在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的假如三國有了微信-六年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
現(xiàn)今社會，科技發(fā)達，電腦、智能手機已經(jīng)步入我們的生活。QQ、微博、微信等等都漸漸成了我們的得力助手，甚至不可缺少。看��！我現(xiàn)在手里拿的，就是一部小型的智能手機。因為我還在上學(xué)，家長并不允許我把手機帶在身邊。
雖然如此，我也沒有放棄我的書海之旅。放下手機，我就拿起了床頭的《三國演義》�？囱娇�，我注意到一個情節(jié)：火燒連營。我在心中暗暗思索的時候，突然注意到手中這本書在不斷放大，最后竟然放出奇異的.光，把我給吸了進去��！慌亂之中，我拼命亂抓，結(jié)果把我的智能手機一起帶了進去。
“撲通��！”我一下子落到了地面上，摔了個狗啃泥。
“倒霉倒霉倒霉啊�。�！”我抓狂地喊完，就注意到周圍的環(huán)境：“這這這這這......這是哪啊......”
環(huán)視一圈，我看到了一個人。此人氣度不凡，生得身長七尺五寸，兩耳垂肩，雙手過膝，目，面如冠玉，唇若涂脂。我滴神吶��！這不是劉備嗎？？��！難道......莫非.....我穿越到三國演義里啦？！太好了太好了�。�！樂死我了��！我不用上學(xué)了！！我不用寫作業(yè)了！！我不用......等等，注意到一個嚴重的問題：我該怎么回去......我總不能一輩子呆在這里吧�。�！哇呀呀！！
“那個......”醞釀半天，我終于開口了，“這是哪啊？！”
“你你......你乃何許人也？！”劉備驚得下巴都要掉下來了。
“廢話，我就是我，什么許不許的��！快說啊，這是哪里？？？”我有點不耐煩，這古人說話就是麻煩，啰啰嗦嗦的，還何許人也，我呸�。�
“大膽�。�！誰敢口出狂言，侮辱我主公�。 蔽已曂�，是個少年，生得身長八尺，濃眉大眼，闊面重頤，威風(fēng)凜凜。他主動說：“某乃常山真定人也，姓趙，名云，字子龍，汝，何人也？！”
我滴天�。�！來了個武功高強的�。榱吮Ｃ�，我急忙笑著說：“那個......我是從你們的未來世界來的.....就是說，我會預(yù)測未來......對對對，就是預(yù)測未來，預(yù)測未來......”
只見那倆人面面相覷，似乎有點聽不懂。但是，像我這種頭腦發(fā)達，耐心又強u.的21世紀好少年，怎么可能會教不懂這一群古人呢？！
40分鐘后，所有人都明白了：我叫石榮企，從未來世界穿越而來，對歷史熱衷，學(xué)習(xí)優(yōu)異，乃一大偉人也�。�
接著，我又很熱心地叫他們安裝了一種叫vifi的東西，于是，我打開手機，告訴他們：“你們看啊，這叫手機，十分發(fā)達的產(chǎn)品�？矗c開這里，開鎖，之后打開這個叫‘微信’的東東，然后按住這個像小麥克風(fēng)的東西，就可以說話了��！”
再次40分鐘后，他們也終于明白了有一種東西叫微信......
劉備說道：“哎呀，你教會了我們這么多，真是太感謝了，但是，我們一會要和周瑜交戰(zhàn)，看！我把營帳排成了一字型，你回去和軍師說一聲吧�。 保ㄟ@是我翻譯過來的）
“哦......”我點點頭。由于在穿越，我一下子就到了諸葛亮面前，熱心地幫他介紹起來，并且也指導(dǎo)他安裝了vifi。
接著，我把劉備將營帳排成一字型的事告訴了諸葛亮。諸葛亮說道：“哎呀，如果周瑜要火燒怎么辦？！快快，送信�。。 �
“寫信來不及啦�。 蔽壹泵φf，“快，可以用這個東西傳過去！！”說著，我拿出了手機，教諸葛亮怎么使用。
“你們可以視頻。”我說。
于是，我點開了視頻，諸葛亮大叫：“�。�！主公怎么在這個黑黑的小東西里�。�！”
劉備也大叫：“�。�！軍師怎么在這個小小的黑東西里�。�！”
最終我解釋了很長時間，他們終于明白了。諸葛亮趕緊說：“主公，千萬不能把營帳擺成一排�。 �
于是，劉備急忙把營帳參差不齊地擺好了。結(jié)果，周瑜火燒連營，只燒到了一個......大敗而歸.....
接著，我被劉備“聘為”副軍師。于是，我上網(wǎng)搜到了原子彈的各種秘密圖紙。諸葛亮按照這個研制，半年多后，第一顆原子彈研制成功，東吳被一舉殲滅......
“你，嚴重篡改了歷史�。L回去��！”一個時空警察一把把我拎了回去。
三國之游——假如三國有了微信，歷史就會真的變了啊�。。�
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