在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的六年級(jí)撒謊作文3篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)撒謊作文 篇1
相信每個(gè)人都有許許多多的第一次，而且都會(huì)給我們留下深淺不一的印象。而我的第一次撒謊卻記憶猶深，那是三年級(jí)的期末考試：
那次考完試我非常有信心，以為我能考得很好，可是去拿成績(jī)時(shí)，讓我大吃一驚。那天下午，我回到教室看成績(jī)。我還是順著前面的人里找我的名字，可是我沒(méi)有看見(jiàn)我的名字。我認(rèn)為肯定是找的時(shí)候有些粗心，沒(méi)看到，可我又找了兩三遍，還是沒(méi)有，我有些擔(dān)心了，難道……我的目光又往下走，走，終于在中下游找到了我的名字，語(yǔ)文C、數(shù)學(xué)D、英語(yǔ)D。糟了﹗這下可完了，大多不合格啊﹗這可讓我怎么回家交差呀﹗我像驚弓之鳥(niǎo)，也沒(méi)聽(tīng)老師又說(shuō)了什么，就匆匆跑了。在回家的路上，我走的很慢很慢，原來(lái)總感到回家的路太長(zhǎng)，現(xiàn)在又感到路太短，在路上我的.腦子空空如也。突然有一個(gè)念頭在心頭萌發(fā)——撒謊﹗免得爸媽熊我，說(shuō)不定爸爸還要揍我一頓�！安恍小�，又有一種力量在告誡我，撒謊可是不誠(chéng)實(shí)的做法，而且是錯(cuò)上加錯(cuò)。這讓我很為難，兩個(gè)念頭在心里打呀打，不知不覺(jué)已經(jīng)到了家門(mén)口，這時(shí)撒謊的念頭占了上風(fēng)。我剛一開(kāi)門(mén)，爸媽就從廚房里跑了出來(lái)，“怎么樣，考的怎么樣？”媽媽急急的問(wèn)道。“語(yǔ)文A，數(shù)學(xué)B，B分�！薄斑�不錯(cuò)，素質(zhì)報(bào)告手冊(cè)呢？我看看�！卑职忠矄�(wèn)了起來(lái)�！昂孟惆�，什么東西？”我趕快轉(zhuǎn)移了話題。“給你做了好多好吃的，趕快來(lái)吃，吃完再拿手冊(cè)給你爸看�！薄巴�，好多好吃的�！蔽伊ⅠR坐了下來(lái)，可是不知為什么，這么好的菜我居然吃不出味來(lái)，唉﹗在吃飯時(shí)，我爸爸又一次問(wèn)起了報(bào)告手冊(cè)的事，我就隨口說(shuō)：“還沒(méi)發(fā)下來(lái)�！薄罢娴拿矗俊卑职值哪樕蠈�(xiě)滿了疑問(wèn)。突然電話鈴響了，爸爸連忙去接�！笆菍幚蠋煱�，嗯？——什么？什么﹗”又過(guò)了幾秒，爸爸從屋里出來(lái)，“你到底考了多少分？”我報(bào)出了真的等級(jí)……
那天晚上，爸爸媽媽和我說(shuō)了很多，一直到了10點(diǎn)半，爸爸媽媽回去睡覺(jué)了，我打開(kāi)了窗子，一股清新的空氣撲面而來(lái)，啊……不撒謊的感覺(jué)太輕松了。
六年級(jí)撒謊作文 篇2
這是發(fā)生在四年前的一件事，它給我的教訓(xùn)使我終生難忘。
那時(shí)我剛上一年級(jí)，還是一個(gè)饞嘴的小女孩呢。一天早上我看見(jiàn)別的小朋友拿著錢(qián)去小店買(mǎi)東西吃，心里就像有條“饞蟲(chóng)”在爬一樣。
中午放學(xué)回家，我想了一法子，就假說(shuō)我的鉛筆不見(jiàn)了，要重新買(mǎi)一支。爸爸相信了我，二話沒(méi)說(shuō)，爽快地從口袋里掏出五角錢(qián)遞給我，讓我自己去買(mǎi)。我拿著錢(qián)很快來(lái)到小店，眼看著美味可口的食品，咽了咽口水。我用五角錢(qián)全買(mǎi)了最?lèi)?ài)吃的五香瓜子，然后坐在椅子上，邊嗑瓜子邊看電視。瓜子是越嗑越香，不到半小時(shí)，那五角錢(qián)的瓜子就全下肚了。瓜子嗑完了，肚子里的小饞蟲(chóng)也吃飽睡覺(jué)了，我蹦蹦跳跳上學(xué)去了。
下午放學(xué)一進(jìn)家門(mén)，不好，爸爸嚴(yán)肅地坐在沙發(fā)上，我心里慌了。爸爸突然伸出一只手，“干什么?”我大聲地問(wèn)，給自己壯壯膽�！澳阗I(mǎi)的鉛筆呢?”“放……放在……學(xué)校里了……”我支吾了半天也說(shuō)不出個(gè)所以然來(lái)，因?yàn)檫@是我第一次撒謊呀。沒(méi)辦法，我只好一五一十地全說(shuō)了出來(lái)。爸爸見(jiàn)我主動(dòng)地承認(rèn)了錯(cuò)誤，摸著我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人最可貴的品質(zhì)，希望你以后不要再撒謊了�！�
這件事過(guò)了很久了，但“誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人最可貴的品質(zhì)”這句話深深地印在我的腦海里。
六年級(jí)撒謊作文 篇3
在老師、家長(zhǎng)和同學(xué)眼中，我一直是個(gè)好學(xué)生、好孩子，學(xué)習(xí)上刻苦努力，成績(jī)優(yōu)異，誠(chéng)實(shí)守信。可就是這樣的我，卻學(xué)會(huì)了一次又一次的撒謊。
上了六年級(jí)之后，我和班里幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的學(xué)生走的挺近，在一起玩得挺開(kāi)心，也學(xué)會(huì)了上網(wǎng)，一玩起來(lái)就把什么都忘了。
一次周六，我要去上奧數(shù)課，可幾個(gè)人周五約好了出去玩，咋辦？我對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)自己上課去了，實(shí)際上是和他們幾個(gè)出去玩了。一直到了晚上才回家，老師打電話說(shuō)沒(méi)去上課，媽媽又找不到我。這次，媽媽打了我一頓，我也保證下次再也不敢了。
謊話有了第一次，就會(huì)有第二次、第三次……
不久后的一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，我只得了70多分，這可不像平時(shí)的我的成績(jī)啊。這次考試這么差，媽媽肯定會(huì)傷心的，我還是不把試卷給她看吧�？墒�，老師要我們把試卷給家長(zhǎng)看完后簽名，怎么辦呢？我怕媽媽看了試卷后會(huì)打我，又怕老師批評(píng)我為什么不讓家長(zhǎng)簽名。想到這里，我壯起膽子，用黑筆學(xué)著媽媽簽名，在試卷上寫(xiě)了下來(lái)。第二天，我提心吊膽地把試卷交給老師，沒(méi)想到老師早就看穿了我的小把戲，便說(shuō)：“回家再叫你家長(zhǎng)重簽！”我不敢違抗，拿著試卷回家了。
我誠(chéng)惶誠(chéng)恐地把試卷交給媽媽。媽媽看到我冒簽她的名字后，大發(fā)雷霆，大聲說(shuō)：“你怎么可以這樣？你知道這是什么行為嗎？這是欺騙，欺騙老師，欺騙家長(zhǎng)，同時(shí)也欺騙了你自己�！蔽衣�(tīng)后，嚇得渾身發(fā)抖。媽媽看到我這樣，口氣就緩和了下來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“一個(gè)人最起碼的品質(zhì)就是要誠(chéng)實(shí)，以后不要再做這樣的事了�！蔽衣�(tīng)了，淚汪汪地使勁兒點(diǎn)頭。
這件事情之后，我收斂了一陣子，心收了點(diǎn)。可是，野了的心要收回來(lái)真的不容易。前幾天，再次“舊病復(fù)發(fā)”。周日早上，我告訴媽媽我要去參加英語(yǔ)競(jìng)賽，得到中午12點(diǎn)。媽媽信以為真，給了我20元錢(qián)。我拿上錢(qián)就找他們幾個(gè)玩去了，上午去網(wǎng)吧打游戲，下午去金水河玩水。開(kāi)心的玩了一天，直到晚上7點(diǎn)才進(jìn)家門(mén)，回家時(shí)，媽媽正和老師通電話找我呢，這下又露餡了，一切謊言都揭穿了。這次，媽媽沒(méi)打我，只是一個(gè)勁兒地抹眼淚�？吹綃寢尶蘖�，我也知道自己做的過(guò)分了，深深地傷了她的心……
現(xiàn)在的我，成了家長(zhǎng)、老師眼中不誠(chéng)實(shí)的孩子，我感覺(jué)同學(xué)看我的眼光也變了，總覺(jué)得他們都在對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，都在笑話我。這種滋味真不好受。
“哎，好難受呀！”我發(fā)誓，我以后再也不說(shuō)謊了！
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