在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的學(xué)校校運(yùn)會六年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
學(xué)校校運(yùn)會六年級作文1
今天是學(xué)校舉行一年一度的校運(yùn)會，同學(xué)們興致勃勃的來到學(xué)校的操場上。隨著校長的一聲令下：校運(yùn)會正式開始!全校師生都沸騰了起來。校運(yùn)會當(dāng)中有各式各樣的項(xiàng)目分別有：跑步、跳繩、跳遠(yuǎn)和接力賽等。在這么多項(xiàng)目當(dāng)中我最喜歡而且令我最難忘的'項(xiàng)目是跳繩比賽。
比賽前我和XXX一組進(jìn)行跳繩測試，因?yàn)椴徽_的動(dòng)作都會影響到跳繩的成績，所以我們邊跳邊討論，如何能跳的又快又不間斷，此刻的我們是為班級而戰(zhàn)，是為榮譽(yù)而戰(zhàn)的團(tuán)隊(duì)。
比賽開始了，跳繩組的同學(xué)們像歡快的小鹿，正在蹦蹦跳跳，繩子在同學(xué)們頭上蕩來蕩去，跳躍的腳步很輕快、敏捷，像小雞啄米，不停踏著地。老師一聲令下：停!跳繩的同學(xué)氣喘吁吁�？赐曜约旱臄�(shù)，有的垂頭喪氣，有的高興得跳了起來。輪到我們班上場比賽了，我是參賽成員之一，一上場心里像揣著一只小兔子，咚咚直跳。我穩(wěn)定好情緒，調(diào)整好呼吸，兩眼看向遠(yuǎn)處，雙手緊緊地拿起繩子。預(yù)備--開始!隨著老師們的一聲令下，我的手飛快地?fù)u著繩子，腳也不停地跳著，1、2、3、4、耳邊老師們的報(bào)數(shù)聲漸漸地聽不到了，只有呼呼呼的甩繩聲越來越響。我越跳越快，身上好像有用不完的勁似的停!時(shí)間到!168下啊!168下，我高興得跳了起來。功夫不負(fù)有心人!我們班獲得了全年級團(tuán)隊(duì)第一名的好成績。
跳繩比賽已經(jīng)過去了。但這次比賽，卻讓我感覺到。團(tuán)隊(duì)的精神是那么重要。只有團(tuán)結(jié)一致，才能戰(zhàn)勝困難，取得最終的勝利!
學(xué)校校運(yùn)會六年級作文2
金秋的季節(jié)，迎著秋日暖風(fēng)，我們迎來了激動(dòng)人心的第二屆校運(yùn)會。
周五一大早，全校師生都集中到了學(xué)校操場上，運(yùn)動(dòng)場上一下子熱鬧了起來。有的在安排場地，指揮同學(xué)和運(yùn)動(dòng)員有秩序地排好隊(duì);有的在整理運(yùn)動(dòng)比賽器材，忙得有序、雜而不亂。.。開幕式開始了，伴隨著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，各班的運(yùn)動(dòng)員們排著整齊的隊(duì)伍依次入場，他們昂首闊步走向主席臺，等待展示他們的少年風(fēng)采。
今天的比賽項(xiàng)目有賽跑、跳遠(yuǎn)、壘球、接力賽等，內(nèi)容真豐富。
我參加的是跳遠(yuǎn)和200米短跑賽，當(dāng)我站在200米短跑的起跑線上時(shí)候，仿佛身處槍戰(zhàn)中，既緊張又十分害怕。砰。.，裁判員一聲令下，我們像一支支離了弦的箭向終點(diǎn)沖去，此刻四周響起了同學(xué)們吶喊助威的聲音，鄭慶沅加油，鄭慶沅加油的助威聲在耳邊回蕩。一開始，我遙遙領(lǐng)先，在跑的過程中卻不由自主地往后看，就在我得意洋洋的時(shí)候，一個(gè)運(yùn)動(dòng)員趁機(jī)沖到去前面，就在這時(shí)王老師和同學(xué)們繼續(xù)給我鼓勁：注意跑步姿勢，加油快跑。我咬著牙鼓足了勁兒拼命向前沖，最后很遺憾地以小組第二名的成績跑到了終點(diǎn)。
運(yùn)動(dòng)會持續(xù)了一天，場場比賽都精彩而令人興奮，同學(xué)們賽出了水平和風(fēng)采，更賽出了友誼。功夫不負(fù)有心人，在王老師的帶領(lǐng)下和同學(xué)們的奮力拼搏下，這次運(yùn)動(dòng)會中，我們班榮獲團(tuán)體一等獎(jiǎng)的佳績。
時(shí)間流水，運(yùn)動(dòng)會雖隨著夕陽結(jié)束了，但比賽的精神永遠(yuǎn)留在我們心里。
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