無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的六年級賞月作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級賞月作文 篇1
在鄉(xiāng)下同爺爺奶奶一起吃罷團圓飯返程，回到家已是華燈初上。小妹妹站在陽臺上，手指東邊剛剛升起的又大又圓的月亮高興地叫著：“月亮月亮.”恰逢今日又是他兩歲的生日，于是我問爸爸今天去哪賞月，商量許久都沒有統(tǒng)一的意見我突發(fā)奇想，提出去我們的住宅樓的天臺賞月，立刻得到爸媽的認可。
頂樓的兩戶鄰居，小孩與我都是學伴平時里我們的關系都非常融洽，鄰居得知我們要上天臺賞月時，便搬來了桌椅，并端上了月餅、水果和零食，月餅和水果都切成了小塊放得整整齊齊，我們幾個小伙伴又吃又鬧小妹妹也跟著“起哄”，大家都十分開心，平日里看似破舊的天臺一下子沖滿了活力與生機，鄰居大媽還給小妹妹準備了一塊小蛋糕和兩根蠟燭，小妹妹有模有樣的唱起了生日歌、許愿吹蠟燭。大家還以月亮的背景拍照，其樂融融。
此時我環(huán)顧四周，整個城市都沉浸在一片團圓喜慶之中，有放煙花的，有放鞭炮的還有放孔明燈的，大大的孔明燈又亮又高。不遠處的體育公園里，人們圍坐著一圈又一圈，天使園的，地是圓的普天之下都籠罩在一片祥和的月圓之中，就像我們此時在天臺上的我們圍坐成一圈。園中是情，情中是愛，愛滋生力量，愛與力量維系人間，延續(xù)千年，我想這就是我們中華民族的偉大傳統(tǒng)。
而就在此時，我突然想起去年和前年的中秋夜晚。去年的中秋之夜是在回城的路上度過的，雖說窗外明月朗朗，但似乎沒有太大的印象。而前年不同，天空沒有月亮，秋風瑟瑟，秋雨綿綿，這讓我不由自主地聯(lián)想起那些古代失意的文人，他們或因壯途落魄，或因事業(yè)的失敗，就是這樣一個團圓之夜，只能面對秋雨，殘荷聲聲獨自城守凄涼與惆悵。
“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明，”那些遠在千里之外回不了家的人，在這祝福你和你的家人平安，希望全天下的人們都能與天臺上的我們一樣“千里共嬋娟”。
六年級賞月作文 篇2
中秋喝茶，吃月餅，賞月是傳統(tǒng)的慶祝方式。今年不同，前幾天老是陰天，還時不時下起雨來，看不到一輪圓月，那還叫過中秋節(jié)么�。看蠹抑荒苄闹邢胫铝晾�。
所以當爸爸叫大家去看看月亮出來了沒有，沒人響應。今天的天氣能有月亮才怪呢！
不過很快傳來爸爸輕快的聲音，快看，月亮！我們半信半疑地走到陽臺，喜出望外。真是花香襲人，月光如水。大家的心情立刻高昂起來，媽媽背誦了蘇軾的“明月幾時有，把酒問青天。。�！苯憬爿p吟著“海上生明月，天涯共此時！”
爸爸督促我趕緊想出好句子，我想起前幾天讀的李白的詩歌《月下獨酌》。我急得抓耳撓腮，可是具體的句子怎么也想不起來了。我迅速溜進屋里，翻找我的少兒古典詩歌集，哈！找到了。我急忙捧著書，跑到陽臺，在皎潔的月光下，我大聲地讀起來。
花間一壺酒，獨酌無相親。舉杯邀明月，對影成三人。月既不解飲，影徒隨我身。暫伴月將影，行樂須及春。我歌月徘徊，我舞影零亂。醒時同交歡，醉后各分散。永結無情游，相期邈云漢。
六年級賞月作文 篇3
八月十五中秋節(jié)有許多習俗，其中一個必不可少的就是賞月。
平常的'月亮都像是彎彎的月牙船，但十五的月亮卻像一個又圓又大的白玉盤。中秋節(jié)的傳統(tǒng)習俗之一還有吃月餅，月餅就像八月十五的月亮。這個中秋節(jié)因為天氣預報說天氣不好，所以就決定十四晚上賞月，吃月餅。
“明月松間照，清泉石上流”。今晚的月亮真是美極了。因為天氣較好，月亮看得比較清楚。往年的月亮都籠罩在縷縷薄霧之中，像一個羞澀的姑娘用紗巾遮著自己的臉頰，若隱若現(xiàn)。而今年的月亮既像一個活潑可愛的孩子蹦蹦跳跳，毫不遮掩地走出來，又像嫦娥在一張古琴前撫琴吟唱，而可愛的小玉兔正蹲在嫦娥身旁。我不禁陷入了浮想聯(lián)翩之中。各種關于中秋節(jié)傳說的美好畫面浮現(xiàn)在我的腦海。過了好一會兒，媽媽端來的月餅才讓我回過神來。我細細品嘗著手中的玫瑰花月餅，一股芳香親日沁人心脾，甜而不膩的滋味瞬間彌漫在我的舌尖，讓我陶醉其中。一抬頭，我又看到了月亮，這一次，我仿佛看到了一位端莊大方的窈窕淑女正微笑地看著我。
這次賞月又讓我對月亮有了更深刻的理解。
月亮寄托了游子的團圓夢…….