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寫景六年級(jí)作文

2021-08-26 六年級(jí)作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的寫景六年級(jí)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

寫景六年級(jí)作文1

  雪,在我的童年留下的印象十分深刻。潔白的雪,就像一個(gè)個(gè)可愛的小精靈從天而降;雪,猶如一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的小音符在天空中蹦跳;雪,仿佛一位雪白的仙女降臨人間。

  每當(dāng)雪降臨人間的時(shí)候,我都會(huì)感到非常激動(dòng)?蓯鄣难┌咽澜缪b扮得如此的晶亮美妙。

  一個(gè)冬天的早晨,我打開窗戶,!一個(gè)仿佛仙境的世界呈現(xiàn)在眼前:晶瑩剔透的鵝毛大雪漫天飛舞,一陣陣微風(fēng)與雪花相伴。放眼望去,屋頂被雪包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,樹枝上、樹葉上都是白花花的雪。過了一會(huì)兒,雪漸漸停了,風(fēng)也屏住了呼吸。金燦燦的陽關(guān)普照大地,雪白的大地在陽光的照耀下?lián)]霍著金光。轉(zhuǎn)瞬之間,就變成了一個(gè)金色的世界。我情不自禁地走出家門,就被眼前的景象吸引住了:馬路上閃爍著金光,像是鋪滿了金線編織成的地毯;車子的表面上鋪蓋了一層厚實(shí)的積雪。小路上的積雪雖說很薄,但看上去又滑又軟,踩上去就會(huì)摔倒似的。

  我又摸了摸雪,感覺冰冰涼涼的……有種說不出來的感覺——好像是柔軟,又好像是順滑。

  唐朝詩人岑參筆下有一首詩:“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開!边@豪放有俊逸的詩句,呈現(xiàn)出了一幅幅意境清新的瑞雪圖!肮轮鬯蝮椅,獨(dú)釣寒江雪!苯o我們彰顯出了一道幽靜、浪漫、富有詩意的美麗風(fēng)景線。

  雪是高尚的,它為了澆灌冬苗,不惜化為一汪清泉;雪是純潔的,它無論走到哪里,都可以“出淤泥而不染”。雪的內(nèi)心是毫無瑕疵的,它無論身在何處,都是潔白無瑕的。

  我喜歡你——潔白無瑕的雪。

寫景六年級(jí)作文2

  秋,已過;冬又來.窗外,無情的風(fēng)兒吹落了樹上那些原本充滿生機(jī)的葉.隱約中,我聽到"沙沙"的響聲.

  飄飄悠悠,幾片枯黃。干裂的葉,手牽手從生活了幾個(gè)月的枝頭流落到大地.雖然如此,但是他們帶給大地母親的是一床厚厚的棉被,為的是不讓母親在寒冬臘月中瑟瑟發(fā)抖.離開了樹,卻不忘報(bào)答昔日的恩情。這正如范仲淹的”居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君!蹦欠N超凡,脫俗的境界。

  葉,會(huì)舞蹈。他們在高空擺動(dòng)著身子,不斷變換動(dòng)作。屋內(nèi),我為他們播放一曲>,伴隨著節(jié)奏,愈跳愈歡,真不愧優(yōu)秀的舞者。玻璃上,已被哈出了一幅美麗的山水畫,但我卻全然不知,因?yàn)槲乙呀?jīng)深深地陶醉在那優(yōu)美的舞蹈中,還伴有”沙沙”的歌聲。

  葉,也會(huì)眷戀。一陣風(fēng),僅僅能帶走一部分葉,但還有些葉,能多依附樹枝一會(huì)兒,就多一會(huì)兒,實(shí)在抓不住了,也只能聽天由命了。我想:直到他們徹底消失在這個(gè)世界上的時(shí)候,也不會(huì)結(jié)束對樹的依戀。他們化為養(yǎng)料,支持著大樹的生長,無怨無悔。

  地下,布滿了葉,樹干,也已光禿,讓人看了難免傷感,因?yàn)槊媾R的是冬的考驗(yàn),寒冷和寂靜……如果樂觀些,就會(huì)為葉的飄落而開心,喜悅,因?yàn)槿~載著一年的往事飄落,卻會(huì)充滿希望的在春的某一天,探出頭,沖你微笑。那時(shí),眼前將有另一番景色,一切都是那么清新,那么和諧,那么自由自在,那么無拘無束。

  我喜歡葉,喜歡春那嫩綠的葉,夏那鮮綠的葉,秋那微黃的葉,冬那枯黃的葉;喜歡樹上那些充滿生機(jī)的葉,地上那些無私奉獻(xiàn)的葉。葉,不僅是悲傷的象征,更寓意希望。

  如今,窗外又落下幾片葉,沙沙依舊。

寫景六年級(jí)作文3

  今天,爸爸、媽媽和我一起去白洋淀玩,我高興得不得了。

  我們乘車來到白洋淀后,就坐上了一條小船,小船緩緩地向深處行駛,!白洋淀真大呀!看那郁郁蔥蔥的蘆葦、清澈的湖水、大大的荷葉、漂亮的荷花。。忽然,在不遠(yuǎn)的水邊處,我們看見了一個(gè)外型又大又圓的金屬物,它的上半部還有幾個(gè)小圓孔,而且顯得很陳舊。聽劃船的老爺爺說,那是日本人侵略中國時(shí)留下的一艘金屬船,至今那船在水里已停留了60年,上面的小圓孔可能是打一一的,這就是日本人侵略咱們中國的鐵證。

  又過了一會(huì)兒,我們登上了一個(gè)小島,島上有一座漂亮的閣樓,那兒的中間有一座小橋,橋下面全是荷花。天空忽然下起了雨,雨水滴在荷花上,漂亮極了!雨水在荷葉上跳著,翠綠的荷葉仿佛穿上了水晶衣;荷花在雨水中冰心玉骨,猶如一個(gè)漂亮的小女孩在雨中舞蹈。

  不一會(huì)兒,雨停了,我們又去劃船,船是有兩個(gè)槳的,爸爸只懂那么一點(diǎn)兒劃船的技能,船就在水里亂轉(zhuǎn),“只要多練一會(huì)兒,就能學(xué)會(huì)了!”我充滿自信的說。果然,爸爸練了一會(huì)兒就劃得很自如了,他還得出了一個(gè)結(jié)論,你肯定想不到,他的結(jié)論是這樣的:“只要船往左邊游,就劃左邊的槳;船要是往右邊游,就劃右邊的槳。”所以,爸爸一會(huì)兒劃左邊的槳,一會(huì)兒劃右邊的槳,把我和媽媽逗得哈哈大笑。

  正當(dāng)我們玩得高興時(shí),集合的哨聲響了,我們只好離開了劃船的小湖。隨后我們又參觀了鴛鴦島、異國風(fēng)情島、“小兵張嘎宮”等幾個(gè)地方。

  這次游玩白洋淀,我非?鞓贰N覀儾坏蕾p了美麗的蘆葦蕩,而且通過觀看“嘎子”抗日英雄事跡展,接受了一次愛國主義教育。真是一次有意義的旅游!

寫景六年級(jí)作文4

  我就讀的學(xué)校是一座美麗的學(xué)堂。校園里有氣派的大廳、活力四射的操場、寧靜的藝術(shù)樓……可我最喜歡的還是那一片生機(jī)勃勃的——小菜園。

  來到小菜園門口,會(huì)發(fā)現(xiàn)有一條蜿蜒的小路,小路兩旁種著高大的香泡樹。風(fēng)一吹,枝葉擺動(dòng)仿佛對你點(diǎn)頭哈腰,又仿佛是在向你問好呢!再往遠(yuǎn)處看三米左右,有一塊刻著“校園同心”的石頭。

  順著小路,來到氣象站。那兒有:百葉箱、量雨器、風(fēng)向標(biāo)、風(fēng)速儀……瞧,氣象站的隊(duì)員們真在細(xì)心的記錄著數(shù)據(jù)。

  繼續(xù)沿著小路往前走,那可就真到小菜園啦!在這兒種植社團(tuán)的同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下,種了不少的菜:碧綠的青菜、巨大的豆角、細(xì)長的絲瓜……還有我親手栽種的茄子,已經(jīng)開出了朵朵嫩黃的小花,美極了!此時(shí)正是采摘的季節(jié),那些蔬菜真綠啊,綠得仿佛那是一塊塊無暇的翡翠;那些蔬菜真新鮮啊,新鮮得招來一大群一大群的蜜蜂、蝴蝶前來尋蜜;那些蔬菜真健康啊,嫩嫩的葉片上看不出一個(gè)小小的蟲洞。

  再隨著小路向前走。小草逐漸變得嫩綠,樹木逐漸變得茂盛,同學(xué)們的嬉鬧聲逐漸變得稀少,F(xiàn)在我們便來到了小菜園后面的小花園。左邊有一個(gè)長長的涼亭,上面紫藤環(huán)繞,紫藤花散發(fā)著陣陣沁人心脾的清香。一陣風(fēng)拂過,一朵朵紫藤花輕輕舞動(dòng),婉如天仙從天而降般,美麗極了!

  遠(yuǎn)處的石桌旁,老師正在輕聲細(xì)語的和幾位同學(xué)交流著,同學(xué)們臉上不時(shí)露出陣陣會(huì)心的微笑,動(dòng)人極了!

  我愛我的校園,更愛校園內(nèi)的小菜園,那兒不僅是生機(jī)勃勃的小菜園,更是同學(xué)們靜心養(yǎng)神的好地方。

寫景六年級(jí)作文5

  家鄉(xiāng)的早晨來的特別的早,六點(diǎn)多紅彤彤的太陽便露出了小半邊臉,柔柔的風(fēng)輕輕地吹著路燈上的彩旗,好像在向我招手。伴隨著清潔工人和熱愛生活晨練人們的早起,家鄉(xiāng)的早晨從睡夢中醒了過來。家鄉(xiāng)的早晨是整潔的。秋風(fēng)輕輕地吹著柳條,吹下一片片黃葉,像一只只蝴蝶在飛舞。瞧!那邊的清潔工阿姨,她三十多歲的年紀(jì),頭上戴著一頂橘黃色的帽子,身上穿著一件橘黃色的工作服,天氣冷了,她把衣服上的帽子也扣在頭上,戴著潔白的口罩和線手套。此時(shí),手里正拿著一把掃把,彎著腰掃著地下的落葉!皣W——嘩”那清脆的聲音是城市美容師在大地的琴鍵上演奏,是您把家鄉(xiāng)打扮得那么美麗,家鄉(xiāng)的早晨時(shí)勤勞者的.贊歌!家鄉(xiāng)的早晨是熱鬧的。小吃街上的早餐應(yīng)有盡有:香甜可口的油炸糕、營養(yǎng)豐富的玉米餅、香濃爽口的豆?jié){。賣蘭州抻面的也來大顯身手。那位師傅看上去三十多歲,戴著一頂白色的廚師帽,穿著一件雪白的大褂。只見他從面盆里拿出一塊面,把面放在面案上揉幾下,揉成長條,然后用手抓緊面的兩端盡量把面抻到最長,“啪”的一聲面的中央摔在面案上他身子往后一退,兩手舉到空中一交叉,面在空中自然地?cái)Q成了一股麻花勁兒,他又把它平放在面案上,抹上點(diǎn)水再抻長……反復(fù)幾次,然后他用刀在抻好的麻花勁上切下一半,在面案上放上一些干面,用手握住面的兩端抻長把面占上干面,舉到空中擰成麻花勁,再抻,然后占面擰成勁就這樣反復(fù)六、七次面就抻好了,抻得和頭發(fā)絲差不多,每一根都那么均勻。他把面放在鍋里,再抓一把青菜放在里面用漏勺攪拌幾下,一會(huì)面就好了!他一邊盛一邊喊:“蘭州抻面,正宗蘭州抻面嘍!三塊錢一大碗好吃又營養(yǎng)!”

寫景六年級(jí)作文6

  現(xiàn)在已經(jīng)是隆冬了,呼呼的北風(fēng)像一把鋒利的刀子向人們猛刮著,可憐的樹木無奈地伸展著落進(jìn)了葉子的枝條。

  一天清晨,天色陰的如黑夜,冬爺爺給予了我們一份珍貴的禮物---雪。這潔白的六角形的奇花,是我們這兒的稀客。

  一開始,天上灑下了珍珠一般的雪粒子,像春雨那樣直往里的頭發(fā),袖子里鉆。我剛想抓住這淘氣的小天使,它卻一溜煙的不見了。緊接著,小巧的雪花才悄然而降,就像風(fēng)一樣輕,似一位白衣仙女一般來到了我的校園。

  同學(xué)們欣喜若狂,紛紛拿出帽子,伸出雙手,迎接雪的到來。我張開嘴,伸出舌頭舔了一口雪。這雪像糖,卻不甜,像鹽,卻不咸,平平淡淡的,沒什么味道,卻有一股冰涼舒爽的味道,最適合夏天吃了。

  在我們的歡聲笑語中,越來越多的雪爭先搶后的從天空飄落,像是天女散花,又像是群仙起舞。多姿多彩的雪花,有時(shí)像一片片花瓣飄飄揚(yáng)揚(yáng),有時(shí)又像楊花柳絮般飄飄灑灑。輕歌曼舞,千變?nèi)f化,多姿多彩的雪花在天地之間灑下了雪雨。

  雪整整下了一天。第二天拂曉,我早早起了床,打開窗戶,映入眼簾的是一片白茫茫的世界。遠(yuǎn)處,天地相互擁抱,山坡,小路,田野等銀裝素裹,仿佛這一切都被冬爺爺鋪上了雪白的鴨絨。近觀,樹枝上掛滿了白雪,猶如一朵朵怒放的梨花,古人說得好忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。

  太陽出來了,潔白的雪開始融化,好像在為自己快要離開而傷心的哭泣,流下了一滴滴淚水,因此形成了冰。

  可惜,這雪來得快,去得也快,才一會(huì)兒工夫,雪早不見了蹤影,但是雪永遠(yuǎn)留在我的記憶里,成了此生的懷念。

寫景六年級(jí)作文7

  夜,漸漸地來到,天邊的晚霞慢慢地,慢慢地變紅,變紫,最終變黑。家家戶戶吃好了晚飯,走出家門散步,梅山熱鬧起來。

  公園的LED顯示屏上正播放著熱情洋溢的《小蘋果》,在公園的空地上,一群大媽在跳廣場舞,她們時(shí)而擺手踢腿,時(shí)而前進(jìn)后退,時(shí)而左右扭動(dòng),她們個(gè)個(gè)陶醉在音樂中,讓一些看的人也抑制不住心中的激動(dòng),紛紛加入她們的隊(duì)伍中,大家一起舞之蹈之,都露出了快樂的笑臉,仿佛年輕了好幾歲,回到了童年。

  公園的走廊上,有不少人走在一起,三五成群,或談?wù)摗安苏姹阋恕钡乃绞拢蛘務(wù)搰掖笫,一邊走,一邊談,沿著彎彎的小路走到盡頭,才依依不舍地說聲“再會(huì)”,然后揚(yáng)長而去,消失在路的盡頭。

  公園的兩張石桌上,有人在下象棋,引起一大片人的圍觀,有的人坐著,默默地看著,仿佛在思考著什么,有的在指手畫腳,什么“紅炮平五”、“抽車”、“將軍”、……還有的瞟了兩三眼就走了,似乎對象棋不感興趣。人群中不時(shí)傳出呼聲和棋落在石頭上的“啪啪”聲。

  過了一會(huì)兒,大媽們走了,高談闊論地走了,下象棋的人收起棋子,準(zhǔn)備回家,圍觀的人一哄而散,可孩子們還不肯走。∷麄兣P在草地上,聽金鈴子敲敲,聽蟋蟀拉小提琴,聽青蛙唱歌……他們的心啊,隨著金鈴子的鼓聲躍進(jìn)了草叢,伴著蟋蟀的琴聲飛上了山峰,跟著青蛙的歌聲跳進(jìn)了池塘……直到家長來催了,他們央求著“再等一會(huì)兒”,“再給我聽3分鐘”,但家長卻不允許,他們只好依依不舍地回家了。

  夜?jié)u漸深了,一盞盞燈都關(guān)了,皎潔的月光照在床上,床上的孩子睡得正香,風(fēng)輕輕吹過,田野的莊家輕輕地?fù)u曳,溪水也輕輕流動(dòng),只聽到越來越輕的“叮咚”聲,路旁的路燈還亮著微弱的光芒。遠(yuǎn)處,隱隱約約傳來輪船的鳴笛聲,靜寂籠罩著這個(gè)小島,梅山這座濱海之城又沉沉地入睡了。

寫景六年級(jí)作文8

  江南美,早晨我睜開雙眼,看到了江南的景色。好像我又來到了另外一個(gè)世間里,看到了江南景色的美不勝收,僅有無數(shù)游人贊嘆江南的景色美麗、美不勝收。

  樹陰照水愛晴柔,早有蜻蜓立上頭。這句話映現(xiàn)了江南風(fēng)景的風(fēng)色,無數(shù)游人贊嘆河畔池花連連映。由此可見江南景色的美麗,僅有無數(shù)游人贊嘆京南景色的山河壯麗。在哪里我看到了,江南景色的美麗。池畔旁邊柳樹枝頭,重新抽出柳枝,映現(xiàn)了蔚藍(lán)天空的藍(lán)色風(fēng)光,池畔荷花粉里透白,碧綠的大荷葉上,映現(xiàn)了池中荷花,池中花苞露珠點(diǎn)點(diǎn)滴。

  映無數(shù)游人賞江南,江南水鄉(xiāng)蓮子多,翠綠荷葉映粉中荷花朵朵映。池畔柳枝,翠綠色棕色樹枝掛滿小叮當(dāng)。如青山般清脆,江南水鄉(xiāng)池中荷花粉紅,碧綠荷葉片片綠,難怪游人贊嘆,江南水鄉(xiāng)景色美。河畔池邊朵朵映,唯見荷花處處長,夏日炎炎熱,池畔蓮花,

  同里古鎮(zhèn),橋上、路上石板路,柳枝樹旁,樹枝重新抽出柳枝。游人處處賞桃花,桃花朵朵飄香來,迎來了無數(shù)游人的贊嘆不已。

  白居易的《憶江南》:江南好,風(fēng)景就曾安,日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán),能不憶江南!寫出了江南風(fēng)景的美不勝收,既然迎來了無數(shù)的游人贊嘆江南景色的美麗,難怪不江南水鄉(xiāng)啊,什么東西都是美不勝收的。

  幻想到一半,我突然從夢中醒來。游覽了今天一天的江南景色,江南的景色真是美啊!我隨處一見江南景色的魔幻之處:我走到哪里,都可以見到江南水鄉(xiāng)景色的美不勝收;令人贊嘆不已。

  江南景色風(fēng)景好,無數(shù)游人,接讓人贊嘆之地。

寫景六年級(jí)作文9

  不知不覺間,寒冷的冬天悄無聲息地離開了,溫暖的春姑娘帶著鮮花翩翩而來。春天,是個(gè)鳥語花香、桃紅柳綠的季節(jié),大自然中到處有春天的美好景象。

  我最喜歡春天了,春暖花開、百鳥爭鳴,人們脫去臃腫的棉衣,換上輕盈的春裝,萬物從銀裝素裹的寒冬中蘇醒,迎接姹紫嫣紅的春天,一切都充滿了生機(jī)與活力。

  春天的景色美不勝收,在這個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)里,公園里、道路旁、小河邊,各種花兒爭奇斗艷,綻放著迷人的芬芳。小河邊,柳樹青了,垂著條條綠色的長辮子,在微風(fēng)中輕輕搖晃,快樂地舞蹈;岸邊的小草嫩綠嫩綠的,都爭先恐后地精神抖擻地探出了小腦袋;清清的河水里,小魚自由自在地游著,河水倒映著藍(lán)天白云、綠樹小草的影子,景色真美啊。

  迎春花總是第一個(gè)開放,一朵朵黃色的小花綴在長長的枝條上;迎春花金黃閃亮有光澤,讓人看了心里暖暖的;桃花粉紅粉紅的,一簇簇迎風(fēng)怒放,花瓣中間有黃色的花蕊,花下襯著細(xì)小的綠芽,真可愛啊!最美的還是家里的小院,柵欄上爬滿了粉色的薔薇。白玉蘭亭亭玉立、含苞待放,猶如溫婉的南國少女;牡丹國色天香、雍容華貴,獨(dú)占一方領(lǐng)地。滿園春色,真是讓人身心舒暢。

  廣場上,草地上,人們正在放風(fēng)箏。一只只五顏六色的風(fēng)箏在天上飛舞,有燕子、蜜蜂、蝴蝶、蜈蚣……它們像比賽一樣,看誰飛得又高又穩(wěn)。孩子們的臉上充滿了笑容,大人們也舒展開了笑容。春風(fēng)吹在臉上很舒服,不時(shí)傳來笑聲,那笑聲順著風(fēng)箏線一起飛上藍(lán)天。

  啊,春天來了!美麗的春天來了!

寫景六年級(jí)作文10

  秋姑娘穿著金黃色的大衣,風(fēng)塵仆仆地來了。在田野山川間,在果園花叢中,秋像一陣風(fēng)似的,穿梭其間,給人們送上了一幅幅畫。

  田野里,一片金黃,谷穗一株株在田地里,一陣微風(fēng)吹過,像波濤翻滾,一陣陣的,此起彼伏,好似在跳舞。發(fā)出的“淅淅簌簌”的聲音,又如在一曲歡歌。農(nóng)民們臉上都洋溢著高興的笑容。秋天送給人們的是一幅豐收的畫。

  山川間,一陣瑟瑟的秋風(fēng)吹過,碧綠碧綠的葉子漸漸變成了紅色的。呵,乍一看,滿山都是紅色的,正所謂“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!倍嗝粹说木吧!紅色的葉子被秋風(fēng)一吹,徐徐飄下,一片,兩片……不一會(huì)兒,道路上就堆滿了一層葉子。秋天送給人們的是一幅美麗的畫。

  果園中,一棵棵果樹挺拔著身子,一群小朋友們在果園的小徑上走著。樹上結(jié)出了一個(gè)個(gè)果實(shí):蘋果樹上紅彤彤的大蘋果;梨樹上黃澄澄的香梨;葡萄藤上,一串串誘人的紫珠子從上面垂下來,晶瑩剔透;橘樹也結(jié)果了,只見一只只橘子像一盞盞燈籠,讓人看了,不禁想嘗一嘗。水果散發(fā)出一陣陣誘惑人心的香味兒。秋天送給人們的是一幅充滿果香的畫。

  花叢上,野菊花開了。很遠(yuǎn)就能看到黃色,一叢叢,一簇簇,奪目,但不刺眼。這些花總是那么幽雅、自信、執(zhí)著,高傲中隱隱有些寂穆,頗有秋水伊人的風(fēng)骨。近處看,野菊普普通通,甚至還帶一絲絲羞怯,并不是你想要的國色天香。等到離開了,你又忍不住想念,縈繞于懷。這感覺很微妙,難以形容。淺黃的花,墨綠的葉,纖細(xì)的藤蔓,依舊是一貫的裝扮。風(fēng)吹過,搖曳生姿,或微微點(diǎn)頭,或側(cè)側(cè)身子,恰似風(fēng)擺柳。瞬即又俏模俏樣地站立著,歪著頭,帶著淺笑,用眼角眉梢瞟著你,氣質(zhì)絕佳。秋天送給人們的是一幅伊人的畫。

  呵!一幅豐收的畫,一幅美麗的畫,一幅充滿果香的畫,一幅伊人的畫,構(gòu)成了一個(gè)繽紛絢麗,色彩多姿的秋。這是秋姑娘精美的禮物,這禮物令人心醉。

寫景六年級(jí)作文11

  朱家溝是達(dá)州市有名的風(fēng)景區(qū)之一。它距市中心有十公里,乘公交車 , 眨眼功夫就能到達(dá)。那里的竹子數(shù)不勝數(shù),形成了一片美麗的竹林。

  走進(jìn)竹林,滿目堆青。一根根竹子如親兄弟般挨挨擠擠。放眼望去,一片青幽,令人愜意無比。竹子臨風(fēng)起舞,是那樣的婀娜多姿,那儀態(tài)簡直是美不勝收。

  瞧,這根竹子真高啊!拔地而起,高聳入云,是我至今見到的最高的竹子,目測估計(jì)十來米吧 ! 她可以和邊疆的白楊媲美了 。那根竹子真矮啊,才一米多。我一直以為竹子是很高很高的,但今日這一見,才知道竹子當(dāng)中也有“小矮人”。】,這根竹子真粗啊!真是個(gè)“大胖子”呀!肯定是一根“ 萬年竹”!咦?那是什么植物?仔細(xì)一看,啊,原來是一根細(xì)細(xì)的竹筍,它只有我兩根手指合起來那么粗。媽媽說:“這一片竹林就是由這無數(shù)的‘小不點(diǎn)’——一竹筍長成的!闭媸遣豢伤甲h!這些竹子真是各具各的特色,令我大開了眼界!大飽了眼福!

  夏天,正是竹子茂盛的時(shí)候,它好象要把全部的生命力展示給我們看。一根根竹子拼命地吮吸著雨露,一個(gè)勁地生長。漸漸地,長成了一根根粗壯挺拔的翠竹。無數(shù)的翠竹連成

  一片,遮住了火球似的太陽。陽光只能斜斜的射進(jìn)來,在地上投下點(diǎn)點(diǎn)斑駁的影子。竹子翠綠的外衣剎時(shí)被陽光鍍上了一層金,閃閃發(fā)光。一陣風(fēng)拂過,竹林里 傳來一陣“沙沙”的

  響聲,仿佛在演奏著一首美妙的樂曲。如果此時(shí)你正在竹林里散步的話,就會(huì)感到無比清爽,沁透心脾。

  竹林,你是多么美麗,多么迷人!我愛你,朱家溝那一片美麗的竹林!

寫景六年級(jí)作文12

  我心中最美的風(fēng)景

  人的一生中總會(huì)遇到許許多多的事,酸、甜、苦、辣各種滋味兒蕩漾在心頭。有的忘卻了,有的則牢牢地記住了。

  這件事,我始終銘記在心。

  夏天,烈日烘烤著大地。我背著書包去上課外輔導(dǎo)班。來到教室后,書包放在椅子上,手便習(xí)慣性地在書包里掏出文具盒和書。文具盒有了,可書卻怎么也找不到了。

  我回想起來昨天晚上預(yù)習(xí)時(shí),我隨手把書放在了寫字桌上,第二天早上忘了把書放進(jìn)書包里。完了,完了!我的心頓時(shí)涼了下來。要知道,我們的老師一向是十分嚴(yán)厲的。而我又一直是以認(rèn)真而著稱的學(xué)生。我沒帶書,就是沒做好課前準(zhǔn)備,肯定會(huì)被批評(píng)的!而一貫只受表揚(yáng)的我,一定會(huì)受不了的。

  這時(shí)候,同桌來了。她是個(gè)可愛的女孩子,我們都叫她“小羊羔”。她看著我鉛筆盒旁的那片“空地”,說:“怎么了?書沒帶?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭!斑@還不好辦?我們合看一本吧!”她笑著說。

  上課了,她拿出書,放在我們中間,隨后想了想,又把書向我這邊移了移。

  在我們寫作業(yè)時(shí),老師走了過來,指導(dǎo)同學(xué)們寫作業(yè)。“怎么,你沒帶書?”走到我們這邊時(shí),老師大聲地問同桌。“作為一個(gè)學(xué)生,主要任務(wù)是學(xué)習(xí),書都沒帶,還怎么學(xué)?”此時(shí)的我十分緊張,十分害怕同桌說出是我沒帶書。同時(shí)又覺得我應(yīng)該站起來承認(rèn),可我卻沒有這勇氣。同桌沒有說一句話,而我卻如坐針氈……

  老師又批評(píng)了同桌幾句,便讓她繼續(xù)寫作業(yè)。她看向我,我卻慌忙避開了她的目光。之后,也許就是因?yàn)檫@件事吧,我和她成為了好朋友,對于這場風(fēng)波,我們卻沒有再提過半個(gè)字。再后來,我就再?zèng)]有看到過她,那個(gè)叫“小羊羔”的可愛女孩子,那個(gè)讓我既感動(dòng)又感到愧疚的女孩子。

  在童年的歌謠中,這件事也許只是一個(gè)小小的音符。但正是由這一個(gè)個(gè)不起眼的音符,才譜寫了“童年”這首美妙的歌曲。

寫景六年級(jí)作文13

  一場突如其來的“非典”疫情,給人類發(fā)出了一個(gè)警告!人類應(yīng)當(dāng)怎樣生活?怎樣保護(hù)生態(tài)環(huán)境?怎樣維護(hù)生活環(huán)境?如何規(guī)范自己的行為?人們渴望著得到改善。所幸,在我們上海這座國際化大都市里,已經(jīng)將環(huán)境保護(hù)意識(shí)放在了城市發(fā)展的首位,大手筆的城市綠地正迅速裝扮我們的家園。

  在徐家匯的商業(yè)中心,有一座既寬闊又美麗的街心花園。她西起天平路,東至宛平路,北鄰衡山路,南接肇家浜路。占地面積達(dá)幾平方公里,她就像城市的肺葉,給人們帶來新鮮氧氣。從遠(yuǎn)處看去,她就像是一座茂密的森林,郁郁蔥蔥。

  當(dāng)你走進(jìn)這座花園,無不被這美麗的景色所感染,無不為這巧奪天工的布局而驚訝。你看,一座天橋貫穿整個(gè)花園,橋的一邊是一條蜿蜒、清澈的小河,河邊是亭臺(tái)樓閣,河上有精致的小橋,真是小橋,流水,人家,幸福的人們在“天堂”。橋的另一邊則是由樹木、花草組成的陸地景區(qū),與河邊的景色有著鮮明的對比,卻又天衣無縫地融合在一起。

  如果你有時(shí)間,就在公園細(xì)細(xì)品味吧。你聽,美妙動(dòng)人的背景音樂伴隨在你的耳旁,無任你走到花園的哪個(gè)角落,都可以聽到;你聽那“嘩嘩嘩……”的是瀑布聲,猶如豎琴拌著天使的歌聲;你再聽,在人們的話語中可以聽到鳥兒在歌唱。你看,學(xué)生們正在河塘舉行航模比賽,引得河中的紅鯉魚一個(gè)勁地跳出水面;你看那一大群人把亭子擠得滿滿的,正在觀賞老爺爺?shù)臅;你再看,那爺孫倆正在為一盤棋的輸贏爭得臉紅脖子粗的。

  當(dāng)你想離開花園時(shí),請別忘了,到天橋上去站一站,那會(huì)是另一種享受,徐家匯花園的景色盡收眼底,一覽無遺,你再向遠(yuǎn)處看看,高樓林立,會(huì)把你一下子從鳥語花香的情景中,拉倒?jié)夂竦默F(xiàn)代化商業(yè)氣息中來,但那時(shí),你已充滿了精神活力。請記住吧:“徐家匯花園”

寫景六年級(jí)作文14

  我喜歡多彩的天空,喜歡日出時(shí)的迷人晨景,但我更喜歡夕陽西下時(shí)的壯觀景象。

  每當(dāng)夕陽西下時(shí),我總喜歡靜靜的觀看。那是一個(gè)星期天,為了觀看這美麗的景色,我特意登上房頂,極目遠(yuǎn)眺,看到夕陽已經(jīng)懸掛在半空了。落日的余輝照在人的臉上,人的臉就仿佛鍍上了一層金;照在水面上,河水浮光躍金,似乎一顆顆神奇的小星星在閃閃發(fā)光;照在樹上,樹葉好像涂上了一層油,顯得更加翠綠了。

  我抬頭看夕陽,雖然它已失去了中午的鋒芒,但仍然很耀眼,照得我眼淚都流出來了。

  夕陽旁邊的云霞色彩變化極多,一會(huì)兒百合色,一會(huì)兒金黃色,一會(huì)兒半紅半黃,一會(huì)兒半灰半紅,你一眨眼,他又變成紫檀色的了,真是色彩繽紛,變幻無窮。

  云霞的形狀也一會(huì)兒一個(gè)樣。有時(shí)像團(tuán)團(tuán)棉花,有時(shí)像江面上的波浪,有時(shí)像連綿不斷的山峰……它們變化得那樣的自然,那樣的迅速,那樣的瑰奇。

  過了一會(huì)兒,夕陽突然失去了耀眼的光芒,變得很柔和很親切了。這溫柔的陽光照在房屋上,給房屋鍍上了一層金色,照在奔跑嬉戲的孩子臉上,孩兒面上紅紅的;照在草地上,草地上閃著金波;照在剛剛出生的馬駒身上,那馬駒就變成金的了。

  我被這神奇的景色迷住了!這時(shí)夕陽卻要和我們告別了。它緩緩的落下,墜入云層,把云朵染成紫檀色了。我知道太陽快要落山了,便目不轉(zhuǎn)睛的望著它。眨眼的工夫,太陽就只剩下了小半邊的紅臉盤,它微笑的對我說:“小朋友,明天見!”說完,便倏的鉆進(jìn)了云層里,只留下美麗的云霞在天邊。

  我深深的陶醉在夕陽西下的景色里,陷入無限的遐想中……

寫景六年級(jí)作文15

  我的家鄉(xiāng)哈爾濱有一條美麗的八女投江,一年四季的景色總是那么秀美。

  春天來了!春風(fēng)姑娘款款走來。慢慢的,慢慢的,松花江面上的冰開始融化了。不經(jīng)意間,所有的冰兒一下子化成了江水,像一個(gè)久離家鄉(xiāng)的嬰兒,重新投入到母親的懷抱中。在母親的引領(lǐng)下,向著遠(yuǎn)方奔流著,一路歡歌,一路笑語……江邊的小樹在春風(fēng)的吹拂下,漸漸的,漸漸的,它們又回到了枝繁葉茂的青春年華……

  夏天來了!明媚的夏日里,天空是多么晴朗呀!美麗的八女投江,又是多么令人神往呀!人們帶著垂釣的魚竿,帶著露營的篷帳,一起來到了松花江的沙灘上。沙灘旁的一朵朵鮮花又是那么別具一格:花瓣由外向內(nèi)卷曲,就像一個(gè)五彩斑斕的羽扇。微風(fēng)輕拂,給人們送來了一陣陣幽香,沁人心脾。有的花兒燦然綻放,有的花兒含苞待放。你瞧,那朵小花兒的花蕊正羞澀地從花骨朵中鉆出呢。那花骨朵就像慢慢展開的笑臉一樣,訴說著自己無限的喜悅。蝴蝶來了,它們就像一個(gè)個(gè)舞蹈者,翩翩起舞,好像在訴說著松花江無限的魅力!你若站在鮮花旁,聞著花香,聽著江水那歡快的歌聲,看著孩子們在歡樂地嬉戲,你該是多么地幸福呀!

  秋天來了!八女投江上,好一派豐收的景象!漁民們微笑著,用力地拉著漁網(wǎng),“嘩”的一聲,漁船上,立即成了魚兒的世界!它們蹦啊,跳啊,與漁民的笑聲應(yīng)和著,構(gòu)成了一幅碩果累累的豐收圖!

  冬天來了!忽如一夜冬風(fēng)來,江面上一下子安靜了下來。四季常青的松柏像守衛(wèi)松花江的衛(wèi)士亭亭玉立著。皚皚的白雪覆蓋著整個(gè)江面。大地沒有了喧囂與煩躁,一切的一切,仿佛睡著了一般。忽然有一天,八女投江又一下子變成了冬泳者的樂園!雖然寒風(fēng)刺骨,但也抵擋不住他們勇敢的精神堅(jiān)強(qiáng)的意志!你瞧,他們進(jìn)行著激烈的冬泳比賽呢!小孩子們在媽媽的引領(lǐng)下也來了!他們或是抽冰尜,快樂就在冰尜的轉(zhuǎn)動(dòng)中了;他們或是滑冰刀,快樂就在冰刀的滑行中了……

  我家鄉(xiāng)的八女投江如此之美,怎能不叫人流連忘返呢?

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