六年級暢想作文

2022-03-10 六年級作文

　　在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的六年級暢想作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級暢想作文篇1

　　在最后一場白雪的帷幕之后，春的暖流，便喚醒了大地的每一個角落，于不知不覺中，將一個嶄新的世界展現在我們面前。

　　沉浸在春日的陽光之中，生長的感覺，追求的熱望，攀登的希冀，迅跑的沖動，奮飛的夢想，一起向我們襲來，這是心靈的陽光，驅散了我們心頭所有的失落和惆悵，讓心中的希望永遠鮮亮。沉醉于純陽，徜徉于春陽，展開雙臂擁抱春陽，讓幸福和溫暖，在我們臉上盡情綻放……沐浴春陽，在屬于自己的天地，在陽光燦爛的地方……

　　不管經歷過多少坎坷，多少回對于春的渴望，春的企盼，對于不經意間已是花紅柳綠的那種欣喜的感受，卻從來不會因為我們的熱情而調整自己的腳步，但這種熱情卻賦予了春天一種恒久不變的精神。

　　這是自然之春，萬物之春，生命之春，它所呈現的碧草藍天，花團錦簇的繽紛世界。面對青春做伴的大好時光，我們是否已有足夠的準備去應付，有足夠的智慧去創(chuàng)造，有足夠的毅力去耕耘，有足夠的信心去收獲。

　　因此，我們必須懂得用全部的心靈去感受它，去珍惜它，去擁抱它。因為人生之春猶如自然之春，寄托著我們的希望，也寄托著我們的未來。

六年級暢想作文篇2

　　圣誕節(jié)快到了，班主任告訴我們在下周班隊課上將舉行一場隆重的圣誕晚會。同學們樂得一蹦三尺高，“哇！太棒了！”喊聲差點把屋頂掀翻。唉，這還不說，還“害”得我一晚上睡不著覺，幻想著圣誕晚會到來的情景……

　　我興致勃勃得推開門，哇，好美！瞧！窗戶上貼滿了大大小小五顏六色的星星；墻上掛著一串串色彩斑斕的千紙鶴；黑板上那莊嚴的名言警句不見了，取而代之的一個個神態(tài)各異而又可愛的圣誕老人……�。×�4）班簡直成了一個圣誕樂園！這真的是我們班嗎？我走出教室搓了搓眼睛，屏住呼吸再次看了看，的的確確是六（4）班呀！

　　同學們都陸陸續(xù)續(xù)來了，當他們走進教室時都顯得格外吃驚，禁不住嘖嘖“真漂亮，真好看，真美麗……”老師也來了，她顯得格外興奮直夸我們真了不起能自己動手打扮教室了。什么？自己打扮？哦，原來是章琳璐和黃婭彬，于是，我們讓她們當這次晚會的主持人。哈哈！一切準備就緒，只欠東風啦！班主任一聲令下，同學們便用熱烈的掌聲把主持人──章琳璐和黃婭彬迎上了講臺。“同學們，今夜星光燦爛……”主持人的聲音優(yōu)美而動聽，我們都被深深地陶醉了。第一個上場的是“故事大王”胡炳華，他娓娓動聽地給我們講了一個《阿拉丁與神燈》的故事，他的語調時高時低，語速時快時慢，我們聽得如癡如醉，仿佛身臨其境。盼星星盼月亮，終于輪到我們小組上場了，我們小組表演的節(jié)目是小品──《理發(fā)》。我扮演顧客，吳發(fā)達扮演理發(fā)師，倪軍和陳博浪扮演店里的工作人員。我大搖大擺地走進理發(fā)店說：“老板，我要剔個平頭！”理發(fā)師發(fā)達熱情地招呼我：“來來，請坐！”不知怎么回事，剃著剃著竟然把我剃成了光頭，臺下一陣哄堂大笑，這下我可大發(fā)雷霆了……我們小組惟妙惟俏的表演贏來一陣熱烈的掌聲。接著就是全班齊唱《同一首哥》，同學們拍著手，瞇著眼，咧著嘴，扭著屁、股深情地唱著，儼然是一個個“小歌星”。接下去的節(jié)目也各有千秋，有唱歌的，有跳舞的，有講相聲的，有朗誦的……同學們笑姿百態(tài)：有的捧腹大笑，有的笑的在地上直打滾，有的流出了淚……我們全班都陶醉在這歡聲笑語中，笑聲、議論聲、表演聲匯成了一曲變化多端的交響樂，真讓人入迷。

　　這時，我一陣尿急，揉揉眼睜開一看，咦，圣誕晚會呢？噢，它還沒開始呢！�。∥易钕蛲�，快樂的圣誕晚會，盼望你快來臨，讓我們一起快樂，一起歡呼吧！

六年級暢想作文篇3

　　時間過得真像流水般飛快，愉快的寒假就要結束了，新的學期就要來臨.在此，我要為新學期做個打算.

　　首先，我要發(fā)揚我的優(yōu)點，做到再接再厲；改掉我的壞習慣，做到有錯必糾：各門學科要好上加好，作業(yè)不但要及時完成而且要保質保量，字要越寫越好。我要下定決心把不足之處加以改正：要提高對數學的興趣，要糾正上課容易走神，要克服貪玩，還有改掉以往學習的粗心、邊寫邊問、不獨立思考等學習惡習。還有不光貪玩。

　　其次，要認真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當堂完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨立完成。各科作業(yè)，記5個英語單詞，預習下一章的語文數學英語課本，復習本章內容，做適量習題，加以鞏固。背誦所有科目必背的課文，利用課外時間多閱讀，加強寫作，開闊視野。

　　總而言之，在新的學期里我要更加努力，爭取每門功課都取得好成績，當一個各方面都很出色的學生。

六年級暢想作文篇4

　　這天，我用手托著下巴，在書桌上暢想著未來的綠色世界。

　　天空，她蔚藍的臉蛋中露出了雪白的小花。那是一朵朵變化莫測的白云。風靜的時候，他們像一尊尊藝術雕像；風起的時候，他們像一群在草原上奔騰的駿馬；陽光普照的時候，他們又像一群頑皮的小孩子在嬉戲玩耍；朝陽的時候，他又似巨龍騰飛。那樣的美麗，那樣的雄偉，他正是東方的巨龍；夕陽的時候，他又變成了一位慈祥的母親，那樣溫順、和藹、可親，好似黃河母親。

　　既有小白花相稱，怎可無紅花相飾。瞧，蔚藍的臉上便帶著一朵火紅的小花，那樣燦爛，那樣絢麗！小花散發(fā)出芬芳與溫暖，請告訴我，世界為什么如此美好？鳥兒們正在空中翱翔、舞蹈、歌唱。歌唱美麗的廣州，歌唱美麗的家園。從此，空中不再會出現“黑色龍卷風”，而是被鳥兒們美妙的歌聲所代替。

　　草原，欣欣向榮，一派新景。草是那樣的綠，有淺幽深，有濃有淡，有明有暗。綠得難以形容�？峙轮挥挟嫾夷巧衿娴漠嫻P才能描繪。微風吹過，只見她們在翩翩起舞。羊群在草原上盡情的享受的他們的天堂樂趣；馬兒在原上快活的奔跑；魚兒在水里嬉戲；草原的同胞用嘹亮的更歌喉展現世界的美麗。多美呀！你能告訴我，這是天堂嗎？

　　馬路，他變得更加可愛了！他潔白的身軀為人民默默的貢獻者。那汽車“黑尾巴”的蹤影不見了。即使再有，也會有“吸廢機”來清理。這所謂的吸廢機就是專門以吸空氣中的廢氣為職業(yè)的機器人。而它又非常環(huán)保，因為它使用太陽能核電作燃料的。我走在大街上，可見一路都是干凈的，絕無半點垃圾、痰盂。這都是新增的“環(huán)衛(wèi)工人”——“滅垃圾”的功勞。它是一種以食垃圾為生的機器人。我在甜美的夢鄉(xiāng)中漂浮著，來到了植樹園。可見那里有男女老少、大大小小的人們都在植樹。這時，我也會身不由己地拿起鋤頭或是端起水盆，也為這可愛的世界添上一絲綠化。

　　��！這世界是對么美好��！她可愛、純潔、活潑！

　　讓我們一起來創(chuàng)建美好世界的明天吧！

六年級暢想作文篇5

　　從前，有個國家貧富差距特別大，所以就產生了歧視，國王也不例外。他看到清潔工在打掃垃圾就會躲開，怕他們沾染了自己的新衣服，也怕聞到難聞的氣味。他就想：這么一個高雅的國家，怎么會有這種職業(yè)。于是，他下令取消這種職業(yè)，這下子人們都高興了，富人高興見不到臟兮兮的人了，清潔工也高興不用被別人歧視了。

　　轉眼就要過新年了，大家逐漸不適應了新的生活。原本一個春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天瓜果飄香，冬天白雪一片的國家卻變成了春天看病排隊，夏天臭氣曛天，秋天滿地落葉，冬天冰雪。這個國王就很奇怪，為什么皆大歡喜的事情會變成現在這個樣子，但自從自己廢止了清潔工這個職業(yè)，這個王國就把勞動當成一件恥辱的事，大家誰也不想干臟活累活了，國王和大臣們多次商議對策，但都沒有好辦法，國王悉眉不展。

　　晚上，國王做了一個夢，他的床變成了地毯，他的王宮變成了茅草屋。突然地毯動了，把國王帶到了一個地方，那里簡直就是世外桃園，天上人間！不光景色優(yōu)美，而且干凈整潔。國王想了想，突然認識到，這不是我以前的王國嗎？這時，地毯笑著說：“是的，但你沒有發(fā)現這個地方比我們現在的國家多了點什么嗎？”，國王趕緊拿出照相機照了張像，他腳下的飛毯猛的落下來，國王才發(fā)現自己是做了一場夢，照片卻真的擺在他的床頭上。國王想著飛毯說過的話，仔細對比照片和現實中的`差別，怎么也找不出有什么不同之處，于是他懸賞金一百兩尋找答案。

　　第二天，王宮門前就排滿了人，但他們都沒有發(fā)現照片的秘密所在，國王的臉上看不到一絲笑容。后來，隊伍的后面走來一位衣衫襤褸的老人，手里拿著一個掃帚和簸箕，見到他的人都急忙和他離開一定的距離。很快，就那位老人來到國王身邊，國王問他問題，他并沒有回答，而是用手指了指手中的物品，國王拿出照片一看，并沒有發(fā)現有掃帚和簸箕，但他看到了一個不起眼的埋頭干活的清潔工人。國王終于明白了，他給老人百兩黃金做酬謝，但老人沒有接過，而是說：“我請求國王重新設立環(huán)衛(wèi)工人這個職業(yè)，并且一定要先從學校的娃娃抓起，教育孩子們愛勞動、尊重勞動者的好習慣”。

　　國王一聲令下，王國重新恢復了清潔工的職業(yè)，國王還下令，從自己做起，每年都拿出一個星期走上街頭去體驗當清潔工的活動。慢慢的，環(huán)境在不斷的變好，人們的心情也有了很大的改變，大家也養(yǎng)成了愛勞動的好習慣，這個國家成了世界聞名的花園國家，人民生活富裕安康。

六年級暢想作文篇6

　　鐘聲“滴答滴答”作響，時間一分一秒地流逝，可謂“逝者如斯夫，不舍晝夜”。在這滴答聲中我已度過了不知所措的一年級，崎嶇陡峭的二年級，小試牛刀的三年級，一帆風順的四年級以及坎坎坷坷的五年級。轉眼間，我將進入緊張忙碌的六年級。

　　六年級的生活主題是學習學習再學習。在一聲聲枯燥乏味的蟬鳴聲中以揮筆頭的形式度過周一到周五，這是我們的本職“工作日”，當然沒什么可埋怨的啦！只是，本應該屬于我們自己的周末快樂時光也被無情地占用了…….筆掉了，可別隨便彎腰去撿哦，小心父母突然踏進房間察視，最后再落個“思想開小差”的罪名；有趣的電視劇開始了，千萬別動那思想，要不然做錯了一道題，就要不知重寫多少遍了；被蚊子叮了，不能撓，小心打斷了寫作思緒……一上午奧數奧語，緊接著下午又是兩節(jié)作文課，一節(jié)英語課。天黑了回到家中，簡直累得站著都能睡著了。一首首古詩背誦，一課課單詞默寫，一篇篇作文構思，一道道奧數試算……一張張試卷如同雪花般飄來，鞭打著我們的心靈。筆頭揮舞，汗如雨下，望著《快樂的周末》這個作文題目，我們只能苦笑著，苦笑著……但轉念一想。六年級，就一定象征著學習生活是黑色的日子嗎？六年級就不能再互相交友，談天說地了嗎？六年級，就不能再看課外書籍，欣賞世界名著了嗎？六年級，就不能再看電視參加戶外活動了嗎？如果回答均是肯定，那么，我們就真的成了名副其實的學習機器了�？衫蠋熓顷P心我們的，父母也是愛我們的，所以我想，六年級的生活也會是多姿多彩的。

　　雖然黑色是必不可少的，但是，生活還是豐富有趣的呀。只要我們把黑色的那塊從腦海中清除掉，在不知不覺中過學習生活，在大腦需要充氧時過彩色生活，那么這一段忙忙碌碌、坎坎坷坷、風風雨雨的日子就能順利度過了。其實，人的生命很短暫。秒針走一下，生命就減少一秒；分針走一步，生命就減少一分；時針走一格，生命就減少一時，所以我們一定要珍惜它！同學們，不必把六年級想像的那么恐怖，也沒有那么暗淡。讓我們帶著愉快而充滿自信的心情來迎接它吧。

　　別忘了，六年級的結束，將意味著我們人生第一個轉折點的出現！

六年級暢想作文篇7

　　四季，為我們呈現出四幅迥然不同的圖畫，它像魔術師的手總能變幻出不同的色彩，隨著季節(jié)的輪回，一個讓人暢想的季節(jié)——秋天，又悄然來到我們身邊。

　　看，秋景多美，多迷人呀！天是那樣的高，那樣的藍，風婆婆的一陣秋風，讓世間變得色彩斑斕，絢麗多姿了。大山脫下了綠軍裝，換上了色彩明快的迷彩裝；樹木趁著別人不注意，喬裝打扮，偷偷地改變了自己的形象。有的一身通紅，宛如端莊秀麗的淑女；有的黃袍加身，冠冕堂皇，像是一位帝王；還有的依然蒼翠挺拔，像是威武的將軍。這幾道亮麗的色彩相間在一起，在藍天、白云的映襯下，構成了一幅沒有比這再和諧的自然秋景圖了。

　　聽，小河還在嘩嘩流淌著，歡快地唱著昨天那支熟悉而又親切的樂曲，它害怕寂寞的冬天，想在嚴冬來臨之前，為金色的秋天演奏出更美妙、更悅耳的旋律。

　　一陣秋風習來，啊！好清爽、愜意，野花的芳香，野果的脈脈香氣，迎面撲來，真是沁人心脾。

　　田野金色的麥浪在秋陽的沐浴下，在微風的吹拂下，此起彼伏，掀起層層波瀾，收麥的農民在麥田的遮掩下，時隱時現，豐收的喜悅洋溢在幸福的笑臉上。此時此景，我沉浸于秋的遐想中，我想到了為什么教師的節(jié)日、共和國的生日會在金秋季節(jié)，那是因為秋天是收獲的季節(jié)，教師用辛勤的汗水、艱辛的勞動培育出一代又一代優(yōu)秀人才，使他們成為祖國的棟梁，成為不同領域的建設者，這是教師的收獲。共和國的今天也是經過無數人的努力，才捧出這豐碩的成果。如今的中國今非昔比，它變得更加美麗富饒、繁榮昌盛，令世界為之矚目、震驚。中國——一條東方巨龍正以嶄新的面貌屹立于世界的東方，繼續(xù)收獲著幸福美好的明天。

　　我終于明白了“秋”的內涵，為什么綠油油的禾苗還要加上熊熊的火焰，那是因為我們在秋的收獲里，也在收獲著幸福、收獲著明天的希望！

　　這么美的秋天，我真不忍心讓它短暫逝去，怎樣才能留住秋天呢？我信手摘下幾片紅葉，把它珍藏在最精美的書籍里，留住了秋天的影子，也把秋深深地印在我的記憶里。

　　秋，沒有春的生機活力，沒有夏的蔥郁旺盛，沒有冬的潔白素雅，但它的色彩、魅力，還有那成熟的美就足以征服你，讓你為之傾倒，為之迷戀，為之贊嘆。

　　�。∏铩匀说那�，火紅的秋，一個收獲的季節(jié)，一個讓人無限遐想的季節(jié)。

六年級暢想作文篇8

　　時間過得真快��！轉眼已經到了三○一○年，想知道那時的汽車是什么樣子的嗎？那就請跟我去看一看吧。

　　未來的汽車就是用特殊材料制成的。它刀槍不入，就更不用怕出車禍了。它用的油是一種天然材料，汽車尾氣能美化環(huán)境。

　　未來的汽車不用為堵車而煩惱。這輛車方向盤的右邊有一個藍色按鈕，只要一按這個按鈕，汽車的輪胎就會縮入車內，伸出四個噴射器。再按一下紅色按鈕，四個噴射器就會噴出一種紅色氣體，汽車就會慢慢飛向天空。接著，就可以用方向盤來控制汽車的方向了。只要再按一下藍色按鈕，汽車就會穩(wěn)穩(wěn)當當地回到地面上。

　　這輛車不僅能上天還能入水！只要按一下方向盤左邊的黃色按鈕，再把車子駛進水里就行了，汽車就會自動開啟防水功能。如果水下時間長了，也可以按一下綠色按鈕，汽車就會幫你吸取水里的氧氣，再把車內的二氧化碳放出去。這樣，就是在水里，你也能呼吸到新鮮空氣。

　　這輛車還能無人駕駛。只要把汽車里的所有資料輸入u盤里，再把u盤插入汽車電腦上，就可以用電腦控制汽車。

　　這輛車絕對不會排放又臟又臭的尾氣。這輛車在陽光燦爛的天氣用太陽能；電閃雷鳴、狂風暴雨的天氣用水能或電能；陰天用核能，核能速度最快，每小時能行三千米左右，非常利害。

　　啊！這真是一輛隨心所欲的汽車呀！我相信在不久的將來，這種車一定能走進千家萬戶，成為人們的好朋友。

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