在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的我學(xué)會(huì)了打乒乓球-敘事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
一說到國球，相信很多人都知道那就是乒乓球。但，最初我并不知道何為國球，直到2021年的東京奧運(yùn)會(huì)，我才真正意義上了解到。那時(shí)候我經(jīng)常從電視上看到馬龍、樊振東、孫穎莎等這些世界級(jí)別的名將。從那時(shí)候起，我便萌生了學(xué)乒乓球的想法。
奈何一直沒有時(shí)間學(xué)習(xí)，剛好暑假來臨，我便向媽媽表達(dá)了我的想法，媽媽毫不猶豫地答應(yīng)了我。接下來，我們便四處打聽，渴望找到一位有經(jīng)驗(yàn)的老師，終于，在朋友的介紹下，我們認(rèn)識(shí)了現(xiàn)在的焦教練，他和藹可親，每次教課的時(shí)候都是輕聲細(xì)語，一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作的摳。雖然他年級(jí)比較大，可是他的眼神好，反應(yīng)快，動(dòng)作十分嫻熟，每次去學(xué)習(xí)前，都會(huì)看到老師做示范動(dòng)作，那簡直就是一場(chǎng)視覺盛宴，我連連拍手叫好。
教練悉心的講解著每個(gè)動(dòng)作，首先他教我如何握球拍，不要看著簡單，上手就來，其實(shí)多半是錯(cuò)誤的。學(xué)會(huì)了握拍，老師便教我簡單的動(dòng)作，那些動(dòng)作示意圖墻壁上清晰可見，我照著墻上的動(dòng)作一遍一遍的做著，做不好再來，做不好再來，如此反復(fù)好幾十遍，終于初步掌握了揮拍的方法，我興致勃勃地來球桌旁，拿起球就胡亂打去，這一打倒好，本來和顏悅色的教練，頓時(shí)黑著一張臉，說道：“誰讓你瞎打的，不會(huì)打的時(shí)候，千萬不要瞎搞，這樣以后動(dòng)作可丑了。”我不好意思的低下頭，認(rèn)真看著老師的姿勢(shì)，并學(xué)著他的模樣，不停攻球，好幾天才學(xué)會(huì)正確的功法，可能是因?yàn)槲乙郧皩W(xué)過網(wǎng)球吧，我每次揮拍都用力過猛，導(dǎo)致球不是出界，就是飛天，我努力克制手的力度，輕輕拋球，緩緩揮拍，將球拍帶至肩膀處。老師欣慰的笑了。得到老師的肯定，增加了我學(xué)習(xí)的信心。
每次去學(xué)習(xí)打乒乓球，我都是全力以赴，我相信終有一天我也能向教練那樣，打出令人拍案叫絕的球來，我不奢求向那些閃耀的明星一樣，在大舞臺(tái)上發(fā)光發(fā)亮，但我也不會(huì)放棄每個(gè)展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。
回想這十幾天學(xué)習(xí)的心路歷程，學(xué)乒乓球過程是很漫長的也是艱苦的，需要一直不斷的重復(fù)著練習(xí)，并且永不言棄。
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