在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元作文:我的小伙伴，歡迎大家分享。
六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元作文:我的小伙伴 1
我有一個(gè)親密的小伙伴，它其實(shí)是一只小狗，渾身都是棕色的毛，眼睛圓圓的.，耳朵大大的，腿短短的，非�？蓯�(ài)。
它很頑皮，所以我們給它起名叫皮皮。
一天，我拿了一個(gè)玩具老鼠逗皮皮玩。玩累了，我隨手就把小老鼠放到了一邊。皮皮一看馬上撲過(guò)來(lái)咬住小老鼠就跑。我看見(jiàn)了，一把就抓住了老鼠的尾巴，怎奈皮皮死咬著就是不放。我往這邊拽，它往那邊拉，最后，我好不容易才從皮皮嘴里救下了小老鼠。又讓奶奶幫我把老鼠洗干凈。我們臭罵了皮皮一頓。它真是個(gè)不聽(tīng)話的壞孩子!
但它也很討人喜歡。有一次，我在院子里玩，一不小心摔倒了，手也擦破了皮。我的眼淚很快就下來(lái)了。皮皮趕快跑過(guò)來(lái)舔了舔我的手心。手雖然還很疼，但心情卻好了很多。
這就是我的可愛(ài)的小伙伴，你羨慕嗎?
六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元作文:我的小伙伴 2
她烏黑的頭發(fā)，一雙彎似柳葉的眉毛下長(zhǎng)著像溪水般的清澈的眼睛，總是神采奕奕。一張花瓣似的.嘴說(shuō)起話來(lái)總不饒人，每當(dāng)笑起來(lái)時(shí)，眼睛便似水中彎月，笑聲向鈴鐺那樣清脆，她是誰(shuí)呢，她就是楊帆。
小帆雖然在成績(jī)上說(shuō)不上名列前茅，可是她從不會(huì)灰心喪氣，對(duì)待學(xué)習(xí)總是那么一絲不句，從不半途而廢。她不但學(xué)習(xí)刻苦，而且心靈手巧。
記得有一次，美術(shù)老師叫我們回家畫(huà)一幅風(fēng)景畫(huà)，我和小帆高興極了。回到家后，我正在畫(huà)畫(huà)，忽然，門(mén)鈴響了起來(lái)，我一打開(kāi)門(mén)，原來(lái)是小帆，她說(shuō)要跟我一起作畫(huà)，于是我高興地答應(yīng)了。開(kāi)始我們畫(huà)得很好，可是到了后來(lái)我們就遇上了困難，我最怕遇上困難了，就說(shuō)：“小帆，反正不是考試，何必這么認(rèn)真呢，不如我們抄書(shū)上的吧，抄完了我們就可以去玩了�！毙》�(tīng)了，說(shuō)：“不行，這樣我們也不會(huì)開(kāi)心的，對(duì)不對(duì)？”我聽(tīng)了，低下了頭。忽然小帆笑了起來(lái)，說(shuō)：“雖然，我們不會(huì)畫(huà)高樓大廈，可是我們可以畫(huà)鄉(xiāng)村風(fēng)景啊�！蔽衣�(tīng)了，高興極了，于是又重新畫(huà)了起來(lái)，不一會(huì)我們畫(huà)完了又上了顏色，就把東西放回書(shū)包，然后高高興興地去玩了。
這就是我的小伙伴，聽(tīng)了她的故事，你想和她做好朋友嗎？
六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元作文:我的小伙伴 3
記憶，宛若一張干燥的宣紙，隨著絲絲縷縷的微雨，悄然在紙上化開(kāi)，化開(kāi)……
有一個(gè)人讓我無(wú)法淡忘，她是一個(gè)活潑，樂(lè)觀，熱心的女孩，一雙清澈的眼睛里閃著靈氣，濃濃的眉毛，一雙能說(shuō)會(huì)道的'巧嘴總能三言兩語(yǔ)的化解同學(xué)之間的矛盾。她的頭發(fā)總是高高的扎起來(lái)，臉上總是掛著微笑
。她從來(lái)不當(dāng)著同學(xué)的面哭，即使是遇到了困難也總是迎難而上，還回說(shuō)，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹！她整天樂(lè)呵呵的和同學(xué)們談笑風(fēng)生。問(wèn)她為何如此開(kāi)心，她卻說(shuō)，生活中沒(méi)有歡笑活著還有什么意思？她喜歡幫助同學(xué)，同學(xué)們要是摔傷了，感冒了，接水吃藥，找老師請(qǐng)假……這些事她全包了。
因?yàn)檫@些她的人緣非常好，下課，便有一大幫死黨和她一起嘻嘻哈哈高談文學(xué)著作，闊論詩(shī)情文藝。
她還是一個(gè)樂(lè)觀的女孩，有一次考試，我考得很不理想，正趴在桌子上難過(guò)，她過(guò)來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“考試并非決定一切，一次沒(méi)考好，就對(duì)自己失去信心，將要如何面對(duì)未來(lái)的生活？你應(yīng)該像我一樣，樂(lè)觀面對(duì)生活，微笑迎接將來(lái)。好了，擦干眼淚，這點(diǎn)小事打不垮我們讓我們一起在風(fēng)雨中追求快樂(lè)吧！”
這就是我的小伙伴，一個(gè)樂(lè)觀，熱心的女孩！
六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元作文:我的小伙伴 4
我的身邊有許多特別的人，但是最特別的就要數(shù)我們班的學(xué)習(xí)委員——，她也是我最知己的小伙伴。
長(zhǎng)著一雙水靈靈的眼睛，一張櫻桃小嘴，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，高高瘦瘦的身材，可漂亮極了。她不僅長(zhǎng)得漂亮，學(xué)習(xí)也很好呢！有一次老師叫我們?cè)谡n堂上認(rèn)真完成第四單元單元習(xí)作，只見(jiàn)大家唉聲嘆氣的，都不喜歡寫(xiě)作文。這時(shí)，我看見(jiàn)我們班的'學(xué)習(xí)委員——正在思考，過(guò)了一會(huì)兒，悅悅她便認(rèn)真了起來(lái)，而其他的同學(xué)有的在說(shuō)話，有的在玩，有的在畫(huà)畫(huà)�！岸６！毕抡n鈴響了，只見(jiàn)看了一遍自己寫(xiě)的作文，信心滿滿的走上講臺(tái)將作文交給老師。過(guò)了幾天，老師抱著一大堆作文本走進(jìn)了教室對(duì)我們說(shuō)：“這次作文大家完成的不好，但這次寫(xiě)的十分好。”說(shuō)完老師便拿起她的作文給我們讀了起來(lái)，老師讀完教室里響起了熱烈的掌聲，后來(lái)老師還在全班展示她的作文。
還有一次，我們正在檢測(cè)考試，有一位同學(xué)的鋼筆壞了，而大家都沒(méi)有借給他，只有悅悅從文具盒里拿出一支筆借給他，還對(duì)他說(shuō)：“你以后，要準(zhǔn)備兩支鋼筆，不然一只壞了你就沒(méi)有鋼筆用了�！�
的學(xué)習(xí)和品質(zhì)都值得我學(xué)習(xí)。
六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元作文:我的小伙伴 5
我家對(duì)面住著一個(gè)天天與我形影不離的小伙伴，她叫小燕，今年11歲。白里透紅的臉蛋上長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛。最引人注目的是她頭上扎著那兩條小辮子，一甩一甩的，非常惹人喜愛(ài)。
小燕常常助人為樂(lè)。有一次，我和她要到商場(chǎng)買(mǎi)東西時(shí)，就看見(jiàn)一個(gè)五歲多的小妹妹蹲在商場(chǎng)門(mén)口直哭。小燕看到小妹妹這樣子，小燕看到小妹妹這樣子，就蹲了下來(lái)親切地問(wèn)到：“小妹妹，你為什么哭呀？”小妹妹一看是個(gè)陌生人，哭得更厲害了，小燕連忙那出紙巾，給小妹妹擦干眼淚。小妹妹好象看懂了這幅情景似的，便吱吱唔唔地回答道：“我媽媽不見(jiàn)了，所以我才哭的�！毙⊙嘀懒司売桑阋慌园参啃∶妹�，一旁叫我去找小妹妹的媽媽。我走進(jìn)大門(mén)，就看見(jiàn)一個(gè)20多歲的阿姨叫喊著：“我的.孩子呢？”我跑到阿姨面前問(wèn)道：“阿姨，您的孩子是個(gè)小妹妹嗎？”“是的，她在那里？”阿姨焦急地問(wèn)到我顧不得回答阿姨的問(wèn)題，便牽著阿姨往外跑。來(lái)到門(mén)口，小妹妹看到阿姨，便撲到阿姨懷里甜甜地叫著：“媽媽！媽媽！”燦爛的笑容猶如一多盛開(kāi)的鮮花。當(dāng)阿姨想謝謝我們時(shí)，小燕已牽著我遠(yuǎn)走了。
我真為這樣一個(gè)助人為樂(lè)的小伙伴感到驕傲、自豪。
六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元作文:我的小伙伴 6
我的小伙伴謝逸翔有著一雙小小的眼睛，能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，看上去整個(gè)人很精神，因?yàn)樗偸呛茉缇退X(jué)了。
告訴你們一個(gè)大秘密，在酷熱的暑假期間，我和小伙伴做了不少趣事。讓我印象最深刻的就是——熬夜
暑假快結(jié)束的'時(shí)候，爸爸老媽準(zhǔn)備去三明，而我這個(gè)機(jī)靈鬼卻選擇留在家里——因?yàn)樗麄兪侨ケｐB(yǎng)車(chē)子！我準(zhǔn)備和我的小伙伴謝逸翔一起住，同時(shí)也是在進(jìn)行一個(gè)天大的一個(gè)計(jì)劃。
當(dāng)天夜晚，我和我的小伙伴一邊玩電腦一邊商量�！拔艺f(shuō)今天晚上咱來(lái)熬夜吧！雖然你很早睡，但是你不能破例一次嗎？”“什么？熬夜，我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧，我可沒(méi)這個(gè)膽�！彼麌樍艘惶�。“你能不能不一驚一乍的，看你那樣，膽小鬼！他憤怒說(shuō)：“誰(shuí)是膽小鬼，熬夜就熬夜�！�
我們慢慢爬進(jìn)被窩，玩著電腦里的游戲，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我們倆人還在撐著。我一看時(shí)間，呀！不早了都3點(diǎn)半多了�？磥�(lái)我們撐的還不錯(cuò)嘛！我碰碰他，我定睛一看，好家伙，早睡著了，真沒(méi)義氣。我也打了一個(gè)哈欠，慢慢進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
“��！”我被一聲尖叫弄醒�！拔夷樕隙嗔藥讉�(gè)皺紋！”“我勸你還是多睡會(huì)，把那5小時(shí)補(bǔ)回來(lái)！呼呼”
我們暑假干的趣事真不少。
六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元作文:我的小伙伴 7
我和我的小伙伴在一起時(shí)，發(fā)生過(guò)不少有趣的事情。今天我講的就是其中的一個(gè)部分。
暑假的一天，我和李賀飛凡、郭依瑋、蔡靜儀、肖詠梅、鄭睿思等幾個(gè)小伙伴，在一起玩了一人畫(huà)大家猜的游戲。首先，我們請(qǐng)蔡靜儀做監(jiān)督員(由她來(lái)告訴畫(huà)畫(huà)的人畫(huà)什么)。游戲開(kāi)始了，第一個(gè)畫(huà)畫(huà)的是李賀飛凡，她畫(huà)了一幅很像牙刷的圖案，于是我猜是牙刷，蔡靜儀卻說(shuō)不是，這下大家開(kāi)始亂猜起來(lái)，猜來(lái)猜去也不對(duì)，最后公布的.答案是碼頭，大家都哈哈大笑起來(lái)，難怪我們猜不對(duì)，因?yàn)楫?huà)得太不像了;接著輪到我來(lái)畫(huà)了，我的題目是畫(huà)“美人魚(yú)”，聽(tīng)到題目我想了想就開(kāi)始畫(huà)了，我先在板上畫(huà)出了美人魚(yú)的頭部，再畫(huà)出美人魚(yú)的魚(yú)尾，我剛把畫(huà)亮出來(lái)，郭依瑋就猜到了答案，就這樣大家輪流玩了一輪，我們就結(jié)束了這個(gè)游戲。
其實(shí)，這個(gè)游戲不僅幫助我們復(fù)習(xí)了美術(shù)課上的知識(shí)，還讓我們學(xué)會(huì)了與小伙伴間的友好合作。我非常喜歡這些和小伙伴在一起的歡樂(lè)時(shí)光，因?yàn)槊看味寄茏屛覀冮_(kāi)心的不得了啊!
六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元作文:我的小伙伴 8
在我童年時(shí)代，有很多很多的小伙伴，跟我時(shí)間最長(zhǎng)、最要好的就是閆緯一了。
閆緯一今年十歲，在蘭石廠小學(xué)四年級(jí)讀書(shū)，因?yàn)槊刻靵?lái)回奔波，本來(lái)比我還瘦的他漸漸地結(jié)實(shí)了起來(lái)，能吃能睡，已經(jīng)有了小“將軍肚”，再加上圓圓的臉蛋，黑黑的'眼睛顯得特別可愛(ài)。閆緯一和我一樣有個(gè)壞毛病，就是經(jīng)常丟三落四，他媽媽也拿他沒(méi)有辦法。
閆緯一的特長(zhǎng)是英語(yǔ)口語(yǔ)，雖然我聽(tīng)不懂他嘰里呱啦說(shuō)的是什么，但是我能感覺(jué)到他英語(yǔ)說(shuō)得很流利。
閆緯一的愛(ài)好是玩電腦游戲，而且很上癮，不管去誰(shuí)家，他都鬧著玩電腦。但是，大人都管得很?chē)?yán)，常常使他不能如愿。
閆緯一的膽子很大，他曾經(jīng)干了一件驚天動(dòng)地的事情。那個(gè)時(shí)候，我們還都是幼兒園的孩子，他就學(xué)著大孩子們的樣子爬到三樓的天然氣管道，然后從三樓滑到了一樓，嚇得我大氣都不敢出。但是，閆緯一一點(diǎn)兒也沒(méi)有害怕，還笑嘻嘻的。
別看閆緯一的膽量不小，其實(shí)，他的性格還有點(diǎn)兒像女孩子。每次我們一見(jiàn)面，他都興奮地?fù)肀��？墒�，�?dāng)我要離開(kāi)時(shí)，他總是戀戀不舍地哭一鼻子，弄得我心里也不好受，又總是在他的哭聲中離去……
這就是我的小伙伴閆緯一，一個(gè)又聰明又可愛(ài)的小男孩。
六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元作文:我的小伙伴 9
我有一個(gè)好伙伴，他的名字叫小偉，他的個(gè)子不高，頭發(fā)短短的，臉蛋兒白里透著紅，嘴巴小小的，鼻子很矮，我們是“有福同享，有難同當(dāng)�！�
記得以前我們發(fā)生過(guò)很多次爭(zhēng)吵，其中有一次我們之間竟然打了起來(lái)。
五年級(jí)的一天，因?yàn)榘l(fā)生了四川特大地震，我們學(xué)校讓我們大家捐款，那一天我捐了100元，而小偉卻只捐了10元錢(qián)，當(dāng)我們回到班級(jí)的.時(shí)候，他對(duì)我說(shuō)：“你傻啊，捐這么多�！蔽艺f(shuō)：“這是一種愛(ài)心，不是捐的多少的問(wèn)題，算了，不和你說(shuō)了，和你說(shuō)在多也沒(méi)用，你也不懂�！倍麉s對(duì)我說(shuō)：“你裝什么知識(shí)分子，你不也是為了出風(fēng)頭嗎？”于是我罵了他一句，結(jié)果我們?cè)匠吃絽柡ψ詈缶谷淮蟠虺鍪�，最后讓同學(xué)們給我們拉開(kāi)了。從此我們之間的友誼出現(xiàn)了破裂。
有一天放學(xué)，小偉在后面跟著我，我偷偷的窺視了他一眼，他也在看著我，過(guò)了一會(huì)兒，他叫住了我，對(duì)我說(shuō)：“王東東，那天是我的不好，我不應(yīng)該那么說(shuō)你�！蔽荫R上回答說(shuō)：“不不不，那天也有我的錯(cuò)，我也不應(yīng)該罵你，你可以還和我做伙伴嗎？”他說(shuō)：“當(dāng)然可以�！�
于是我們又像以前一樣“有福同享，有難同當(dāng)”了！
六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元作文:我的小伙伴 10
我有一個(gè)形影不離的小伙伴，它的名字叫小睿。
他有一張帥氣的臉，一頭烏黑的.頭發(fā)，臉上長(zhǎng)著像月牙兒的眉毛，眉毛下面鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛，就像兩汪清澈明亮的泉水。小鼻子下面還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。
他和我是一對(duì)非常要好的小伙伴，我和他經(jīng)常在一起玩游戲，你追我趕，玩得不亦樂(lè)乎。有時(shí)，他和我也會(huì)在一起說(shuō)一些好玩的事情。
他也非常喜歡樂(lè)于助人。有一次我忘了帶鉛筆，急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，被他看到了，他急忙遞給我一支鉛筆。還有一次，粗心大意的我忘了帶橡皮，急得焦頭爛額，就在我坐立不安、六神無(wú)主的時(shí)候，他笑瞇瞇地借給我一塊橡皮。
他可是我們班的語(yǔ)文課代表呢！學(xué)習(xí)可好了！這個(gè)可不是吹的，他數(shù)學(xué)總能考到99或100分的好成績(jī)，語(yǔ)文和英語(yǔ)也不在話下，都不會(huì)低于九十六分。而且還連續(xù)五個(gè)學(xué)期被評(píng)為“三好學(xué)生”。
他的愛(ài)好很多，有羽毛球、圍棋等。其中他最喜歡圍棋，先說(shuō)說(shuō)他下棋的時(shí)候吧！他大班就學(xué)圍棋，每當(dāng)下棋時(shí)，他都不畏強(qiáng)手，奮勇拼搏。他已練得爐火純青了。
他就是我的小伙伴——小睿。
六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元作文:我的小伙伴 11
爸爸給我買(mǎi)了兩只烏龜，雌雄各一只。
它有一個(gè)像石頭一般堅(jiān)硬的外殼，四只綠綠的、短促有力的`小爪，一觸就快速縮進(jìn)保護(hù)殼內(nèi)，特別是那充滿狐疑的小腦袋上嵌了兩個(gè)細(xì)細(xì)的小鼻孔，深深地埋在外殼內(nèi)，好可愛(ài)的，你一不注意，它就探出小腦袋，張開(kāi)隱藏著的小嘴，一把咬住食物死死不放，接下來(lái)就狼吞虎咽地直往下吞，你說(shuō)它貪不貪吃？
為了讓這小家伙過(guò)得更加快樂(lè)，我和哥哥在養(yǎng)它的盆口搭了個(gè)爬行塔，供他平時(shí)“鍛煉”使用。
爸爸生日那天，我們?nèi)叶既ワ埖隇樗麘c祝了�；氐郊乙豢�，烏龜全不見(jiàn)了，我想：怎么辦，怎么辦？此時(shí)的我真是心急如焚，擔(dān)心他們的安全。
找了好久，終于在陽(yáng)臺(tái)找到了一只烏龜，而另一只呢？它是在和我們捉迷藏嗎？但這可把我給急壞了，一整天過(guò)去了，還是爺爺在家里翻東西意外地發(fā)現(xiàn)了這個(gè)調(diào)皮的小家伙，它還在躲著不讓我看見(jiàn)呢，你說(shuō)調(diào)皮不調(diào)皮？
可愛(ài)小烏龜，是你給我們帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣，我也希望你能茁壯成長(zhǎng)，伴隨我慢慢長(zhǎng)大！
六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元作文:我的小伙伴 12
他有著一張瓜子臉，濃密的頭發(fā)下嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，一個(gè)高昂的鼻子下長(zhǎng)著一張紅潤(rùn)的嘴巴。這就是我們班的金哲。他雖然不是特別突出，但很有創(chuàng)造力。
記得上學(xué)期的一個(gè)中午，其他人不是在做作業(yè)就是在打瞌睡，但唯獨(dú)金哲做完了作業(yè)鉆在桌子下，我好奇地湊過(guò)去一看，只見(jiàn)他正在把一張用過(guò)的草稿紙放在杯子里和水不停地?cái)嚢�，我從沒(méi)見(jiàn)他這么認(rèn)真過(guò)，看著他，總覺(jué)得像個(gè)醫(yī)師在調(diào)藥粉，不能出一點(diǎn)差錯(cuò)似的。他拿著鐵尺，全神貫注地就著杯子調(diào)和，一開(kāi)始紙?jiān)谒衅�，慢慢地，紙已被水泡爛，白色的'紙沫向周邊延伸，旁邊的同學(xué)見(jiàn)他這么認(rèn)真，半帶嘲笑地說(shuō)無(wú)聊，而他不以為然地說(shuō)：“我這是在“造紙”，等我造完紙，你們就等著瞧吧，愛(ài)迪生就是我的榜樣，我打算把它命為“金侯紙”……”
說(shuō)完，他又低下頭繼續(xù)攪拌，下課鈴很快響起了，直到我大聲向他耳朵喊了下課了，他這才驚醒過(guò)來(lái)。過(guò)了幾天，他把紙放在塑料袋上曬干，一張潔白的“金侯紙”就誕生了。雖然紙有點(diǎn)皺，但不得不說(shuō)他是一個(gè)善于動(dòng)腦的小創(chuàng)造家。
六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元作文:我的小伙伴 13
小悅是我小學(xué)生涯中最好的朋友。她聰明，漂亮，第一印象就是有些弱不禁風(fēng)，暴力的感覺(jué)，可有一件事卻改變了我對(duì)她的印象。
一次英語(yǔ)課上，老師宣布了考試的成績(jī)，芳悅是100分，而我是99分。我十分不服氣，因?yàn)樵谶@之前，我下了很多功夫，上英語(yǔ)班，努力的復(fù)習(xí)，為什么我的付出得不到回報(bào)？我越想越生氣，甚至怨恨，由于當(dāng)時(shí)的沖動(dòng)，我按捺不住心中的怒火，在鉛筆盒背面寫(xiě)上：一輩子不理你。
不知是哪個(gè)賤手賤嘴的家伙把這件事告訴了芳悅，我想，一場(chǎng)惡戰(zhàn)就要開(kāi)始了，她一定會(huì)和我大吵一架的�，F(xiàn)在，只有道歉才是最有效的辦法。于是，下課后，我找到了她。
“你知道了嗎？”我故意試探地問(wèn)�！爸懒�。”她用很溫柔的語(yǔ)氣回答。我沒(méi)有再說(shuō)什么，只是靜靜的.注視著她的舉動(dòng)。她的臉上沒(méi)有寫(xiě)出我想象中的憤怒與怨恨，而是平靜和溫柔�！澳隳馨阉鼊澋魡�？自從有了它的出現(xiàn)，我們的距離好像一下子變得很遙遠(yuǎn)！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)著，劃掉了那行字，并從旁邊寫(xiě)到“永遠(yuǎn)是朋友！”她笑了，笑得那樣迷人，那樣甜美，好像就是她那顆寬容的心。
人生最大的美德有一個(gè)好聽(tīng)的名字，叫寬容。
六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元作文:我的小伙伴 14
她，苗條的身材，高高的個(gè)子，圓圓的臉蛋，大大的眼睛，單眼皮。粉里透紅的嘴唇，高高的鼻梁上頂著一個(gè)金框大眼鏡。她，是一個(gè)樂(lè)觀幽默，勤奮好學(xué)的女孩兒�！爱�(dāng)當(dāng)當(dāng)”她就是大名鼎鼎的小雨。
“叮鈴鈴”下課了，教室里一下子由安靜變得熱鬧起來(lái)，我從這喧鬧的人群中立馬鎖定了目標(biāo)，快看，就是她——小雨。她，在人群中總是那么耀眼，同學(xué)們都在嘰嘰喳喳地談?wù)撝�，而她就像有一個(gè)保護(hù)障似的不受任何干擾，安安靜靜的坐在那兒記筆記，我很疑惑：記筆記有什么用呢？我躡手躡腳的走過(guò)去，用手在她肩上一拍，她嚇地“嗖”的一下就站起來(lái)了，我隨手翻了翻她的`筆記，不屑的看了看，她似乎看懂了我在想什么，淡淡一笑，把雙手背后，裝作大人的樣子對(duì)我說(shuō)：“咳咳，記筆記有利于復(fù)習(xí)，還可以回顧學(xué)習(xí)的內(nèi)容……”雖然她的樣子很搞笑，但她說(shuō)的話也不是沒(méi)道理。聽(tīng)了這些話，她在我心中慢慢飄起來(lái)了，我對(duì)她由佩服一下子升到了崇拜。
她——小雨，既是我的朋友，又是我學(xué)習(xí)的榜樣。
六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元作文:我的小伙伴 15
我認(rèn)識(shí)了許多小伙伴。其中有一個(gè)是我最好的朋友，叫小軒。他個(gè)子挺高，水旺旺的眼睛，櫻桃似的嘴巴很會(huì)說(shuō)話，去到哪里，哪里就會(huì)有笑聲。
每次我到他家，都會(huì)跟他玩?zhèn)�不停。有一次，他和朋友在玩"吃雞"，他們一排已經(jīng)到了，所以我在一旁觀戰(zhàn)。正當(dāng)他們玩得開(kāi)心時(shí)，4號(hào)對(duì)有突然掛機(jī)了。3個(gè)人還要面對(duì)30幾號(hào)人呢。他們掙扎了半個(gè)多鐘頭，終于把這局游戲打完了。我剛開(kāi)始不想玩這個(gè)游戲，但正因?yàn)樗麄內(nèi)币�，所以我也加入了激烈的�?zhàn)斗。我的心里在想：我應(yīng)該不會(huì)被游戲魔抓去了。最后我們齊心協(xié)力，整裝待發(fā)，終于把那場(chǎng)激烈的游戲打完了。
他雖然總是整天總是打游戲，但他一到學(xué)習(xí)時(shí)間就會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)。上一回，我到他家住，每天我和他打完游戲后，他就會(huì)帶我一起學(xué)習(xí)。一學(xué)習(xí)起來(lái)就是兩三個(gè)小時(shí)。學(xué)習(xí)后他還會(huì)帶我去運(yùn)動(dòng)，然后帶我去做家務(wù)……
他除了盡職盡責(zé)之外，還善解人意，上一回我想去打球，卻沒(méi)有人和我去。突然，我的手表響了。跑去看，原來(lái)是我的'小伙伴。原來(lái)，他也想去打球，卻找不到伙伴。最后，他可能想到我周末有空，所以就想和我去打球了。
這就是我的伙伴，我的最鐵的的兄弟，我最好的兄。
六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元作文:我的小伙伴 16
從幼兒園到現(xiàn)在我有許多小伙伴，跟我玩兒的最好的是我的表姐，她叫小淼。
我和表姐是一起長(zhǎng)大的'，不管是在學(xué)校還是在家里，我們都形影不離，星期六星期天更是如此。有一天，爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)粉色的小狗存錢(qián)罐，它還有一個(gè)特殊的功能就是它能自己把硬幣吸進(jìn)去，并且還能把面值不同的硬幣分開(kāi)來(lái)裝，是不是很神奇啊！我特別喜歡這個(gè)存錢(qián)罐，整天像寶貝似的抱著它。有一天，表姐到我家來(lái)玩，我就很高興地把它跟我的表姐分享。表姐也很喜歡它，就不停翻來(lái)覆去的看，這時(shí)只聽(tīng)啪的一聲存錢(qián)罐掉在了地上摔碎了�？粗厣系乃槠倚奶蹣O了，眼淚忍不住的往下流，生氣地對(duì)表姐說(shuō)：“你走吧再也不想跟你玩了！”
幾天以來(lái)，我們誰(shuí)也不理誰(shuí)。我感覺(jué)到很孤獨(dú)，于是就來(lái)到小區(qū)的游樂(lè)場(chǎng)玩，看見(jiàn)表姐也在這里。我很愧疚對(duì)表姐說(shuō)過(guò)的話，不知道怎么跟表姐打招呼。正當(dāng)我猶豫時(shí)，表姐走到了我面前說(shuō)：“這是我媽媽買(mǎi)的巧克力，我正準(zhǔn)備給你送去呢。”于是就這樣我們又和好如初了。
這就是我最好的玩伴——我的表姐。
六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元作文:我的小伙伴 17
要說(shuō)我最優(yōu)秀的小伙伴，那當(dāng)屬小姝了。她個(gè)子高高的，眼晴大大的，扎著高高的馬尾辮，比我大7個(gè)月，是我小舅爺爺?shù)呐畠骸?/p>
她就讀于青陽(yáng)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)508班，成績(jī)特別拔尖，實(shí)在令我羨慕不已，最了不起的是她竟每門(mén)功課都考滿分。令我驚訝的是她們班語(yǔ)文考98分的`同學(xué)都被老師說(shuō)學(xué)習(xí)出了問(wèn)題，語(yǔ)文考98分啊！這可是我夢(mèng)寐以求而求之不得的分?jǐn)?shù)，自然她也成了我們家孩子中學(xué)習(xí)的優(yōu)秀典范。
小姝不僅成績(jī)優(yōu)秀，愛(ài)好也很廣泛，比如拉小提琴、畫(huà)畫(huà)、游泳、寫(xiě)作等。她最大的愛(ài)好就是看各種課外書(shū)，只要有時(shí)間，她都在知識(shí)的海洋中遨游。因此，她們家的書(shū)籍很多，有時(shí)候我也會(huì)向她借閱。
雖然她是我的小阿姨，但我和她有很多共同愛(ài)好，所以我們成了非常要好的好朋友。她自律性很高，每次放學(xué)回家都有作業(yè)要寫(xiě)。小姝總是很快地完成各項(xiàng)作業(yè)，然后和她爸爸媽媽一起下樓散步。而我呢？寫(xiě)作業(yè)總是磨磨蹭蹭，還慢吞吞的，基本上沒(méi)有時(shí)間下樓去散步。
除了讀書(shū)，她平時(shí)也愛(ài)玩游戲，但她總能控制得恰到好處。也不知道小姝有什么秘密法寶可以每次都考100分，我想她也許就是大家口中所稱贊的天才吧
這就是和我從小一起長(zhǎng)大、一起玩耍的小伙伴小姝。
六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元作文:我的小伙伴 18
每天伴我上學(xué)、放學(xué)、做作業(yè)的兩樣文具：除了那件漂亮的書(shū)包外，就是我心愛(ài)的小伙伴－文具盒。她是我2年級(jí)期中考試取得很大進(jìn)步后，小姨送給我的獎(jiǎng)品。
我的文具盒，長(zhǎng)18厘米、寬6厘米、高3厘米。這個(gè)文具盒美觀、大方、實(shí)用，惹人喜愛(ài)。盒蓋上是一幅色彩鮮艷、生動(dòng)活潑的景象：火辣辣的太陽(yáng)掛在湛藍(lán)的天空上，還有幾個(gè)小朋友在綠油油的草坪上歡快地做游戲，小動(dòng)物們自由自在地嬉戲。
文具盒不光盒蓋引人注目，而且使用方便。 打開(kāi)文具盒，里面有三層。第一層是橡皮姐姐和直尺妹妹的小天地。它們都是我的好幫手，每當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候橡皮姐姐就在錯(cuò)字上跳個(gè)舞，錯(cuò)字就立刻消失得無(wú)影無(wú)蹤了；咦！直線怎么畫(huà)不直了？這時(shí)直尺妹妹在嘲笑我說(shuō)：“小主人，還不用我”，說(shuō)著我就讓尺子妹妹幫我把直線畫(huà)直了。第二層是小刀弟弟和鉛筆大哥的臥室，每當(dāng)鉛筆大哥變粗時(shí)，小刀弟弟挺身而出，幫鉛筆大哥理發(fā)。第三層裝的是我的小貼花和宋老師獎(jiǎng)給我的.優(yōu)秀小隊(duì)員卡。
我喜歡我心愛(ài)的文具盒，不光是因?yàn)槲覀円黄鸲冗^(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的好時(shí)光，而且還因?yàn)椋阂皇呛猩w里面貼著我的學(xué)習(xí)課程表和座右銘：知識(shí)就是力量－培根；二是文具盒底面的乘法口訣，經(jīng)常提醒我勿忘她。
六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元作文:我的小伙伴 19
炎熱的天空中有著一位火紅的太陽(yáng)爺爺，下面是學(xué)校，有許多同學(xué)在打籃球。其間，有一位十一二歲的少年，手拿著籃球，左閃右躲，跑到三分線，準(zhǔn)備投三分球。
他便是我的同學(xué)——小超，剪著一個(gè)西瓜頭，他圓圓的臉蛋，身材適中，額頭中間還有一顆痣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去簡(jiǎn)直像哪吒一樣。就在我三年級(jí)的時(shí)候是我的球友，記得在那次“戰(zhàn)爭(zhēng)”的時(shí)候......
那是在一個(gè)炎熱的夏天里，我們正在打籃球，比賽剛開(kāi)始，之間小超手拿籃球，向我飛奔過(guò)來(lái)，我也沒(méi)干等著，立刻上去把他防住，可是，小超，陰笑著說(shuō)：“就這點(diǎn)技術(shù)？”立刻沖我跨下轉(zhuǎn)過(guò)去，拍著籃球，跑向籃筐，還好施冒奔及時(shí)蓋帽，小超，不服氣，差點(diǎn)就進(jìn)了，然后飛奔過(guò)去，手一拍，一下就搶來(lái)了籃球，這回他可不上當(dāng)了，及時(shí)投籃，“可惡1：0了”我低聲地說(shuō)著。第二盤(pán)了，先是我們對(duì)發(fā)球了，現(xiàn)在是我拿著球我拍著球直沖籃筐，表面上是這樣，其實(shí)，嘻嘻，沒(méi)想到給小超發(fā)現(xiàn)了，正當(dāng)我傳球了之后，給小超搶了，他還驕傲的'說(shuō)：“什么事都逃不過(guò)我的眼睛�！�......比賽結(jié)束了，我隊(duì)和小超隊(duì)的比分是5：8，雖然不甘心，但是我還是佩服他的機(jī)智。
這就是我小伙伴，一個(gè)聰明機(jī)智，頑皮的小伙伴。
六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元作文:我的小伙伴 20
在日常生活中，我們有很多的小伙伴。除了身邊的朋友外，告訴你們，玩具也是我形影不離的朋友啊，下面，我就給你介紹一下我的小伙伴吧！
今天楊桃老師給我們帶來(lái)了一份神秘大禮，那就是一個(gè)看起來(lái)十分可愛(ài)的小皮球。小皮球的身子十分輕盈，像一個(gè)胖胖的'運(yùn)動(dòng)員，他身穿一件紅黑相間的戰(zhàn)袍，看上去十分酷炫，多么像一個(gè)久經(jīng)沙場(chǎng)的戰(zhàn)士呀。
“好了，今天我們要玩皮球接力賽�！睏钐依蠋熣f(shuō)道。同學(xué)們聽(tīng)了高興得一蹦三尺高。
話不多說(shuō)，下面就開(kāi)始我們今天的游戲環(huán)節(jié)，我們組先來(lái)，讓燕子老師幫忙計(jì)時(shí)。小皮球像個(gè)犯人被我們這些“保安”困在這里。從第一個(gè)人開(kāi)始，只見(jiàn)第一個(gè)同學(xué)輕輕一拍，“犯人”聽(tīng)話地點(diǎn)了點(diǎn)頭，傳給我的時(shí)候，小皮球就不老實(shí)了，好像在說(shuō)：“嘿嘿，我就不傳給你�！庇谑�，我便跟這位“犯人”來(lái)了一場(chǎng)苦戰(zhàn)，我左拍右防，不讓它再有逃脫的機(jī)會(huì)，幾個(gè)回合后“犯人”總算善罷甘休，聽(tīng)話地跑到了我的同桌那兒。隨著時(shí)間的流逝，我們組堅(jiān)持到底，以15·88秒：17.43秒的優(yōu)勢(shì)贏得了這場(chǎng)比賽的勝利。那個(gè)組因?yàn)樘叩牧α窟^(guò)猛，所以球彈出去了。
這個(gè)游戲讓我明白了：愛(ài)人者人恒愛(ài)之，敬者人恒敬之。我會(huì)永遠(yuǎn)銘記這個(gè)道理。
六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元作文:我的小伙伴 21
每當(dāng)?shù)襟w育課下樓玩時(shí)，班里總會(huì)留下一名同學(xué)，手拿一本課外書(shū)，大腿搭在小腿上，他就是我的伙伴——姚子胤。
他的臉蛋圓嘟嘟的，有一雙大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，一眨一眨的，很是可愛(ài)。
大部分同學(xué)都覺(jué)得只有玩才快樂(lè)。然而他——我的`這個(gè)伙伴，就是與眾不同。在他的眼里，一本小說(shuō)書(shū)，一杯清涼解渴的涼白開(kāi)，在一個(gè)安靜的地方，看書(shū)、喝茶，這才是最美好的時(shí)光。
我們認(rèn)識(shí)并成為好朋友的原因就是在一起看書(shū)。還記得在三年級(jí)的一次體育課。天氣非常熱，我看他四處去借書(shū)，于是就拿出我書(shū)包里的兩本書(shū)。走到他面前說(shuō)：“我有兩本書(shū)，你看不看？”他激動(dòng)地接過(guò)書(shū)，翻了翻。興奮地說(shuō)：“謝謝！我正想看這種書(shū)呢！”
“走，咱們到那邊的陰涼地看去。”我說(shuō)。
“可以可以，剛好那邊很安靜�！彼_(kāi)心地說(shuō)。
從那以后，我和姚子胤都會(huì)在下課的時(shí)候看書(shū)，別人都說(shuō)我們是一對(duì)好兄弟。
這就是我的好伙伴，我的那位為書(shū)而著迷的好兄弟，因?yàn)槭芩挠绊�，我也�?ài)上了讀書(shū)。
六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元作文:我的小伙伴 22
在我們班上，有這么一個(gè)人，盡管她其貌不揚(yáng)，看起來(lái)并不引人注目，但你從同學(xué)送她的“炸彈”的綽號(hào)中，就一定能猜到她身上有許多有趣的故事吧！
你看她長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮加一雙大眼睛，多精神��！她一笑起來(lái)，嘴角就會(huì)露出兩個(gè)小酒窩，就像一個(gè)快樂(lè)的小神仙。
她是個(gè)兩面派，當(dāng)她開(kāi)心的時(shí)候，臉上的小酒窩就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)；而當(dāng)她生氣時(shí)，就像一頭暴躁的野牛，誰(shuí)也攔不住，這就是我們叫她“炸彈”的原因。有一天，我們正在午休時(shí)，忽然聽(tīng)到旁邊傳來(lái)一陣陣笑聲�！笆钦l(shuí)在笑？”老師生氣地問(wèn)。同學(xué)們起哄道：“小涵，小涵。”小涵聽(tīng)了，氣急敗壞，就這樣，她的.脾氣又上來(lái)了。一下課，她就把同學(xué)們趕出教室，用力關(guān)上了門(mén)。因此，我們班編了一首打油詩(shī)：“雨涵吼一吼，世界抖三抖；雨涵一出手，世界化烏有。”但現(xiàn)在她正在努力改掉愛(ài)發(fā)脾氣的缺點(diǎn)。
雖然她有缺點(diǎn)，但她也有優(yōu)點(diǎn)，她畫(huà)畫(huà)還是很不錯(cuò)的，她的畫(huà)畫(huà)本上的成績(jī)幾乎都在優(yōu)☆以上。她最擅長(zhǎng)畫(huà)卡通人物，只要是出自于她的筆下，你就會(huì)覺(jué)得那卡通人物活靈活現(xiàn)。
你們猜這是誰(shuí)？對(duì)啦，這就是我們班那個(gè)既很有個(gè)性，又很有才華的小涵。
六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元作文:我的小伙伴 23
我的小伙伴有著一張和善的臉，一雙炯炯有神的大眼睛，一對(duì)龍飛鳳舞的眉毛，一張張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。扁平的`鼻子上駕著一副黑白相間的黑框眼鏡。他每天笑嘻嘻的，人稱“笑佛”。最滑稽的是，他長(zhǎng)著一對(duì)招風(fēng)耳，身材圓滾滾的，走起路來(lái)，渾身上下的肉都在抖動(dòng)，看著很喜感，我叫他胖哥。
胖哥的愛(ài)好是踢足球，我很敬佩他。
有一次學(xué)校舉行足球比賽。球賽開(kāi)始了，雙方打得非常激烈。當(dāng)球傳到胖哥的腳下時(shí)，他猛地飛起一腳，球在空中劃了一道美麗的弧線，飛向了球門(mén)。守門(mén)員立刻反撲，接住了球！他的表情仿佛告訴我：“唉！真是出師不利呀！”
球在我的腳下傳來(lái)傳去，我一次射門(mén)的機(jī)會(huì)都沒(méi)有，真讓人著急！我忍不住大聲喊到：“胖哥，傳過(guò)來(lái)！傳過(guò)來(lái)！”胖哥果然把球傳了過(guò)來(lái)！這時(shí)，我緊張極了，心里“咚咚”打著小鼓。我抓住機(jī)會(huì)，來(lái)了個(gè)“倒掛金鉤”。哎，球好像長(zhǎng)了眼睛似的，不偏不倚進(jìn)了球門(mén)……
胖哥，是我球場(chǎng)上的最佳搭檔，也是我最鐵的小伙伴！
六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元作文:我的小伙伴 24
她有一雙水靈靈的大眼睛，忽閃忽閃的，猶如天上的繁星，她就是我最要好的小伙伴小佳。
那是一個(gè)炎熱的下午，我和小佳一起走在回家的路上。由于天氣太熱，我就和她一人買(mǎi)了一根雪糕。當(dāng)我接過(guò)小店阿姨遞來(lái)的雪糕，便撕開(kāi)包裝紙，隨手扔在了地上。這時(shí)身后傳來(lái)一句快把垃圾撿起來(lái)的聲音，讓我不由得心頭一緊。糟了，衛(wèi)生監(jiān)督員來(lái)了�？苫仡^一看。說(shuō)話的不是別人，而是小佳。
于是我漫不經(jīng)心地指向旁邊的紙屑，說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，等一會(huì)兒清潔工會(huì)來(lái)掃的。何況又不是我一個(gè)人扔，別人也扔呀！她一改往日的溫柔，白凈的臉漲得通紅，嚴(yán)肅地說(shuō)道：無(wú)論是誰(shuí)都應(yīng)該愛(ài)護(hù)我們城市的衛(wèi)生，你看干干凈凈的街道上有你這一張包裝紙顯得多扎眼。說(shuō)完她彎腰要去撿。我被她弄得不好意思，趕緊搶先一步撿起了地上的包裝紙，連同她手里那張淡藍(lán)色的包裝紙一同扔進(jìn)了不可回收的垃圾桶里。
看到我接下來(lái)所做的一切，小佳滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，拉著我的手，忽閃忽閃的'大眼睛里充滿了贊許，那眼神中分明透露著一句話，這才是我的好朋友嘛！
看這就是我的好伙伴小佳――一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的小天使，在她的影響下，我也變成了一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的人！
六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元作文:我的小伙伴 25
我的小伙伴有很多很多，有的在家里的，有在學(xué)校里的，有在網(wǎng)上的。但我最要好的朋友就要數(shù)小陽(yáng)了。
從一年級(jí)就是同班同學(xué)了，我們的友誼算得上是經(jīng)過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn)了，成了“鐵哥們”。
她有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的黑色的頭發(fā)，長(zhǎng)著一雙單鳳眼。睫毛并不長(zhǎng)，但又黑又密，她有一個(gè)高鼻梁，她的眼睛與別人的不一樣，給人一種溫暖的感覺(jué)。她笑起來(lái)就會(huì)露出一個(gè)凹進(jìn)去的小酒窩。最引人注目的要數(shù)那個(gè)“胖嘟嘟”的臉了。
記得有一次，數(shù)學(xué)小測(cè)馬上要開(kāi)始了，因?yàn)橛凶鲌D題，我卻沒(méi)有帶鉛筆。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。小陽(yáng)看見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了，我說(shuō)：“我忘了代鉛筆，馬上就要開(kāi)始考了，可怎么辦�。 毙￡�(yáng)說(shuō)：“我這有一支，你先拿去用吧�！薄澳憧稍趺崔k�。俊蔽医辜钡�.說(shuō)�！皼](méi)關(guān)系，我還有一支你先拿去用吧�！彼P(guān)心地說(shuō)，于是，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，拿走了鉛筆。
試卷發(fā)下來(lái)了，我得了優(yōu)異的成績(jī)，而老師卻批評(píng)她考試時(shí)候不用鉛筆畫(huà)圖，事后我問(wèn)她為什么不用鉛筆畫(huà)圖，她告訴我其實(shí)當(dāng)時(shí)只有一支鉛筆，借給我了，所以只能用中性筆畫(huà)圖，我很愧疚。
看我的小伙伴就是一個(gè)善良、漂亮又為她人著想的好女孩，請(qǐng)你們快來(lái)和她交朋友吧！
六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元作文:我的小伙伴 26
“咦，人呢，怎么一眨眼就給不見(jiàn)了？”“嘿，我在這著呢�！蔽乙惶ь^，發(fā)現(xiàn)他不知什么時(shí)候，盡然爬到樹(shù)上了，這速度簡(jiǎn)直是超神的節(jié)奏��！
我的這位小伙伴，你先別看他瘦瘦的，好像弱不經(jīng)風(fēng)的樣子，可是如果你要是敢和他比起速度來(lái)，我敢包全票你是必輸無(wú)疑的，看起來(lái)瘦瘦的，可是速度可快了，而且體內(nèi)就有無(wú)限的能量，可以使他抱持住久戰(zhàn)的體力，可是最好別把它給惹急了，把它熱火了，他的拳頭可不是蓋地。
他的'速度極快，會(huì)使你還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，就會(huì)突然間的消失，上次我和他在樹(shù)下乘涼，我和他在說(shuō)話呢，他突然對(duì)我說(shuō)：“我們就在這個(gè)地方玩捉迷藏吧？”我爽快的答應(yīng)了，于是他藏起來(lái)，我在這個(gè)地方立刻尋找，結(jié)果我累了滿頭的大漢，可就是沒(méi)有他的蹤跡，沒(méi)辦法了，只能給他人輸了，我想每個(gè)地方都喊了一遍，正要我回去的時(shí)候，看見(jiàn)他從那里出來(lái)了，“這不可能，我明明把每個(gè)地方都找了一遍，你怎么可能有從那里出來(lái)！”難不成他有隱身術(shù)么？他最終告訴了我原來(lái)他是在那樹(shù)上呢，天呢！我怎么就沒(méi)有想到呢？他非常的敏捷的，這點(diǎn)小事怎么可能會(huì)做不出來(lái)哪！我恍然大悟，就痛恨自幾沒(méi)有想到這一點(diǎn)。
這就是我的小伙伴，他叫做小憶。
六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元作文:我的小伙伴 27
我向大家介紹一下我高中最好的朋友。她有著烏黑濃密，有些自然卷的頭發(fā)，總是戴著一雙圓框眼鏡，因?yàn)橄忍煲蛩�，她天生近視度�?shù)就很高，所以我?guī)缀鯖](méi)有見(jiàn)過(guò)她摘下眼睛的樣子。她的眼睛很大，有著長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，看起來(lái)很靈動(dòng)。
她是一個(gè)很有文藝氣息的女孩，很喜歡讀書(shū)，總是在下課時(shí)間和休息之前看書(shū)，很快就能看完一整本。她對(duì)歷史也有所研究，懂得很多詩(shī)詞。因而她的語(yǔ)文成績(jī)很好，很多次在大考中考全班第一。她還是一個(gè)很樂(lè)于助人的女孩，在我遇到困難時(shí)她總能主動(dòng)幫助我。讓我映像深刻的是有一次我把要上課的書(shū)忘在了寢室，在已經(jīng)打預(yù)備鈴的時(shí)候到別的班幫我借書(shū)。還有一次我因?yàn)橥鼛а坨R看不清黑板，她立馬察覺(jué)到了，把她抄好的筆記給我看。她總是很貼心，讓人感覺(jué)很溫暖。
她可能沒(méi)有那么優(yōu)秀，也是平平凡凡的普通人，但是她對(duì)我而言就是不可或缺的一個(gè)朋友。他不僅在生活中幫助我，還在學(xué)習(xí)上幫助我，如果我有任何不會(huì)的問(wèn)題，他都會(huì)盡力幫我解決。她從來(lái)都不會(huì)不耐煩，總是用最大的'助人之心對(duì)待他人。他不是驚為天人的美人，但是確實(shí)心靈十分美的女孩。在遇到他之前我一直認(rèn)為人不會(huì)真的善良到這種地步，她不僅讓我看到了人性的美，也成為我學(xué)習(xí)對(duì)象。
六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元作文:我的小伙伴 28
我的小伙伴是4只虎皮鸚鵡，他們是我上個(gè)月過(guò)生日的時(shí)候，爸爸送給我的。
他們有著跟老虎身上一樣的花紋，但長(zhǎng)相有著不同的'特點(diǎn)。其中兩只鸚鵡眼睛偏大，離鼻子近一些，還有兩只鸚鵡眼睛偏小，離鼻子遠(yuǎn)一些。
買(mǎi)回家后，我將袋子打開(kāi)讓鳥(niǎo)兒飛到新買(mǎi)的籠子里去。4只鳥(niǎo)兒戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地探出頭來(lái)，看到?jīng)]有什么危險(xiǎn)，便撲楞著翅膀小心翼翼地飛了進(jìn)去。有的開(kāi)始悠閑地蕩秋千；有的在稻草做的鳥(niǎo)巢邊細(xì)細(xì)打量，好像在欣賞它美麗的新家；還有的蹲在橫桿上竊竊私語(yǔ)。聽(tīng)到它們嘰嘰喳喳歡快的叫聲，我覺(jué)得鳥(niǎo)兒應(yīng)該對(duì)他們的新家很滿意。觀察了一會(huì)兒，我想：過(guò)了這么久它們應(yīng)該很餓了。于是我趕緊在盒子里放了很多苞谷，它們狼吞虎咽地吃了起來(lái)。
有一天我回了趟老家，忘了加上足夠多的水，回來(lái)以后只聽(tīng)到小鸚鵡焦躁地叫著，用尖尖的牙齒啄著籠子的邊緣。我仔細(xì)觀察了下，趕緊在水槽里加滿水，鸚鵡們爭(zhēng)先恐后地喝著水，喝兩口就抬起頭來(lái)，好像在說(shuō)“謝謝謝謝。”從那以后，每天一放學(xué)我回到家第一件事就是去看我的小鸚鵡們，我精心照料著，給它喂食，為它添水，幫它打掃，教它說(shuō)話。我期盼著它能早日生鸚鵡寶寶。
我喜歡我的小鸚鵡，你們喜歡嗎？
六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元作文:我的小伙伴 29
我的小伙伴叫夏兒，他是我鄰居家的小孩，我們一直是最好的小伙伴。
夏兒比我小一歲，個(gè)頭和我差不多，瓜子型的臉上，有一雙明亮的大眼睛，高高的鼻子小小的`嘴，加上他媽媽不斷給他換的發(fā)型，就像一個(gè)可愛(ài)的小精靈。夏兒的性格很文靜，只有跟我在一起的時(shí)候，她的話才多些，她就是我從一年級(jí)開(kāi)始最好伙伴。
因?yàn)槲覀儍杉易〉暮芙�，從不記事開(kāi)始我倆就在一起，每天不是我到她家，就是她來(lái)找我。后來(lái)我開(kāi)始上學(xué)，我們?cè)谝黄鹩螒虻臅r(shí)間就少了，放學(xué)和星期天我們才能一起寫(xiě)作業(yè)，做游戲。有時(shí)我爸爸媽媽下班回來(lái)晚，我都是在她家，我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候從來(lái)沒(méi)有分過(guò)你我。她不會(huì)的題可以問(wèn)我，我不會(huì)的題可以問(wèn)我哥哥。我們就是這樣在一起快樂(lè)的學(xué)習(xí)游戲。
直到今年，過(guò)完春節(jié)開(kāi)學(xué)我們家從原來(lái)的老房子搬到了新屋，那里離爸爸公司近，上班方便，我們就分開(kāi)了，我心里有千萬(wàn)個(gè)舍不得。最讓我難忘的是她知道我們要搬走，她哭了，我也哭了。她央求著讓我們不要走。在她爸爸媽媽和我爸爸媽媽的勸說(shuō)下，我們才戀戀不舍的分開(kāi)�，F(xiàn)在每逢假期和星期天，我們都會(huì)到一起，也就是我們最快樂(lè)的時(shí)候。
雖然現(xiàn)在住的遠(yuǎn)了，大家寫(xiě)學(xué)習(xí)任務(wù)重了，在一起的時(shí)間會(huì)更少，可我還是想念我的小伙伴夏兒，向往我們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光。好了，不說(shuō)了，我現(xiàn)在還要去找她玩游戲呢！
六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元作文:我的小伙伴 30
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒……”這首歌人人皆知，他是溫暖人們心靈的蠟燭。朋友，他在黑夜時(shí)為你舉起一盞明燈；他在你流淚時(shí)安慰你；他在你落魄時(shí)陪伴你；他是傾聽(tīng)你心聲的天使。
我就有一位非常要好的好朋友，她用有一個(gè)可愛(ài)的名字——小倩。她有一張白白的小臉蛋，一頭中長(zhǎng)的黑發(fā)安撫的躺在她的肩上，兩只大大的眼睛裝飾著她的臉�？瓷先ゾ陀懭讼矚g！
我和她有許多許多的故事。
有一次我和她去爬山，我不小心扭到腳，鞋子也掉進(jìn)了山腰。如果我沒(méi)有些傳的話，我就得踩著尖尖的石頭回家。小倩不知所措，頭上冒出一顆一顆汗珠。最后她決定了，她要到陡峭的山腰里幫我找回鞋子。我真是替她擔(dān)心，她扶著樹(shù)干，一步一步小心翼翼的走著，她的每一個(gè)動(dòng)作都緊緊揪著我的心。我好內(nèi)疚，看見(jiàn)自己的'好朋友處于這么危險(xiǎn)的狀態(tài)，卻不能跑過(guò)去幫她一把，卻在這里無(wú)動(dòng)于衷的等待著。過(guò)了不久，她的身影又出現(xiàn)在我的視線中可是現(xiàn)在的她完全變了模樣：她的頭發(fā)亂蓬蓬的，臉上沾著幾處泥巴，手里提著一只殘舊的鞋子。但她的臉上不忘掛著淡淡的微笑，眼睛里散發(fā)出一股令人溫暖的感覺(jué)。我忍不住哭了，眼淚打濕了我的褲子。小倩讓我把鞋穿上。然后她扶著我，我倆一瘸一拐的回家，日落把我們的影子拉的許長(zhǎng)許長(zhǎng)，我倆的背影消失在余暉之下。
六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元作文:我的小伙伴 31
今年開(kāi)學(xué)不久，我和陳省文就開(kāi)始“冷戰(zhàn)”了。“冷戰(zhàn)”一直持續(xù)了四個(gè)星期，我們誰(shuí)也沒(méi)理誰(shuí)。
還記得那天，我們班上語(yǔ)文小考，陳省文的成績(jī)一向比我好，沒(méi)想到，早上她自以為是地說(shuō)和我比比看誰(shuí)考得好。雖然她是面帶微笑地和我說(shuō)話，但是語(yǔ)氣中卻充滿了挑釁。我心想：“哼，有什么了不起，不就是比賽嗎？今天我一定要打敗你！”
上課鈴一響，整個(gè)教室都彌漫著一種緊張的氣氛。老師把試卷發(fā)下來(lái)后，我仔細(xì)地看了一下題目。還好，這次的試卷不難，我松了一口氣。只見(jiàn)陳省文做完后就急急地交了試卷，而我才做了一半。我看了看旁邊的同學(xué)，他們差不多都做到了最后一題，情急之下，我連忙埋頭答題。等我寫(xiě)到最后一題時(shí)，心里的大石頭總算落地了。我一看表，還有三十分鐘，有時(shí)間檢查。于是，我就放心地檢查，果真發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)錯(cuò)別字，此刻，我的心里樂(lè)開(kāi)了花。等試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，她90分，我以97分的成績(jī)戰(zhàn)勝了她。當(dāng)我以得意的.眼神望著她時(shí)，她正憤怒地瞟著我呢！
兩周后，陳省文自己組織了春游，我也不例外，而我們兩隊(duì)組織春游的地點(diǎn)相同，結(jié)果碰上了，兩隊(duì)的人說(shuō)：“不如我們一起春游吧？”我和陳省文就坐在那聊天，無(wú)意之中聊起了上次考試時(shí)的錯(cuò)題以及考試后當(dāng)時(shí)的心情，居然覺(jué)得很融洽，“我們可以成為好朋友嗎？”我認(rèn)真地問(wèn)她道�！爱�(dāng)然可以！”她毫不猶豫地大聲答道，拉著我的手開(kāi)心地笑了。
從此我們倆便成了形影不離的好朋友。
六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元作文:我的小伙伴 32
鄰居家有一只可愛(ài)的小狗——毛毛，我常常和它玩。
毛毛長(zhǎng)得可真可愛(ài)！它身穿黃色長(zhǎng)毛外衣，瘦瘦的身子，細(xì)細(xì)的腿，顯得很柔弱。別看它長(zhǎng)得弱不禁風(fēng)的，但它奔跑起來(lái)可有勁了，連我都很難追上它。尤其是它長(zhǎng)著一對(duì)水汪汪的大眼睛，像會(huì)說(shuō)話一樣，可有神了！最有意思的是它的兩耳自然垂下，走起路來(lái)也總是不慌不忙的，像淑女一樣。大家都很喜歡它。
毛毛對(duì)人很友善。我每次回家，毛毛都會(huì)站在樓梯口向我打招呼。有時(shí)它站起來(lái)，尾巴不停地?fù)u來(lái)?yè)u去；有時(shí)它用小爪子抓我的`褲腿；有時(shí)它趴下身子舔我的腳趾頭……每次我都被它逗得呵呵直笑。
毛毛還很警惕呢。有一次，我和毛毛在樓道玩，不知怎么，它“汪汪”地叫起來(lái)。原來(lái)一個(gè)陌生人走進(jìn)了樓道，他左顧右盼的樣子很可疑，我和毛毛一起注視著他，毛毛還站在樓道中央“汪汪”地叫個(gè)不停，那個(gè)人看到這個(gè)架勢(shì)趕快溜走了。
毛毛學(xué)會(huì)了很多人類生活中的技能。一次，我?guī)е鋈フ遗笥淹妫搅耸致房冢泌s上紅燈，毛毛一下就站住了，它坐下張望著。綠燈亮起時(shí)，它才站了起來(lái)自己向前走。我驚訝極了，毛毛真是太聰明了，人類社會(huì)中的秩序連小狗毛毛都能遵守，更何況人呢？
關(guān)于毛毛的故事還有很多，它是我一位特殊的“鄰居”，也是我的好伙伴。
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