在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的六年級快樂生活作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六年級快樂生活作文 篇1
每個人在生活中,總會遇到一些令人煩心的事情,也會經(jīng)歷一些挫折;但不管怎樣,我們都應(yīng)該快樂的生活。
快樂源于我們的心里,你們常說知足者常樂,說的就是知足也是一種快樂!現(xiàn)在的環(huán)境,對于我們每個學(xué)生來說,都是非常有利的,那我們就更應(yīng)該好好的學(xué)習(xí),珍惜學(xué)習(xí)機會,未來我們就能夠有美好的快樂生活。
在學(xué)校學(xué)習(xí)也是一種快樂的生活,可以學(xué)到很多不懂的知識,老師教授給我們許多做人的道理,讓我們明白了成長的路上沒有捷徑可以走。
失敗到成功追逐的過程也是快樂的生活,這讓我想起七年級時經(jīng)歷的一段往事。我與一同學(xué),相約在期中考試進行一次比賽,制定規(guī)則之后,我非常的努力,心想只要能夠成功,做任何事情我都愿意。試卷發(fā)下來,可是結(jié)果并不是我想象的那么理想。我曾一度失落,上課也不用心,老師發(fā)現(xiàn)了我的問題之后找我談話說:“失敗乃成功之母,我們不能因為打賭失敗之后就放棄去努力學(xué)習(xí),未來的日子,只要不失去信心,持之以恒并堅持努力,相信成功會離你不遠,老師期待你的每一次進步!
后來的日子,我每天做到課前預(yù)習(xí),課中認真聽講,課后認真地復(fù)習(xí)。時間在流逝,期末考試到了,最終我與同學(xué)又迎來了一次比試的機會,結(jié)果是令人滿意的。
通過這件事情,我明白了只要付出艱辛,努力,在任何考驗面前,不輕言放棄,即便失敗也能從中獲取到快樂,畢竟付出的過程就是追尋快樂的過程。
也許,快樂的生活就是這么簡單!
六年級快樂生活作文 篇2
人生很短暫,眼睛一閉一睜一天就過去了,眼睛一閉不睜,也可能你一輩子就過去了,我覺得,做人,就應(yīng)該快快樂樂的生活,開心過好每一天。
生活中難免會有喜怒哀樂,但是我經(jīng)歷過最多的就是快樂,就算遇到什么困難難題,我也都會一笑而過。
朋友們都說我想的開,上次考試我本來考的最好的是12名,但是這次卻考了20多名,成績單一發(fā)下來,朋友們都說我怎么下降那么厲害,朋友們都為我感到驚奇了,而我卻是一笑而過,不是我不在乎成績,只是我覺得考試分數(shù)只是一種學(xué)習(xí)的結(jié)果,考的不好,下次再繼續(xù)努力便可以更上一層樓。
那次我去手機店幫朋友買充值卡,去了幾家店,都沒有賣的,不過這時我看到那正好手機充電寶打折,原價100多的,現(xiàn)在打折就70,我一看這好劃算,就啥也沒想就買了一個,當一回家,我看到了媽媽,就和媽媽炫耀我買的充電寶就50,不過這時媽媽卻翻了個白眼給我,原來家里有一個小米充電寶,而且是和我買的一模一樣的,媽媽罵了我,說我敗家子,小米充電寶本來就不支持家里的蘋果,這下好了,有兩個充電寶,都不能用,但是我卻一點也不心疼,買過了還能怎么辦呢,又不能退回去,買過了就當下次朋友過生日當作生日禮物送出去就好是了,哈哈,我就是想的這么開,因為我向往快樂。
人生很短暫,就應(yīng)該怎么快樂怎么活,開心過好每一天,遇到什么事情就一笑而過。
六年級快樂生活作文 篇3
窗外下著傾盆大雨,豆大的雨點從天空墜落下來。
下節(jié)就是體育課了,許多愛體育的同學(xué)圍在一起抱怨。各各無精打采的。體育委員說:“這與來得真不是時候,竟失去了我們上體育課的大好光陰,這下只好在 玩棋子了。”調(diào)皮蛋楊蘇哲說:“我昨天還有幾項作業(yè)沒做完,這節(jié)體育課我又要補作業(yè)了,真掃興。 倍☆椪苷f:“體育課總是下雨,玩都不能玩了。”
看,還有一群同學(xué)興高采烈地。周溢麗說:“太好了,我可以趁著體育課的時間,把中午的作業(yè)都做完,好回家看電視!薄笆前!是!我們還可以聊聊天。要是每節(jié)體育課都下雨,那該有多好啊!”
正當我們七嘴八舌議論你的時候,“叮鈴鈴——”上課鈴響了。我們的新體育——張老師兩手空空走進教室!斑,怎么回事啊,以前馬老師在教室里給我們上體育課的時候,都會帶一大堆棋子來,現(xiàn)在張老師兩手空空,到底是怎么會是?”……許多同學(xué)在下面竊竊私語。
張老師終于開口了:“同學(xué)們,今天我們來玩游戲 游戲的題目是:唱反調(diào)。游戲規(guī)則是:我喊起立,你們蹲下;我喊蹲下,你們起立,最后我們將產(chǎn)生一名冠軍,大家一定要認真聽!蓖蝗弧捌鹆!”許多同學(xué)蹲下了,只有一人站著。經(jīng)過幾輪激烈的比賽,許多同學(xué)都紛紛淘汰,唯有一名成了我們這次的冠軍。他——就是我們的體育委員。
快樂的時刻總是那么的短暫,轉(zhuǎn)眼之間一節(jié)有趣而激烈的唱反調(diào)體育課結(jié)束了。
六年級快樂生活作文 篇4
我的課余生活豐富多彩。我喜歡做游戲,打羽毛球,騎自行車,彈鋼琴……我最喜歡的是騎自行車。
還記得我不會騎自行車的時候,見到別的小朋友都會,我心里很著急,暗下決心我一定要把自行車學(xué)會。于是利用放暑假的時間到姥爺家學(xué)騎自行車。
我和姥爺把自行車推到廣場上,我兩手緊緊的握住車把,姥爺扶在車子的后面,讓我把左腳放在踏板上,右腳在地上使勁一蹬,自行車就慢慢的向前走動了。一開始我很緊張,姥爺對我說:“你是勇敢的孩子我相信你”。慢慢的我鼓足了勇氣大膽的用力向前方騎去,我心里一邊想著:“姥爺在后面保護著我,嘴里一邊面念叨著我能行!辈缓,前面出現(xiàn)了一個大石頭,我車子一歪,整個人摔倒了地上,這時候我才發(fā)現(xiàn)姥爺早就偷偷的松開手。姥爺趕忙走過來說:“龍龍你已經(jīng)學(xué)會騎自行車了,只要多加練習(xí)就會騎得更好!眱蓚小時的時間很快過去了,我終于可以自己獨立騎車了,騎在自行車上悠閑的遛著彎,感覺就像一只快樂的小鳥,在廣場自由地飛來飛去。
我喜歡騎自行車,它既鍛煉了我的平衡能力又加強了我的體力活動,最關(guān)鍵的是豐富了我多彩的課余生活。
六年級快樂生活作文 篇5
20xx年9月1日,我們進入了六年級。
開學(xué)后,隨著時間的推移,天氣越來越?jīng),不知不覺已進入深秋。這個時候,有急不可耐的同學(xué)開始拿出一個個精美的筆記本,互相寫著畢業(yè)留言,同學(xué)們一筆一劃寫得那么認真,教室里很安靜,不知道是同學(xué)們在思考怎樣寫留言,還是被還未到來的離別氣氛籠罩。一陣秋風(fēng)從窗戶吹進來,我感到一絲涼意。
寒假前,我們照例參加了小學(xué)階段最后一次區(qū)調(diào)考,全身心的投入考試,讓我們暫時忘記了這個冬天的寒冷。
春節(jié)后,氣溫咋暖還涼。班上開始有同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)收到各中學(xué)的優(yōu)錄意向,被“一中”錄取的我們笑稱他們?yōu)椤耙桓缫唤恪,被“十二中”錄取的女同學(xué)我們笑稱為“十二妹”,哈哈大笑中,我們?yōu)樗麄兏械礁吲d。隨著同學(xué)們奔赴不同的中學(xué),我們終會分別,想到此,同學(xué)們都寂靜無語。
植樹節(jié)到了。一天,我們幾個好朋友商量,在學(xué)校的心智園種棵樹吧!張怡婷的爺爺喜歡種花種草,他為我們準備了一棵“常青樹”樹苗,“常青樹”象征永恒的友誼。我們近乎虔誠地把樹栽進土里,澆上水,后來的每一天,我們都下樓去看它。在雨季里,有一天大風(fēng)大雨,小樹被吹歪了,我們把它扶正,重新培上土。又有一天,它的樹葉有些發(fā)黃,我們把張怡婷爺爺請來給它看看病,幾天后小樹重新變?nèi)G了;小樹一天天長大,樹干變粗了,枝葉變大了,我們圍繞著小樹,手牽著手,歡快的跳著。我們想,十年二十年后,我們再回到學(xué)?此,它會變成一棵大樹,為學(xué)校撐起著一片陰涼和綠意。
天氣越來越熱,梔子花開,走在校園里,陣陣香氣撲鼻而來,畢業(yè)匯演季到來了。那段日子,每天課余,我們進行著緊張有序的排練,一個節(jié)目從無到有再到精湛,肯定會遇到困難和挫折,但同學(xué)們都很齊心協(xié)力,調(diào)皮的男孩子也特別地聽話,女同學(xué)穿著花花綠綠的長裙花枝招展,男同學(xué)打著領(lǐng)結(jié)穿西服的樣子也格外的帥。當我們站在臺上時,大家整齊劃一,配合默契,激動和自豪充滿我心,這就是我們可愛的同學(xué)們。
我們再次穿著整齊統(tǒng)一的漂亮衣服是照畢業(yè)照的時候,六月的天氣特別的熱,比不上我們現(xiàn)場的氣氛,同學(xué)們?nèi)莨鉄òl(fā),青春靚麗,個個笑得很甜,老師們的眼睛里分明透露著不舍。我們知道,分別的日子終于要到來了……
這就是我的六年級,定格了我的笑容,定格了我的夢想。在走向未來的日子里,我親愛的同學(xué)們和老師們,我會每天想念你們的,正是因為有了你們,我的童年充滿著快樂!
六年級快樂生活作文 篇6
人的一生很短暫,所以我們每天都應(yīng)該開開心心的過。
我的生活,每一天都很開心。
我每天早上起來,自己燒飯。雖然別的孩紙說:“起來了,媽媽幫我燒好了飯那才叫幸福呢!”可我不是這樣覺得,因為,自己起來燒飯可以體現(xiàn)出自己的本領(lǐng),同時也可以鍛煉自己的獨立能力。我的老爸說:“會做飯的男人,一般腦袋都很聰明。“自己燒飯可以體驗老爸老媽平時的不容易,我認為挺快樂的,每天早早的去學(xué)習(xí),晨讀,在書的世界遨游,聽老師們講課,
我在學(xué)校里也很快樂,下課啦,我們班的男生,會大呼小叫的,和死黨一起去打球,女生會三三兩兩的在一起聊八卦,突然,從衛(wèi)生角穿來啪的.一聲,原來是幾個調(diào)皮的男生,把垃圾桶給碰到了,女生在一旁提醒到,快點扶好,待會衛(wèi)生委員要來了,果然,他們還沒有扶好,衛(wèi)生委員就來了,把他們罵了一頓,我班一下課,就熱鬧的像菜市場一樣,我們在這里快樂的成長,互相幫助,我班的人也都挺樂觀的,所以我們班里現(xiàn)在流行幾句話,第一句話是;一切都已過去,再痛也會消失。第二句;分離意味著什么,意味著再一次的相聚,第三句;今日不知明日事愁愁煩煩不應(yīng)該,
我們每一個人,如果都可以懂得怎樣快樂,開心與幸福的話,那么我們將成為最快樂的人。
我就生活在快樂中…
六年級快樂生活作文 篇7
快樂,像一把鑰匙,它可以打開自卑的心靈與抑郁的心態(tài),也可以使你的生活處處充滿陽光,不信,你看!
清晨,我在堂屋里正在背英語單詞。我讀到“Thailand”泰國時,正巧被爸爸聽見了,因為這個單詞的讀音與“他奶的”很像,于是爸爸以為我在罵人。他帶著疑問給讀了一遍,我讀一遍,爸爸也讀了一遍,真是無巧不成書,爸爸剛念完,就被爺爺聽見了,就說:“你都這么大了,還說臟話,你應(yīng)該在孫女面前做個榜樣,我看榜樣沒做成,還差點把孫女帶壞了。”爸爸呆站著一旁聽著爺爺?shù)摹敖逃?xùn)”。我看此場景差點把眼淚給笑了出來,爺爺問我怎么了,我這才把整件事情的來龍去脈對爺爺說,爺爺聽了,愣了一下,說:“沒事,反正你爸遲早也會犯說臟話這個毛病,這次就算讓你爸張長記性!闭f完,爺爺連忙找個借口,“逃”離了案發(fā)現(xiàn)場。爸爸聽了爺爺?shù)脑,氣得滿臉通紅,而我卻一旁笑得紅光滿面,唉!我那倒霉的老爸。
還有一次,我和我爸在看電視,看到一個瘸腿的新郎正抱著新娘走路,我爸為了逗我笑,也學(xué)了起來。當時那是夏天,房間里開著空調(diào),地下灑得全都是水,再重復(fù)一遍全都是水(避免房間干燥)。我爸只顧著學(xué),沒注意自己走到灑水的地方了,于是乎,我聽到了“砰”的一聲,緊接著又“嘩”的一聲,哇!老爸滑到了,只見老爸坐在水地上,臉上身上全是水,腿也變成了八字形。我看到老爸那狼狽的樣子,再也顧不得“淑女”的形象,笑得在床上打起了滾。半天,老爸才反應(yīng)過來,用手抹了一把臉,痛苦的說了一句:“我,我沒電視里的瘸子學(xué)得好!蔽以谛睦锵耄骸坝H愛的老爸呀!你是模仿秀嗎?”不瞞你說,這次是我笑得最最最爽的一次!
其實快樂無處不在,只是人們的心理狀態(tài)不一樣,才會有了悲傷寂寞這些詞。都說:“笑一笑,活百年”,這可不假呢!而我就生活在快樂、陽光中,當然更喜歡笑,可以活百年哦!
六年級快樂生活作文 篇8
就在我們準備返回珠海的時候,恰逢八號臺風(fēng)“尤特”登陸香港,所有的船都停開了,所以我們不得不在香港多住一天。因禍得福,我們利用這一天游玩了香港大學(xué)和太空館,這就是意想不到的收獲。
上午,我們來到了香港大學(xué),在我的印象中香港大學(xué)應(yīng)該是最好的大學(xué)。我們一下小巴,連門都沒看見,一個哥哥說這是香港大學(xué)的西門,我們坐電梯,到了香港大學(xué)的最中間一層,今天香港大學(xué)的哥哥姐姐正在舉行學(xué)生會的活動。我們上到最頂端,看到了許多高樓大廈,還有很多教學(xué)樓、實驗室、圖書館,它們都是以人名命名的。聽說香港大學(xué)都是全英文教學(xué)的,哥哥姐姐們肯定是說著一口流利的英語。穿過校區(qū),我們到了東門,也是正門。香港大學(xué)的門窄窄的,和我平時看見的名牌大學(xué)的門可大不一樣,我知道了香港大學(xué)一定是一個很低調(diào)、很樸實的大學(xué),我希望將來的我也可以到這里讀書。
下午,我們來到了太空館。我知道了古人怎么看行星的,知道了火箭的由來,知道了火箭三級分離,還看到了火箭的控制室呢。這里不僅可以看,還可以體驗?zāi)亍?/p>
八號臺風(fēng)“尤特”雖然給別人帶來危害,但是給我們帶來機會,這就是意想不到的收獲。
六年級快樂生活作文 篇9
小學(xué)生活即將結(jié)束,每當回想那一樁樁往事,心里總是興奮。記得那是蔣老師剛剛教我們的時候,正好老師值班。剛吃過晚飯,我們一起和老師一起在大操場上玩起了老鷹捉小雞的游戲。
我當了一把老鷹,老師當雞媽媽。這個“雞媽媽”可真是不好對付:我趁她不注意時,沖到左面,她就急中生智,抓住我,小雞就緊隨其后;當我再往右沖時,雞媽媽又快速跑過來護住自己的寶寶。幾個回合下來,我累的氣喘噓噓,躺在地上,把住宿生逗得哈哈大笑,也都跟著躺在地上,這時我來個攻其不備,一下子端了雞窩。老師不和我們學(xué)生一樣,只好認輸。上自習(xí)的鈴聲響了,我們不舍的離開了操場,結(jié)束了游戲。
還記得那是一個冬天,外面的學(xué)足有半尺深,課間,老師和我們班同學(xué)一起來到雪地里,堆雪人,打雪仗。開始,是老師和班級的女生堆雪人,然后他們圍著雪人繞圈跑,老師又用手機為她們拍照,周天賜看到了,喊了一聲:“走,咱們也去搶鏡頭”。突然間,十幾個男生以迅雷不及掩耳的速度跑了過去,跳在了雪堆上,搶了一個精彩的鏡頭。于是乎,全班女生拿起雪球來追趕我們,哦,原來我們把她們堆好的雪人毀壞了。一場雪球大戰(zhàn)就這樣開始了。老師也幫主女生大我們。我們男生被打得屁滾尿流,只好在地上打幾個滾投降認輸,再還給女生們一個大雪人。那歡快的笑聲回蕩在整個校園上空。我更記得:去年的‘六一’運動會的場景至今我還經(jīng);匚。什么‘釣魚’、跳繩、三足跑……每個項目都能給我們帶來吶喊聲、歡笑聲。老師們的接力,真是驚心動魄呀!特別是六十歲的沙老師,跑得那叫快,說是離鉉的箭一點不夸張。學(xué)前的小朋友的穿衣服比賽,給會場掀起了一個高潮。同學(xué)們都離開了座位,家長們也都涌了進來。笑聲此起彼伏。我們班的運動員真給力,竟然取得了年部第一名。今年是我們過的最后一個‘六一’。
我一定好好把握。再見了,快樂的小學(xué)生活,他是我人生道路的起跑線,又宛如一本色彩斑斕的畫冊,我將永遠珍惜他!
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