在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的六年級(jí)菊花的作文10篇,希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)菊花的作文 篇1
菊花是一種人們非常喜歡的植物,它與梅、蘭、竹合稱“四君子”。而我家的陽(yáng)臺(tái)上就有兩盆菊花,它給我們的生活帶來(lái)了樂(lè)趣。
我種的菊花長(zhǎng)出了一個(gè)小小的花苞,后來(lái)越長(zhǎng)越大,好像一個(gè)絨線團(tuán),過(guò)不了多久,菊花那小小的花苞綻放了,它的花瓣一絲絲的,好像媽媽的卷發(fā)。我種的菊花,它綻放得那樣美麗,黃得那樣耀眼,我低下頭,靠近它,聞了聞,一股清香撲鼻而來(lái),然后慢慢沁入我的心里。我發(fā)出了感嘆,菊花既美觀又能散發(fā)出陣陣清香,真不愧為“四君子”中的一員啊。
菊花給我們的生活帶來(lái)了樂(lè)趣,還給我們生活的地方添了一抹亮色,希望大家能喜歡它。
六年級(jí)菊花的作文 篇2
明代著名詩(shī)人李夢(mèng)陽(yáng)的“萬(wàn)里游燕客,十年歸此臺(tái),只今秋色里,忍為菊花來(lái)。”詩(shī)中的一個(gè)“忍”字,也真正說(shuō)出了我對(duì)菊花的愛(ài)。今年,我們游了七朝古都開(kāi)封的龍亭,正逢開(kāi)封第二十三屆菊花節(jié)在這里舉行,我怎忍心不看世界上最大規(guī)模的菊花展;怎忍心不看菊花的萬(wàn)姿千容;怎忍心不聽(tīng)一聽(tīng)菊花伴樂(lè)秋之聲;怎忍心不聞一聞能醉倒人的花香。這是我人生最難得的一次好的機(jī)會(huì),不能錯(cuò)過(guò)。
金秋十月,秋高氣爽,菊花竟放,十里長(zhǎng)街,十里菊花,百里飄香,龍亭上下,錦旗招展,彩球升空,人頭攢動(dòng)。公園湖畔,到處都是盛開(kāi)的菊花;到處都是賞菊的人流;到處都是對(duì)菊花的嘖嘖贊美聲;到處都充斥著沁人心脾的花香。我們從中門(mén)進(jìn)去,過(guò)玉帶橋,經(jīng)嵩呼、朝門(mén)、大殿以至北門(mén)廣場(chǎng),在全長(zhǎng)近千米的展覽線上,分別擺設(shè)有大立菊、塔菊、九龍菊等千余種,
莊嚴(yán)古樸的龍亭建筑群,掩映在一片菊海之中。在龍亭大殿前擺設(shè)著精品菊花,浪漫的開(kāi)封人給他們?nèi)×撕芎寐?tīng)的名字,我們不忍心遺忘,有的人用照相機(jī)一一拍攝,有的人用筆在紙上仔細(xì)記錄,為以后備查,你聽(tīng):紫羅銀星,高原之云,圣光秋月、千手觀音、麻姑獻(xiàn)瑞,貴妃出浴、天女散花、漁女蓑衣、西湖秋月、黃山云霧、金碧輝煌、國(guó)華游景以及黑麒麟、卷西風(fēng)、黃鶯舞、粉十八、碧樂(lè)春等多個(gè)好聽(tīng)的名字,珍貴的菊花加上這文雅的名稱能不叫你一見(jiàn)而終生不忘嗎?
開(kāi)封人不但浪漫,而且還有深厚的文化基礎(chǔ)。不信你看,構(gòu)思巧妙的“雙獅迎賓”、“金雞報(bào)曉、”“節(jié)日禮花”、“菊海騰龍”、“秋菊遇仙”、“陶令采菊”、“菊城相會(huì)”、“和諧社會(huì)”、“祖國(guó)萬(wàn)歲”等藝術(shù)造型,能不叫你流連忘返嗎?站在高高的龍亭大殿上,看著開(kāi)封四周的城池,隱隱約約的都是菊影,空氣中時(shí)不時(shí)的飄來(lái)淡淡的菊香,真可謂“金秋花朝人影亂,香飄十里動(dòng)菊城”。
回到承德,我思念菊花的情懷始終放不下,查了大量有關(guān)菊花的書(shū),使我知道了很多,也懂得了很多。其實(shí),作為中國(guó)歷史文化名城和古都開(kāi)封,對(duì)菊花的栽培,已有悠久的歷史,素享盛名,唐代已相當(dāng)馳名,到宋代,養(yǎng)菊之風(fēng)十分興盛,每年都栽培了大量的菊花。每逢重陽(yáng)節(jié),不僅民間有花市,菊花賽,就是宮廷之內(nèi),也有插花、養(yǎng)菊、掛菊燈、開(kāi)菊會(huì)、飲菊酒的活動(dòng)。宋人孟元老在《東京夢(mèng)華錄 ?重陽(yáng)》中,記載:“九月重陽(yáng),都下(開(kāi)封)賞菊有數(shù)種,其黃白色蕊若蓮房曰萬(wàn)齡菊;粉紅色曰桃花菊;白而檀心曰木香菊;黃色而圓者曰金鈴菊;純白而大者曰喜容菊,無(wú)處無(wú)之。酒家皆以菊花贊賞菊縛成洞戶。宋太守之婿李遵勖曾贊賞菊花為“此花開(kāi)后更無(wú)花”,道出了菊花的名貴和地位,也充分表達(dá)出開(kāi)封人愛(ài)菊和惜菊之情。《東坡雜記》中有“近日都下(開(kāi)封)菊花甚多,皆以地草接成,不復(fù)與時(shí)節(jié)相應(yīng),始八月至十月,菊花不絕于市”的記載,說(shuō)明當(dāng)時(shí)已有了菊花的嫁接技術(shù)。宋代的藝菊專(zhuān)著,也相繼出現(xiàn),至今仍存有劉蒙、范成大等著的數(shù)部“菊譜”。宋人陳景沂所編輯的《全芳備祖》,分三綱二十多目,用長(zhǎng)達(dá)30頁(yè)的篇幅,對(duì)菊花進(jìn)行描寫(xiě)和贊頌。清朝時(shí),開(kāi)封養(yǎng)菊、賞菊之風(fēng)仍很盛行,清乾隆皇帝觀賞開(kāi)封菊花時(shí),吟有“楓葉梧青落,霜花菊白堆”的詩(shī)句。
寫(xiě)著寫(xiě)著我的思緒又回到了開(kāi)封,眼前幻化出很多的菊花?刹唬F(xiàn)如今開(kāi)封的菊花更非往昔的唐、宋、明、清時(shí)所能比,據(jù)導(dǎo)游介紹,開(kāi)封有很多菊花栽培基地,不但有很多單位栽培,而且城市的市民和城郊的花農(nóng)也栽培。品中很多,有23大類(lèi),700多個(gè)菊花品種,既有傳統(tǒng)的名菊,也有新引進(jìn)的國(guó)內(nèi)外優(yōu)良品種,諸如綠菊、墨菊等深受群眾歡迎的名貴品種,也栽培了很多。栽培的方法和形式,也多種多樣,如有的地栽菊、盆栽菊、套盆菊和盤(pán)枝壓條等,菊花栽培的形式,最能表現(xiàn)出不同品種的不同特色,如有一株只開(kāi)一朵的獨(dú)木菊,有一株能開(kāi)出六千朵的大立菊;有一株能開(kāi)出數(shù)朵花的多頭菊;此外還有繁花密集形成懸垂山崖?tīng)畹膽已戮,以及獅子菊、孔雀菊、猴子菊等多種動(dòng)物造型的菊花。世界上最大的菊花和最小的菊花都能欣賞到,那能不是人生的快樂(lè)之事?
六年級(jí)菊花的作文 篇3
放學(xué)好久了,校園是靜悄悄的,只不時(shí)傳來(lái)六年級(jí)同學(xué)的讀書(shū)聲。老師的辦公室里,還有人影在晃動(dòng)著。
忽然,一個(gè)小腦袋從窗口探進(jìn)來(lái),看見(jiàn)坐在窗邊的老師。老師正低著頭,批改著那似乎永遠(yuǎn)也改不完的作業(yè)。老師抬起頭,扶了扶眼鏡,那小腦袋便不見(jiàn)了。原來(lái)這個(gè)小腦袋是(1)班的小麗同學(xué),她的手里拿著那一束從山坡上采來(lái)的菊花,蹲在窗戶下面,沒(méi)有讓老師發(fā)現(xiàn)。
“砰”,一個(gè)同學(xué)沖進(jìn)辦公室,向老師嘀咕了幾句,老師放下筆,摘下眼鏡,門(mén)也顧不上關(guān),便和那個(gè)同學(xué)急匆匆地離開(kāi)辦公室,向操場(chǎng)走去。
好機(jī)會(huì),從放學(xué)等到現(xiàn)在,終于盼來(lái)了。小麗輕輕地站起來(lái),四下里看了看,又把頭伸進(jìn)窗子里,瞧了瞧,在躡手躡腳地鉆進(jìn)辦公室。她手中的菊花金燦燦的。秋天的陽(yáng)光從辦公室的窗外瀉進(jìn)來(lái),涼爽的風(fēng)吹拂著老師辦公桌上攤開(kāi)的語(yǔ)文書(shū),書(shū)頁(yè)發(fā)出嘩啦嘩啦的脆響。
小麗莊嚴(yán)地捧著花,想到老師看見(jiàn)這花的時(shí)候,該是多么吃驚,多么興奮呀!她不由自主地露出了甜甜的笑容。小麗低下頭,聞了聞菊花發(fā)出的甜蜜的芳香。她感到老師多么像這一束花呀,它,無(wú)私地奉獻(xiàn)了自己所有的芳香,所有的力量,所有的青春,所有的愛(ài)。她小心地把花插進(jìn)了筆筒。
在回家的路上,她想,老師一定會(huì)看到這束花,一定會(huì)讀懂學(xué)生的心,一定會(huì)接受這濃濃的深情。
照在地球儀上,墨水瓶上,和那依然停留在九月一日的日歷,小麗輕輕地把日歷翻到九月十日教師節(jié)的今天。
六年級(jí)菊花的作文 篇4
今天,媽媽說(shuō)帶我去白塔菊花節(jié)看菊花,我高興得一蹦“三尺高”,連聲叫好。我和媽媽迫不及待地坐上汽車(chē),趕去欣賞那美麗的菊花。
到了菊花節(jié)舉辦地,只見(jiàn)那里人山人海,車(chē)來(lái)車(chē)往,小販們的叫聲絡(luò)繹不絕,一個(gè)叫得比一個(gè)響。各種風(fēng)味小吃,游樂(lè)園、淘氣堡,還有驚心動(dòng)魄的熱氣球……熱鬧非凡。
我們急忙買(mǎi)好票,趕忙走了進(jìn)去,哇!好多花呀!我們仿佛進(jìn)入了花的世界,花的海洋。菊花們爭(zhēng)奇斗艷,千姿百態(tài)。紅的像火,黃的如金,白的似雪……真好看!一朵朵,一叢叢,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,簇?fù)碓谝黄,好像在說(shuō)悄悄話。菊花有的全開(kāi)了,像一張張可愛(ài)的笑臉;有的半開(kāi)著,像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小男孩,好奇地看著來(lái)來(lái)往往的人群;有的還是花骨朵,羞答答的,像一個(gè)個(gè)美麗的少女……
最美的菊花要數(shù)絲菊啦!它們的花瓣,細(xì)細(xì)的,長(zhǎng)長(zhǎng)的,卷卷的,好像女士們剛燙的卷發(fā),又像剛泡好的方便面!皾M天星”菊花真可愛(ài)!它們的花朵五顏六色的,又小又密,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像天上的繁星數(shù)也數(shù)不清。大黃菊的花最大,有碗口那么大,正咧嘴笑呢!這不由地讓我想起了黃巢《菊花》里的一句詩(shī)“待到秋來(lái)九月八,我花開(kāi)后百花殺!泵利惖木栈ㄔ陉(yáng)光的照耀下,在秋風(fēng)的吹拂下,綻放著自己的笑臉,為秋婆婆演奏著一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲——秋之歌!
不知不覺(jué)已到下午四點(diǎn),我們依依不舍地回家了,天仿佛格外的藍(lán),陽(yáng)光也仿佛格外燦爛!
六年級(jí)菊花的作文 篇5
野菊花,雖然嬌嫩并且弱小,但散發(fā)出來(lái)的那縷幽香卻使人心曠神怡。這是一種很普通的花,但我對(duì)它卻有著永難忘懷的情感。
記得有一次,放暑假了,爸爸媽媽帶我回鄉(xiāng)下,聽(tīng)說(shuō)大山上長(zhǎng)滿了野菊花,我趕緊跑上山去看看。接下來(lái)的日子,我天天為野菊花除草、澆水、滅蟲(chóng),有時(shí)候我還把煩惱的事說(shuō)給野菊花聽(tīng),很快,野菊花成了我知心的朋友。
有一次,村子里下了幾天大雨,我想出去看野菊花,但是被爸爸拉進(jìn)去了。爸爸說(shuō):“不能隨便出去。”我心里很害怕,怕我會(huì)失去知心朋友。終于,大雨停了,我趕緊跑上大山,眼前的景象讓我難以相信:野菊花不但沒(méi)有被暴雨沖垮,在陽(yáng)光下反而開(kāi)得更加燦爛、更加美麗。仿佛滂沱的大雨僅僅是給它們沖了一次澡,使它們煥然一新。
還有一次,我上山給野菊花除草,一不留神,摔了一個(gè)跟頭,腿給磕破了,鮮血直流,疼的我哭了。奶奶二話沒(méi)說(shuō),立刻上山摘了一朵野菊花,用石頭砸成糊狀,敷在我的傷口上。絲絲涼意如止痛藥般,讓我立刻沒(méi)了痛意。僅僅是幾天的功夫,我的腿就好了。
野菊花不僅有頑強(qiáng)的生命力,它那默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神使我永難忘記。
野菊花,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你。
六年級(jí)菊花的作文 篇6
人們常常贊美爛漫的櫻花,玲瓏的百合,清高的水仙,我卻要贊美貌不驚人的'菊花。我覺(jué)得菊花雖然平凡,但卻蘊(yùn)藏著另一種美。
秋天,菊花怒放,它們那半圓形的花瓣散開(kāi),有的像小河流水那樣溫和,有的像非洲雄獅那樣雄偉,還有的像少女的頭發(fā)一樣飄逸。
我們班也養(yǎng)了一盆菊花,我發(fā)現(xiàn),嬌弱的菊花沒(méi)有“我花開(kāi)后百花煞”的霸道,但在這百花凋謝的季節(jié),菊花便成了最美麗的花,試著高爽的秋天里一道亮麗的風(fēng)景。
每逢隆冬來(lái)臨,露水成霜,樹(shù)葉脫落了,群花凋謝了,只有菊花還迎風(fēng)而立,傲霜怒放,五彩繽紛,千姿百態(tài)。菊花雖然沒(méi)有茉莉的芬芳,卻有一絲耐人品味的清香雖然沒(méi)有玫瑰的濃艷,卻又自身的高雅純潔。在嚴(yán)寒的冬天,樹(shù)葉落了,百花謝了,只有菊花,路邊的野菊不畏風(fēng)吹雪打,堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái),白居易這樣贊誦它“耐寒唯有東籬菊,金粟初開(kāi)曉更清!毙⌒〉那锘ǘ伎梢栽谥刂乩щy下堅(jiān)強(qiáng)的生存下來(lái),大自然的洗禮已秋菊能傲霜,風(fēng)霜重重惡,本性能耐寒,風(fēng)霜其奈何!
“不是花中偏愛(ài)菊,此花開(kāi)盡更無(wú)花!蔽覑(ài)菊花,喜歡它那不畏嚴(yán)寒,頂風(fēng)怒放的精神。每當(dāng)我在生活中遇到困難和挫折時(shí),一想到菊花,我便受到啟迪,增添了克服困難的勇氣。 經(jīng)給予了它傲風(fēng)斗雪的意志,做人也應(yīng)該如此。
六年級(jí)菊花的作文 篇7
清風(fēng)送來(lái)了陣陣寒意,也無(wú)情地掃落了夏日曾給我們撐過(guò)綠傘的片片樹(shù)葉。雖然花季已經(jīng)過(guò)去了,市公園卻辦起了菊花展,真叫人心頭大悅,游興大起。
走進(jìn)公園大門(mén),首先映入眼簾的是一個(gè)巨大的“花孔雀”,它是有許許多多的小菊花組成的。紅黃相間的菊花組成孔雀開(kāi)屏,像一把大花傘。旁邊是一個(gè)別致的花草造型——“飛馬”,它是城市的標(biāo)志,四蹄騰空,昂首躍進(jìn)的飛馬代表著這座現(xiàn)代化城市正在飛速發(fā)展。
我隨著擁擠的人群,走進(jìn)曲折回環(huán)的小路,就像走進(jìn)了菊花的世界,菊花的王國(guó),菊花的海洋。滿眼是大紅的、粉紅的、嫩黃的、鵝黃的、金黃的、潔白的、淡綠的菊花。綠的如翠玉,白得如冰雪,黃的似麥穗。那千姿百態(tài)的菊花造型,含苞待放,發(fā)出淡淡的清香,有的花瓣如同無(wú)數(shù)的小手,像“千手觀音”;有的花瓣上短下長(zhǎng)而彎,像“海底撈月”;有的像螃蟹那樣張牙舞爪的“蟹菊”,還有的像小球似的“絨球”,大如娃娃臉的“麒麟球”,小如扣子的四季菊,造型各異,色彩紛呈,讓人看了眼花繚亂。
瞧,那棵深紅色的無(wú)名菊,在姿態(tài)各異的菊花中是那么矮小,那么不起眼。它沒(méi)有誘人的芳香,更沒(méi)有“綠朝云”那樣迷人的姿態(tài),但它美得自然、樸實(shí)。它默默無(wú)聞精神給我留下了難忘印象。一陣風(fēng)吹來(lái),仿佛在翩翩起舞?磥(lái),秋風(fēng)能掃落葉,卻不能使菊花屈服。
看到這些菊花,我想起了唐朝詩(shī)人元稹作的菊花詩(shī):“秋叢繞舍似陶家,遍地籬邊日漸落。不是花中偏愛(ài)菊,此花開(kāi)盡更無(wú)花!
啊!多么迷人的菊花!我愛(ài)菊花,更愛(ài)它那不畏風(fēng)霜的頑強(qiáng)的精神!
六年級(jí)菊花的作文 篇8
“寧可枝頭抱香死,何曾吹落北風(fēng)中!甭(tīng)到這句詩(shī),我想你應(yīng)該知道我是誰(shuí)了吧?沒(méi)錯(cuò)——我就是菊花。
我們菊花可是中國(guó)十大名花之一呢,而且還是個(gè)大家族。菊花家族歷史悠久,已有3000多年。分部在中國(guó)中部、東部和西北部。品種極為豐富:可愛(ài)的水晶球妹妹、穩(wěn)重的墨牡丹姐姐、美麗的嫦娥奔月姐姐、瀟灑的金秋之歌哥哥。我們還有許多名字:九華、帝女花、晚艷、冷香。中國(guó)人極愛(ài)菊花,因?yàn)槲覀兿笳髦、長(zhǎng)壽。
我們菊花以秋季開(kāi)花的金秋菊為多。每當(dāng)秋季來(lái)臨,我們千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)菊花姐妹們總是穿上各種最漂亮的衣裳,擺出各種誘人的姿態(tài),向人們展示自己的魅力,你瞧,我的根莖粗壯挺直,葉子肥大稠密,緊緊抱在一起,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就象一座綠色的小丘。而我的花瓣更美,又白又細(xì)又長(zhǎng),稀稀拉拉地從花托上垂下來(lái),好似那羞澀的少女。所有經(jīng)過(guò)我身旁的游人,都會(huì)流連忘返,有的吟詩(shī);有的作曲;還有的繪畫(huà)。
我們菊花姐妹們不僅長(zhǎng)的美,而且不畏嚴(yán)寒,獨(dú)立寒秋,這種性格倍受世人喜愛(ài),歷代都有賞菊活動(dòng)。我們傲霜怒放,不畏寒霜欺凌的氣節(jié),不也正是中華民族不屈不撓精神的體現(xiàn)嗎?唐代著名詩(shī)人元慎在《菊花》中寫(xiě)道:“不是花中偏愛(ài)菊,此花開(kāi)盡更無(wú)花”?梢钥闯鏊珢(ài)菊花,因?yàn)槲覀兊拿利悇龠^(guò)了春天的鮮花。
不要以為我們菊花姐妹只在中國(guó)生長(zhǎng),其實(shí)早在1600多年前,我們的祖先就到了日本,在17世紀(jì),又有人把我們的祖先帶到了歐洲、法國(guó)等地,現(xiàn)在,我的姐妹遍布全球,我們已成為全世界人民喜愛(ài)的名花。
另外,我們還有延年益壽的藥用價(jià)值。人們常飲菊花茶,可以治頭目風(fēng)熱、養(yǎng)目血。苗可以做菜。瓣可以制成菊花糕、菊花酒。怎么樣?我們?nèi)矶际菍毎桑∮H愛(ài)的朋友們,如果你把我的一根枝條插入土中,或者將我的種子撒在土里,那么,我便會(huì)奇跡般地繁衍開(kāi)來(lái),生根、長(zhǎng)葉、開(kāi)花,以報(bào)答你的栽培之恩。而且你將會(huì)有一種特別清爽和亮麗的感覺(jué),你也將會(huì)更加熱愛(ài)生命,熱愛(ài)生活。
六年級(jí)菊花的作文 篇9
陳菲菲是鎮(zhèn)上小學(xué)六年級(jí)學(xué)生,她是個(gè)成績(jī)優(yōu)異,品格兼優(yōu)的好學(xué)生。在班里,她班長(zhǎng)的職位是全班同學(xué)認(rèn)同的,為此,她深受老師同學(xué)的喜愛(ài)。
但是,最近她在為一件事而感到苦惱。
馬上就要到9月10日教師節(jié)了!菲菲已是六年級(jí),今年的教師節(jié)可是她和自己的老師們過(guò)的最后一個(gè)教師節(jié)了!她一想到自己馬上要和在一起生活了六年的老師分別,眼淚就從眼眶里不正氣的流了下來(lái)。
教師節(jié)的前一天晚上,菲菲躺在床上想著明天早晨送給老師什么禮物,經(jīng)過(guò)一番苦思冥想,菲菲終于有了注意。
教師節(jié)的早晨,菲菲早早的起床了,她穿上干凈的衣服,戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,背著書(shū)包,蹦蹦跳跳地往村子?xùn)|邊的那座大山那走去。
菲菲家住的村子?xùn)|邊的那座大山里開(kāi)著各種各樣的野花野草,特別是那一朵多不怕風(fēng)吹雨打的野菊花一到秋天開(kāi)得就特別艷,菲菲采了兩束還帶著晨露的野菊花,把他們用漂亮的絲帶扎好,高興地向?qū)W校走去。
菲菲拿著那兩束野菊花,來(lái)到了老師的辦公室窗前,老師正在查閱資料,她便悄悄地把那兩束野菊花插到了老師的筆筒里,開(kāi)心的笑了。
就在這時(shí),老師回過(guò)頭來(lái)看見(jiàn)了她,頓時(shí)熱淚盈眶,哽咽著,對(duì)菲菲說(shuō)了聲“謝謝”。
菲菲笑了,笑得那么燦爛,笑得像那燦爛得野菊花。
六年級(jí)菊花的作文 篇10
陣陣秋風(fēng)吹來(lái),菊花怒放,這意味著夏天的離去,多彩的秋天使者的到來(lái)。比起夏天,我更喜歡的那多彩的秋天,喜歡那鮮艷的菊花。
說(shuō)到菊花,我最喜歡的就是小巧的矢車(chē)菊了。
象征幸福的矢車(chē)菊的故鄉(xiāng)歐洲。它原是一種野生花卉,經(jīng)過(guò)人們多年的培育,它的“野”性少了,花變大了色澤變多了,有紫、藍(lán)、淺紅、白色等品種,其中紫、藍(lán)色最為名貴。在德國(guó)的山坡、田野、水畔、路邊、房前屋后到處都有它的蹤跡。它以清麗的色彩、美麗的花形,芬芳的氣息、頑強(qiáng)的生命力博得了德國(guó)人民的贊美和喜愛(ài),因此被奉為國(guó)花。此外,它還是馬其頓的國(guó)花。
矢車(chē)菊的顏色中,紫色最為珍貴。在德國(guó),山坡,水畔,路邊,房前屋后都有它的身影,草地上,原本是單調(diào)的綠色,經(jīng)它的點(diǎn)綴,好似鑲嵌上了幾顆耀眼的水晶,小巧的花朵好似花中的精靈,亭亭玉立,湊到鼻子下聞聞,一股大自然的香氣沁人心脾。
我愛(ài)這多彩的秋天,更愛(ài)這點(diǎn)綴秋天的菊花!
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