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六年級(jí)師生情作文600字

2021-11-16 六年級(jí)作文

  在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的六年級(jí)師生情作文600字,希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)師生情作文600字1

  又一個(gè)教師節(jié)到了,我想表達(dá)對(duì)您節(jié)日的祝福。因?yàn)槟俏页藡寢屚庾钭鹁吹呐,既是良師又是慈母,不僅教給我知識(shí),更給了我無(wú)盡的關(guān)愛。老師,就像辛勤的園丁,精心地培育著我們這些花朵,是您精彩的每一節(jié)課,把我們這些渴望知識(shí)的同學(xué)們帶入了知識(shí)的殿堂,是老師的講解讓我們插上了想象的翅膀,翱翔在文學(xué)的天空里。

  還記得老師講的那堂《野荷塘》,將文字變成了一幅幅畫面,讓我領(lǐng)略了詩(shī)情畫意般的美。從此我喜歡了文學(xué),決心長(zhǎng)大后當(dāng)一位作家,用文學(xué)傳遞生活中美。老師您教過我們一句話:“學(xué)春春蠶吐絲絲不斷,做蠟燭照路路通明!边@句話不正是老師您的寫照嗎?正是您的引路,您的奉獻(xiàn),才有我的健康成長(zhǎng)。老師,我想對(duì)您說句悄悄話,我想趴您耳邊說一聲:“媽媽!”還記得上學(xué)期軍訓(xùn),父母不在身邊,只有老師您來照顧我們的生活。吃飯時(shí),給我們盛飯,站隊(duì)時(shí),您仔細(xì)地檢查我們穿沒穿好衣服。傍晚時(shí),我去活動(dòng)室寫作文,“蚊子大軍”向我空襲,我左躲右閃,可還是沒有逃出它們的“魔掌”,我被叮了14個(gè)大包。您看見了,便每天不厭其煩地給我擦藥。

  望著您那慈愛的目光,享受著您溫柔的撫摸,我當(dāng)時(shí)真想喊您一聲“媽媽”。老師,您不是綠葉卻在滋養(yǎng)花朵,您不是紅燭卻是可以照徹心靈,因?yàn)樵谖已壑杏吵龅挠肋h(yuǎn)是您是身影。雄鷹感謝長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它翱翔,花兒感謝陽(yáng)光,因?yàn)殛?yáng)光讓它怒放,草兒感謝雨露,因?yàn)橛曷蹲屗砷L(zhǎng),我要感謝您,因?yàn)槟慕陶d和關(guān)愛讓我健康成長(zhǎng)。

六年級(jí)師生情作文600字2

  世界上,萬(wàn)物有之根源。秀美的鮮花在園丁的培育下俊美含情;挺立的大樹在育林人的培育下碧玉滴翠;雄鷹在母親的折翅下霸氣長(zhǎng)空。而當(dāng)今遍世桃李,更離不開教師的諄諄善誘!

  她是誰(shuí)教師,是您!是您教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈俗鍪拢悄谖胰松穆猛旧宵c(diǎn)燃期望的火把,是您讓我在知識(shí)的海洋里游蕩!從一年級(jí)的拼音生字到五年級(jí)的中華歷史,從天真無(wú)知的小孩變成聰明能干的少先隊(duì)員,從一棵隨風(fēng)彎斜的小樹苗變成不怕風(fēng)吹雨打的蒼松。這些,無(wú)不包含您無(wú)微不至的教導(dǎo)!

  教師,您還記得四年級(jí)的暑假嗎

  那時(shí),正是赤日炎炎的夏天。烈日似火,大地像蒸籠一樣,熱得人喘可是起來。您和梁教師頂著火熱,帶領(lǐng)我們?nèi)⒓泳W(wǎng)球比賽。數(shù)個(gè)驕陽(yáng)似火的中午,您為了我們?nèi)ソo我們買水解渴;數(shù)個(gè)雄雞報(bào)曉的黎明,您睜開惺忪的眼睛,叫我們起床。多少個(gè)炙熱天氣的辛勤苦練,多少個(gè)披星戴月的滴滴汗水。劉教師,您猶如不知疲勞的機(jī)器,猶如春天的滴滴細(xì)雨,猶如精益求精的雕刻家。最終,經(jīng)過您千辛萬(wàn)苦的訓(xùn)練,我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績(jī),每個(gè)人都獲得了名次。這是,您的眼中閃著激動(dòng)的淚光,那是辛勤換來的成功,那是汗水換來的勝利!

  教師,當(dāng)我孤獨(dú)迷茫的時(shí)候,您是閃亮的燈火,燭照我前進(jìn)的方向;當(dāng)我苦惱困惑的時(shí)候,您是溫暖的燭光,撫慰我心靈的寒冷;當(dāng)我悲痛其累的時(shí)候,您是激昂的鼓點(diǎn),鼓勵(lì)我沖過前面的障礙。劉教師,您永遠(yuǎn)是我的教師,永遠(yuǎn)都是……

六年級(jí)師生情作文600字3

  歲月匆匆,時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)六年級(jí)啦!在這小學(xué)學(xué)習(xí)的生涯里,一直有一種無(wú)微不至的愛圍繞著我,讓我感到無(wú)比幸福。是您,老師,您用您的智慧啟迪著我們,帶我們遨游知識(shí)的海洋;是您,老師,您用您勤勞的雙手為我們打開了知識(shí)文學(xué)的寶庫(kù)。這一一切的一切都與您老師是密不可分的。生活的一點(diǎn)一滴和時(shí)間的考驗(yàn)讓我和您之間產(chǎn)生了濃濃的感情。

  記得有一次,您生病了,可您還是忘不了給我們講課批作業(yè),從不耽誤一節(jié)課。您在班級(jí)一手打著點(diǎn)滴,一手給我們批作業(yè)。還有開五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)時(shí),是您讓我在家長(zhǎng)面前讀我寫的作文,在我讀作文之前,我的手冰涼冰涼,捏了許多汗。您知道我膽小,于是,您把我叫到面前,用您那雙溫暖的大手撫摸著我的小手,您用鼓勵(lì)的'話語(yǔ)和信任的目光給予我肯定和鼓勵(lì)。我頓時(shí)對(duì)自己充滿了信心,放松了下來,在我讀作文的時(shí)候讀的很流利———那都是您的緣故。在六年級(jí)時(shí)我寫的作文得到了您的認(rèn)可和肯定。有時(shí)在同學(xué)面前讀,使我鍛煉的不是那么膽小了。我從此不懼怕課堂上的魔鬼;讀課文,我每次回家都認(rèn)真地預(yù)習(xí)讀課文,第二天,總是把課文讀得流利有感情。那都是老師您的'功勞。

  因此,我永遠(yuǎn)都離不開您,我的老師,我們之間的感情,即使?菔癄、山崩地裂也無(wú)法分割。因?yàn)槟俏业膯⒚赡赣H,無(wú)論將來我走到天涯海角,你的教誨時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)印在我心里。您那富有哲理的話語(yǔ),令我終生難忘。我愛您,我的老師!

六年級(jí)師生情作文600字4

  我的老師對(duì)我們情似彩虹、似雨傘、似明月。

  我的老師王老師是一個(gè)平凡的人,她扎著馬尾,鼻梁上架著一副小巧的眼鏡。那眼鏡便是她博學(xué)的標(biāo)志。

  王老師是一個(gè)非常嚴(yán)格的人,對(duì)我們要求很嚴(yán),不能有一點(diǎn)怠慢。所以同學(xué)們和老師不太交往,只有碰到難題,才會(huì)硬著頭皮去問老師。也因此,我們上課特別認(rèn)真,我們班的成績(jī)特別好。

  可是有一次,我知道王老師竟然那么溫柔。

  那是一個(gè)星期五早上,天陰沉沉的,看起來像要下雨了。出門時(shí),媽媽說:“出門把傘帶上!薄安焕,不啦,又沒有下雨!闭f完,我就跑出了家門。

  到了學(xué)校,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都帶著傘,唯有我我心里一直暗暗祈禱著不要下雨,可是天公不作美,在上第四節(jié)課時(shí),天上轟隆隆地響了幾聲雷,緊接著便下起雨來。

  我默默想著:媽媽一定要來接我。

  可到了放學(xué),媽媽沒有來接我,等了一個(gè)十分鐘,又等了十分鐘,我很焦急。

  這時(shí),身邊響起了一個(gè)熟悉的聲音:“沒帶傘嗎?正好我和你同路,我送你吧!”我扭頭一看是王老師,我發(fā)現(xiàn)此時(shí)的王老師竟是那么溫柔。

  我和王老師打著傘,一起走著,老師用左臂把我摟在她的懷里。

  在這個(gè)雨中,我和老師并肩依靠在一把傘下,背后留的不是腳印,而是感情。

六年級(jí)師生情作文600字5

  情,是連接人與人之間的載體,因?yàn)橛星,一切才?huì)如此美好。

  世間存在的情,無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá),例如親情、友情、還有一種生情。學(xué)校是我們第二個(gè)家,而老師則是我第二任父母,我在他們的陪同下,走向未來,共創(chuàng)輝煌。

  老師是那無(wú)私奉獻(xiàn)的蠟燭,犧牲了自己,照亮了別人;老師是那辛勤的園丁,用盡自己一生的心血,培育著祖國(guó)的花朵,無(wú)微不至的關(guān)愛著它,呵護(hù)著它,把它們當(dāng)作自己的兒女一樣愛著……

  人都說,父母給予了我們一切,而老師又何嘗不是,奉獻(xiàn)了一切呢?都說父母的愛無(wú)私而偉大,所以說父母恩情大于天,深似海,無(wú)以為報(bào),但是,我們不能忘記師生情,與老師一起學(xué)習(xí),探索的場(chǎng)景,又怎能忘記?

  因?yàn)橛欣蠋煟易兊貌⿲W(xué)多識(shí);因?yàn)橛欣蠋,我了解了人類進(jìn)化的歷程,因?yàn)橛欣蠋,我學(xué)會(huì)了如何做人做事……因?yàn)橛欣蠋,我們的生活才?huì)變得如此豐富多彩,與老師一起經(jīng)歷了如此多的事情,老師的身影,老師的一舉一動(dòng),甚至一個(gè)微笑都已深深地牢記在我們的心里,盡管,在學(xué)習(xí)中與老師會(huì)有一些小磨擦,不愉快,但這些并不能阻止我愛我們老師!

  老師就像是我的朋友,我前進(jìn)道路中的一面鏡子……我愛老師,像老師愛學(xué)生一樣,即使將要與老師分離,但隔不斷我們之間的感情,我們的師生情分,永不止息。

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