在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的禮物承載著祝福作文，歡迎大家分享。

　　清晨，一陣微風吹過，把日歷翻到了新的一頁，上面寫著：9月10日，教師節(jié)。

　　這天，我早早出了家門。一路上，可以看到有學生手拿禮物，喜悅寫滿了一臉的樣子，可以想象，當他們把手中的禮物親手交給老師時，老師也會笑得合不攏嘴的。當我來到校門口，遠遠就望見商店門口圍滿了來來往往的學生的家長時，我忍不住感嘆了一聲，然后只好繞到一邊才擠過去的。走到校門前的斜坡上，又聽到一位母親一邊不停地擺弄著女兒手中的花，一邊說：“一定要把這花送到每一位老師手中，祝他們節(jié)日快樂……”這雖是紙折成的花，可細心的小女孩用她的水彩筆涂成了各種顏色，甚是“姹紫嫣紅”。

　　我走進教室，看見很多同學在整理著自己親手制作的禮物，眼神中傳遞著快樂，心中傳遞著祝福。我也拿出我和謝歡一起制作的'手工作品擺弄起來。等下了早自習，我們把它親手交到老師那里，老師笑著接受了。一雙手傳遞給另一雙手，快樂就此分享，幸福就此開始洋溢。此刻我感到，所有的辛苦都是有價值的。

　　想起前幾天，我們就開始琢磨這件事了。我們一起購買材料、設計、畫圖。不過，這其中最難的項目就是扎星星。因為是用塑料管來扎，本來技術就難，還要仔細、小心，又要配合設計，這需要好幾百個。開始，我們很努力地去扎，用了很多辦法，只希望能盡快多扎點兒，但由于時間問題，不能扎那么多，就只好臨時改得稍簡單了些。為此，我們晚上還熬了些時間，別人家都熄燈了，我們還亮著燈，勾勾嵌嵌，總算是完成了。

　　或許，我們做的禮物并不是最好看的、最實用的，但這份禮物寄托了我們心底里對老師最真摯的問候和祝福。在夢中，我為它插上翅膀，希望它乘風遠翔，載著我們滿滿的回憶與思念。

　　窗外飛過的小鳥拉回了我的綿延思緒。

　　看著老師桌上擺滿了還沒有批改完的作業(yè)，我笑了，因為我看到了老師臉上欣慰的笑容，忽然，卻又不禁微微觸動了幾下嘴角，因為，在不經意間發(fā)現了老師臉上又染上了歲月的痕跡。