在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的一份珍貴的禮物作文650字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
相信大家都收到過禮物吧！這可能是考試考得好，父母獎(jiǎng)勵(lì)的.，也可能是在某一方面為學(xué)校爭(zhēng)了光，老師獎(jiǎng)勵(lì)的……。但我這一次收到的禮物，卻特別的不一般。
我有一個(gè)好朋友叫王浩東，他是衢州人。每當(dāng)暑假我們兩個(gè)人就會(huì)在一起寫作業(yè)，一起打球，一起玩耍。今年也不例外。今年暑假他推開了我家的門，約我去打籃球。
傍晚，籃球比賽開始了，經(jīng)過上半場(chǎng)的激勵(lì)決斗，我們隊(duì)與對(duì)方的比分是0：2、我們隊(duì)的隊(duì)員們都有些氣餒了。中場(chǎng)休息時(shí)，王浩東把我叫到了他的身邊，指導(dǎo)我說：“陽(yáng)陽(yáng)，當(dāng)你拿到球后，不要急著投籃，要看一下周圍的情況，要懂得和隊(duì)友合作。就像剛才那次傳球，其實(shí)你可以拿到球后先傳給你的隊(duì)友，然后到欄板下，你的隊(duì)友會(huì)再傳給你的，這樣投籃的話也許會(huì)更好一點(diǎn)�！蓖鹾茤|邊說邊拿著籃球在籃筐下面給我做著示范。一遍遍耐心的指導(dǎo)，使我信心大增。
下半場(chǎng)的哨聲吹響了。一開始我就率先拿到了球。我心里默默念著剛才王浩東教我的方法。傳球，繞道藍(lán)板下，接球，投籃�！疤袅�！”籃球“嗖”的一下轉(zhuǎn)進(jìn)了籃筐，而且還是一記三分球呢！最后我們對(duì)已3：2的比分戰(zhàn)勝了對(duì)方，取得了最后的勝利。我們大家高興得擁抱在了一起，共同享受著勝利的喜悅。
愉快的時(shí)光總是過得那么快，王浩東又來到了我家，他依依不舍地告訴我，因?yàn)榧彝ピ�，新學(xué)期他要回老家上學(xué)了。我聽了心里非常不舍，真希望他能留下來，還可以像以前那樣在一起玩耍。
王浩東走的那一天，他送了我一盆花。我把這盆花取名為“友誼之花”�，F(xiàn)在我每天精心呵護(hù)著它，每天看著這盆花就像看到王浩東一樣，多么希望王浩東也可以看到我們的友誼之花已經(jīng)茁壯成長(zhǎng)了。
這份珍貴的禮物，我會(huì)精心照料它的！希望我們的友誼長(zhǎng)存！
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