在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的嫉妒不如超越作文800字，希望對(duì)大家有所幫助。
與其嫉妒別人，不如用實(shí)際行動(dòng)超越別人。
――題記在我上學(xué)前班的時(shí)候，成績(jī)可不像現(xiàn)在這么好――成天坐在座位上，留著兩條大鼻涕。要么抱著個(gè)超大號(hào)奶瓶，不停地吮吸，吵得老師心煩。要么趴在桌子上睡大覺(jué)，口水橫流，是班里出了名的“特困生”。這樣上課，當(dāng)然聽(tīng)不進(jìn)老師講了什么，即使聽(tīng)進(jìn)去了也是“左耳進(jìn)，右耳出”，更別提什么舉手發(fā)言了。再加上我那時(shí)候年幼，體質(zhì)不好，三天兩頭生病，一個(gè)學(xué)期差不多只上了一半的課。所以我當(dāng)然是個(gè)差生啦！
那時(shí)，我們每答對(duì)一道題，老師就會(huì)獎(jiǎng)一朵大紅花。在我眼里，那朵大紅花是多么的神圣，是多么的讓人羨慕、嫉妒，每次見(jiàn)到同學(xué)站起來(lái)回答問(wèn)題，我便會(huì)在心里不斷地詛咒他，希望他回答錯(cuò)誤，也跟我一樣得不到大紅花。相反，我每天都祈禱自己能夠回答老師的問(wèn)題，然后得到那朵讓我向往已久的大紅花，讓別人只能像我現(xiàn)在這樣眼巴巴地看著。
可是天上不會(huì)無(wú)緣無(wú)故掉下餡餅來(lái)，我始終得不到那朵夢(mèng)寐以求的大紅花。哎，其他同學(xué)怎么就那么聰明呢？這個(gè)問(wèn)題在我的小腦袋里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。很快，我得到了答案――老師問(wèn)的.字都是昨天教過(guò)的！
于是，有一天，我記住了老師教的其中一個(gè)字――“天”。所以，當(dāng)老師指著“天”字，問(wèn)道：“這是什么字？”，我便高高地舉起了手。老師見(jiàn)我這位“沉默同志”竟舉起了手，就像劉姥姥進(jìn)了大觀園――瞪大了眼睛，張大了嘴巴，但很快回過(guò)神，毫不猶豫地請(qǐng)了我。我站起來(lái)響亮而充滿自信地回答道：“天！”“非常棒！”老師說(shuō)著便在我胸前別上了那朵大紅花。同學(xué)們熱烈的掌聲縈繞在我的耳畔，那一刻，我真的樂(lè)壞了。隔在荊棘彼岸的“優(yōu)等生”對(duì)我來(lái)說(shuō)已不是那么遙不可及，因?yàn)�，我已�?jīng)用我的智慧踏上了通往“優(yōu)等生”的道路！
從此，我一改往常的那個(gè)“熊樣”，認(rèn)真地聽(tīng)課，回家還讓媽媽給我拓展一些生字，進(jìn)行思維訓(xùn)練。
如今，我已是一個(gè)全校皆知的“大人物”了，各個(gè)學(xué)科都名列前茅，還有主持特長(zhǎng)，魔術(shù)也是我的拿手好戲，校長(zhǎng)都親自給我頒了獎(jiǎng)呢！還有我在市里省里也是頻頻得獎(jiǎng)。現(xiàn)在我已是名副其實(shí)的尖子生了！我在成功的道路上不斷地超越。因?yàn)�，我要用事�?shí)證明：與其嫉妒別人，不如用實(shí)際行動(dòng)超越別人。
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