無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的都是分數(shù)惹的禍作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
“分數(shù)不是唯一衡量學生的`標準”這句話可能在大部分老師眼中非常正確的，但家長的眼中，這句話永遠是錯的不會正確。
那次期中考試幾門科下來，我考的很差很差不盡如人，離老媽的標準很遠。于是老媽把我堵在門口“大發(fā)雷霆”用她獅吼功教育了我一個晚上，所以順理成章，這個周末變?yōu)榱恕把a課日"星期六上午學作文，下午學英語，晚上做作業(yè)，星期日上午做作業(yè)，下午學數(shù)學，晚上家教，把我像陀螺一樣抽打的團團轉，累的要死我快瘋了。
第一天上午在學作文，我學了一上午，什么比喻，什么修辭，什么夸張，什么設問……好多好多學校老師都教過了，那個老師說："寫作文就必須用修辭手法。”還有許多許多，我都聽迷糊了。他說作文要寫一定要多用成語，要想好再寫一定必須要認真，不然你寫的作文就像一坨屎，還談什么作家，想都不要想了，總之我是聽的迷糊了，聽得不耐煩，直想睡覺。
下午又去學英語，那個老師講得我都聽煩了，聽瘋了。再看看周圍的同學，兩個正用書擋著說話老師居然沒發(fā)現(xiàn)；再看一個讀英語完全沒有對上口型的，一定是在蒙混過關吧，怕老師發(fā)現(xiàn)于是很心虛，在看看一位男同學正像夏日炎炎正好眠，馬上就要睡著了一樣，而我26個英語字母在我腦海中回蕩
因為晚上做作業(yè)的時候都睡著了，所以作業(yè)沒做多少，但第二天上午我不一會兒就把作業(yè)寫完了，原以為終于有時間休息了，誰知道老媽還給我拿了一大堆資料讓我寫，寫完了讓我再看看，我現(xiàn)在除了吃飯可以休息。
我想天下沒有作業(yè)。
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