在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的保護(hù)動(dòng)物小學(xué)六年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
保護(hù)動(dòng)物小學(xué)六年級(jí)作文1
星期天，我和媽媽一起去逛街。走到一家野味餐館前，一陣清脆的叫聲引起了我的注意。呱呱呱我隨著叫聲把目光投到了門(mén)口的塑料框中，只見(jiàn)框里的小生命通體碧綠，本應(yīng)在田野里歡叫的小生命，現(xiàn)在卻只能等待著又一殘忍的買(mǎi)家到來(lái)，是青蛙。我看到這一幕，心里那個(gè)久違不見(jiàn)的念頭又冒了出來(lái)：要是我能設(shè)立一個(gè)保護(hù)動(dòng)物節(jié)，那該多好呀!
在保護(hù)動(dòng)物節(jié)那天，動(dòng)物園里的動(dòng)物將被釋放，人們可以和動(dòng)物們拍照留念，也可以隨意挑選一只動(dòng)物作為自己的伴侶。全世界的`人們都會(huì)帶著自己心儀的小寵物去游山玩水，讓動(dòng)物們真正成為人類的朋友，同時(shí)，也讓人類體會(huì)到保護(hù)動(dòng)物的重要性。讓可愛(ài)的小白兔，不再因?yàn)楹ε卤涞淖訌椂氵M(jìn)森林;讓威武的老虎不再因?yàn)槭ビH人而悲痛欲絕;也讓美麗的梅花鹿不再受到槍林彈雨的威協(xié)。
全世界的動(dòng)物有一百多萬(wàn)種，而瀕危滅絕的就有十幾種。同學(xué)們，如果我們通過(guò)自身的努力，就能讓一只白犀牛感受到生活的快樂(lè);讓僅存的華南虎再一次坐上萬(wàn)獸的寶座;讓可愛(ài)的500只黑冠長(zhǎng)臂猴重新成為人們的寵兒;也讓兇猛的佛羅里達(dá)美洲獅繼續(xù)無(wú)憂無(wú)慮地生活在熱帶雨林中，雖然新疆虎、中國(guó)犀牛、白頭鸛、豚鹿等300多種動(dòng)物已離我們而去，但如果我們從現(xiàn)在做起，從自身做起，一定能讓可愛(ài)的動(dòng)物們?cè)俅纬霈F(xiàn)在森林中的!
保護(hù)動(dòng)物小學(xué)六年級(jí)作文2
今天天氣晴朗，我很高興，準(zhǔn)備出穴活動(dòng)一下。我在做健身操時(shí)，忽然聽(tīng)到一聲巨響，霎時(shí)，一個(gè)大鐵籠從天而降，把我關(guān)住了。
我不敢相信這是事實(shí)，閉上了眼睛。不知過(guò)了多久，我睜開(kāi)眼睛，一看，我還被關(guān)在那個(gè)大鐵籠中，四周被木塊封住，不見(jiàn)天日。忽然我的朋友蹦蹦給我打電話，他說(shuō)：“喂，跳跳，你好!”“你好!”我說(shuō)。“你在哪兒?”“我在我家旁邊那座山上的鐵籠子里，被獵人關(guān)了�！蔽抑钡卣f(shuō)�！芭�，哦，不要著急，我要想辦法來(lái)救你!”
蹦蹦、鉆鉆、小天和丁丁一起制作了一個(gè)五人小型鉆地車(chē)，準(zhǔn)備救我�！把剑@個(gè)像車(chē)一樣的東西是什么，還從地下鉆出來(lái)了?”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。忽然，“車(chē)”的艙門(mén)打開(kāi)了，蹦蹦跳了下來(lái)!“朋友，我們來(lái)救你了，上車(chē)吧�！薄昂谩�，我興奮地說(shuō)。我上了車(chē)，車(chē)上有一個(gè)空位，我坐了下來(lái)�！昂团笥言谝黄鸬母杏X(jué)真好啊!”我興高采烈地說(shuō)。
我得救了。我們馬上去找獵人，阻止他去傷害其他的老虎。
我們看見(jiàn)獵人正在呼呼大睡呢。小天扔了一個(gè)大籠子，把獵人困住了，這下他也成獵物了。
鉆鉆對(duì)獵人說(shuō)：“你不要再捉我們了，不然我們老虎會(huì)成為‘傳說(shuō)’的。”
我們把獵人帶到大山廣場(chǎng)去了，那里正在舉行保護(hù)野生虎的展覽。獵人嘗到了被困的滋味，喃喃地對(duì)我們說(shuō)：“今后，再也不打野生虎了�！�
保護(hù)動(dòng)物小學(xué)六年級(jí)作文3
從前，在一個(gè)大森林里，住著許多小動(dòng)物，他們每天都在開(kāi)開(kāi)心心的玩耍。
一天，兔子、猴子、青蛙、小鳥(niǎo)、烏龜、熊貓、蛇一起在一顆大樹(shù)下玩耍，他們玩得正高興的時(shí)候，突然蹦出來(lái)了五個(gè)人，他們個(gè)個(gè)拿著斧頭，正大搖大擺地向蛇它們走來(lái)，這時(shí)，一個(gè)人說(shuō)：“兄弟，這下咱們可發(fā)了，連國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物——熊貓都在這呢!這要是拿去賣(mài)了，一定能賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)，到時(shí)候咱們?nèi)ゾ频旰葌�(gè)三天三夜�！�
這時(shí)又有一個(gè)人說(shuō)：“這回咱們可有口福了，你看這只烏龜，養(yǎng)的這么肥，肯定吃了不少好吃的，咱們吃了那可真的有營(yíng)養(yǎng)，我還聽(tīng)說(shuō)烏龜吃了還能延年益壽呢!”
又有一個(gè)人說(shuō)：“你們看這只蛇，可是正宗的眼睛王蛇呢!光看長(zhǎng)度就有7米多長(zhǎng)呢!”……
這不，一個(gè)個(gè)說(shuō)完之后就想要去抓它們。第一個(gè)人朝著熊貓奔去，熊貓靈巧的一閃，那個(gè)人一頭撞在樹(shù)上，暈了過(guò)去，熊貓看那個(gè)人暈了過(guò)去便拉著烏龜逃之夭夭了。有一個(gè)人看見(jiàn)熊貓和烏龜跑了，便快步追了過(guò)去，可去的時(shí)候熊貓和烏龜已經(jīng)跑遠(yuǎn)了。又有一個(gè)人去抓蛇，可是偷雞不成蝕把米，蛇把他咬了一口后就跑了，而兔子早就逃得無(wú)影無(wú)蹤，小鳥(niǎo)也飛走了，猴子也從樹(shù)上逃走了。只剩下兩個(gè)人站在那兒不知道怎么辦。
這個(gè)故事告訴我們傷害動(dòng)物是可恥的行為，我們要和動(dòng)物做朋友，不要傷害動(dòng)物，還告訴我們——保護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)。
【保護(hù)動(dòng)物小學(xué)六年級(jí)作文】相關(guān)文章：
1.小學(xué)六年級(jí)保護(hù)動(dòng)物的英語(yǔ)作文
3.小學(xué)生保護(hù)動(dòng)物的英語(yǔ)作文
4.六年級(jí)保護(hù)動(dòng)物的英語(yǔ)作文