕不退縮，奮發(fā)向上，勇往直前。帶著理想出發(fā)，向著目標(biāo)前進(jìn)！

　　受到如此啟發(fā)后，我快步走向教室。半路上，清風(fēng)吹拂下，幾片樹(shù)葉落下，仿佛是大樹(shù)對(duì)我的肯定。竹子依舊挺直腰板，仿佛是竹子對(duì)我的警告，警告我要謙遜謹(jǐn)慎。我走進(jìn)教室，徑直走向座位，打開(kāi)一本書(shū)，自信的讀起來(lái)。我不在迷茫，因?yàn)樵谖倚睦�，已有通向理想的道路�?/p>

　　萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)，既然前方道路已經(jīng)明了，還等什么呢，帶著理想出發(fā)吧！讓我們把自己化成鋒利的寶劍，劍鋒所指，所向披靡！

　　帶著理想出發(fā)作文 11

　　人生，因?yàn)橛欣硐攵�，人不能沒(méi)有理想，沒(méi)有理想，就沒(méi)有方向，有理想，才能逐步走向成功。從小到大，我的理想不少，一直激勵(lì)著我向前走，而我，也一直在努力著向前，努力地實(shí)現(xiàn)我的理想。小學(xué)五年級(jí)那時(shí)，我的理想就是能升上一所我喜歡的中學(xué)，五年級(jí)那一年里，我每天大量做練習(xí)題，每天晚上大約要復(fù)習(xí)到11點(diǎn)多，才去上床睡覺(jué)。媽媽說(shuō)讓我注意身體，不要因?yàn)閺?fù)習(xí)把身子弄壞了，我說(shuō)：現(xiàn)在的競(jìng)爭(zhēng)這么厲害，我如果再不努力，加把勁，那么就上不了好的初中了。我?guī)е业睦硐胱咄炅宋迥昙?jí)這一年，7月11日那天，我來(lái)到我所仰慕的那所學(xué)校門(mén)口，準(zhǔn)備升學(xué)考試，三個(gè)小時(shí)的答題時(shí)間，讓我的心情略微有些浮躁，但我一想起我離成功就差這么一步了，我一定要堅(jiān)持！

　　這才是我的心情平靜了下來(lái)。第二天，我心驚膽戰(zhàn)的等著消息，當(dāng)媽媽回到家里，說(shuō)她接到了學(xué)校打來(lái)的電話(huà)，說(shuō)我考上了，我這才放心。我?guī)е硐�，繼續(xù)向前出發(fā)。那一次，我上初二了，有一次月考之后感到成績(jī)不理想，于是我給自己定了一個(gè)目標(biāo)，前進(jìn)到級(jí)部前70名，并且我也一直在努力著，又經(jīng)過(guò)了三四個(gè)周的'學(xué)習(xí)，好不容易盼來(lái)了期中考試，我正常發(fā)揮，用盡我全部的力量把握住這次考試。當(dāng)三天后成績(jī)出來(lái)了，我三科平均分110.5分，小科平均分92.5分，這是我很開(kāi)心，我的理想實(shí)現(xiàn)了。只要你有理想，只要你肯努力，帶上你的理想出發(fā)，就一定會(huì)成功！

　　帶著理想出發(fā)作文 12

　　仔細(xì)分析完上周我的周考成績(jī)后，我便打算寫(xiě)這篇，已用來(lái)給自己加把勁，因?yàn)槲业某煽?jī)下滑的很?chē)?yán)重，首先，我想到了給自己定一個(gè)理想。沒(méi)有理想的人是最可怕的。我們常說(shuō)，人生不能失去希望，一旦離開(kāi)了希望，我們就會(huì)覺(jué)得生活沒(méi)有太多的意義，所以我們一定要對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)信心，對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望。這樣我們才能夠前進(jìn)。對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，未來(lái)一片迷茫，我甚至不知道我熱衷于什么�；蛟S，我會(huì)走父母安排好的路，可是我并不喜歡這么做，我想做我喜歡做的.事情。

　　可悲的是，我一離開(kāi)父母，就幾乎什么都做不成。這周末，我在家中閑得無(wú)聊便疊了架紙飛機(jī)，但它和別的紙飛機(jī)不同，它裝載著我的夢(mèng)想，我要讓它起航。于是，星期六的早晨我下樓后在小區(qū)中找到一片寬闊的地區(qū)，隨后，我對(duì)著飛機(jī)頭哈了口氣，然后將它拋了出去，它乘著風(fēng)飛向了遠(yuǎn)方，突然又被一陣風(fēng)給刮了回來(lái)，而它正做著最后的掙扎，逆流而上。果然，它敵不過(guò)大自然的力量，被刮向了另一方。人生就是這樣，總會(huì)有不順心的事、或阻擋我們前進(jìn)的步伐的障礙物，但是我相信，只要堅(jiān)持不懈、勇往直前，我的夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

　　我明白，在人生的道路上，在追求夢(mèng)想的道路上，總會(huì)有陰霾。我知道，那架裝載著我的夢(mèng)想的紙飛機(jī)還在飛。

　　帶著理想出發(fā)作文 13

　　人生就像一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行，永遠(yuǎn)都要記得帶旅行箱，也別忘記帶上自己的理想，理想很小，理想也很大，每個(gè)人都必須有它。

　　人生的每場(chǎng)旅行都別忘記帶著理想，小學(xué)是一場(chǎng)快樂(lè)的旅行，因?yàn)樗鼰o(wú)憂(yōu)無(wú)慮。小學(xué)時(shí)的我很少犯錯(cuò)，記得有一次家庭作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完，被課任老師站馬步，班主任一個(gè)電話(huà)打給了爺爺，我回到家后，爺爺板著臉，破口大罵，還說(shuō)要打我，那次我哭了，后來(lái)爺爺說(shuō)哭沒(méi)有用的，應(yīng)該坦然面對(duì)，這是過(guò)錯(cuò)應(yīng)該去改，應(yīng)該有理想的活著，不應(yīng)該就這樣毫無(wú)目標(biāo)的活著，這樣的人是傀儡，爺爺希望你能快樂(lè)的成長(zhǎng)，長(zhǎng)大后找一份好的工作，這算是爺爺?shù)睦硐�，所以�?qǐng)你替爺爺完成，蒽，沒(méi)錯(cuò)的，人應(yīng)該帶著理想走過(guò)每場(chǎng)旅行，這樣才活得有意義。

　　每個(gè)人都說(shuō)初中是人生的.轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我來(lái)到了第二個(gè)旅行地—初中，初中三年我已經(jīng)走過(guò)了兩年了，我清楚的記得剛剛來(lái)的第一年，新的環(huán)境，新的同學(xué)，一切那么的陌生很不適應(yīng)，回家了就哭著鬧著不愿意去那里讀書(shū)，爺爺走過(guò)來(lái)說(shuō)：孫女呀，你記得上小學(xué)時(shí)爺爺對(duì)你說(shuō)的嗎？我希望你快樂(lè)的成長(zhǎng)，可是現(xiàn)在你很這么難過(guò)，當(dāng)時(shí)你不是想去八中讀書(shū)呀，為什么要知難而退？爺爺問(wèn)得我啞口無(wú)言，我沉默一會(huì)兒，堅(jiān)定地說(shuō)：我一定要完成爺爺?shù)睦硐耄粦?yīng)該知難而退，我會(huì)努力的。

　　每個(gè)人都應(yīng)該有理想，這樣才有奮斗的積極性，這樣的生活才會(huì)豐富多彩，所以各位親們，沒(méi)有理想的趕快找吧，有理想的，讓我們一起為理想而努力奮斗吧！

　　帶著理想出發(fā)作文 14

　　誰(shuí)曾想過(guò)，我們出生時(shí)，竟是一陣哭鬧聲。有人曾說(shuō)：“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)。”不知什么原因，我的心神已被這句話(huà)給帶入了。

　　肖洛霍夫曾說(shuō)過(guò)：“人是為了自己的希望才活著的�！毙r(shí)的我們，只知道玩的歡就夠了。但當(dāng)長(zhǎng)大后，曾經(jīng)的想法都是不切實(shí)際的，理想，為了自己的未來(lái)選擇道路。

　　記得一個(gè)正處于夕陽(yáng)西下的傍晚，我像往常一樣背上沉重的書(shū)包，走在回家的小徑上。一個(gè)小朋友，向他的父親講了一個(gè)童真無(wú)邪的夢(mèng)想：“爸爸，我長(zhǎng)大后想當(dāng)一個(gè)老師，我覺(jué)得好威武啊，有種神圣的感覺(jué)�！彼母赣H親切的.回應(yīng)：“這個(gè)想法非常好，你要好好加油哦！”當(dāng)時(shí)我的心情覺(jué)得這個(gè)小朋友想得太遙不可及了！

　　或許是因?yàn)槟莻€(gè)傍晚的風(fēng)景，一路上，我苦思冥想。理想？不就是要遙不可及，不就是要挑戰(zhàn)自己的嗎？回想曾經(jīng)的我，一直在做一件事，埋頭骨干的在那學(xué)習(xí)，從沒(méi)去想過(guò)理想是什么！

　　從那位小朋友的身上，我知道了什么是理想！也知道了什么叫不恥下問(wèn)，無(wú)論是誰(shuí)，他都會(huì)有自己最好的一處。

　　理想，是永恒的信念，是遙不可及的挑戰(zhàn)，是給自己一個(gè)改變未來(lái)的目標(biāo)�！案使峡嗟伲煜挛餆o(wú)全美。”理想，能讓我堅(jiān)持不懈，能讓我挑戰(zhàn)自己，能讓我?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng)。

　　從那以后，我從“煙霧”中走出來(lái)了，知道了自己的路該怎么走。“條條大路通羅馬�！睙o(wú)論做事還是決定事情，都要有上百種答案，然后再百里挑一！

　　帶著理想出發(fā)作文 15

　　理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)亮人生的那盞明燈；理想是燈，照亮前行的路；理想是路，引領(lǐng)你走向黎明。

　　實(shí)現(xiàn)理想，就要我們學(xué)會(huì)堅(jiān)持；有理想，而不為之努力，那就成了水中望月，霧里看花，可望永不可及。對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，堅(jiān)持是支撐理想的主干骨，信念是理想的靈魂，有了信念和堅(jiān)持，我們就不會(huì)被困難打倒。即使一兩次的失敗又何妨，我們終將能踏過(guò)那一道坎、越過(guò)那一座山。

　　有一次，我閱讀了一篇文章《山的那邊》。作者對(duì)山的那邊充滿(mǎn)了好奇，便不斷地問(wèn)母親，山的那邊是什么？母親回答說(shuō)是海。作者為了看見(jiàn)海，就向山的那邊走去。殊不知，山的那邊依舊是山，山連著山，可是作者并沒(méi)有灰心喪氣，更沒(méi)有放棄。在山的那邊雖然是山，然而終究是有盡頭的'，海依然在山的那邊，只要翻過(guò)那一座座巍峨的大山，就能看見(jiàn)山那邊的海�，F(xiàn)在的我們又何嘗不是一樣的呢？為了自己的理想而努力，但是在我們的學(xué)習(xí)和生活中，遇到了一點(diǎn)點(diǎn)困難、一點(diǎn)點(diǎn)挫折，就氣餒。試問(wèn)，我們可曾想到了堅(jiān)持？我記得有一句話(huà)，失敗者與成功者最根本的區(qū)別在于多堅(jiān)持一會(huì)。堅(jiān)持與信念分不開(kāi)，沒(méi)有信念，我們又能堅(jiān)持多久呢？我們只有更加堅(jiān)定自己的信念，永不動(dòng)搖，才會(huì)取得讓父母和老師滿(mǎn)意的成績(jī)，才會(huì)不辜負(fù)自己付出的辛勞。

　　堅(jiān)持是蘊(yùn)藏在心中的一團(tuán)永不熄滅的火焰，信念是保證一生追求目標(biāo)的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力。只要信念越強(qiáng)，堅(jiān)持越久，離我們的理想就越近。

　　帶著理想出發(fā)作文 16

　　尋尋覓覓，走走停停，入海茫茫，走在人群中，似乎顯的每個(gè)人都太渺小，像一盤(pán)沙，揮之散開(kāi)，可以看到有的沙粒較為耀眼散發(fā)出無(wú)限光芒，有的沙粒卻陰氣沉沉普普通通……

　　是什么造就了這天差地別的沙粒？是理想。

　　理想是所有目標(biāo)的總和，卻要完成一個(gè)又一個(gè)的目標(biāo)才能筑起這心中的理想。理想埋在心中，是心中的一顆種子，等待綻放，散出花香。

　　人生像是一條漫長(zhǎng)的旅途，在這條路上，有多少人因跌倒而失去信念與理想轉(zhuǎn)彎另想它路，有多少人因無(wú)力去拼搏而原地不動(dòng)，又有多少人在一直堅(jiān)持不懈的.奔跑。每當(dāng)我在這旅途中奔跑不動(dòng)時(shí)，就會(huì)想到心中還懷有一個(gè)理想，它似乎是我的興奮劑，每每想到它，就感到身心充滿(mǎn)活力，仿佛前方有某種東西在牽引著我的肢體，不想再跑了卻偏偏要跑，就感覺(jué)在我的視線(xiàn)中可以穿過(guò)層層云霧看見(jiàn)光芒閃爍，我想再快一點(diǎn)就可以觸摸到它……這也許是心中的種子在萌發(fā)，它在給我動(dòng)力，源源不斷的動(dòng)力，它想綻放，想成為鮮花齊放中的一朵。

　　這條漫漫長(zhǎng)路，滯留了多少汗水與淚水，數(shù)不清，數(shù)不清，它向往著美好的見(jiàn)證與苦澀。

　　也許，幾年后，那顆種子在經(jīng)過(guò)九九八十一的磨難造就了百花綻放的香艷；也有還在含羞待放，期待綻放的美好；還有些花朵尚未開(kāi)放就已經(jīng)凋落、枯萎。這顆種子叫“理想”。它在期待綻放。

　　我要帶著理想出發(fā)！

　　帶著理想出發(fā)作文 17

　　人生短暫，夢(mèng)想依舊昂貴。從夢(mèng)想開(kāi)始，就會(huì)遇到困難，才會(huì)堅(jiān)定。

　　當(dāng)我們站在起點(diǎn)的時(shí)候，到達(dá)目的地的曙光一定已經(jīng)在我們心中升起，你帶來(lái)的朋友會(huì)把你的曙光變成白晝。你帶來(lái)的朋友，他的名字很理想。我還記得山里的孩子，他帶著堅(jiān)定的信念去尋找自己理想的海洋。途中，他一勞永逸地受到了失望的打擊，卻沒(méi)有打退理想的浪潮。反而越來(lái)越?jīng)坝浚膲?mèng)想支撐著他爬上最后一座山。當(dāng)他站在山頂看著面前的大海時(shí)，勝利的喜悅讓他更加深刻地理解了一路上理想的重要性。他以自己的成功告訴了他們所有人�，F(xiàn)在要帶著理想出發(fā)，路上遇到的困難可想而知。但是，請(qǐng)不要失去勇氣，因?yàn)槔硐刖驮谀闵磉�。如果你在一片荒蕪的沙漠中行進(jìn)，請(qǐng)不要擔(dān)心，你的理想會(huì)讓你清醒，不會(huì)讓你消失在絕望的塵埃中，也不會(huì)讓你口渴，因?yàn)樗亲虧?rùn)你逐漸干涸的心靈的清水。如果你晚上在海里游蕩，請(qǐng)不要害怕。理想之光會(huì)阻擋黑暗的攻擊，你在一個(gè)光明的'世界里。當(dāng)你感到饑餓時(shí)，它可以成為一頓美味的飯菜來(lái)填補(bǔ)你的孤獨(dú)。如果你走在冰雪中，請(qǐng)不要絕望，你的理想會(huì)成為一個(gè)伙伴，鼓勵(lì)你，恢復(fù)你的信心。當(dāng)你感到極度寒冷時(shí)，理想是溫暖你冰冷身體的陽(yáng)光，融化冰凍的希望。如果你迷失在時(shí)間里，請(qǐng)放心，你的理想會(huì)讓你遭受不斷的煎熬和無(wú)盡的悲傷，讓你接受時(shí)間無(wú)情的考驗(yàn)。

　　當(dāng)你站在終點(diǎn)歡欣鼓舞的時(shí)候，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)從理想出發(fā)是一個(gè)明智的選擇

　　帶著理想出發(fā)作文 18

　　在漫長(zhǎng)的人生中，我們不斷前進(jìn)，不斷起步，伙伴，親人，兄弟，理想，知識(shí)。所有這些都激勵(lì)我們勇往直前，與我們一起成長(zhǎng)。

　　人之所以不斷前進(jìn)，永不停息，原因有很多，但我的動(dòng)力來(lái)自于那個(gè)美好的理想。永不停息，永不停息，因?yàn)槲业睦硐�；毅力，毅力，因�(yàn)閴?mèng)想的大門(mén)就在前方。夢(mèng)想永無(wú)止境，因此，理想永無(wú)止境。理想是目標(biāo)。比如在游戲中，你想更好玩更有挑戰(zhàn)性，就拿不到任務(wù)，努力完成更高的任務(wù)。任務(wù)沒(méi)有盡頭，理想也沒(méi)有盡頭。當(dāng)你完成一個(gè)npc的任務(wù)時(shí)，npc會(huì)給你更艱巨的任務(wù)：當(dāng)你實(shí)現(xiàn)一個(gè)理想時(shí)，一個(gè)新的更高要求的理想會(huì)出現(xiàn)在你的腦海里。任務(wù)讓游戲更精彩，理想讓生活更充實(shí)。

　　理想，我覺(jué)得，來(lái)源于人們的不滿(mǎn)，而不是對(duì)現(xiàn)狀的滿(mǎn)足。如果今天對(duì)初中的知識(shí)不滿(mǎn)意，那我就努力高中。但是當(dāng)我對(duì)高中的知識(shí)不滿(mǎn)意的時(shí)候，我當(dāng)時(shí)的理想就是大學(xué)的“四年游”。所以，只有無(wú)盡的理想才會(huì)有無(wú)盡的動(dòng)力。不過(guò)我覺(jué)得理想不要太遠(yuǎn)，一步一步來(lái)。比如游戲中可以通過(guò)裝備技術(shù)越級(jí)挑戰(zhàn)，但能否破壞第一關(guān)的封頂？比如你出生的'時(shí)候連站都沒(méi)學(xué)會(huì)，就只想?yún)⒓訆W運(yùn)會(huì)。這是現(xiàn)實(shí)嗎？不管怎樣，你都要一步一步往上走。只有第一腳穩(wěn)了，走出第二步才不會(huì)摔倒。人必須有自己的理想，理想是人活在這個(gè)世界上的原因。如果一個(gè)人沒(méi)有理由活在這個(gè)世界上，他只是一具行尸走肉。理想也是目標(biāo)。有目標(biāo)才有方向。如果你連一個(gè)方向都沒(méi)有，你就會(huì)迷失在生活的海洋里。即使回頭，也沒(méi)有岸。沒(méi)有理想的人就像沒(méi)有眼睛的千里馬，沒(méi)有主機(jī)的電腦，沒(méi)有角色的游戲，沒(méi)有主角的小說(shuō)，沒(méi)有qq的騰訊，最終一無(wú)所有。有理想的人是完整的人。理想是人的靈魂。

　　讓我們帶著目標(biāo)在人生的海洋港啟航，讓我們帶著任務(wù)在游戲中拼搏，讓我們帶著理想出發(fā)去夢(mèng)想之門(mén)。

　　帶著理想出發(fā)作文 19

　　每個(gè)人都有自己的理想，有的人想當(dāng)警察，有的人想當(dāng)志愿者。那么理想是什么呢？理想就是激勵(lì)你努力去達(dá)到目標(biāo)的信念。

　　理想會(huì)帶給你力量，會(huì)帶給你自信，也會(huì)帶給你勇往直前的勇氣，使你更好更快地去完成它。

　　理想有大有小，但是不論大小，我們都可以根據(jù)自己的努力去完成它。

　　有的人說(shuō)：“我的理想太遠(yuǎn)大，不好實(shí)現(xiàn)。”又有的人說(shuō)：“我的理想太小了，沒(méi)有可努力性。遠(yuǎn)大的還不必考慮�！�

　　對(duì)于他們，太遠(yuǎn)大的理想不是實(shí)現(xiàn)不了，而是沒(méi)有用心地去完成它，為它去努力，去奮斗。而那些認(rèn)為理想太小的人也是錯(cuò)誤的，沒(méi)有小，哪來(lái)的大；沒(méi)有一絲一毫的努力，哪有成功的一天？所以也要從小事做起，一點(diǎn)一滴的不怕辛苦地去實(shí)現(xiàn)理想。

　　而樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想也是必須的，沒(méi)有理想就沒(méi)有了向前的動(dòng)力，不知道最終要做什么這對(duì)個(gè)人的發(fā)展也是不利的`。

　　每個(gè)人的理想都不相同。有少數(shù)人確定不出自己的理想，便把別人的理想硬加到自己身上，導(dǎo)致自己在人生的道路上曲折前行。自己的理想和自己的能力因該互相匹配，才能筆直地前往自己的目標(biāo)。

　　理想是需要堅(jiān)持的。如果中途放棄，也達(dá)不到預(yù)定的目標(biāo)。所以說(shuō)，實(shí)現(xiàn)理想不僅要努力，還要堅(jiān)持不懈。就是現(xiàn)在，努力起來(lái)吧！

　　帶著理想出發(fā)作文 20

　　理想，也許是一個(gè)人的精神支柱，理想，也許是人一生的目標(biāo)。時(shí)間匆匆，我們是選擇原地踏步，還是奮勇直前，還是……我的理想雖不偉大，卻是那么的平平淡淡，但是只要你有理想，不管這個(gè)理想有多么平凡，多么的偉大，關(guān)鍵還是要靠自己的努力。

　　帶全家人環(huán)球旅游，帶著全家人吃遍天下美食……這些都是我的'理想。理想不是只靠想的，還需要靠努力去做。當(dāng)我在一蹶不振時(shí)想著理想，就會(huì)鼓起信心去做，堅(jiān)持到底，針有多小，理想就有多小，理想可以說(shuō)成是我們身邊的一件小事。就比如說(shuō)一場(chǎng)跑步比賽，就就可以當(dāng)作一件小理想。你的理想，可以是希望得第一名，或者再小一點(diǎn)，可以是堅(jiān)持到底跑到終點(diǎn)……有著這些理想，到堅(jiān)持不住時(shí)，想著這些理想。就你就一定能做到。每當(dāng)我想放棄時(shí)，就想起那些理想，心里會(huì)有一些花的綻放。我的理想就是那樣的不充滿(mǎn)實(shí)際，雖然我不太可能完成這些愿望，但他們卻帶給我希望，所以我要好好學(xué)習(xí)，不是為了別人，而是為了自己的理想。學(xué)習(xí)就如同長(zhǎng)跑，剛開(kāi)始是沖刺，中間是堅(jiān)持，最后沖刺，如果你覺(jué)得累了，或被事物吸引了，想放棄，不在繼續(xù)跑下去了，這時(shí)你就相當(dāng)于放棄了理想，放棄了你所擁有的一切。

　　理想是每一個(gè)人必須具備的一項(xiàng)。從你出生的那一天開(kāi)始。你的心中就有了理想二字，我們要想做好每一件事必須帶著理想出發(fā)，為了自己，為了明天的太陽(yáng)而勇往直前，不要因?yàn)橐淮蔚氖《艞壛四愕睦硐�，要為了自己許下的言語(yǔ)，負(fù)責(zé)任�；ǘ涞牡蛄�，樹(shù)葉的枯零，太陽(yáng)的落去，是你自己的行動(dòng)來(lái)決定的，一個(gè)人要有理想。我?guī)е业男拍畛霭l(fā)，我?guī)е业睦硐氤霭l(fā)，我相信終有一天，我會(huì)游到勝利彼岸。

　　帶著理想出發(fā)作文 21

　　種子在凍土里，夢(mèng)想著春天，它夢(mèng)見(jiàn)自己舒展著顫動(dòng)的腰身，長(zhǎng)睫旁閃耀著露滴的銀鉆，它夢(mèng)見(jiàn)無(wú)數(shù)花朵睜開(kāi)了稚嫩的眼睛，就像月亮身邊的.萬(wàn)千星點(diǎn)，那么遙遠(yuǎn)有那么耐人追逐。――題記在睡夢(mèng)中，一縷陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)，我偷偷地探出頭來(lái)。好一派生機(jī)勃勃的景象，嫩芽使出全身的力量沖破堅(jiān)硬的外殼，我問(wèn)爸爸為什么

　　爸爸對(duì)我說(shuō)它只是為了一個(gè)目標(biāo)。我眺望山谷，好一個(gè)“石”的世界！卻看見(jiàn)一支百合竭力地汲取營(yíng)養(yǎng)，我問(wèn)媽媽為什么。

　　媽媽對(duì)我說(shuō)它只是為了一個(gè)目標(biāo)，我眺望。我眺望了好久好久，但我仍是那么迷惘，那么依稀，因?yàn)槲也⒉恢浪鼈兪菫榱俗杂伞?/p>